教师感悟 市九江小学欧阳毅萌： 通过 小学美术学科优秀课例展示活 动，我从中得到了更多的历练与 成长，今后会更加努力，多“充 电”，展示更加精彩的课堂。同 时也感谢背后强大的九小磨课 团队给予自己的支持与帮助。 九江六中熊超： 此次体育 学科优秀课例展示活动让我看 到了许多新颖的课堂构思，多 样的教法、学法，以及科学的课 程安排，着实受益匪浅。在重 点明确的球类课，生动有趣的 田径课和花样迭出的体操课 中，老师们设计了许多小游戏， 让同学们在快乐轻松的课堂氛 围中，学习各项体育技能。与 此同时，也突出了学生的主体 地位，他们自主完成课堂学习， 身心同时得到锻炼，达到了体 育与健康课程的目标。 市九江小学龚瑶： 通过小学 语文学科赛课活动提升了自己 的自信心，查阅一份份资料，观 看一个个视频，修改一版版教学 设计，对自己来说都是学习和提 升的途径。 市九江小学段阳秀： 本次 小学少先队活动优秀课例展示 活动中，我带来的是《同在一片 蓝天下》课程，通过亲身体验， 让孩子们感受残疾人的生活， 理解他们的难处，尊重他们，关 爱他们。学校经常开展少先队 活动，有丰富的经验，这次将活 动变成课程的形式展示，是一 次创新，对我来说也是一次挑 战和学习的机会。 市双峰小学王燕： 本次小 学音乐赛课活动共展示了 13 节 优秀课例，13名参赛教师吹拉 弹唱同台竞技，现场课例展示 精彩纷呈，课堂教学灵动活跃， 呈现出了构思精巧、过程流畅、 形态各异的音乐课。老师们都 能以音乐审美为核心，激发学 生的学习兴趣，让学生有所习 得，从而达成教学目标，充分体 现了音乐以美育人、以德树人， 弘扬中华民族传统文化的思想 理念。 市中心幼儿园夏庆俐： 学前 教育优秀课例展示活动是很好 的学习机会，在前期准备时，去 外地学习考察，设计课件，试讲 等环节，都是提升自己能力的机 会。展示活动中，看看其他老师 上课的内容，游戏的设计，也是 一种交流学习。 （曹雪琪 邱李华 代林海 杜秀锦 陶小江 罗晓芳 陈海 香 谭文武 张芸 秦恋 浔阳晚 报记者 张婧 综合报道 ） 10 月 27 日—11 月 1 日， 2019 年全省基础 教育优秀教学课例现场展示交流活动在九江 举行。来自全省高中、初中、小学及学前教育 学段，不同科目的 300 余名各科名师齐聚一 堂，进行优秀教学课例交流。 市同文中学赛课点：参赛教师们结合所 教年级学生的特点，准确把握教材，精心设计 教案，充分运用多种教学手段，将新课程理念 渗透到课堂教学各个环节中，充分展示了高超 的教学艺术和教学水平，尽显语文课堂的无穷 魅力。鹤湖学校朱晓丽老师凭借严谨的教学 思路、灵动的物理语言、巧妙的课堂应变能力 以及新颖的自制教学器具获得现场评委一致 好评。赛后，评委组的老师们进行了评课、议 课，九江市语文教研员王芳老师作为评委代表 进行总评课。她肯定了参赛老师们能落实部 编本教材，引领学生走进文本，关注心灵成长； 强调了本位意识回归，上质朴的、从容的语文 课；强调了在品味语言上下足功夫，注重语文 课堂的人文熏陶作用。 九江三中赛课点：九江三中赛课点共有 三个分会场，依次是初中化学、历史和体育。 在初中化学赛场，来自全省各地的优秀选手 们给老师们展示了精彩纷呈的课例展示，老 师们的课注重实验操作，引导学生在探究学 习中摸索科学的规律与原理，体验化学学科 的魅力。一堂堂精彩的课程，征服了在场的 每一位评委和观众，赢得了阵阵喝彩。 在体育运动赛场，参赛老师们注重组织 丰富的体育活动，引导学生在运动音乐的节 奏下，体验足球、篮球及体操等各类体育运动 的魅力，既锻炼了学生的身体，也让学生们在 运动中发现自身的潜能，焕发出青春的活力！ 在历史会场，来自各地的历史老师们引 领学生进入了古老和现代的历史世界，在对 历史人物的再次评价，对历史事件的再次体 验与还原中，学生们真正体验到了历史的永 恒魅力！有的老师给学生展示了历史文物， 有的老师组织了丰富的课堂活动，通过不同 方式再现了历史的丰富内涵！ 