Einclusion en el SPARK2013

www.fundacionesplai.orgwww.esplai.org

(+34) 93 474 [email protected]

#einclusion



Red de telecentros en España de base social que promueve la inclusion social y mejora de las posibilidades de empleo a través de las TIC

Creada en 2001, se han inaugurado

85 telecentros

Han sido formadas más de 400.000

personas



... a través de los contenidos, líneas de actuación y transversalidad en los proyectos de las entidades

Alfabetización Digital

Acreditación de competencias digitales

Especial atención a colectivos

vulnerables

Accesibilidad

Mejora de la empleabilidad

Desarrollo comunitario y trabajo en red

Capacitación en habilidades y competencias TIC

¡Red de telecentros con mayor SOSTENIBILIDAD!



... Detección y respuesta a necesidades específicas.

¿Qué quieres hacer? ¡Te escuchamos y crecemos juntos!

¿Qué puedes hacer en un telecentro Red Conecta?



Intercambio intergeneracional entre

jóvenes y personas mayores

Alfabetización digital,

seguridad en Internet, uso

de móviles... ¿Qué quieres

aprender?

Metodología de Aprendizaje

y Servicio (ApS)

Jóvenes comprometidos participando activamente

en su comunidad



... juntos nos hacemos GRANDES!!!

http://youtu.be/GvMG1BRK5bk

Más de 2.032 jóvenes

participantes realizando la

formación para la capacitación de la población adulta.

Más de 20.130 adultos han

recibido formación en alfabetización

digital por parte de estos jóvenes

voluntarios

http://youtu.be/GvMG1BRK5bk



Los protagonistas de Conecta Joven



2006: “Todos tenemos algo que enseñar”, realizado en Guadarrama, Madrid, con una participación de 14 entidades y 245 jóvenes.

2007: “Aprende enseñando”, realizado simultáneamente en Vilanova de Sau, Catalunya (con 14 entidades y 240 jóvenes) y en Cantabria (con 8 entidades y 99 participantes).

2008: “Enseñando a conectar”, en Manjirón, Madrid, donde participaron 19 entidades y más de 200 jóvenes.

2009: “Conectar es construir”, realizado de forma descentralizada en cuatro ubicaciones (León, Sevilla, Barcelona y Madrid) con más de 200 participantes de 20 entidades.

2010: “Conéctate a la comunidad”, realizado en Sonseca, Toledo, con una participación de 150 jóvenes de 14 entidades.

2011: “Conocimiento joven”, realizado en el Prat de Llobregat, Barcelona, con una participación de 154 jóvenes de 12 entidades.

2012: “Juntos nos hacemos GRANDES” realizado en Burjassot, Valencia, con una participación de 170 jóvenes y de 14 entidades.

2013: “ Conectando ideas, compartiendo posibilidades. Confianza Joven!!! Realizado en Avilés, Asturias, con una participación de 205 jóvenes y de 14 entidades.

8 Encuentros CJ 2006 a 2013



¡Mejor Iniciativa de Telecentro a Nivel Mundial!



2012-2014 Fundación Esplai y Microsoft impulsan la

beca.MOS con el objetivo de mejorar la empleabilidad de

jóvenes de 16 a 30 años

Certificación oficial e

internacional en Microsoft Office

Word, Excel y PowerPoint 2010

83 centros acreditadores por

toda España

Jóvenes y empleabilidad... Beca.MOS



El reto BECAMOS es la propuesta de Fundación Esplai para certificar en MOS (Microsoft Office Specialist) Word 2010 a los y las jóvenes participantes en el 8º Encuentro Conecta Joven.

Presentado en mayo de 2012, se ha desarrollado durante las semanas previas al 8º Encuentro ofreciéndose una plataforma de e-learning para la formación previa de los participantes.

La propuesta es un premio al trabajo de los jóvenes que además mejoran así sus competencias digitales y sus posibilidades de empleabilidad.

Reto Beca.MOS 2013



En la misma línea, se inicia en 2013 la ACADEMIA GLOBAL DE TELECENTROS, a través

de “QdeTIC”, Cualificación profesional del Dinamizador/a del Espacio TIC. La

Cualificación Profesional del Dinamizador del Espacio TIC es de nivel 3 según el Catálogo

Nacional de Cualificaciones Profesionales y se corresponde con el nivel 3 del Marco

Europeo de Calificaciones, donde las unidades de competencia son:

1. Administrar los recursos económicos y de infraestructura y gestionar el equipo humano

del Espacio TIC.

2. Gestionar y mantener los recursos tecnológicos del Espacio TIC.

3. Definir y realizar las políticas y programas de relaciones públicas del espacio TIC.

4. Gestionar la comunicación en el espacio TIC, con y entre las personas usuarias, y el

funcionamiento cotidiano del espacio.

