Traduzido do original emingls The LostArt of
DiscipleMarkingCopyright 1978 por LeRoy Eims Todos os direitos
reservados.Traduo: o!o ". de #ouza $ilhoReviso: %elo&sa
'eyCapa: %oly (esignSegunda edio: #etem)ro de *++*Todos os direitos
em l&ngua portuguesa reservados , Editora"tos Ltda. -enhuma
parte deste livro pode ser reproduzida.ar/uivada ou transmitida por
/ual/uer meio 0 eletr1ni2o.me23ni2o. 4oto25pias. et2 0 sem a devida
permiss!o doseditores. podendo ser usada apenas para 2ita67es
)reves.Publicado com a devida autorizao e com todos osdireitos
reservados pela E(8T9R" "T9# LT(".Cai:a ;ostal 1097+ ?elo %orizonte
@ATele4oneB +8++0=1CC8+DDD.editoraatos.2om.)r"o dr. Clyde '.
Taylor. valoroso servo de (eus. usadopoderosamente no mundo
inteiro. em 2uEo ministFriomuitos o)reiros 4oram /ualiG2ados e
levantados paraa gl5ria de (eus"grade2imentosEm197=. passei
aprimaveraeover!ona2ompanhiade@arvin#mith. Eleeraodiretor
dosNavegadoresnaH4ri2ae. nao2asi!o. usu4ru&a 2om sua
4am&lia um tempo de mere2ido des2ansonos Estados Inidos. untos.
gastamos muitas horas de 2omunh!o eamizade.
2onversandoso)reasvJrias 4ormas deprepara6!odeo)reiros e em2omo
levantar homens e mulheres altamente/ualiG2ados para a o)ra de
(eus.@arvin dedi2ara meses analisando os mais diversos 2on2eitosKde
minhaparte. duranteseis meses es4or2ei0me poren2ontrarospassos e
detalhes ne2essJrios na 4orma6!o de dis2&pulos. -5s
doisandJvamos envolvidos na4orma6!odedis2&pulos hJanos.
masnun2a hav&amos 2olo2ado no papel os elementos /ue
utilizJvamos e/ue. passo a passo. 2ontri)uem para a 4orma6!o de
dis2&pulos.$oi 2onversando/ue2hegamosaumdenominador2omumBnossas
des2o)ertas se en2ai:avam per4eitamente. "gora.poder&amos
es2rever e 2omuni2ar de 4orma 2lara os prin2&pios)&)li2os
/ue estJvamos prati2ando e /ue aprendramos no de2orrerdos anos.?oa
parte do 2onteLdo deste livro. in2luindo o /uadromultipli2ativo do
"pndi2e *. F 4ruto desse estudo /ue @arvin e euGzemos.;re4J2io ,
edi6!o )rasileiraEditado pela primeira vez em 1978. este livro
apresenta
uma4undamenta6!o)&)li2aso)reodis2ipulado/ueEamaisenvelhe2e.-essa
Fpo2a. houve uma n4ase ao dis2ipulado em todas as partesdo mundo. e
os ensinamentos de LeRoy espalharam0se pelos /uatro2antos. Male
desta2ar /ue a
organiza6!oNavegadoresmar2oupresen6anograndeavivamento/uesees)o6oudesdeent!o.
9smem)ros do Navegadores eram treinados para levar o Evangelho
atodos os lugares e a treinar os novos 2onvertidos a
seremtestemunhas eG2azes do #enhor esus." edi6!o deste livro em
portugus preen2he uma la2una naigreEaevangFli2a)rasileira.
trazendoumtemat!oantigo/uantoatual. mas sem os v&2ios e mazelas
/ue 2ontaminaram o verdadeirodis2ipuladoemalgumasigreEasdo?rasil.
9en4o/uedeLeRoyF)&)li2o e. levado a sFrio. 2orrigirJ os
desa2ertos t!o 2omuns entre os/ue Gzeram do dis2ipulado apenas um
mFtodo ou estrutura. 2om oGmde engordar as estat&sti2as da
igreEa. Todo l&der deveriareproduzir0se em outros homens.
aumentando o nLmero de pessoasnagrande2ei4adesteGnal dostempos.
$ormar homensparaoministFrioFtare4adetodosn5s.
ELeRoy)us2ounaspJginasda?&)liaosmFtodosparaa4orma6!odessepoten2ial
paraaigreEaBdis2&pulos /ue se reproduzem em novos
dis2&pulos. o)reiros /ue sereproduzem em novos o)reiros e
l&deres /ue se reproduzem
noutroshomens.Esselivron!odeveserlidoK
deveserestudadoelevadoasFrio. 94uturoda8greEadependeda/ualidadedos
l&deres /ue4ormamosN9s editores"presenta6!oesus veio a este
mundo 2om o prop5sito de morrer. e em suaEornada para a 2ruz
dedi2ou sua vida na 4orma6!o de algunsdis2&pulos. os /uais
4oram2omissionados apro2eder damesmamaneira. para/ue.
pelopro2essodereprodu6!o. oEvangelhodoReino al2an6asse os 2onGns da
Terra.9 estilo de vida do $ilho de (eus 4oi o modelo a ser
imitadopor todososseusseguidores0
prin2&pio2laramentee:pressonaordem de fa!er disc"pulos de todas
as na#es$ " 4orma. F 2laro.G2a 2ondi2ionada aos dons de2ada
indiv&duoe ao papelde 2adapessoa na so2iedade onde
estJinseridaK no entanto.2ada pessoa/ue 2r em Cristo F 2hamada a
desempenhar um papel 2ondizente2om sua vo2a6!o e estilo de
vida.Lamentavelmente. pou2os entendemo /ue isso
signiG2a.espe2ialmente /uando diz respeito ao viver diJrio. @uitas
pessoasem posi6!o de lideran6a na igreEan!o tm a menor idFia do
/ueseEa ensinar alguFma o)servar ea guardar tudo o /ue esusordenou.
-esse sentido. n!o 2ausa surpresa o 4ato de tantos
2rentesn!o2onseguiremirmuitolongeemsuaperegrina6!ode4F.
nemaprenderem a desenvolver o poten2ial de seu ministFrio.;or isso
estou re2omendando este livro. -ele. o autor a)orda overdadeiro
sentido do dis2ipulado. n!o 2omo programa institu2ionalvago. mas
2omo orienta6!o prJti2a ,/ueles /ue /uerem dis2ipular.9 tratamento
F simples e prJti2o. 9 mandamento de nosso #enhorn!o serJ uma arte
perdidaK)asta /ue as pessoassigam.de todo2ora6!o.
os2onselhosapresentadosnestelivro. "e:perin2iadoautor autenti2a a
import3n2ia da o)ra. LeRoy Eims n!o F um te5ri2odotema.
masumhomem/ueprati2ao/uea2onselha.
EJ/uedurantevJriosanosvemseenvolvendona4orma6!odehomenspara Cristo.
@uitos s!o os o)reiros em vJrias partes do mundo /ueatestam a
Gdelidade e o 2uidado /ue LeRoy a eles dedi2ou.#ua maneira de
a)ordar o tema reOete a estratFgia dosNavegadores%da/ual
Frepresentanteministerial interna2ional. 9/ue diz. no entanto. n!o
F direito e:2lusivo de nenhumaorganiza6!o. mas dis2ipulado )Jsi2o
do -ovo Testamento. Pual/uerpessoa lu2rarJ 2om a leitura deste
livro. @elhor aindaB aapli2a)ilidade das verdades a/ui apresentadas
trarJ novo sentido eprazer 0 o prazer de viver a grande
2omiss!o.Ro)ert E. Coleman#eminJrio Teol5gi2o de "s)ury"utor de
& 'lano Mestre de (vangelis)o;re4J2ioPuando minha Glha ?e2Qy
ainda 2ursava o Ensino$undamental. 2ostumJvamos 4azer longas
2aminhadas Euntos.;asseJvamos entre imponentes pinheiros.
so)2arvalhos antigostor2idos pelo vento. o)servando a grande
/uantidade de Jrvores eOores /ue em)elezavam a regi!o nas 2er2anias
de nossa 2asa. Certodia. 2onversamos so)re umar)usto es/uisito. /ue
insistia em2res2er , )eira do 2aminho. E:pli/uei , minha Glha /ue
dever&amosnos orgulhar da/uele ar)usto. pois. mesmo n!o sendo
uma Jrvoreimponente. tinha 2res2ido atF atingir o seu poten2ial.
Era umar)ustoadulto/uesedesta2avadasdemaisJrvorespelas4olhas/ue
permane2iam verdes o ano inteiro. 9 sol e as 2huvas
2onstanteslevaram0no a al2an6ar seu tamanho natural.9s )e)s s!o
assim tam)Fm. Cres2er!o se alguFm os aEudar.Mi)ram de alegria
/uando alguFm lhes o4ere2e a mamadeira ou a)rea tampa do iogurte e.
2om a 2olher. leva0lhes o alimento , )o2a."gora /ue ?e2Qy 2res2eu.
2asou0se e tem uma Glha. o)servoadmirado a 4orma 2omo ela alimenta
a 2rian6a. Puando a pe/uenaoyEliseva2omida.
G2aretor2endo0sedealegria. 2omoseum2ir2onovo2hegasse,2idade.
Tudoo/ueam!e4azF2olo2ara2omida ao al2an2e de oy. e ela 4az o
resto.Toda pessoa /ue se 2onverte a Cristo pre2isa ter
aoportunidade de se alimentar e de 2res2er. Todo novo 2rente
anela2hegar , maturidade e ao seu poten2ial em (eus.