九江七中赛课点：鹰潭七中的周柳琴老 师带来的《彩云追月》为主题的示范课；吉安 永新永安谭巧老师带来的《洪湖赤卫队》为主 题的教学；新余三中的黄芳老师作了《音乐之 声》为主题的教学；修水西港镇的杨娜老师带 来的第五节教学展示— —《全丰花灯》及九江 市七中殷大彤老师作主题《保卫黄河》等，全 天九节音乐教学展示课，突出了“体验”教学 的精髓。 杨娜老师的展示让大家了解到，过去的 修水全丰花灯节，手工艺传男不传女，传内不 传外。如今却可以在舞台上广泛传承和展示 各个地方的民间手工艺以及民俗风情。 殷大彤老师浑身散发着狂热又儒雅的音 乐教师的光芒，这是一节让同学们听得最投 入最认真的课。他荣获这次评课一等奖。 市九江小学赛课点：小学语文、小学美 术和少先队优秀课例同时进行着精彩的展 示。在小学语文优秀课例展示中，九江小学 龚瑶老师带来了《名字里的故事》课例展示。 课上，龚老师以猜一猜“父母为什么给你取这 个名字”的方式导入新课，并创设校园小水滴 电视台访谈节目《名字里的故事》招募“讲述 人”和“嘉宾”的情境，设计海选、复试、录播三 个环节，引导学生在情境中通过多种形式的 交际，逐步学会讲述清楚自己、家人或名人名 字里的故事，并能在听别人讲述时做出礼貌 回应，培养了学生的人际交往能力和与他人 合作交流的意识。在小学美术优秀课例展示 中，九江小学欧阳毅萌带来了《单色版画》课 例展示。她用情景设计的形式，讲述学习版 画的技巧，带着孩子们一起探寻版画的奥 秘。整堂课设计精巧，激发了孩子们对学习 的兴趣，感受到美术的魅力。在少先队课例 展示中，九江小学段阳秀老师执教少先队活 动课《同在一片蓝天下》。课上，大家首先观 看了少先队活动案例展示。随后，段阳秀老 师通过让孩子们单手穿衣，体验残疾人生活 的难处，从而理解他们，尊重他们。 市双峰小学濂溪校区赛课点：双峰小学 高杰老师执教的欣赏课《森林狂想曲》，从探 索、创作音效出发，通过节奏、唱谱、肢体动作 等，使学生在反复的聆听中感受乐曲所表现 的人与自然和睦相处、其乐融融的景象，也让 大家感受到了音乐家笔下流淌出的森林的奇 妙和美好。展示课结束后，南昌市音乐教研 员秦戈老师肯定了本次大赛呈现出了构思精 巧、过程流畅、形态各异的音乐课，同时也指 出了音乐课目前存在的一些误区。他认为， 音乐课应该是感受美、体验美、表现美的途 径，音乐是有语境的，是世界通用的语言，老 师们要把握住音乐风格是音乐要素在音乐中 的独特呈现，要以审美为核心，激发学生的学 习技能。观摩的老师们都认真聆听，沉思内 化，受益匪浅。 市中心幼儿园赛课点：九江市中心幼儿 园夏庆俐、胡婷老师带来了大班室内区域自 主游戏《假如我是市长》。游戏中，孩子们化 身市长，充分发挥着主人翁精神，分工、合作， 构建属于自己心目中的理想城市，感受游戏 的乐趣。九江市中心幼儿园教学园长刘英告 诉浔阳晚报记者：“‘站在孩子的高度看世界 ’，仅就孩子而言，这样的高度或许是站立地 面，或许是踮起脚尖，但是，作为教育者，我们 是不是应该思考再为他们垫上一块砖、一把 椅子、一张桌子，让他们看得更高、看得更远 呢？此次游戏活动，孩子们不再是被动的接 受者，而是主动的思考者，他们化身市长，成 为城市的主人，从市长的视角，来建设自己的 城市。通过角色体验，拓展了幼儿社会关注 的视野，提升了幼儿社会关注的情感意识，为 推动孩子们社会关注与情感向更高层次水平 发展提供了有效支持。” 江西省教研室幼教教研员卢筱红说： “此 次活动呈现‘勇创新、广覆盖、促交流、引反思 ’的特点，竞赛不是最终目的，它仅是一种手 段和媒介，教师和幼儿园应以此为契机，主动 找差距，转理念，明方向，共发展，老师们不仅 要关注幼儿游戏，还要主动研究幼儿游戏、观 察和研究幼儿，读懂幼儿，尤其是在游戏过程 中如何促进幼儿的学习与发展，如何培养幼 儿学习品质等等，这些问题也都将成教研活 动重要抓手。” 展示现场 展示现场。（ 。（ 骆庆丰 骆庆丰 摄 摄 ） ） 2019 年全省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动在我市举行 全省赛课群英荟萃 名师竞技一展风采 Education weekly 九江市教育局、浔阳晚报联合主办 09-15 周刊 九江教育 扫一扫关注我们 2019年11月1日 星期五 责编 梅俊 主编 童颖冰 投稿邮箱：[email protected] 校对 李琳红
