Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la Educación Sistema Educativo Mexicano Quinto Semestre 23-11-13 EDUCACIÓN COMPARADA ENTRE MÉXICO Y FINLANDIA Los organismos encargados de las políticas internacionales de sus países miembro, particularmente la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) se han encargado de estandarizar prácticas que tienen el objetivo de buscar solución a problemas comunes, generalizar la aplicación de buenas medidas a seguir, tomando parámetros de calidad en varios aspectos complejos, entre ellos el educativo. Con ese fin, ha elaborado instrumentos cuantitativos orientados a la obtención de buenos resultados y, cuando esas medidas resultan exitosas de manera objetiva, emiten recomendaciones que los países que constituyen dicho organismo deben de asumir como una obligación, sin considerar de manera suficiente la contextualización, por lo que se imponen las mejores prácticas de países con una estructura y una dinámica social, demográfica, política, económica y cultural a países en desarrollo, como México, que enfrenta además de la educación, otras problemáticas prioritarias como la corrupción, el desempleo y la pobreza. El ejemplo más reconocido de utilización de instrumentos de medición es PISA (por sus siglas en inglés, Programme for International Student Assesment, Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes) en el que se realizan exámenes estandarizados cada
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
EDUCACIÓN COMPARADA ENTRE MÉXICO Y FINLANDIA
Los organismos encargados de las políticas internacionales de sus países miembro, particularmente la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) se han encargado de estandarizar prácticas que tienen el objetivo de buscar solución a problemas comunes, generalizar la aplicación de buenas medidas a seguir, tomando parámetros de calidad en varios aspectos complejos, entre ellos el educativo.
Con ese fin, ha elaborado instrumentos cuantitativos orientados a la obtención de buenos resultados y, cuando esas medidas resultan exitosas de manera objetiva, emiten recomendaciones que los países que constituyen dicho organismo deben de asumir como una obligación, sin considerar de manera suficiente la contextualización, por lo que se imponen las mejores prácticas de países con una estructura y una dinámica social, demográfica, política, económica y cultural a países en desarrollo, como México, que enfrenta además de la educación, otras problemáticas prioritarias como la corrupción, el desempleo y la pobreza.
El ejemplo más reconocido de utilización de instrumentos de medición es PISA (por sus siglas en inglés, Programme for International Student Assesment, Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes) en el que se realizan exámenes estandarizados cada 3 años a alumnos de 15 años de edad para evaluar la capacidad de resolución de problemas para lograr bienestar personal, social y económico.
El Gobierno Finlandés atribuye sus buenos resultados educativos a una serie de redes bien sistematizadas, interinstitucionales, con gran participación y compromiso de los sectores familiar, social, político, comercial e industrial, fundamentadas en la confianza y la cooperación, es decir, en un vínculo
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
estrecho cuyo origen es el entorno positivo familiar de interés y expectativa por el aprendizaje de los alumnos.
El Estado Finlandés y la sociedad refieren el éxito educativo a la equidad como aspecto prioritario.
COMPARACIÓN ENTRE MÉXICO Y FINLANDIA
Población (millones
)
Idiomas Trabajo(% de
población entre 15 y 64 años)
Trabajo (% de mujeres
que trabajan)
Horas Anuales de Trabajo
Ingresos Promedio (dólares)
Energía Renovable
(%)
Acceso Libre a Banda Ancha
México 117 Español, Lenguas
Indígenas
60% 43% 2,250 9,885 9.52 No
Finlandia 5.5 Finlandés, Sueco, Inglés
69% 68% 1,684 36,468 24.48 Sí (desde 2010)
Evolución Histórica de Resultados de PISAMatemáticas
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
PORCENTAJE DE POBLACIÓN DE 25 A 64 AÑOS QUE ALCANZA AL MENOS EDUCACIÓN SECUNDARIA SUPERIOR
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
PORCENTAJE DE POBLACIÓN DE 25 A 64 AÑOS QUE ALCANZA AL MENOS EDUCACIÓN TERCIARIA
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
GASTO POR ESTUDIANTE DESDE EDUCACIÓN PRIMARIA HASTA TERCIARIA
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
HORAS DE ENSEÑANZA POR AÑO, DESDE PRIMARIA HASTA SECUNDARIA
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
JÓVENES DESDE 15 HASTA 29 AÑOS QUE NI TRABAJAN NI ESTUDIAN
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
ÍNDICE COMPARADO DE CALIDAD DE VIDA ENTRE MÉXICO Y FINLANDIA (2013)
Traducción: Vivienda, Salarios, Trabajo, Comunidad, Educación, Ambiente, Compromiso Cívico, Salud, Satisfacción de Vida, Seguridad, Equilibrio Trabajo-Vida. En una escala donde 0 es nulo y 10 es el grado más alto de calidad.
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
DESEMPEÑO EN EDUCACIÓN HACIA LOS 15 AÑOS DE EDAD
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre
23-11-13
Erik de Jesús Hernández Hdez. Ciencias de la EducaciónSistema Educativo Mexicano Quinto Semestre