@uitosal2an6ariamamaturidade2rist!sealguFm apenaslhesdessea2han2e
de al2an6ar a 2omida. ou os aEudasse em seus pro)lemas.ou lhes
desse treinamento ne2essJrio. ou se dispusesse a so4rer e
asesa2riG2ar umpou2o. ouaindamaisB seessealguFmestivessedisposto a
orar )astante.-este livro. /ueremos analisar o pro2esso de
2res2imento davida 2rist! desde o momento em /ue a pessoa vem a
Cristo. atF setornar um dis2&pulo ou dis2&pula. tra)alhando
e 2ooperandoeG2azmente 2om esus. E:aminaremos o /ue alimenta e
edu2a.
os2uidadosne2essJriospara/ueapessoasetorneespiritualmente/ualiG2adaedesenvolvaseupoten2ial
2omoo)reirona8greEado#enhor esus Cristo.9s 2on2eitos e
prin2&pios /ue estaremos sugerindo ee:aminando di4eremda
GlosoGa do 2res2imento rJpido e damaturidadeinstant3nea.
9verdadeiro2res2imentoe:igetempoelJgrimas. amor e pa2in2ia.
E:ige0se do l&der /ue ele veEa. pela 4F.as pessoas. so) a 5ti2a
de (eusK 2omo (eus /uer /ue elas seEam navida adulta. E. F 2laro.
alguns 2onhe2imentos aEudar0nos0!o a levaras pessoas a se tornarem
adultas. 2omo (eus almeEa.-!o pretendemos. 2om este livro.
apresentar toda a 2adeiadopro2essodetreinamento.
nemsomospresun6ososapontodepensar /ue temos a solu6!o para todos os
pro)lemas do2res2imento espiritual. -a realidade. n!o temos a
solu6!o paratodos os pro)lemas. 9 /ue nos propomos 2omeste livro
Fapresentaralgumasin4orma67es/ueaEudemosl&deres2rist!osa4ortale2er
algum elo da 2adeia de seu ministFrio 2om as pessoas. 9livro n!o
apresenta a 2adeia 2ompleta. mas trata apenas de um eloda2orrenteB
2omotreinare/ualiG2ar
aspessoasparaao)rade(eus.9livrose4undamentanoestudoda;alavrade(eusenae:perin2ia
de o)reiros envolvidos numa organiza6!o 2uEa miss!o F4azer
dis2&pulos e levar pessoas a serem eG2azes na o)ra de
(eus.-osso maior deseEo e ora6!o F /ue o Esp&rito #anto use
este livropara 4ortale2er os elos 4ra2os. na 2orrente do
2res2imento
espiritual.e/uipandoos2rentespara/ueseEammaisativoseeG2azesnoservi6o
do #enhor.LeRoy EimsColorado #prings. Colorado. Eaneiro.
1978#umJrioCaptulo 1" -ECE##8("(E (" @ILT8;L8C"RS9 (E (8#CT;IL9#
....................*1(is2&pulos em a6!o U " import3n2ia da
aEuda pessoal U @ultipli2ar ou n!o 0 eis a /uest!oCaptulo 2EVE@;L9#
?T?L8C9# (E TRE8-"@E-T9-9
(8#C8;IL"(9...........................................................................
=19 prin2&pio da sele6!o U 9 prin2&pio da asso2ia6!o U9
prin2&pio da instru6!oCaptulo 3$"WE-(9 (8#CT;IL9# -" 8ARE"
;R8@8T8M"..................................Crescia a palavra de
Deus% e% e) *erusal+)% se )ultiplicava on,)ero dos disc"pulos X"t
>.7Y. 0 "R"Certodia. umpastor Xdesses
/uevivemmuitoo2upadosY2hamou0me por tele4one. ;oder&amos nos
en2ontrar. perguntou. emalgumlugar. para4alarmos so)re2omotreinar
o)reirosemsuaigreEaZElesedispunhaatomar
umavi!oeaen2ontrar0meem/ual/uerlugardosEstadosInidos.
aGmde2onversarmosso)reessetemaduranteumdiaoumais.
Estavadesesperadamente,2ata de aEuda. por isso mar2amos uma
data.(es2o)ri. depois de passarmos algum tempo Euntos. /ue
seupro)lema era)astante 2omum. Ele era pastordeuma igreEa
/ue2res2ia em ritmo a2elerado e saudJvel. @uita gente se 2onvertia
aCristo. onLmerodepessoasaumentavaa2adareuni!o. ehaviadois 2ultos
aos domingos de manh!. (eus o estava a)en6oando de4orma
maravilhosa.@as ele en4rentava um sFrio pro)lemaB estava 2iente de
/uese n!o treinasse o)reiros. homens e mulheres de sua
2ongrega6!o.muitosmem)rosn!oseriamaEudadosnosprimeirosestJgiosdo2res2imento
2rist!o. Com isso n!o se tornariam dis2&pulos ro)ustose 4ortes
de Cristo. 9 pastor sa)ia /ue ele era a 2have de tudo. Todoo
pro2esso teria de 2ome6ar 2om ele. e n!o poderia ser delegadonem
entregue a um[departamento[ da igreEa.Como l&der
espiritualdessa gente.teriade assumir a lideran6a do treinamento.-o
entanto. ele apresentou mais uma diG2uldade 0 era muitoo2upadoN
9sassuntosdaigreEademandavam0lhetodootempo.Como/ual/uer pastor.
gastavamuitotempoapagando4o2osdein2ndios/uesurgiama/ui eali. @al
terminavaderesolver umpro)lema. outro surgia.Consternadoe4rustrado.
des2o)riu/ueseo2upavademais2om as mesmas pessoas e 2om os mesmos
pro)lemas.apaziguando. aEudando nos rela2ionamentos.
a2onselhandositua67es di4&2eis entre 2asais e muitos outros
pro)lemas.@as ele alimentava umsonho. "s vezes tran2ava0se
noga)inete imaginando umministFrio di4erente.-ue
.o)seria%pensava.se eu tivesse u) grupo de pessoas dedicadas%
ho)ens e)ulheres )aduros e /uali0cados espiritual)ente /ue pudesse)
)ea1udar aresolver algunsdospro.le)as2espirituais2 /uesurge)todos
os dias na
igre1a3Elen!oestavapensandona/uelesmem)rosdaigreEa/ue2ompravamas
Gtas 2omseus serm7es e as distri)u&amentrepessoas 2arentes. ou
na/ueles /ue tra)alhavam no ministFrio so2ial.prestando aEuda
Gnan2eira. levando agasalhos e alimentos. ou aindanos /ue
2ola)oravam na es2ola domini2al ou nas /uest7esadministrativas. Ele
imaginava ter uma igreEa 2heia de pessoas /uesou)essem levar alguFm
a Cristo. guiando0o passo a passo desde a2onvers!o atF a maturidade
em CristoK levando o 2onvertido a umavida de 2ompleta dedi2a6!o.
2ompromisso. 4rutiG2a6!oK a umdis2ipulado maduro. e /ue. por sua
vez. repetisse o mesmo pro2esso2om outras pessoas.EleG2avaali.
rindo2onsigomesmonapriva2idadedeseuga)inete. pois os sonhos /ue
a2alentava eram t!o vividos /ue /uasepodiato2J0los2omas m!os.
@as2a&anarealidadelogo/ueotele4oneto2avaB@aisumpro)lema
naigreEa.e eleera aLni2apessoa2apaz.emtoda
a2ongrega6!o.paraso2orrer eaEudar.(ei:ava deladoseusonho.pegava**a
?&)lia. 4e2hava a porta do ga)inete e sa&a para tratar de
mais um2aso." ne2essidade da multipli2a6!o
dedis2&pulos(is2&pulos em a6!oMeEamos uma outra 2ena.
Puatro2asais se reLnem para umestudo )&)li2o numa noite
/ual/uer da semana. (urante os Lltimos/uatro meses vm0se reunindo
2om4re/\n2ia e trs deles EJentregaramavidaaCristo. Imdos
homensdaigreEadirigeosestudos.e a2a)aram de se en2ontrar para um
)ate0papo in4ormalso)re a vida 2rist!. -a hora de 2ome6ar o estudo
)&)li2o. o tele4oneto2a.[9 o!o estJ a&Z[ Xo!o F um dos /ue
se 2onverteram hJ /uatromesesY.[EstJ sim. @as neste momento estJ
o2upado. EstJ estudandoa ?&)lia[.(o outro lado da linha. uma
voz desesperada supli2aB [;or 4avorN ;re2iso 4alar 2om ele agora[.
[#5 um momento[.o!o pega o tele4one e ouve. [EstJ )em[. diz.
