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UNIVERSIDADDE ANTIOQUIA1803
UNA ESTRATEGIA PARA LA ENSEANZADEL USO DE LOS SID
Prof. Edilma Naranjo V.Escuela Interamericana de
BibliotecologaUniversidad de AntioquiaCandidata a Doctora en
EduccinMedelln, ColombiaPRIMERA JORNADA NACIONAL DE ALFABETIZACIN
INFORMACIONALMendoza (Arg.). 17, 18 y 19 de noviembre de
20111234
Informarse no es lo mismo que aprender y comprender. Mientras en
la primera hay notificacin, en la otra hay ms que eso: elaboracin,
construccin.
lvarez, 20005Codina, 1994; Lpez, 1994EntradasSalidas67891011Por
qu una estrategia didctica?12
Qu es una estrategia didctica?1314Organizacin de la
estrategia15Primera fase o fase de indagacin16Segunda fase o fase
abductiva17La abduccin es que parte de los hechos sin tener, al
inicio, ninguna teora particular preconcebida, aunque ella misma
incita a buscar una teora, ya que los hechos por si solo no se
pueden sostener, la abduccin examina los hechos que a su vez
proponen una teora.La abduccin es el proceso mediante el que
generamos hiptesis para dar cuenta de aquellos hechos que nos
sorprenden.Gallo A., J. (200_?). Lgico, son ms que dos: la
abduccin. Dialectica: revista de investigacin, Vol. 20. En lnea:
URL:
http://www.unipanamericana.edu.co/dialectica/dialec20/la_abduccion.pdfLa
abduccin lleva a la adopcin de una hiptesis para ser comprobada es
por eso que la hiptesis (abductiva) debe considerarse siempre como
una preguntaEl razonamiento abductivo al crear hiptesis construye
teora (aunque en un principio no la necesite), lo interesante del
planteamiento pierciano es que esta bsqueda no es la necesidad de
una teora totalitaria o de una verdad absoluta, aqu el conomiento
es un incertidumbre e indeterminacin, en donde la verdad siempre es
escurridiza y que la nica manera de conquistarla en por medio de
conjeturas que son explicables lgicamente (abductivamente)18Tercera
fase o fase de la hermenutica19American Library Association.
Presidential Committee on Information Literacy. Final Report.
(Chicago: American Library Association, 1989). Recuperado el 10 de
agosto de 2011 de
http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/publications/whitepapers/presidential.cfm
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competencias. Madrid: Morata.Torre, S. & Barrios, O. (2000).
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BIBLIOGRAFA20
Muchas graciaspor su [email protected]
La mediacin didctica consiste en suministrar al alumno la
informacin de la que no dispone y que no podra procurarse por sus
propios medios, despus en ayudarle a transformar esa informacin en
conocimiento.
Not, 1992, 83.22