Educação para um mundo mais Justo e Sustentável · da Educação para a Cidadania Global. No final da sessão, os participantes têm, ainda, oportunidade de No final da sessão,

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Agrupamento Escolas Catujal-Unhos. Foto/AIDGLOBAL

Educação para um mundo mais Justo e Sustentável

A AIDGLOBAL assumiu, desde a sua génese, a Educação para o Desenvolvimento, com vista à promoção de

uma Cidadania Global, como uma das suas áreas prioritárias de ação, promovendo atividades de

sensibilização para os problemas do desenvolvimento e desigualdades, junto de professores e alunos. Até à

data, foram sensibilizados mais de 3400 alunos, em 17 estabelecimentos de ensino dos concelhos de Lisboa

e Loures. Foram, também, familiarizados 660 docentes, a nível nacional, com os temas de Educação para a

Cidadania Global, como o Consumo Responsável, o Comércio Justo, os Direitos Humanos, a Solidariedade, a

Interculturalidade, o Conflito e a Paz, o Acesso Universal à Educação, o Desenvolvimento Sustentável, a

Igualdade de Género, as Desigualdades Mundiais e a Saúde.

No âmbito deste trabalho, a AIDGLOBAL lançou o “Manual de Educação

para a Cidadania Global”, dirigido a educadores e professores, que inclui

um conjunto de planificações de unidades didáticas destinadas a integrar

as temáticas de Educação para a Cidadania Global nos conteúdos do

currículo formal de quatro disciplinas nucleares do 2º ciclo – Ciências

Naturais, História e Geografia de Portugal, Matemática e Português.

Atualmente, disponibiliza online novas unidades didáticas não só do 2º

ciclo como também do 3º ciclo, abrangendo, de momento, disciplinas

como Físico-Química, Educação Visual e Educação Musical, entre outras.

Estes recursos pedagógicos podem ser descarregados no site Educar para Cooperar.

A AIDGLOBAL iniciou, em setembro de 2015, o projeto “Educar para Cooperar – A Rota Histórica das Linhas

de Torres e a Cidadania Global”, que visa sensibilizar alunos, professores, atores de desenvolvimento local e

cidadãos dos concelhos de Arruda dos Vinhos, Loures, Mafra, Sobral de Monte Agraço, Torres Vedras e Vila

Franca de Xira, para as temáticas e valores da Educação para a Cidadania Global e mobilizá-los para a sua

promoção, articulando com o património da Rota Histórica das Linhas de Torres. O projeto tem a duração de

24 meses, é cofinanciado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e conta como parceiros as

Câmaras Municipais de Arruda dos Vinhos, Loures, Sobral de Monte Agraço, Mafra, Torres Vedras e Vila

Franca de Xira e, também, o Centro de Formação Loures Oriental.

Durante as várias edições do projeto “Educar para Cooperar”, a AIDGLOBAL tem vindo a realizar ações de

formação, em regime presencial e b-learning, destinadas a professores e educadores que visam orientar os

docentes para as temáticas da Educação para o Desenvolvimento, sensibilizá-los para a importância da

http://www.educarparacooperar.pt/

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Agrupamento de Escolas Catujal-Unhos, na Semana de Educação para o Desenvolvimento, maio de 2014. Foto/AIDGLOBAL

mobilização dos seus alunos para uma maior participação enquanto cidadãos de um mundo global, com base

numa aprendizagem transformadora, e motivando os docentes para a articulação destes temas com as suas

áreas curriculares através de métodos participativos de Educação Não Formal.

A AIDGLOBAL dispõe também de vários recursos pedagógicos, para além dos anteriormente mencionados,

que se destinam a educadores, professores e técnicos de organizações da sociedade civil, que podem ser

descarregados aqui.

No âmbito do projeto “Despertar para a Educação Global”, cofinanciado pela Comissão Europeia e Camões,

I.P. e desenvolvido pela AIDGLOBAL em parceria com o Instituto Marquês de Valle Flôr, em Portugal, e com

três organizações alemãs e uma organização romena, foi publicado um estudo intitulado “Global What? –

Estudo sobre factos e necessidades de Educação para a Cidadania Global na Alemanha, Portugal e Roménia”

e o manual “Global How? Facilitating Global Learning - A Trainers' Manual” sobre Educação para a Cidadania

Global para organizações da sociedade civil.