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教师感悟市九江小学欧阳毅萌：通过
小学美术学科优秀课例展示活动，我从中得到了更多的历练与成长，今后会更加努力，多“充电”，展示更加精彩的课堂。同时也感谢背后强大的九小磨课团队给予自己的支持与帮助。
九江六中熊超：此次体育学科优秀课例展示活动让我看到了许多新颖的课堂构思，多样的教法、学法，以及科学的课程安排，着实受益匪浅。在重点明确的球类课，生动有趣的田径课和花样迭出的体操课中，老师们设计了许多小游戏，让同学们在快乐轻松的课堂氛围中，学习各项体育技能。与此同时，也突出了学生的主体地位，他们自主完成课堂学习，身心同时得到锻炼，达到了体育与健康课程的目标。
市九江小学龚瑶：通过小学语文学科赛课活动提升了自己的自信心，查阅一份份资料，观看一个个视频，修改一版版教学设计，对自己来说都是学习和提升的途径。
市九江小学段阳秀：本次小学少先队活动优秀课例展示活动中，我带来的是《同在一片蓝天下》课程，通过亲身体验，让孩子们感受残疾人的生活，理解他们的难处，尊重他们，关爱他们。学校经常开展少先队活动，有丰富的经验，这次将活动变成课程的形式展示，是一次创新，对我来说也是一次挑战和学习的机会。
市双峰小学王燕：本次小学音乐赛课活动共展示了 13 节优秀课例，13 名参赛教师吹拉弹唱同台竞技，现场课例展示精彩纷呈，课堂教学灵动活跃，呈现出了构思精巧、过程流畅、形态各异的音乐课。老师们都能以音乐审美为核心，激发学生的学习兴趣，让学生有所习得，从而达成教学目标，充分体现了音乐以美育人、以德树人，弘扬中华民族传统文化的思想理念。
市中心幼儿园夏庆俐：学前教育优秀课例展示活动是很好的学习机会，在前期准备时，去外地学习考察，设计课件，试讲等环节，都是提升自己能力的机会。展示活动中，看看其他老师上课的内容，游戏的设计，也是一种交流学习。
（曹雪琪 邱李华 代林海杜秀锦 陶小江 罗晓芳 陈海香 谭文武 张芸 秦恋 浔阳晚报记者 张婧 综合报道）
10月27日—11月1日，2019年全省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动在九江举行。来自全省高中、初中、小学及学前教育学段，不同科目的 300余名各科名师齐聚一堂，进行优秀教学课例交流。
市同文中学赛课点：参赛教师们结合所教年级学生的特点，准确把握教材，精心设计教案，充分运用多种教学手段，将新课程理念渗透到课堂教学各个环节中，充分展示了高超的教学艺术和教学水平，尽显语文课堂的无穷魅力。鹤湖学校朱晓丽老师凭借严谨的教学思路、灵动的物理语言、巧妙的课堂应变能力以及新颖的自制教学器具获得现场评委一致好评。赛后，评委组的老师们进行了评课、议课，九江市语文教研员王芳老师作为评委代表进行总评课。她肯定了参赛老师们能落实部编本教材，引领学生走进文本，关注心灵成长；强调了本位意识回归，上质朴的、从容的语文课；强调了在品味语言上下足功夫，注重语文课堂的人文熏陶作用。
九江三中赛课点：九江三中赛课点共有三个分会场，依次是初中化学、历史和体育。在初中化学赛场，来自全省各地的优秀选手们给老师们展示了精彩纷呈的课例展示，老师们的课注重实验操作，引导学生在探究学习中摸索科学的规律与原理，体验化学学科的魅力。一堂堂精彩的课程，征服了在场的每一位评委和观众，赢得了阵阵喝彩。
在体育运动赛场，参赛老师们注重组织丰富的体育活动，引导学生在运动音乐的节奏下，体验足球、篮球及体操等各类体育运动的魅力，既锻炼了学生的身体，也让学生们在运动中发现自身的潜能，焕发出青春的活力！
在历史会场，来自各地的历史老师们引领学生进入了古老和现代的历史世界，在对历史人物的再次评价，对历史事件的再次体验与还原中，学生们真正体验到了历史的永恒魅力！有的老师给学生展示了历史文物，有的老师组织了丰富的课堂活动，通过不同方式再现了历史的丰富内涵！
九江七中赛课点：鹰潭七中的周柳琴老
