Educação Infantil – INFANTIL 6 [Digite aqui] 4ª SEMANA Olá! Como você está? As atividades da semana estão bem legais! Que tal fazê-las com a ajuda da família? A partir da semana que vem teremos novidades! Aguarde! Cuide-se e até logo! As professoras VIDA PRÁTICA 1) Que tal montarmos um quadro de costura? Para esta atividade você vai precisar de: 1 pedaço de papelão; Canetinhas, tintas e lápis colorido; Tesoura; Um pedaço de barbante, ou qualquer tipo de fio. Primeiro, você deve desenhar algo que goste no papelão. Em seguida, peça para o seu responsável fazer alguns furos nas bordas do seu desenho. Por fim, passe o barbante em um dos furos feitos pelo responsável e amarre a ponta para que não solte. Está pronto o nosso quadro de costura. Lembre-se de como trabalhávamos com este material em sala, você deve seguir a sequência de furos e lembrar de alternar o lado do quadro 2) Utilize a concha, comece da esquerda para a direita (sentido da escrita) e para transponha de um recipiente para outro.
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Educação Infantil INFANTIL 6 - Colégio SionEducação Infantil – INFANTIL 6 2) Escreva as vogais de cada figura como você já conhece. 3)Escreva seu nome no espaço abaixo, você
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Educação Infantil – INFANTIL 6
[Digite aqui]
4ª SEMANA Olá! Como você está? As atividades da semana estão bem legais! Que tal fazê-las com a ajuda da família? A partir da semana que vem teremos novidades! Aguarde! Cuide-se e até logo! As professoras VIDA PRÁTICA 1) Que tal montarmos um quadro de costura? Para esta atividade você vai precisar de:
1 pedaço de papelão;
Canetinhas, tintas e lápis colorido;
Tesoura;
Um pedaço de barbante, ou qualquer tipo de fio. Primeiro, você deve desenhar algo que goste no papelão. Em seguida, peça para o seu responsável fazer alguns furos nas bordas do seu desenho. Por fim, passe o barbante em um dos furos feitos pelo responsável e amarre a ponta para que não solte. Está pronto o nosso quadro de costura. Lembre-se de como trabalhávamos com este material em sala, você deve seguir a sequência de furos e lembrar de alternar o lado do quadro
2) Utilize a concha, comece da esquerda para a direita (sentido da escrita) e para transponha de um recipiente para outro.
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3) Descascar ovos cozidos. Peça para um adulto cozinhar 1 ou 2 ovos. Espere esfriar e descasque-os com cuidado. Aproveite para colocar na salada do almoço ou do jantar!
COORDENAÇÃO MOTORA FINA 1) Pescaria de tampinhas e objetos com palitos ou hashi. Materiais: Vasilha com água, tapinhas de garrafa pet ou objetos pequenos que possam ser molhados, dois palitos ou um par de hashi. Coloque dentro da vasilha com água as tampinhas e objetos para começar a pescaria com os palitos. Divirta-se!
LINGUAGEM 1) Utilize um fio (lã, barbante, ou outro fio que tiver em casa), contorne as vogais a seguir, seguindo a forma correta do traçado das letras. Traçado das letras:
Agora, escreva as vogais em um papel em branco e use o fio para contorná-las.
2) Escreva as vogais de cada figura como você já conhece.
3)Escreva seu nome no espaço abaixo, você pode usar materiais diferentes, tais como: revistas, jornais, imagens para representar o som de cada letra, etc.
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4) Pinte as figuras que terminam com o mesmo som
5) Ligue cada animal abaixo com a figura que rima com ele
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6) Identifique as rimas e depois coloque um X no grupo de palavras que não rimam:
MATEMÁTICA
1) Complete as asas das joaninhas com a quantidade de pintinhas descritas ao lado.
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2) Vamos contar a quantidade de cada animal.
3) Quais são as formas geométricas que você conhece?
Que tal fazê-las com palitos (sem ponta) e massinha.
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4)Vamos pintar as formas geométricas?
Estes desenhos são feitos com as formas geométricas planas que você conhece!
Utilize as legendas para pintar cada uma delas com sua devida cor. Caso não possa imprimir esta atividade ou queira continuar esta
proposta, você pode criar um desenho só com formas geométricas (desenhe a forma utilizada e pinte cada uma com uma cor). Lembre-
se que as formas iguais, independente de seus tamanhos, devem ser pintadas com a cor da legenda. Capriche na pintura!
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5) Vamos brincar com os números?
Para esta brincadeira, você usará papel, canetinha e grampos.
Você vai precisar de 10 círculos de papel, peça para alguém escrever os números do 0 ao 9 no centro dos círculos. Agora, coloque os
grampos respeitando a quantidade indicada pelo algarismo de cada círculo. Divirta-se!
GEOGRAFIA
Vamos usar a nossa criatividade!
O Sol é o centro do nosso Sistema Solar.
Semana que vem relembraremos o Sistema Solar.
Faça o Sol com os materiais disponíveis em sua casa. Use sua criatividade.
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ARTE
Mais uma atividade simples e fácil, que podemos fazer dentro de casa e sem precisar sair. Você irá fazer o desenho de acordo com a
sombra dos objetos, de acordo com os modelos abaixo. Os materiais que serão necessários: