Top Banner
1. Recunoaşte şi încer- cuieşte litera A. 2. Colorează numai imag- inile care încep cu sunetul/litera A. 3. Continuă să scrii după model. Obiective de referinţă: – să distingă sunetele ce compun cuvintele şi să le pronunţe corect. – să recunoască literele şi alte con- venţii ale limbajului scris. – să utilizeze efectiv instrumentele de scris, stăpânind deprinderile motrice elementare necesare fo- losirii acestora. 24
4

Educarea Limbajului-caiet-gradinita-grupa-mare Anca Camelia Vodita,Silvia Borteanu 2013 Ed Didactica Si Pedagogica

Oct 04, 2015

Download

Documents

caiet pentru educarea limbajului
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • 1. Recunoate i ncer-cuiete litera A.

    2. Coloreaz numai imag-inile care ncep cusunetul/litera A.

    3. Continu s scrii dupmodel.

    Obiective de referin:

    s disting sunetele ce compuncuvintele i s le pronune corect.

    s recunoasc literele i alte con-venii ale limbajului scris.

    s utilizeze efectiv instrumentelede scris, stpnind deprinderilemotrice elementare necesare fo-

    losirii acestora.

    24

  • Obiective de referin:

    s disting sunetele ce compuncuvintele i s le pronune corect.

    s utilizeze efectiv instrumentelede scris, stpnind deprinderilemotrice elementare necesare fo-losirii acestora.

    1. Privete imaginile ispune cu ce sunetncep cuvintele.

    2. Coloreaz numai imagi -nile a cror denumireconine sunetul a.

    3. Precizeaz care estepoziia sunetului a ncadrul fiecrui cuvnt(la nceputul cuvntu-lui, n interiorul cuvn-tului, la sfritulcuvntului).

    25

  • 1. Numete fiecare per-sonaj din imagine ispune ce tii despreel (din ce povesteface parte, ce fapte afcut etc.).

    2. Deseneaz o bulinroie n dreptul fiec-rui personaj al cruinume poate fi nlocuitcu ea i o bulin al-bastr in dreptul per-sonajului al crui numepoate fi nlocuit cu el.

    Obiective de referin:

    s neleag i s transmit mesajesimple; s reacioneze la acestea.

    s-i mbogeasc vocabularulactiv i pasiv pe baza experienei,activitii personale i/sau a re-laiilor cu ceilali i, simultan, sutilizeze un limbaj oral corect dinpunct de vedere gramatical.

    26

  • 1. Deseneaz o bulinroie sub personajulal crui nume poate finlocuit cu ele i obulin albastr subpersonajul al cruinume poate fi nlocuitcu ei.

    2. Recunoate persona -jele din imagini ispune titlul povetiidin care face parte.

    3. Continu s scrii litera E.

    27

    Obiective de referin:

    s neleag i s transmit me-saje simple; s reacioneze laacestea.

    s-i mbogeasc vocabularulactiv i pasiv pe baza experienei,activitii personale i/sau a re-laiilor cu ceilali i, simultan, sutilizeze un limbaj oral corect dinpunct de vedere gramatical.

    s utilizeze efectiv instrumentelede scris, stpnind deprinderilemotrice elementare necesare fo-losirii acestora.