[Estarei a& numinstante[.o!o volta para a sala e e:pli2a ao
grupo o /ue estJa2onte2endo. Im 2olega de tra)alho pre2isa de aEuda
urgente. Ele eaesposativeramumadis2uss!oa2irrada. eamulher
dele/uere:pulsJ0lo de 2asa. " 2oisa EJ n!o andava )em nos Lltimos
dias. eo!o sente /ue F hora de agir.9 l&der do grupo 2on2orda
/ue F hora de 4azer alguma 2oisa. een/uantoo!osai
emso2orrodoamigoogrupo2ome6aaorar."ssim. o!o. 2onvertido hJ pou2o
tempo. toma sua ?&)lia e sainatentativa de salvar um
2asamento.9 estudo )&)li2o setrans4ormanuma reuni!o de
ora6!o.**8sso realmente a2onte2eu. 9 l&der do grupo me 2ontou
algunsdiasdepois. o!o4oi poderosamenteusadopor (euse2onduziua/uele
2asal a Cristo. "gora os dois deseEam parti2ipar de um grupode
estudo )&)li2o.9 l&der per2e)eu /ue teria de dedi2ar
umtempo e:traaEudando o!o 2om alguns /uestionamentos. EJ /ue ele e
sua esposaestavam 2onduzindo novas pessoas a Cristo. o!o. /ue era
Jvido noaprendizadoda;alavrade(eus. /ueriasa)ermais.
esentia/uepre2isava de muita aEuda. 9 l&der vi)rava de alegria
ao per2e)er /ueo #enhor estava usando a/uele tempo para apro4undar
orela2ionamento entre ele e o!o. em Cristo.Esse a2onte2imento 2aiu
2omo uma luva no grupo de estudo)&)li2odeo!o. $i2ouevidente.
ent!o. /ue2adaumdelesteriaaoportunidade de 2ompartilhar as )oas
novas /ue estavamaprendendo 2om outras pessoas. 9 estudo
)&)li2o despertou maiorinteresse em todos eles.Cenas 2omo essa
se repetem todos os dias. -!o F um 2asoisolado. -a realidade. a
hist5ria do pastor /ue /ueria um en2ontro2omigoteveumGnal 4eliz.
(epoisdeumdiaEuntos. 2onversandoso)reodis2ipulado etreinamento
deo)reiros.2ome6ou a2olo2arem prJti2a os prin2&pios /ue
2ompartilhei 2om ele. os mesmos /ueapresento neste livro.%oEe.
de4orma2ont&nua.
dis2&puloseo)reiross!oerguidos2omo4rutodoseuministFrio.
2uEoimpa2topodeser sentidonavizinhan6aeentreseus amigos. 9smem)ros
desuaigreEas!ousadospor(eusparalevaroutraspessoasaCristo.
aEudandoosnovos 2onvertidos a repetir o mesmo pro2esso 2om a/ueles
/ue elesganham.Esse 2on2eito de multipli2a6!o de dis2&pulos n!o
4oi t!o a2eitonopassado2omooFemnossosdias.
;ou2os4oramos/ueseenvolveram 2om o dis2ipulado. @uitos. no entanto.
est!o voltando ,prJti2a )&)li2a.**" import3n2ia da aEuda
pessoalLogo /ueminhaesposa Mirg&nia eeua2eitamos
aCristo.en2ontramos 'aldron #2ott. umhomemde nossa idade
/uedemonstrou grande interesse em nos aEudar. Ele 4ora aEudado na
4F2rist! por um de seus 2olegas. en/uanto estavam a/uartelados
na8lha de Auam. durante a #egunda Auerra @undial. ]ramos
2olegasde2lassena4a2uldadeeelevinha,nossa2asaumavez porsemana. para
nos aEudar em nosso 2res2imento espiritual.Tudo 2ome6ou /uando lhe
perguntei por /ue havia tantadi4eren6a entre seu modo de vida e o
nosso. ]ramos t!o di4erentes.^e 2itava as Es2rituras de 2or e
salteado. e a/uilo meimpressionava. Estava sempre 4alando de 2omo
(eus respondia suasora67es e 2onhe2ia muito )em a
?&)lia.Eleveionosvisitare4ezalgumasperguntasB4oc5l56".liaregular)ente7-!o.
Raramente.4oc5estudaalgu)te8to.".lico79utra vez. n!o.4oc5 )e)ori!a
os vers"culos .".licos7"hN$inalmentepudedizer sim.
-odomingoanterior. opastor haviapregado so)re @ateus >.==K G/uei
t!o impressionado /ue vimre2itando o te:to en/uanto dirigia o
2arro.[_timo[. disse0me #2ott. [Repita0o para mim[. -!o 2onseguia
me lem)rar do vers&2ulo. -otei /ue alguma 2oisa estava 4altando
no )an2o de dados de minha mem5ria. Ent!o ele me perguntouB [Mo2
oraZ[[Claro /ue oro[. respondi. ["ntes das re4ei67es. 2ostumo
oraruma ora6!o /ue memorizei[. EstJvamos tomando nossos lugares
,mesa. porissooreiB [")en6oaessealimento.
Emnomedeesus.amFm[.(urante os momentos /ue passamos Euntos lJ em
2asa. G2ouevidente /ue orar n!o se resumia ,/uelas palavras. Logo
meu amigose disp1s a se reunir 2omigo e 2om minha esposa para
2ompartilharalgumas2oisas/uetantooaEudaram.
$i2amosnae:pe2tativadopr5:imo en2ontro.**Come6amos. #2otty nos
ensinou a ler a ?&)lia e a entender o/ueestJvamos lendo.
Ensinou0nos aestudar sozinhos e. 2omoau:&lio do Esp&rito
#anto. a apli2ar as li67es aprendidas em nossasvidas. "prendemos
2omo memorizar a ;alavra de 4orma /ue oEsp&rito #anto usasse os
te:tos no dia0a0dia de nossas vidas."prendemos tam)Fm a assimilar
os te:tos e a inEetJ0los em nosso2orpo espiritual atravFs da
medita6!o. Tam)Fm ensinou0nos a orar ea esperar em (eus. Pue ano
a)en6oado tivemosN T&nhamos 4ome e#2otty nos alimentava. #2otty
se disp1s a gastar muitas horas2onos2o.Entreiparao segundoano
dauniversidade. e mesmo assim#2otty 2ontinuava a se en2ontrar
2onos2o. Cres2&amosespiritualmente. e a 2ada dia novas
des2o)ertas espirituaisdei:avam0nos empolgados. (es2o)rimos a
emo2ionante aventura davida 2rist! a)undante. e o #enhor se tornava
2ada vez mais pessoale real em nossas vidas.-a metade do primeiro
semestre. um 2olega 4ez0me a seguinteo)serva6!oB [#a)e. LeRoy.ando
o)servando0o e veEo /ue sua vida2rist! F )em di4erente da minha[.
Come6ou a 4azer0me perguntas.prati2amente as mesmas /ue eu Gzera a
#2otty no ano anterior.Ri e pergunteiB [Mo2 l a ?&)lia de 4orma
regular e 2onstanteZ[[-!o[.[-em estuda a ?&)liaZ[ -!o. outra
vez.[Mo2 memoriza te:tos )&)li2osZ[ Tam)Fm n!o.[Mo2 dedi2a
tempo , ora6!oZ[ 9utro n!o 2omo resposta.#ugeri
/uedever&amosnosen2ontrar para2onversar so)reesses temas. Ele
demonstrou entusiasmo e disposi6!o. e2ome6amos. Compartilhei 2om
ele tudo o /ue #2otty me ensinara. eele 2ome6ou a 2res2er na vida
2rist!. ;assou a pes/uisar a ;alavra. aorar. a testemunhar de
Cristo. e o Esp&rito #anto operougrandemente em sua vida
na/uele ano.-o ano seguinte. passei a 4re/\entar a Iniversidade
de'ashington. e meu amigo tam)Fm se trans4eriu para outra
es2ola."lgunsmesesdepois/ueasaulas2ome6aram. re2e)i
uma2artainteressante enviada por ele. Ele estava 4re/\entando as
reuni7es de**estudo )&)li2o nauniversidade eum 2olegaopro2urara
)us2ando2onhe2er melhor a vida 2rist!. ;are2e /ue a/uele estudante
notoualgo di4erente em sua vida e /ueria des2o)rir o segredo. @eu
amigo4ez as mesmas perguntas /ue eu lhe Gzera so)re ler.
estudar.memorizar asEs2rituraseorar. ;or haver
demonstradointeressenesses temas. meu amigo 2ome6ou a 2ompartilhar
2om ele as 2oisas/ueaprendera2omigo.
asmesmas/ueeuhaviaaprendido2om#2otty.-esse &nterim. um
estudante 2rist!o se en2ontrou 2omigo no2ampo universitJrio... e
assim 2ontinuou. #!o anos de envolvimento2ompessoas.
aEudando0asemsuavidapessoal eno2res2imentoespiritual. -oto /ue
pastores. missionJrios. estudantesuniversitJrios. seminaristas e
militares andam pelo mesmo 2aminho.aEudando seus 2olegas. %oEe.
vemos umgrande interesse namultipli2a6!o de dis2&pulos em
muitas igreEas.@ultipli2ar ou n!o 0 eis a /uest!o0 $alando 2om um
2rente piedoso. tempos atrJs. pergunteiB [?o). o/ue lhe dJ mais
prazer na vidaZ[ [] 4J2il. LeRoyB levar uma pessoa aCristo[.
Con2ordei 2om ele. " gente se alegra /uando isso a2onte2e0o novo
2onvertido e os 2Fus tam)Fm. @as disse a ?o)B [E:iste algomaior /ue
isso[. Ele G2ou surpreso. 9 /ue seria maior do /ue levarumapessoa a
CristoZ ContinueiB [Puando a pessoa /ue vo2 levou a Cristose torna
um 2rente dedi2ado. 2omprometido e um dis2&pulo maduro aponto
de poder levar outros a Cristo. 2onduzindo0os , maturidade. 8sso Fo
/ue vale[.[ClaroN-un2ahaviapensadonisso[. e:2lamou.
-!oFdeadmirar/ue nun2a ouvira 4alar disso antes. -a/uela Fpo2a esse
2on2eito erades2onhe2ido. mas eleestavadispostoaaprender.
Eaprendeu.**%oEe. muitos 2rentes amadure2eram e se
2omprometeram.tornando0se dis2&pulos 4rut&4eros em dois
2ontinentes. pelo e:emploe ardor de ?o) e sua vis!o multipli2adora
de dis2&pulos.;or outrolado.
a4altadesse2onhe2imentopodea2arretarsFrias 2onse/\n2ias. $alei 2om
um missionJrio e:periente. no pa&sondetra)alhava.
eeleme2ontouumahist5ria/uen!o2onsigoes/ue2er.
;are2e0me/ueestavano2ampomissionJriohJ/uinzeanos e seu tra)alho
seguia uma rotina normal. Logo /ue ali 2hegou.en2ontrou ohnny. um
Eovem envolvido em 2oisas )em
di4erentes.ohnnyeraumdis2&pulodeCristo. 2omprometido.
masn!oagia 2on4orme as [regras[. Em 2ontraste 2om a
a)ordagemmissionJria da Fpo2a. ohnny gastava a maior parte de seu
tempoen2ontrando0se 2omoutros Eovens da/uele pa&s.
9missionJriotentava de todas as 4ormas 4azer 2om /ue ohnny se
endireitasse.mas o Eovem 2ontinuava 2om suas prJti2as e
a)ordagens[di4erentes[. 9s anos se passaram. e o veterano
missionJriopre2isou dei:ar o pa&s. pois seu visto
e:pirara.#entado diante de mim. sorvendo uma :&2ara de 2a4F.
ele medisseB [LeRoy. todoessetemponessepa&s
enenhumresultadopositivo. Claro. muita gente 4re/\enta os 2ultos.
mas n!o sei o /uea2onte2erJ 2om esse pessoal /uando eu partir. -!o
s!o dis2&pulos.$re/\entamos2ultos. ouvemmeusserm7es.
masn!o4alamdeesus a ninguFm. ;ou2os sa)em 2onduzir alguFm a Cristo.
"gora /ueestou de partida. per2e)o /ue gastei meu tempo
semo)terresultados[.E 2ontinuouB [Ent!o olho para o ministFrio do
ohnny. Im doshomens/ueeleaEudouFagorapro4essor nauniversidade.
Essapessoa F usada poderosamente por (eus e estJ ganhando
muitosuniversitJrios ;ara Cristo. Im outro lidera um grupo
evangel&sti2o etem uma e/uipe de dis2&pulos 2omposta de
/uarenta pessoas. 9utro.numa2idade pr5:ima. vive2er2ado detrinta
e2in2o dis2&pulos2omprometidos. Trs Eovens 4oram para o 2ampo
missionJrio e est!oliderando e/uipes na/ueles pa&ses.
multipli2ando o nLmero dedis2&pulos. (eus os tem a)en6oado
ri2amente[.**[E:iste um enorme 2ontraste entre minha vida e a dele.
E umatragFdia. #empre a2hei /ue eu estava 2erto. 9 /ue ele 4azia
pare2iasem sentido algum. insigniG2ante.mas agora olho os 4rutos e
G2oadmiradoN[ Ima nuvem de tristeza se a)ateu so)re n5s.Em outra
o2asi!o. eu era o 2on4eren2ista de um 2ongresso no@eio09este. Im
pastor. /ue investira os melhores anos de sua vidatra)alhando 2omo
missionJrio no 9riente @Fdio. e /ue agora residianuma2idadepr5:ima.
veio,2on4ern2ia. -areuni!odea)ertura2ompartilhei esse te:to 2om os
parti2ipantesB [E ele designou algunsparaap5stolos.
outrosparapro4etas. outrosparaevangelistas.
eoutrosparapastoresemestres. 2omoGmdeprepararossantospara a o)ra do
ministFrio. para /ue o 2orpo de Cristo seEa ediG2ado[XE4
.1=Y.Puando umpastor o)serva a 2ongrega6!o no 2ulto dedomingo ,
noite. o /ue vZ @uitas 2oisas. M pessoas /ue n!o s!omem)ros de sua
igreEa. algumas 2uriosas. outras /ue vieramapenaso)servar
eaindaoutras/uevieramtrazidaspor amigospreo2upados 2om elas. M
pessoas 2uEos 2ora67es est!o tomados detristeza. gente deprimida.
desiludida e outros 2uEos ali2er2es4amiliares desmoronaram. M
2rentes re2Fm02onvertidos.
Jvidospelapalavraeentusiasmados2omanovavidaemCristo.
Mos[velhos[2rentes/uehJanosouvemamensagemdapalavrade(eusereagem,s2hamadasdedesaGos2omum)o2eEo.
evpessoas GFis /ue 2hegam 2edo. antes de as portas se a)rirem. Mos
re2Fm02asados e a/ueles 2uEos 2asamentos est!o em 2rise.
M4am&lias 2om pro)lemas Gnan2eiros. 2ontas ven2idas em
hospitais ehomens de neg52ios 2uEas empresas n!o saem do vermelho.
M pais/ue 4oram despedidos de seus empregos e o agri2ultor /ue
aguarda2om e:pe2tativa a 2huva. do 2ontrJrio perderJ toda a sa4ra.
#eusolhos per2orrem a 2ongrega6!o. Ele a tudo v.Puando se levanta
diante do povo. umpensamento oin/uietaBCon;tra!er
u)a)ensage)ouduasporse)ana% /ueresponda Y.;ermane2er ao lado de
Elias 4oi uma de2is!o irrevers&vel. Ele2al2ulara o pre6o e
de2idira /ue a/uele era seu ministFrio. ;ortanto.ao es2olher alguns
homens e asso2iar0se a eles no ministFrio. vo2deve dei:J0los livres
para /ue ou6am a (eus em vJrias /uest7esKdeve sa)er dimensionar o
envolvimento /ue terJ 2omeles e2ons2ientizar0se de /ue os en2ontros
entre vo2s n!o dever!o servirpara seu )ene4&2io pessoal. mas
sim para o deles.=1@oisFs e osuF ilustram )em esse ponto. osuF 4oi
a respostade (eus , ora6!o de @oisFs. e uma das primeiras 2oisas
/ue @oisFs4ez 4oi honrar seu dis2&pulo X-m*7.1C0*+Y. Esse F
umpontoimportante.Conversei2om homens /ue 2on4essaram ter medo
detreinar outros para a lideran6a. re2eosos de perderem a lealdade
e orespeitodopovo.
Taisl&deres/ueriamsero2entrodasaten67es.sentiam o prazer ao ver
as pessoas totalmente dependentes deles.@oisFs. no entanto. delegou
sua autoridade a osuF.;er2e)e0se. nesse 2onte:to. /ue @oisFs se
sentia seguro em(eus e alegrava0se por osuF poder aEudJ0lo a
2arregar o 4ardo de2uidar do povo. -essa asso2ia6!o. osuF estava ao
lado de @oisFsaEudando0o e se preparando para 2uidar do ministFrio
depois de suapartida. [#u2edeu. depois da morte de @oisFs. servo do
#enhor. /ueeste 4aloua osuF. Glho de-um. servidor de@oisFs.
dizendoB@oisFs. meu servo. F mortoK disp7e0te. agora. passa este
ord!o. tue todo este povo. , terra /ue eu dou aos Glhos de 8srael[
Xs 1.1. *Y.9"ntigo Testamento 4orne2e ampla evidn2ia de /ue
otreinamento ministerial n!o era uma novidade nos dias de esus.
-omomento de a)ordar seus dis2&pulos 2om essa idFia. estes
sa)iam o/ueissosigniG2avaeseregoziEaramdiantedaoportunidade/ueesus
lhes o4ere2ia. -!o tinham a menor idFia de tudo o /ue
lhesa2onte2eria. mas alegraram0se e sentiram0se honrados
2omo2onvite/uelhes 4ora4eito. "nos depois.
/uandoa4F2rist!seespalhou so) a lideran6a da/ueles homens. o
pro2esso 2ontinuou.;edroestavaa2ompanhadodealgunshomens /uando4oi
,2asa de CornFlioB [9 Esp&rito me disse /ue n!o hesitasse em ir
2omeles. Estes seis irm!os tam)Fm 4oram 2omigo. e entramos na
2asade um 2erto homem[ X"t 11.1*Y.@ais tarde. o ap5stolo ;aulo deu
2ontinuidade a esseministFrio de treinamento de homens /ue 2om ele
se asso2iaram.[#endo a2ompanhado por #5patro. Glho de ;irro. de
?erFiaK "ristar2oe#e2undo. deTessal1ni2aK Aaio. de(er)eK eTim5teo.
alFmdeT&/ui2o e Tr5Gmo. da prov&n2ia da Hsia[ X"t
*+.Y.==-!ovaleapenaZPuaisosresultadosoudividendosdessetipo de
ministFrioZesus es2olheu doze homens para /ueandassem 2om Ele
e4ossemenviados a pregar. 9treinamento dos doze tinha
doisprop5sitosB primeiro. tornJ0los Lteis a Ele. aEudando0o
emsuamiss!oK segundo. /ue 2ontinuassem a o)ra depois /ue Ele
partisse.Eles seriamenviados a pregar ao alto es2al!o pol&ti2o
ereligiosodosEudeus. aosGl5so4osde"tenas.
