Een 5-stappenplan met studietips voor studenten aan de ... · » Toets jezelf en controleer je antwoorden op juistheid. » Vertel de leerstof hardop aan jezelf of anderen. Hoe actiever,

STOP MET BLOKKEN, LEER STUDEREN!

Een 5-stappenplan met studietips voor studenten aan de Arteveldehogeschool.

Tips, checklists en oefeningen vind je op www.stopmetblokken.be

» Studeer niet zomaar ‘van buiten’.

» Gebruik je kapstok (inhoudstafel, schema…) en vertrek vanuit het geheel, keer daarna terug naar de details.

» Neem voldoende tijd voor deze fase.

» Toets jezelf en controleer je antwoorden op juistheid.

» Vertel de leerstof hardop aan jezelf of anderen. Hoe actiever, hoe beter!

» Maak ezelsbruggetjes met woorden of afbeeldingen.

» Herhaal en test jezelf tot je het écht kan.

» Houd je (structuur)schema bij de hand.

» Studeer dezelfde leerstof idealiter 3 keer: meteen na de les, tijdens de blokperiode en enkele dagen voor het examen.

» Gebruik de cursus om jezelf te controleren op juistheid en volledigheid.

MEMORISEREN

HERHALEN

© Dienst Studieadvies Arteveldehogeschool

SAD_studiemethode_AS_15-16.indd 1 30/05/16 13:31

* * ?

» Begin meteen bij de start van het eerste semester.

» Plan naast je stage of taken ook verwerking van de leerstof in je werk- en semesterplanning.

» Gebruik de inhoudstafel, titels en ondertitels als kapstok voor je cursus.

» Neem goede notities. Check hiervoor onze notitiewijzer!

» Ga per vak op zoek naar de leerdoelen en geplande evaluatievorm in de cursus of in de ECTS-fiches. Lees meer over vaak voorkomende evaluatievormen op www.studielicht.be.

» Markeer de essentie van de titel en subtitels en krijg meer inzicht in de structuur van de cursus.

» Begrijp wat je leest! Gebruik de verklarende woordenlijst, let op signaalwoorden, stel een eigen woordenlijst samen… .

» Ga op zoek naar denkstappen. Stel jezelf bijvoorbeeld een aantal W- vragen : Wat lees ik? Waarom is dit relevant? Wanneer komt dit voor? Welke voorwaarden zijn er?

» Lees de tekst een 2de keer en zoek antwoorden op je vragen. Duid de kernwoorden of denkstappen aan (ong. 3 per alinea) en maak een onderscheid tussen hoofd- en bijzaken.

» Er zijn verschillende soorten schema’s (mindmap, boomstructuur, cyclus, tijdslijn…). Kies een gepast schema.

» Neem alle (sub)titels, denkstappen en kernwoorden over in je schema.

» Gebruik geen volzinnen, wel woorden of zinsdelen.

» Gebruik tekens, pijltjes en afkortingen.

» Kom los van de bestaande tekst. Creëer een nieuw, op jouw lijf geschreven (structuur)schema.

ORIËNTEREN EN BEGRIJPEN STRUCTUREREN

1 studiepakket

SCHEMATISEREN

SAD_studiemethode_AS_15-16.indd 2 30/05/16 13:31