Top Banner
Educación a Distancia Marisela García Alba María de los Angeles Peralta
16

Educacion en línea 2

Aug 07, 2015

Download

Education

Marygalba
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Educacion en línea 2

Educación a Distancia

Marisela García AlbaMaría de los Angeles Peralta

Page 2: Educacion en línea 2

Educación a Distancia

Espacio de interacción entre alumnos y maestro para generar conocimientos, desarrollar actitudes y habilidades mediante actividades y estrategias propuestas por el docente mediante las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Page 3: Educacion en línea 2

Características

Acceso a la información.

Interactiva.

Comunicación activa.

Flexible.

Page 4: Educacion en línea 2

Ventajas

Sin limitantes de espacio y tiempo.

El alumno toma un papel Activo.

Incorporación de texto, animaciones, videos.

Comunicación asíncrona y síncrona.

Page 5: Educacion en línea 2

Limitantes

Falta de interacción personal. Acceso a internet. Interpretaciones erróneas. Desconocimiento de las herramientas

tecnológicas. Falta de interacción entre participantes. Desconfianza ante la falta de comunicación

de los alumnos con el profesor.

Page 6: Educacion en línea 2

Consideraciones en el Diseño

Diseño de contenidos y estrategias. Papel del profesor. Papel del alumno. Actividades en línea. Herramientas de comunicación. Evaluación.

Page 7: Educacion en línea 2

Contenidos

Los contenidos en red deben ser muy estructurados a fin de aprovechar todas las potencialidades de la tecnología.

Objetivos concretos. Pertinencia. Orden. Acorde al perfil del usuario. Relacionados con las actividades propuestas.

Page 8: Educacion en línea 2

Papel de profesor

Diseño de contenidos. Planeación y organización del curso. Guía, facilitador o Tutor. Papel activo. Interacción con alumnos. Motivador en el proceso de enseñanza-

aprendizaje.

Page 9: Educacion en línea 2

Papel del alumno

Protagonista en su proceso de aprendizaje. Competencias básicas en el uso de las

tecnologías. Compromiso. Responsabilidad en actividades. Generador de soluciones.

Page 10: Educacion en línea 2

Actividades en línea

Centradas en el alumno. Motivadoras. Trabajo colaborativo. Propiciar la reflexión. Desarrollo de habilidades cognitivas.

Page 11: Educacion en línea 2

Herramientas Para la Creación

Manejo de la nuevas tecnologías de la comunicación y la información.

Internet. Paginas web. Bloggers

Page 12: Educacion en línea 2

Blogger

Blogger, marca registrada de Google, es una herramienta flexible que, enfocándolo a entornos virtuales, es posible compartir contenido multimedia accesiblemente, esta herramienta es libre para su utilización por lo que convierten a Blogger en una herramienta bastante útil.

Page 13: Educacion en línea 2

Herramientas de Comunicación

Correo electrónico. Chat. Foros. Video Conferencias. Avisos.

Page 14: Educacion en línea 2

Evaluación

Validación del cumplimiento de los Objetivos. Medir el desempeño. Valorar el Programa. Retroalimentación.

Page 15: Educacion en línea 2

Conclusiones

La educación a Distancia ha hecho aportaciones al campo educativo, como múltiples posibilidades de acción y mejoras en los proceso de enseñanza – aprendizaje contribuyendo ampliamente a la cobertura y la equidad, que son algunos de los principales retos en la educación.

Page 16: Educacion en línea 2

Bibliografías

La Educación a Distancia sus Retos y Posibilidades

Rene Florido.

Educación en Línea

Unid.