aosadoradoresde&dolos. aos )Jr)aros. aos soldados romanos 0 a
todos /uantos/uisessem ouvi0los. esus estava 2iente de /ue o
treinamento teriade muito pro4undo. pois a/ueles homens
en4rentariam toda sorte deoposi6!o. #eriamapedreEadosnasruas.
violentamentesurradoselan6ados nas pris7es. ;or isso a prepara6!o
era t!o vital. ImtreinamentosuperG2ialeumaentrega par2ial
n!osuportariamasprova67es.$oram salvos para salvara outros.mas a
estrada/ueiriam palmilhar era pedregosa e 2heia de espinhos.9
prin2&pio da instru6!o"lFm de 4azer da/ueles homens seus
dis2&pulos. levando0os aparti2ipar
2omElenodia0a0diadeseuministFrio.
esusdedi2avatempo,instru6!odosdoze. [ElelhesdisseB c"vo2s4oi
dadoomistFrio do Reino de (eus. mas aos /ue est!o 4ora tudo F dito
porparJ)olasc[ X@2 018Y.=.11Y.])emmelhor /uandooshomens
sa)em/uen!opodementrar
notreinamentododis2ipulado2oma2a)e6anasnuvens.Puando esus es2olheu
a ;aulo. deu. por intermFdio de "nanias. umvislum)re do /ue o
esperava no Gm do 2aminho. (izendo a "naniaso /ue teria de dizer a
;aulo. assim esus se mani4estouB [MJN EstehomemF meu instrumento
es2olhido para levar o meu nomeperante os gentios e seus reis. e
perante o povo de 8srael. @ostrareia ele o /uanto deve so4rer pelo
meu nome[ X"t 9.1C. 1>Y.Puando treinar dis2&pulos e
tra)alhadores em poten2ial. dei:e0os en4rentar algumas das
tri)ula67es e lutas /ue vo2 en4rentou ouen4renta no ministFrio.
$ale das vezes em /ue vo2 4oi reEeitado ee:pulso de 2ertos lugares.
Conte0lhes so)re o 2usto do dis2ipulado.(aDson Trotman. 4undador
dos Navegadores% 2ostumava noslevar a um lugar retirado.onde 4alava
das lutas e vit5rias de seuministFrio. sempre apontando para (eus.
/ue nos dJ a vit5ria. #uaslutassempreterminavam2omgrandes vit5rias.
9vers&2ulo/uemais gostava de 2ompartilhar 2onos2o eraB [Toda
arma 4orEada2ontra ti n!o prosperarJK toda l&ngua /ue ousar
2ontra ti em Eu&zo. tua 2ondenarJsK esta F a heran6a dos servos
do #enhor e o seu direito/ue de mim pro2ede. diz o #enhor[ ds
CY.esus treinava os seus dis2&pulos noardor da)atalha. `svezes
levava 0os a algum lugar espe2ial. mas o treinamento se davano
[2ampo[. ;arti2ipavam ativamente de seu ministFrio.
o!oguardavanamem5riaa2enada/uelesdiasB [9/ueeradesdeoprin2&pio.
o /ue ouvimos. o /ue vimos 2om os nossos olhos. o /ue2ontemplamos e
as nossas m!os apalparam 0 isto pro2lamamos a=Crespeito da ;alavra
da vida." vida se mani4estouKn5sa vimos edelatestemunhamos.
epro2lamamosavo2savidaeterna. /ueestava 2om o ;ai e nos 4oi
mani4estada[ X1 o 1.1.*Y.esus estava , disposi6!o de seus homens. "
;alavra eternase tornou aud&vel. vis&vel e tang&vel.
Eles viviam pr5:imos de esus.$oram es2olhidos para estar 2om Ele.
2om o o)Eetivo grandioso deserem preparados para o ministFrio. Era
um treinamentodire2ionado. a Gm de /ue o 4ruto deles 4osse
permanente. Ele n!o oses2olheu para /ue vivessem re2lusos. em
2omunh!o apenas entreeles. porissootreinamenton!o4oi num[mosteiro[.
masondea)atalha se travava.-esse sentido.2ometimuitos
erros.Tenteitreinar dis2&pulosreunindo0os uma vez por semana
numlugar tran/\ilo. para2onversar so)re a vida 2rist!.
ministrando0lhes algumas li67essuplementares emseminJrios ou
emreuni7es espe2iais. -!o4un2ionou.
"/ueles/ueestavamaomeuladonosmomentosdediG2uldades e de lutas do
ministFrio. no 2ampo da )atalha. onde seperdeeseganha.
s!ohoEepessoas 4rut&4eras para(eus. Comalegria o)servo os
4rutos do ministFrio delas.Con2luindo. trs 2oisas s!o o)rigat5rias
,/uele /ue /uertreinar dis2&pulos 2oraEosos. 4ortes. leais e
produtivos no ministFriode esus CristoB1. #a)er 2om 2lareza o /ue
transmitir aos dis2&pulos. entendero prop5sito de (eus e sa)er
/uais os ingredientes )Jsi2os dodis2ipulado.*. Ter
umavis!oamplae2ompletado/ueesperadesseshomens. Conhe2er os
elementos 4undamentais do 2arJter 2rist!o. eo tipo de pessoas /ue
os dis2&pulos devem ser.=. Ter uma vis!o 2lara do /ue esses
homens pre2isamaprender a 4azer e um plano 4un2ional no /ual
esteEam
envolvidos.Mimosneste2ap&tuloamaneira2omoesustra)alhou2omseus
ap5stolos. e tivemos uma vis!o 2lara dessa prJti2a no
"ntigoTestamento. Todos 2ostumavamsele2ionar 2uidadosamente
seus=>" "rte ;erdida de $azer (is2&pulosseguidoresK usavam o
prin2&pio de estar [2om eles[ 0 o 2on2eito deasso2ia6!o e
e:emplo. e Euntos separavamtempo para umainstru6!o s5lida. 2lara e
eG2az.9 /ue mais nos empolga F /ue nenhuma dessas 2oisas estJ4ora
do al2an2e do 2rente 2omum. Todos n5s podemos partilhar 2omalguFm o
/ue aprendemos e podemos orar para /ue nossa vida seEaume:emplo
dematuridade. aEudando as pessoas a2res2er nadevo6!o a Cristo. para
/ue seEam eG2ientes na 2ausa do @estre.=7(les se dedicava) ao
ensino dos ap:stolos e < co)unho%ao partir do po e . =7Y." ordem
de esus 4oi de 4azer dis2&pulos X@t *8.19Y. mas
n!osemantessermosdis2&pulos. ;ortanto. se/uisermos 2umprir
aordem de (eus. devemos levar os /ue ganhamos para Cristo a
setornarem seus dis2&pulos. -egligen2iar essa ordem F
des2onhe2eras impli2a67es do 2omissionamento dado por Ele.Mamos
perguntar novamenteB vo2 G2a alegre /uando 2onduzalguFm a CristoZ
Claro /ue sim. Mo2 se sente realizado e todos
sealegram0apr5priapessoa. vo2eosanEosno2Fu. @asissoFtudoZ -!o. esus
n!o disse para 4azermos 2onvertidos. e simdis2&pulos. ;or lsso
Mo2 deve G2ar ao lado da/uele /ue levou a Cristo.aEudando0o em
6>u 2res2imento espiritual. atF /ue sai)a e4etivamenterealizar a
o)ra do a nor. Puando isso a2onte2e. a pessoa pode ser2onsiderado
umCl;ulo de esus maduro. 2omprometido e 4rut&4ero. dis c aeCa
se aae8ra /uando alguFm /ue levou a Cristo torna0se umCl;ulo de
esusZ Claro /ue sim. @as G2a satis4eito 2om issoZ -!o.9s
tra)alhadores s!o pou2osatF /ue ele demonstre verdadeiro interesse
em levar mais pessoasa se tornarem dis2&pulos de Cristo. Puando
isso a2onte2er.estarJpronto para dar o passo seguinte no reino de
(eusB ser um o)reiro."lguns nun2a al2an6am esse estJgioK s!o
dis2&pulos de Cristo.nosentidogeral da ;alavra.
est!o2omprometidos2omo#enhor.vivem em 2omunh!o 2om Ele na ;alavra e
na ora6!o. mani4estam o4ruto do Esp&rito XveEa Al C.**. *=Y e
2ooperam no 2orpo de Cristo.#!opessoas/ueensinamnaes2oladomini2al.
servememdepartamentos e 2omiss7es. e aEudam n!o apenas
pelo2onhe2imento /ue tm e pelo desempenho de suas atividades.
maspelavidaespiritual piedosa. -oentanto. taispessoasn!otmodom ou
2hamado para se envolverem na 4orma6!o de outras vidas.ou seEa. no
dis2ipulado. $or6J0las nessa dire6!o F um grande
erro.(is2&pulos. simN 9)reiros /ue se envolvem na 4orma6!o
dedis2&pulos. n!oN9sdis2ipuladoresn!odevemempurrarapessoapara
alFm dos limites de seus dons e 2hamado divino.;ode0se 2laramente
ver nas Es2rituras /ue hJ umadiversiG2a6!odeo)reirosenvolvidos
na2ausadeCristo. 9/ueapresentamos neste e nos pr5:imos dois
2ap&tulos F umtipoespecialde o)reiro. Puando esus disse /ue
erampou2os ostra)alhadores X@t 9.=7Y. se re4eria ,/ueles
direta)ente envolvidosna 2olheita.$ui 2riadonuma4azendaem8oDa.
ondesempret&nhamosmuito o /ue 4azer. -o inverno. era pre2iso
/ue)rar o gelo nasuper4&2ie da Jgua para /ue o gado pudesse
)e)er.;re2isJvamos2onsertar as2er2as. osostelhados. ossilos.
va2inar ospor2os.arran2ar as ervas daninhas. 2omprar novos pneus
para os tratores.et2. Era tra)alho e mais tra)alho.Chegava o tempo.
entretanto. /uando olhJvamos os
2amposeper2e)&amos/ueerahorada2olheita.