Em 2016, a AIDGLOBAL iniciou o projeto “Os Jovens na Política – Participar para a Cidadania Global” que

visa a promoção da Cidadania Global nas juventudes partidárias, para que problemáticas ligadas ao

Desenvolvimento sejam integradas nos seus programas de atividade. A médio prazo, pretende-se que a

Cidadania Global esteja mais presente na ação dessas organizações políticas, tendo sido definidos como

objetivos específicos a capacitação e a mobilização de jovens militantes e simpatizantes, promovendo ações

e reflexão em torno da Cidadania Global, em articulação com as dinâmicas locais.

http://www.aidglobal.org/#d-0-119

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Formiga Juju. Foto/AIDGLOBAL

O projeto tem a duração de 24 meses, realizando-se entre 1 de junho de 2016 e 31 de maio de 2018. É

cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e tem como parceiros o Centro de

Estudos Internacionais do ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, o Instituto Português do Desporto e

Juventude (IPDJ), o Conselho Nacional da Juventude (CNJ) e a Federação Nacional de Associações Juvenis

(FNAJ).

Em 2016 a AIDGLOBAL integra o projeto “Education for Glocal Issues”, promovido pela MONTE ACE –

Desenvolvimento do Alentejo Central, com o intuito de reforçar os conhecimentos sobre os Objetivos do

Desenvolvimento Sustentável (ODS), envolvendo não só professores do 3º ciclo e do Ensino Secundário e

respetivos alunos mas também os jovens e a comunidade do concelho. A AIDGLOBAL dará, assim,

continuidade à sua missão, em mais uma iniciativa de Educação para a Cidadania Global, alargando

geograficamente a sua atuação à região do Alentejo. O projeto realiza-se entre junho de 2016 e novembro de

2017, é cofinanciado pelo Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e tem como parceiros, para

além da AIDGLOBAL, o Centro de Formação do Sindicato Democrático dos Professores do Sul e a Sugo

Design.

Em 2012, a AIDGLOBAL assumiu a dinamização do Movimento Formiga Juju,

em Portugal. Este é um movimento cívico de promoção da literacia e da

expressão criativa, fundado em Moçambique, em fevereiro de 2012. Através

da publicação de contos infantis e da organização de atividades pedagógicas, o

Movimento promove a difusão de valores como a solidariedade, a diversidade,

a criatividade, a união, a inclusão, a participação, a defesa do meio ambiente e

a cidadania.

A AIDGLOBAL realiza, em permanência, sessões de leitura seguidas de workshops em Bibliotecas

Municipais e Escolares, em Portugal. Nestas sessões, são dinamizados os contos da Formiga Juju, e está

reservado um momento para a pintura de desenhos das personagens das histórias, de forma a fomentar a

criatividade pela arte e a aproximar as crianças portuguesas da cultura moçambicana, abordando os temas

da Educação para a Cidadania Global. No final da sessão, os participantes têm, ainda, oportunidade de

adquirir exemplares dos contos da Formiga Juju.

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Biblioteca de Chókwè, fevereiro de 2013. Foto/AIDGLOBAL Biblioteca de Chókwè, outubro de 2014. Foto/AIDGLOBAL

Escola Primária dos 1º e 2º Graus de Muxuquete

A AIDGLOBAL, pela Promoção da Educação e do Acesso ao Livro

Desde 2005, a AIDGLOBAL tem vindo a apoiar os países de língua

oficial portuguesa, nomeadamente Moçambique, país no qual

criou uma delegação, em junho de 2009. No âmbito do programa

“Passaporte para a Leitura”, que baliza toda a atuação da

Organização, tanto ao nível da promoção da leitura como da

literacia digital, a AIDGLOBAL implementou, em 2011 e 2012, a

“Rede de Bibliotecas Escolares do Distrito do Chibuto,

Moçambique”. Até ao momento, viabilizou o equipamento de 3

bibliotecas municipais (Chibuto, Chókwè e Xai-Xai), criou 27

bibliotecas escolares – 6 em edifício e 21 bibliotecas móveis

(Bibliotchovas e Maletas de Leitura) e distribuiu mais de 40 mil

livros e 129 computadores. Realizou, também, ações de

capacitação para professores e técnicos bibliotecários em gestão

de fundo documental e efetuou atividades de dinamização da leitura, junto de crianças e jovens, no âmbito

do projeto “Animação da Leitura”.