师带来的《彩云追月》为主题的示范课；吉安永新永安谭巧老师带来的《洪湖赤卫队》为主题的教学；新余三中的黄芳老师作了《音乐之声》为主题的教学；修水西港镇的杨娜老师带来的第五节教学展示——《全丰花灯》及九江市七中殷大彤老师作主题《保卫黄河》等，全天九节音乐教学展示课，突出了“体验”教学的精髓。
杨娜老师的展示让大家了解到，过去的修水全丰花灯节，手工艺传男不传女，传内不传外。如今却可以在舞台上广泛传承和展示各个地方的民间手工艺以及民俗风情。
殷大彤老师浑身散发着狂热又儒雅的音乐教师的光芒，这是一节让同学们听得最投入最认真的课。他荣获这次评课一等奖。
市九江小学赛课点：小学语文、小学美术和少先队优秀课例同时进行着精彩的展示。在小学语文优秀课例展示中，九江小学龚瑶老师带来了《名字里的故事》课例展示。课上，龚老师以猜一猜“父母为什么给你取这个名字”的方式导入新课，并创设校园小水滴电视台访谈节目《名字里的故事》招募“讲述人”和“嘉宾”的情境，设计海选、复试、录播三个环节，引导学生在情境中通过多种形式的交际，逐步学会讲述清楚自己、家人或名人名字里的故事，并能在听别人讲述时做出礼貌回应，培养了学生的人际交往能力和与他人合作交流的意识。在小学美术优秀课例展示中，九江小学欧阳毅萌带来了《单色版画》课例展示。她用情景设计的形式，讲述学习版画的技巧，带着孩子们一起探寻版画的奥秘。整堂课设计精巧，激发了孩子们对学习的兴趣，感受到美术的魅力。在少先队课例展示中，九江小学段阳秀老师执教少先队活动课《同在一片蓝天下》。课上，大家首先观看了少先队活动案例展示。随后，段阳秀老师通过让孩子们单手穿衣，体验残疾人生活的难处，从而理解他们，尊重他们。
市双峰小学濂溪校区赛课点：双峰小学高杰老师执教的欣赏课《森林狂想曲》，从探索、创作音效出发，通过节奏、唱谱、肢体动作
等，使学生在反复的聆听中感受乐曲所表现的人与自然和睦相处、其乐融融的景象，也让大家感受到了音乐家笔下流淌出的森林的奇妙和美好。展示课结束后，南昌市音乐教研员秦戈老师肯定了本次大赛呈现出了构思精巧、过程流畅、形态各异的音乐课，同时也指出了音乐课目前存在的一些误区。他认为，音乐课应该是感受美、体验美、表现美的途径，音乐是有语境的，是世界通用的语言，老师们要把握住音乐风格是音乐要素在音乐中的独特呈现，要以审美为核心，激发学生的学习技能。观摩的老师们都认真聆听，沉思内化，受益匪浅。
市中心幼儿园赛课点：九江市中心幼儿园夏庆俐、胡婷老师带来了大班室内区域自主游戏《假如我是市长》。游戏中，孩子们化身市长，充分发挥着主人翁精神，分工、合作，构建属于自己心目中的理想城市，感受游戏的乐趣。九江市中心幼儿园教学园长刘英告诉浔阳晚报记者：“‘站在孩子的高度看世界’，仅就孩子而言，这样的高度或许是站立地面，或许是踮起脚尖，但是，作为教育者，我们是不是应该思考再为他们垫上一块砖、一把椅子、一张桌子，让他们看得更高、看得更远呢？此次游戏活动，孩子们不再是被动的接受者，而是主动的思考者，他们化身市长，成为城市的主人，从市长的视角，来建设自己的城市。通过角色体验，拓展了幼儿社会关注的视野，提升了幼儿社会关注的情感意识，为推动孩子们社会关注与情感向更高层次水平发展提供了有效支持。”
江西省教研室幼教教研员卢筱红说：“此次活动呈现‘勇创新、广覆盖、促交流、引反思’的特点，竞赛不是最终目的，它仅是一种手段和媒介，教师和幼儿园应以此为契机，主动找差距，转理念，明方向，共发展，老师们不仅要关注幼儿游戏，还要主动研究幼儿游戏、观察和研究幼儿，读懂幼儿，尤其是在游戏过程中如何促进幼儿的学习与发展，如何培养幼儿学习品质等等，这些问题也都将成教研活动重要抓手。”
展示现场展示现场。（。（骆庆丰骆庆丰 摄摄））
2019年全省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动在我市举行
全省赛课群英荟萃 名师竞技一展风采
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2019年11月1日 星期五 责编 梅俊主编 童颖冰 投稿邮箱：[email protected]校对 李琳红
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