;arJvamostudoenosenvolv&amosnessa atividade.Todos$E a essagente
/ueesussere4eriu /uando disseB [9s tra)alhadores s!o pou2os[. #!o
pessoasenvolvidas na tare4a espe2&G2a de 2olher almas para
Cristo. e /ue.su2essivamente. envolvem outras pessoas na
2olheita.-!o estamos 2om isso menosprezando o tra)alho
de/ual/ueroutro dis2&pulo deesus. aGnal a2onta)ilidade
daigreEa9*" "rte ;erdida de $azer (is2&pulostem de estar em
ordem. os registros atualizados. os pro4essores daes2ola domini2al
treinados. e os o)reiros da igreEa e:e2utando suastare4as 2om
Gdelidade. 9 tra)alho da/ueles /ue ensinam. servem e4azem milh7es
de pe/uenas 2oisas na igreEa n!o pode ser/uestionado. Temos em
vista a/ueles o)reiros 0 homens e mulheres0 /ue s!o testemunhas
4ervorosas de Cristo e 4ormadores de vidas. .Cara2ter&sti2as do
o)reiro em poten2ial9s /ue s!o 2hamados a 4azer dis2&pulos
pre2isam sertreinados e 2apa2itados nesse ministFrio. Esses irm!os
tm a vis!oda multipli2a6!o e /uerem dela 4azer parte. #!o Jvidos em
servir eemdar a vida em4avor dos outros. por isso
pre2isamdetreinamento para se desenvolverem nessa Jrea.! /iso de
multiplicao% #e o dis2ipulador n!o tiver a vis!oda
multipli2a6!o.diG2ilmente pagarJo pre6o de se envolver 2omoutra
pessoa. Puando olhamos o rosto de alguFm e vemos reOetidonele todos
a/ueles a serem al2an6ados para Cristo. somosinOamados pelo
Esp&rito de (eus. /ue nos mantFmmotivados.entusiasmados e
vivos. 9 alvo se en2ontra nas palavras de ;auloBN:s o procla)a)os%
advertindo e ensinando a cada u) co)todaa sa.edoria%
parac1ueapresente)ostodoho)e) per9feito e) Cristo$ 'ara isso eu )e
esforo% lutando confor)e asua fora% /ue atua poderosa)ente e) )i)
=Cl ?$>O% >PA$erry'hite. uminstrutor
emastronJuti2ada"2ademiada$or6a "Frea "meri2ana. 4ez uma pes/uisa
em seu 2omputador. #euma4olhadepapel mais Gna
/ueumapJginada?&)lia4ossedo)rada 2in/\enta vezes. /ue espessura
teriaZ 9 2omputador deuuma resposta /ue o dei:ou estarre2idoB *7
milh7es de /uil1metros9=9s tra)alhadores s!o pou2osde altura. ?asta
ter em mente /ue a dist3n2ia entre a Lua e a TerraF de mais ou
menos =8+ mil
/uil1metros.9)servamosnessesdadosaevidn2iadoenormepoderdamultipli2a6!o
Xpodemos usar tam)Fm um milh!o de d5lares por dia.durante trinta
dias. ou a multipli2a6!o de um 2entavo a 2ada diaZY.] poss&vel
haver multipli2a6!o no reino espiritual. 2omo ;auloe:pressou a
Tim5teoB [E as palavras /ue me ouviu dizer napresen6a demuitas
testemunhas. 2onGe0as ahomens GFis /ueseEamtam)Fm2apazes de ensinar
outros[ X* Tm*.*Y. ;aulo.Tim5teo. homens id1neos. outros0essa F a
2adeia espiritual damultipli2a6!o.Tal 2on2eito F ilustrado nas
palavras de ;aulo aostessaloni2ensesB [(e 4ato. vo2s se tornaram
nossos imitadores e do#enhor k...l ;or/ue. partindo de vo2s.
propagou0se a mensagem do#enhor na @a2ed1nia e na "2aia. -!o
somente isso. mas tam)Fmpor toda parte tornou0se 2onhe2ida a 4F /ue
vo2s tm em (eus[ X1Ts1.>. 8Y.
]demonstradonaspalavrasdeesusemsuaora6!osa2erdotalB [@inha ora6!o
n!o F apenas por eles. Rogo tam)Fm pora/ueles/ue2rer!oemmim. por
meiodamensagemdeles[ Xo17.*+Y. ]tam)Fminerente,ArandeComiss!oB
[Ensinando0osao)ede2er a tudo o /ue eu lhes ordenei[ X@t
*8.*+Y."multipli2a6!o espiritual
podeservistatam)Fmno"ntigoTestamento. 8sa&as diz. da parte do
#enhorB [9s teus Glhos ediG2ar!oas antigas ru&nasK levantarJs
os 4undamentos de muitas gera67es eserJs 2hamado reparador de
)re2has e restaurador de veredas para/ue o pa&s se torne
ha)itJvel[ X8s C8.1*Y."o 4ormar um dis2&pulo. a pessoa se
reproduz na vida dele.tornando0o. o)reiro. (epois. am)os passam a
se reproduzir na vidade outros. e assim. su2essivamente. temos a
reprodu6!o dedis2&pulos e o)reiros.! 1ma#do as pessoas%"lFm da
vis!o da multipli2a6!o.oo)reiro em poten2ialtem de amar as pessoas
de todo o 2ora6!o.(eve visualizJ0las 2omo indiv&duos poderosos
nas m!os de (eus. "spessoas n!o apenas tm um poten2ial a ser usado
por (eusB elas9#ora#do as 6ra&uezas al+eias% Costumo alertar
para operigo de se usar [52ulos 2oloridos[. Puando umdis2&pulo
sedesenvolve e G2a evidente o /uanto progrediu na o)ra do #enhor.
F4J2il G2ar 2ego e n!o en:ergar suas 4ra/uezas. Mo2 2ome6a a
v0lopelas lentes [2oloridas[B [Esse rapaz n!o errariaN[. e dei:a
deministrar em determinadas Jreas da vida dele. ;or isso F )om
e:p10lo , inOun2ia e avalia6!o de outros ministFrios. Eles o
aEudar!o a11>" "rte ;erdida de $azer (is2&pulosavaliar as
4ra/uezas e as /ualidades da/uele dis2&puloo)Eetivamente.U
.eproduo de 6ra&uezas%esus apontou umoutropro)lema /uando
disseB [9 dis2&pulo n!o estJ a2ima do seu mestre.mas todo
a/uele /ue 4or )em preparado serJ 2omo o seu mestre[XL2
>.YEle4oraaTr1adepregar oEvangelhoZ#im. 9#enhor lhea)riu as
portasZ #im. E /ue 4ez ;auloZ "pesar da porta a)erta. saiu, pro2ura
de Tito. (ei:ou uma 2idade 2om enormes
possi)ilidadesdetra)alhoparapro2urar apenasumhomem. TitoN ;or
/ue4ezissoZ ;or duas raz7esB Tito a2a)ara de visitar os 2rentes de
Corinto.e ;aulo estava por demais ansioso para sa)er a 2ondi6!o
espiritualda/ueles irm!os. #egundo. ele n!o sa)ia onde Tito estava.
e isso odei:ava preo2upado. Tito era muito importante para ele.
@aisimportante /ue toda a 2idade de Tr1adeZ ;are2e /ue simN;aulo
sa)ia /ue. se algo a2onte2esse a Tito. seu ministFrioso4reria sFrio
revFs. ;ara ;aulo. o homem era mais importante. /ueas massas. pois
a multipli2a6!o de uma pessoa F a 2have para seal2an6ar o povo. #e
Tito 2ontinuasse a 2res2er e a tra)alhar. a o)rade Cristo
progrediria muito mais.Puando se estuda a ?&)lia. des2o)re0se
/ue (eus sempre sepreo2upou 2omo indiv&duo. "s multid7es
estar!o sempre no2ora6!o de (eus. mas pare2em ser o pano de 4undo
no 2enJrio daeternidade. -o 2entro do pal2o estJ o homem. a /uem
(eus usapara a multipli2a6!o do ministFrio. Ele sa)e /ue. se puder
2ontar1**"lvos no treinamento do o)reiro2om um osuF. Aide!o.
@oisFs. (avi ou ;aulo. as multid7es ser!oal2an6adas e
instru&das no Evangelho.Esp&rito de servo9 ter2eiro alvo F
levar o dis2&pulo a desenvolver um esp&ritode servo. Puando
ele se torna um o)reiro no reino. F importante/ue demonstreeste
atri)utode4orma2laraeine/u&vo2a. aGnal.gastarJ o resto de seus
dias na Terra doando0se ao pr5:imo. #eus[direitos[ desapare2er!o ,
medida /ue serve o pr5:imo.Esta era a prin2ipal 2ara2ter&sti2a
de esus. [;ois nem mesmoo $ilho do homem veio para ser servido. mas
para servir e dar a suavida emresgate por muitos[ X@2
1+.redie#tesdeumae&uipedediscpulos%Puaisoselementos /ue aEudam
uma pessoa a tra)alhar em e/uipeZ Puatros!o os elementos essen2iais
na 4orma6!o de uma e/uipeB1%
(studobblico%$a6a2om/ueaspessoasseenvolvamnum estudo )&)li2o
interessante. Leve0as a al2an6ar um padr!o. de4orma /ue 2ada uma
delas tenha 2han2e de apresentar um estudo.do /ual todos parti2ipem
Euntamente. opinando ou sugerindo. $a6a2om /ue todas as pessoas do
grupo tenham as mesmasoportunidades.