Em junho de 2014, chegou ao Chibuto o quarto contentor enviado pela AIDGLOBAL, com mais de 15 000

exemplares de literatura infantil, manuais escolares e livros técnicos, material didático, livros e outros

equipamentos destinados às bibliotecas e escolas da Província de Gaza. O trabalho efetuado no âmbito das

bibliotecas, em Moçambique, apenas tem sido possível graças às doações e apoios de particulares,

instituições e empresas.

No decurso do ano 2013, foi lançada a campanha de recolha de doações “Livros para Chókwè”, para

reabilitar a Biblioteca Municipal de Chókwè, duramente atingida pelas cheias que assolaram o sul da

Província de Gaza, em Moçambique. Em 2014, a AIDGLOBAL apetrechou esta biblioteca com 5 000 obras

literárias, equipamento informático e mobiliário.

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Modelo de Bibliotchova. Foto/AIDGLOBAL

Inauguração da Biblioteca da Escola Primária 1º e 2º Graus 25 de Junho - Unidade 4, outubro de 2014. Foto/AIDGLOBAL

Também, no mesmo ano, a AIDGLOBAL reabilitou uma sala na Escola Primária de 1º e 2º Graus 25 de Junho

– Unidade 4, para ser utilizada como Biblioteca para os seus alunos. Além de a ter apetrechado com mais de

1 200 livros, 3 computadores e mobiliário, foi, também, facultada

a capacitação de professores. A 6 de novembro de 2014, a

biblioteca foi inaugurada numa cerimónia que contou com a

presença de representantes da Unesco, da Escola Portuguesa de

Moçambique e do Serviço Distrital de Educação, Juventude e

Tecnologia.

Após ter vencido um concurso lançado pela UNESCO, em 2011,

no âmbito do programa CapEFA – “Desenvolvimento de

Capacidades no Contexto da Educação para Todos em

Moçambique”, a AIDGLOBAL foi pioneira na criação do modelo e

conceito de Bibliotchova − uma biblioteca móvel, que tem por

base um tchova característico de Moçambique, e se destina a

escolas que não tenham espaço físico para acolher uma

biblioteca. Até à data, já foram construídas 11 Bibliotchovas, 10

das quais financiadas pela UNESCO e entregues, no primeiro semestre de 2014, a escolas do Distrito do

Chibuto. A primeira Bibliotchova, financiada pela Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação

de Portugal, foi entregue no ano de 2011.

Como forma de promover a infoinclusão dos jovens e

crianças da Província de Gaza, a Organização criou,

em 2008, o projeto “Infoinclusão na Província de

Gaza”. Para além de reconstruir e equipar bibliotecas,

com mobiliário e acervo bibliográfico, em

Moçambique, a AIDGLOBAL decidiu criar as

respetivas infotecas e distribuir material informático

a outras instituições. Neste projeto, tem contado com

apoio de particulares, instituições e empresas, como a Fundação PT, que doou mais de 80 computadores.

Até ao momento, já foram criadas as Infotecas das Bibliotecas Municipais do Chibuto, Xai-Xai e Chókwè.

Também foram doados computadores às bibliotecas das escolas onde a AIDGLOBAL tem vindo a intervir.

