EDITO Ma vision de l’utilisation de l’image pour la progression au tennis Bernard Sonveaux Directeur de SPORTSREPLAY 35 ans de compétition SE VOIR POUR SE CORRIGER Un moyen indispensable, utilisé régulièrement par les plus grands joueurs professionnels. Carlos Rodriguez, coach bien connu de Justine Hénin me confiait un jour que l’usage systématique de l’image pendant les cours et les entrainements, augmenterait de 50 % la vitesse de progression des élèves. Les conseils et les démonstrations de votre professeur si pertinents et précieuses qu’elles soit ne suffisent pas pour que l’élève prenne conscience de la réalité de sa gestuelle dans l’espace, et sache exactement ou il en est de sa technique et surtout l’accepte …ce qui lui fera gagner beaucoup de temps pour sa progression. Evitez le plus tôt possible de vous compliquer la vie en tentant péniblement pendant des années définitivement perdues d’adapter aux contraintes du jeux une mauvaise base de technique. Cela entrainera des abandons, des découragements, et beaucoup de belles carrières gâchées.
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EDITOMavisiondel’utilisationdel’imagepourlaprogressionautennis
BernardSonveauxDirecteurdeSPORTSREPLAY35ansdecompétition
SEVOIRPOURSECORRIGER
Unmoyenindispensable,utilisérégulièrementparlesplusgrandsjoueursprofessionnels. CarlosRodriguez,coachbienconnudeJustineHéninmeconfiaitunjourquel’usagesystématiquedel’imagependantlescoursetlesentrainements,augmenteraitde50%lavitessedeprogressiondesélèves.
Lesconseilsetlesdémonstrationsdevotreprofesseursipertinentsetprécieusesqu’ellessoitnesuffisentpaspourquel’élèveprenneconsciencedelaréalitédesagestuelledansl’espace,etsacheexactementouilenestdesatechniqueetsurtoutl’accepte…cequiluiferagagnerbeaucoupdetempspoursaprogression.
Evitezleplustôtpossibledevouscompliquerlavieententantpéniblementpendantdesannéesdéfinitivementperduesd’adapterauxcontraintesdujeuxunemauvaisebasedetechnique.Celaentraineradesabandons,desdécouragements,etbeaucoupdebellescarrièresgâchées.
EDITOBernardSonveauxDirecteurdeSPORTSREPLAY35ansdecompétition
ChezSPORTSREPLAYnousaimonslesportetlessportifs,leursvaleurssontbellesetnousvoudrionsqueTOUSpartentaveclesmêmeschancesdeprendregoûtàcemerveilleuxamiqu’estletennisetlesvaleursqu’ilgénère.Pourcela,ilestindispensablequelesélèvesprogressentleplusrapidementpossiblepourprennentgoûtàcettediscipline,commemoij’ensuispassionnédepuis54ans.
C’estdanscebutquej’aicrééSPORTSREPLAY.Avectoutl’amourdutennisetdurespectdeceuxquilepratiquentmaissurtoutdeceuxquil’enseignent.Cesportm’aaidéàêtrefortdansbeaucoupdesituationdelaviemaisaussiàrespecterl’autreetàsavoirquecommedansletennis,dansl’existenceilyadesrèglespourtoutechose,etlesrespecter,c’estserespectersoi-même.
Pourquoij’aicrééSPORTSREPLAY
EDITOBernardSonveauxDirecteurdeSPORTSREPLAY35ansdecompétition
PourformerlesfuturesgénérationsdetennismanetleurprodiguerlesmeilleursconseilsnousavonslachanceenBelgiquedepouvoircomptersurd’excellentsprofesseursformésdanslesrèglesdel’art.Etsivousdemandezàcesmêmesenseignantssiilspensentquesevoirjouerpourunélèveestprimordialpourprogresser,ilnevousrépondrabienévidemmentqueOUI,etc’estbiennotreaviségalement.
OuimaiscommentfilmerTOUSleursélèvesetleursdonneràTOUSlesMÊMESchancesdeprogressermaisaussisimplementdeprendregoûtàsecorrigerenprenantconsciencedemanièreprécisedesdéplacementsdeleurcorpsdansl’espaceparl’imageetainsiconstateretsurtoutACCEPTER,preuveàl’appuileurpointfaiblestechniquesettactiquesdontleurenseignantn’adecessedeleleurrappeler.
Pourcelailfallaittrouverunetechnologiecapabledefilmerdefaçonéquitableunemassed’élèvequiatteintpourcertainesécoles900élèves.Rienn’existaitàuncoûtraisonnable.Ceproblèmej’aidécidédelesolutionner,pourdonnerlamêmechanceàTOUS,etpendantdesannéesavecdesamisingénieursnousavonscherché,testé,pestéetenfintrouvéunesolution.
Cettesolutionaujourd’huic’estlereplay tennistestettouteletechnologiequilerendspossibleetsurtoutABORDABLEpourTOUS.C’estcetteopportunitéquenousvousproposonsaujourd’hui,ettoutnotretravailpourarriveràcerésultatserareconnusicommenousvouspensezquetouslesélèvesdoiventbénéficierdelamêmechanceetquevousdécidezdenoussuivredansnotrebeauprojet.
Cordialement
CommentdonnerlesmêmeschancesàTOUSlesélèves
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