Cadaumaestudaomesmo2ap&tuloda?&)liaeprepara seu estudo
2on4orme um plano /ue lhe F apresentado.de[umas5mente[.
[2omuma2ordo[. [umas5alma[evivendo2om [singeleza de
2ora6!o[."palavraco)u) ouae:press!oco)u)acordoapare2etreze vezes na
?&)lia. onze delas no livro de "tos. " palavra a)or%tantas
vezes men2ionada na ?&)lia. n!o apare2e no livro de "tos.
9motivo F /ue esse registro n!o F so)re as medita67es dosap5stolos.
mas de seus atos$ 9 amor /ue os envolvia permitia /uetivessem
unidade em esp&rito a ponto de darem tudo o /ue
tinham0dinheiro. terras. posseseatFsuaspr5priasvidas0para/ueao)ra
4osse 4eita. 9 sa2ri4&2io 4azia parte do seu viver diJrio.-os
evangelhos. a/uest!odaunidadeFapresentadadeoutramaneira. esusdisseB
[Tam)Fmlhes digo/uesedoisdevo2s2on2ordaremnaterraem/ual/uer
assuntoso)reo/ualpedirem. isso lhes serJ 4eito por meu ;ai/ue estJ
nos 2Fus[ [email protected]. Male a pena desta2ar o sentido da palavra
concordar nestapassagem. Ela vemda mesma raiz da
palavrasinfonia$Imasin4onia musi2al 2onsiste na harmonia de tons e
notas di4erentesKou seEa. 2ada mLsi2o da or/uestra to2a notas
di4erentes ao mesmotempo. -!o signiG2a /ue ele to2a o /ue /uer e
sim /ue segue apartitura musi2al para seu instrumento. produzindo
tons e volumesdi4erentes. umsomagradJvel aos ouvidos. 9 importante
dasin4onia F a variedade /ue produz unidade.8magine seu grupo de
dis2ipulado 2omo uma sin4onia.
Cadapessoadogrupotemsuapr5priaindividualidadeK n!os!o2omo1*.8Y.Esse
Foesp&rito/uetodos pre2isamos ter.EmpreendedorPuemalmeEa
ensinar as verdades da 4F 2rist! pre2isa.primeiro. viv0las. Mo2 F
/ue dita os passos ,/uele /ue estJ so)sua orienta6!o. portanto. se
pretende ensinar. deve primeiroviven2iar o/ueensina.
#omentealguFmdispostoado)rar osEoelhos
setornarJ4ortenaora6!oe2apa2itadoalevar outraspessoas ao
amadure2imento espiritual.#5podeaEudar alguFmater
umtempoas5s2om(eusa/uele/ue4azissode4ormaregular. ;aulodisseB
[ponhamemprJti2a tudo o /ue vo2s aprenderam. re2e)eram. ouviram e
viramemmim. Eo(eus dapaz estarJ2omvo2s[
X$p!(le,crticoecriativo%Essas duas/ualidades est!o2olo2adas lado a
lado. por estarem rela2ionadas entre si. ainda /uealgumas pessoas
tenham apenas uma delas. #e a mente Eulgadora4or dominante Xmente
/ue sa)e Eulgar os 4atosY. o l&der serJ alguFmestJvel.
pensador. met5di2o e produtivo. #e o tra6o 2riativo F
/ueso)ressai.a pessoa usarJ seu 4aro.2omo sedizB[Tenhoum4aropara
determinadas 2oisasN[ ;essoas assim [pegam[ as 2oisas maisrJpido. o
/ue lhes dJ agilidade em seu estilo de tra)alho."mente2r&ti2a.
portanto. F2apazdeinovar eapresentarnovas idFias. 4azendo isso 2om
4re/\n2ia. Aente desse tipo tem a2apa2idadedetrans4ormar
essasnovasidFiasemalgos5lidoeprJti2o. " mente 2riativa s5 pre2isaB
ter o )om senso de sele2ionarasnovasidFias/uelhe4ervilhamnamente.
eG2arapenas2om1.>08Y. Tornou0se 2onhe2ido e 4amoso. mas n!o
sou)e lidar 2oma4ama. /uelhesu)iu,2a)e6a. [@as. havendo0se
EJ4ortiG2ado.e:altou0seoseu2ora6!oparaasuapr5priaru&na.
e2ometeutransgress7es 2ontra o#enhor[ X*Cr *>.1>Y. #er
l&der impli2apro4unda 2omunh!o 2om (eus em seu
dia0a0dia.(es2o)rindo seus dons e 2hamamento1CCComo treinar
l&deres" segunda Jrea /ue mere2e aten6!o F aEudar seu l&der
empoten2ial ades2o)rireap1remprJti2aosdonse2hamadode(eus. #eu
2hama[+ determinarJ o 2aminho /ue haverJ de trilhar noservi6o
2rist!o. "lgun# homens /ue vo2 treinou 2ontinuar!o a servir2omo
leigos. sem Eamais assumir um pastorado.@uitos a2ham /ue para
servir a Cristo devem dedi2ar tempointegral ao ministFrio. -a
realidade. a lista de homenspoderosamenteusadospor(eus.
atravFsda%ist5ria. indi2a/uetodos os 2hamados eram homens 2omuns.
Puando. na eternidade.a2hamada4or4eita.
homens2omunsseapresentar!odiantede(eus X%) 11Y. #amuel estarJ entre
eles. e os demais s!o
pessoas/ueservirama(eusen/uantotra)alhavamemsuasproGss7esKtinham
atividades 2omuns do dia0a0dia.! 0ua vocao% E:iste uma idFia. sem
/ual/uer 4undamento)&)li2o/uetemprovo2adosFriosdanos
nao)rade(eusB Foargumento de /ue se alguFm /uiser 2omprometer0se
totalmente nao)rade(eus pre2isaser umpastor
ouevangelistade[tempointegral[. E:istemmuitos homens. poderosamente
usados por(eus. o)reiros eG2azes na salva6!o de vidas. 2onsiderados
[leigos[./ueseviramo)rigadosavestiraroupa2leri2al ese4rustrarampelo
resto de suas
vidas."lgumaspessoas/uevo2treinapoder!ore2e)erde(eusum2hamadoespe2ial
paraoministFriodetempointegral X-arealidade. todos n5s tra)alhamos
emtempo integralK algunsdependem de seus empregos para o sustento
diJrioY. Elaspre2isar!o ser a2onselhadas sedevemoun!o4re/\entar
umaes2ola de teologiaK e em 2aso positivo. /ual delas 4re/\entar.
Essedis2&pulodeveingressar
numinstituto)&)li2oZ$a6amaes2olha2om muita ora6!o.#e uma pessoa
/ue vo2 estJ treinando sentir ne2essidade deingressar num2urso
teol5gi2o. n!o aa)andone. 9re2omela.visite0a. mantenha0a a par do
progresso do grupo de dis2&pulos edos resultados do tra)alho de
/ue parti2ipou.1C>" "rte ;erdida de $azer
(is2&pulos9padr!oFmaisoumenosesteB)uitos2ontinuar!o2omoleigosK
alguns ingressar!o no ministFrio. Entenda o /ue ;aulo disseB[E ele
designou alguns para ap5stolos. outros para pro4etas. outrospara
evangelistas. e outros para pastores e mestres. 2om o Gm depreparar
os santos para a o)ra do ministFrio. para /ue o 2orpo deCristo seEa
ediG2ado[ XE4 08K 1 Cor&ntios 1*.m&aMil1metros. e hoEe
esses homens e mulheres dizem /ue 4oi umdosrirmelhores per&odos
doministFriodeles. "li. eemoutrassitua67es. ap+,eradi a import3n2ia
de tra)alhar em e/uipe. levando2ada mem)ro a piei anc-ar e a
de2idir em 2onEunto.U;rJt4rtQa. Ima das melhores maneiras de
treinar alguFm nalideran6a F le0evJ0lo a p1r em prJti2a. so)
estrita supervis!o. a/uilo/ue aprendeu. 8ssz Bsop tornarJ mais
2onGante e poderJ ver por simesmo em /ue Jreas F 42T+d ou 4ra2o.
Tra2e 2om ele um plano de2orre6!o de suas 4ra/uezas e
4ot4oitale2imento de suas ha)ilidades.Ele se dsN'J no papel de
l&der. aprenderJ a rela2ionar0se
2omseus2olegase2oiomos/ueest!oso)sualideran6a. #epuder1>+" "rte
;erdida de $azer (is2&pulos2olo2ar em prJti2a tudo oo U o/ue
aprendeu. assimilarJ li67es /uede outra 4orma nun2a
e:perimentaruiria. "prenderJ 2omo...0 orgaganizar0seK0
admirni4etrar seu tempoK0 administrar o ministFrioK0 aval8?P8T%
seus o)reirosK0 administrar as Gnan6asK0 a)riirrrirseu lar para o
ministFrio. sem preEudi2ar sua 4am&liaK0 relaossa2ionar0se 2om
outros ministFrios 2rist!os.U#ugeg4&41es.Com o Gm de aEudar a
pessoa /ue vo2 estJtreinando panszanu lideran6a do dis2ipulado.