Biblioteca Municipal de Chókwè, outubro de 2014. Foto/AIDGLOBAL

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Escola Primária do 1º e 2º Graus de Macalawane, Animação da Leitura, junho de 2016. Foto/AIDGLOBAL

Maletas da Leitura, outubro de 2014. Foto/AIDGLOBAL

Formação “A Matemática e a Cidadania Global através das Histórias”, julho de 2015. Foto/AIDGLOBAL

A AIDGLOBAL tem sido, também, parceira no projeto

“Mabuko Ya Hina”, uma iniciativa da Rede de Bibliotecas

Escolares de Portugal, que, através do Ministério da

Educação e Desenvolvimento Humano de Moçambique e

da Escola Portuguesa de Moçambique – Centro de Ensino e

Língua Portuguesa, faz chegar às escolas e às comunidades

integradas uma Maleta de Leitura, contendo cerca de 150

livros infantojuvenis. Em novembro de 2014, foram

entregues 10 Maletas de Leitura a 10 escolas que não

dispõem de espaço físico para acolher uma biblioteca.

Além destas iniciativas, a AIDGLOBAL já realizou

três edições do projeto “Animação da Leitura”, o

último no verão de 2016, e que contou com o apoio

da Fundação Calouste Gulbenkian.

Este projeto consiste na realização de atividades de

animação da leitura nas escolas do Distrito do

Chibuto, que, no ano de 2016, foram dinamizadas

por Susana Damasceno, Presidente da Direção da

AIDGLOBAL, e pela voluntária Ana Teresa Santos.

Nesta edição, as atividades realizaram-se, também,

no Distrito de Guijá, nomeadamente através do

workshop sobre “Animação da Leitura na Sala de Aula" destinado aos professores da Escola Primária de 1º e

2º Graus de Maguiguane e da Escola Primária de 1º e 2º Graus de Caniçado.

Desde a criação da Rede de Bibliotecas Escolares, em 2011 e 2012,

que tem vindo a ser realizado o trabalho de monitorização das

bibliotecas criadas e apoiadas pela AIDGLOBAL, designadamente o

acompanhamento e apoio à catalogação dos livros, elaboração e

cumprimento do plano de atividades de cada biblioteca e dinâmicas

de animação da leitura com os alunos.

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No mês de julho de 2015, a AIDGLOBAL levou até Moçambique a Gestora do Gabinete de Projetos da

Organização e uma professora que integrou o projeto “Educar para Cooperar” – Loures (3ª ed.), onde,

durante uma semana, desenvolveram a ação de formação “A Matemática e a Cidadania Global através das

Histórias”, em 10 estabelecimentos de ensino do distrito do Chibuto. As formações realizaram-se no âmbito

do projeto “Educar para Cooperar – Loures” (3ª ed.) que estendeu, assim, as suas atividades a Moçambique,

interligando-o com as escolas da “Rede de Bibliotecas Escolares do Distrito do Chibuto”, com o objetivo de

sensibilizar os professores para a importância da articulação dos conteúdos do currículo, neste caso a

matemática, com os temas da Cidadania Global.

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Escola Primária dos 1º e 2º Graus de Mabunganine, Distrito de Chibuto, Moçambique. Foto/AIDGLOBAL

AIDGLOBAL - Acção e Integração para o Desenvolvimento Global

A AIDGLOBAL é uma Organização sem fins lucrativos, fundada a 4 de novembro de 2005, que tem o estatuto

de Utilidade Pública, e está reconhecida pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros como Organização Não

Governamental para o Desenvolvimento (ONGD). Encontra-se registada como Associação Juvenil

Equiparada, no Instituto Português do Desporto e Juventude.

O trabalho da AIDGLOBAL assenta em duas áreas: Educação para o Desenvolvimento e Cooperação para o

Desenvolvimento.

Visão:

A AIDGLOBAL ambiciona melhorar os níveis de literacia e de educação, essenciais a uma cidadania ativa,

promotora de um mundo mais justo, igualitário e sustentável.

Missão:

Identificar, desenhar e implementar estratégias e ações que contribuam para atenuar as dificuldades de

acesso à educação e combater a iliteracia na Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP),

cooperando com as populações e autoridades locais e incentivando o exercício de uma cidadania ativa.

Mais informações em www.aidglobal.org

Siga-nos em www.facebook.com/AIDGLOBAL.ORG

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Educação para um mundo mais Justo e Sustentável · da Educação para a Cidadania Global. No final da sessão, os participantes têm, ainda, oportunidade de No final da sessão,

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