5. Llevar a cabo la actividad del Espacio TIC de manera autónoma o en equipo.

6. Formar a los usuarios internos y externos del espacio TIC.

Capacitación y cualificación profesional de la persona dinamizadora



La Academia, un modelo escalable



Actividad de la Academia



VET4E-INCLUSION (Proyecto Leornardo, 2009-11)

http://www.efacilitator.eu/wordpress/

Sobre la base de un análisis transnacional, “VET4e-i” desarrolla una solución formativa innovadora dirigida a ayudar a los países europeos a afrontar los retos comunes de la einclusion, a través de un currículo formativo certificable para los e-dinamizadores, centrado en el desarrollo de competencias clave de los usuarios en riesgo de exclusión, promocionando el empoderamiento de estos grupos en la sociedad del conocimiento. Este currículo formativo estará basado en un clima de formación inspirado en Web2.0 y en una metodología didáctica centrada en las personas usuarias finales de los centros de acceso a las nuevas tecnologías (telecentros).

KEY COMPETENCES FOR ALL (Proyecto Grundvig, 2009-11)

http://www.keycompetences.eu/wordpress/

La formación propuesta está enfocada a la mejora de las expectativas de empleabilidad a través de las TIC utilizando la metodología desarrollada en el proyecto Key Competences for all – Competencias para todos (KC4all), un proyecto europeo financiado por la EACEA y desarrollado en colaboración con 6 organizaciones europeas.

Movimiento Global de Telecentros







RAISE4e-INCLUSION (Proy. Leonardo TOI, 2012-14)

http://raise4einclusion.eu/

Dando continuidad y mejorando el proyecto original VET4e-i que Fundación Esplai lideró en el período 2009-2011, el proyecto RAISE4e-i apuesta por el empoderamiento digital de la ciudadanía mejorando las competencias y habilidades de los e-facilitadores a través de cursos de formación en Francia, Italia, Rumanía y Suiza.

TRANS eFACILITATOR (Proy. Leonardo TOI, 2012-14)

http://www.trans-efacilitator.eu

La idea central del proyecto es la transferencia del currículo formativo desarrollado en el proyecto Leonardo da Vinci VET4e-I, combinado junto con el objetivo de lograr un reconocimiento social y formal en el marco de cualificación profesional europea y nacional. Los países que participarán en la prueba piloto son Alemania, Portugal y Lituania.


El currículo formativo del proyecto "VET4e-I" tiene carácter propio, al abordar las competencias técnicas y TIC de los e-facilitadores, además de incorporar aspectos sobre la gestión de la comunidad y otras habilidades sociales que son necesarias para llevar adelante un telecentro y acercarse de una manera adecuada y eficaz al target group del telecentro.

http://raise4einclusion.eu/

http://www.trans-efacilitator.eu/



SOCIAL WEB-SOCIAL WORK (Proy. Safer Internet, 12-14)

http://www.socialweb-socialwork.eu/

El proyecto tiene como objetivo principal mejorar la seguridad online de l@s menores en República Checa, Lituania, Polonia, España y Alemania aprovechando la influencia positiva que los agentes sociales tienen sobre l@s niñ@s y jóvenes en situación de riesgo.

Con este objetivo, se ha diseñado un itinerario formativo que se está pilotanto en los 5 países participantes, con un impacto global esperado de 500 agentes sociales formados. Se espera que gracias a esta formación, estos agentes estén mejor capacitados y preparados para afrontar posibles situaciones de riesgo online de sus usari@s menores y sobre todo incrementar la concienciación y la prevención en este ámbito.







Dinamización y coordinación de redes a nivel estatal, Red Conecta, Conecta Joven.

Empleabilidad mediante las TIC y definición del perfil profesional del dinamizador de telecentro a nivel internacional (Telecentre Europe).

Diversidad funcional y TIC

(Telecentros Accesibles,

Discapacidad y TIC, Accedo

2.0).

Programas para la prevención de conductas adictivas de riesgo a través de las TIC dirigidos a jóvenes: “Y tú, ¿cómo controlas?”.

Creación de contenidos en relación al uso social de las TIC: Inmigración, Internet Segura y Conecta Móvil.

Beca.MOS programa para la empleabilidad de las personas jóvenes acreditando sus conocimientos en los programas de Microsoft Office-MOS

Metodología 2.0 como estrategia para el uso social y educativo de las TIC.

Formación e-learning para profesionales de la dinamización socio-digital (Academia de Telecentros y Espacios TIC).

Fundación Esplai promueve diferentes proyectos de e-inclusión de la ciudadanía



Cómo contactar:902 190 611

[email protected] www.fundacionesplai.orgCalle Riu Anoia, 42-54

08820 El Prat de Llobregat

mailto:[email protected]

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Einclusion en el SPARK2013

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