/uero apresentaralgumassugest7esparaiarai2ria6!odeum am)iente
prop&2ioem/ue ela aprenderJ a e:er2er a liderotea6a. #!o
e:perin2iaspessoais. aprendidas a duras penas.1. (eipB J\42laro /ue
vo2 2onGa nela. /ue a ama e louva a(eus por sua vida.
m*.@osostit0lhe /ue vo2 estJ sempre , disposi6!o.=.(ei:v)i:ea ,
vontade para 2onversar tudo o /ue tiver em mente.. "presente0lhe um
padr!o de alta per4orman2e. do2ontrJrio sua aprova6!o terJ pou2o ou
nenhum sentido.7. @antenha0sein4ormadoso)reseuministFrio.
]horr&vel/uando umdis2&pulo diz de seu l&derB [Ele
nemsa)e o /uea2onte2e 2omigo[.8. @antenha0o so) press!o.
CertiG/ue0se de /ue seudis2&pulo estJ envolvido em algo /ue vai
alFm do /ue pode 4azer.Mo2 pre2isa 2onhe20lo de verdade. #e e:igir
demais. G2arJ1>1Como treinar l&deres4rustrado e desanimado.
#e nada e:igir. n!o se sentirJ desaGado. edes2ansarJ so)re os
[louros al2an6ados[.9. Caso ele pre2ise de aEuda. a2onselhe0o.
(ei:e0o 2iente de/uevo2estJali paraaEudar.
-!oF/uest!ode[nadeousea4ogue[.1+. #e per2e)er inseguran6a. 2rie uma
situa6!o epergunte0lheB [9/uevo24arianesse2asoZ[EleaprenderJ/uetem
2apa2idade de de2idir e /ue poderJ assumir
maioresresponsa)ilidades.11. "valie seu progresso. #eEa sin2ero e
generoso/uando de elogiar. e amoroso e gentil na hora de 2orrigir."
lideran6a eG2az tem a ver 2om nosso envolvimento 2oma/ueles /ue
estamos treinando. Treinar F so)re2arregar0se detra)alho. F
o2upar0se duas vezes. mas ne2essJrio.(ando passos /ue aumentam a 4F
do dis2&pulo"Eudeo l&der em poten2iala dar passos
de4F.$orne6a0lheproEetos /ue o levar!o a depender do #enhor.
Lem)ro0me daprimeira vez /ue G/ueiresponsJvelpela )an2a delivros
duranteuma 2on4ern2ia de Gm de semana. ;are2ia0me
umaresponsa)ilidadeenorme. 9rei. a2onselhei0me2omoutros/ueEJhaviam
tra)alhado na/uilo. pro2urei ter e:emplares suG2ientes
doslivrosmaispro2uradoseestudei o2atJlogo,pro2uradelivros2uEos
autores haviam ministrado entre n5s no passado. 9 des4e2ho4oi
5timoB (eusmea)en6oouna/uelatare4aeasvendas4oram5timas. @inha 4F
2res2eu um pou2o mais.esus pro2edeu dessa maneira 2om seus
dis2&pulos. -o @arda AalilFia. so) intensa tormenta. 2om os
)ar2os a4undando. a 4Fdos ap5stolos 4alhou. e eles gritaramB
[@estre. @estre. vamosmorrerN[XL2 8.*.=+Y.
-!oteriasidointeressanteouvir o relat5rio da/ueles homens e o /ue
esus lhes ensinaraZ9s homens de sua e/uipe pre2isam 2ompartilhar e
avaliar o/ue Gzeram. e vo2 deve lhes dar oportunidade para isso.
(evem2onversar 2om vo2 so)re os prin2&pios de 2omo manter ativo
umgrupodedis2&pulos.
parti2ipardoplaneEamentodasatividadeseaprender 2omo organizar uma
e/uipe ministerial. (evem tam)Fmrever os prin2&pios de
lideran6a. aprendendo a avaliar o progressodo ministFrio e a
eG2J2ia de toda a e/uipe.#epare tempo para ouvir seu dis2&puloK
ele pre2isa sa)er /uevo2 F [todo ouvidos[. -!o se intimide 2omsuas
perguntas.pergunte0lhe diretamente. sem rodeios. tudo /ue vo2 /uer
sa)er1>=Como treinar l&deresdele. Caso lhe pergunte alguma
2oisa 5)via. n!o reaEa 2omB [Mo2deveriasa)er so)reisso.
EJ2onversamosnogrupoessesdias[."prender F um pro2esso 2ansativo. e
muitas vezes o dis2&pulo n!o2apta o /ue lhe F ensinado. por
isso 4az0se ne2essJrio ensinar so)outro3ngulo.
)us2andooutraperspe2tiva. #ua4un6!oFlevar ol&der em poten2ial a
realizar0se no ministFrio."prendendo a dis2ernirTodoEoveml&der
deveaprender adis2ernir. poislogo/ue2ome6ar seu pr5prio ministFrio
muita gente apare2erJ para tornarseu tempo.#alom!o disseB [9
simples dJ 2rFdito a toda
palavra.masoprudenteatentaparaosseuspassos[X;v1>Digo9lhes
verdadeira)ente /ue% se o gro de trigo no cair naterraeno)orrer%
continuarHeles:$ Masse)orrer% darH)uito fruto Xo 1*.*Te:tos
)&)li2osB1. @ar2os 1.=C 0 9 e:emplo de esus*. Anesis 19.*7 0 9
e:emplo de ")ra!o=. q:odo =. 1 Cor&ntios 1.9 0 Chamada ao
dis2ipulado 2om esus177"pndi2e7.......................
000000000000000000000000..............................8
000000000.............
000000000000000000000000........................T5pi2o = 0 Mit5ria
so)re o pe2ado"b. Romanos
1*.*179"pndi2e700000000000........00000000000000 "ndando na luz0
;erseverando nas tenta67es0 ")andonando a ini/\idade0 Evitando /ue
o pe2ado nosdomine0 Mirando as 2ostas para o mundo0 -!o se
2on4ormando 2om omundoT5pi2o C 0 Comunh!o 2rist!"b.
........0000000000000000000000.......000000000000000000000000000....................7%;;;;;;;;%%%%%%;;;;;;;;;;;;%%%%%%;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;%%%%%%%%%%%%.ecursos
liter=riosB1. Relaciona)entos 9 Les e Leslie ;arrots 0 Editora
Mida>$ Co)eando sua nova vida co) outros cristos XLivretoY
0Editora Candeia= 00000000000000000000000000$Conhecendo as
(scrituras 9 #Frie (is2ipulado 0 Editora Mida T$ Co)o estudar a
6".lia so!inho 9 Tim La%ay 0 Editora ?et3nia.17*. * ;edro 1.*1=.
@ateus **.*9+>. #almo 119.1+C7.0000000000000000000000000000
8nspira6!o das Es2rituras0 " ?&)lia 2hegou atF n5s pela vontade
de (eus0 9 perigo de n!o se 2onhe2er as Es2rituras0 (es2ri6!o da
;alavra de (eus0 " ;alavra F verdadeira e eternal0 E l3mpada e
luzT5pi2o 7 0 9uvindo a ;alavra"b.>. 7 0 @oisFs levava o povo a
memorizar alei de (eus=. @ateus 0 9rar em se2reto=. o!o 17 0 9
e:emplo de Cristo1. Tiago C.171. $ilipenses. 7*. @ateus *1.**=. 1
o!o
=.**189"pndi2e.181+.00000000000000000000011.0r.........0000000000
9s resultados da ora6!o0 ;reo2upa67es espe2iais /ue re/uerem
ora6!o0 9rar 2om 4F0 9)edin2iaB 2have da respostade ora6!o0
;edindo. )us2ando e )atendo0 9rando pelos irm!os na 4FT5pi2o 14 0
Testemunho pessoal"b.10*= 0 9 testemunho de ;aulo=. o!o 9.*C 0 9
testemunho do 2ego de nas2en6a.1=Re2e)endo dire6!o na ;alavra
de(eus9)tendo 2onselhos sJ)ios9ministFrio do Esp&rito #anto
emnossasvidas.1CY. 9resultado do es4or6oevangel&sti2o F o novo
2onvertido.9passoseguinteFodaedi0cao$[9ra. 2omore2e)estesCristo
esus. o #enhor. assim andai nele. nele radi2ados. eediG2ados. e
2onGrmados na 4F. tal 2omo 4ostes instru&dos.2res2endo em a67es
de gra6a[ XCl *.>.7 0 "R"Y. "/ui.aEudamos onovo 2onvertido
ediG2ando e instruindo0o a 2res2er em Cristo. ComoresultadoGnal.
temosumdis2&pulo2apa2itado. agora. a4alar deesus a outros. isto
F. a evangelizar.(epois vem o pro2esso do treina)ento%/uando o
e/uipamosparaao)ra. [Eeledesignoualgunsparaap5stolos.
outrosparapro4etas. outros para evangelistas. e outros para
pastores e mestres.2om o Gm de preparar os santos para a o)ra do
ministFrio. para /ueo 2orpo de Cristo seEa ediG2ado[ XE4 K Cl