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Secretaria Municipal de Educao
05 a 12/1012014 ANO II N 52 Notcias da Rede Municipal de Educao
de Natal
Informativo
Semanal
Veja nessa edio:
Coordenadores e asses-sores do DEI participam do Encontro do
Projeto Paralaprac - Pag. 3
Professores de Matem-tica visitam Estao Ci-ncias em Joo Pessoa -
Pag. 4 e 5
LTIMA HORA
Comea nesta quinta-feira (06), o Festival Literrio de Natal
(FLIN 2014) que segue at sbado, no Largo do Tea-tro Alberto
Maranho, Ribei-ra. O Festival contar com o Espao do Professor
Leitor, no auditrio do Colgio Salesiano com programao 6 e 7, a
par-tir das 14h, com recitao de poesias, mesa de conversa, sesso de
autgrafos e partici-pao dos alunos da rede.
O prefeito do Natal, Car-los Eduardo, assinou na tarde de
quinta-feira (29) um convnio no valor de R$ 1,6 milho com o
pro-psito de integrar as se-cretarias municipais de Educao (SME) e
de Se-gurana Pblica e Defesa Social (Semdes) na reto-mada do
programa de Ronda Escolar. O progra-ma prev patrulhamentos
ostensivos e monitora-mento das aes e ativi-dades no entorno das
escolas municipais.
O programa de Ronda Escolar ir contar com uma estrutura composta
por quatro viaturas, duas motocicletas e 20 guardas municipais, que
recebe-ro dirias operacionais para executarem o patru-lhamento em
seus dias de folga. Para o prefeito Car-los Eduardo, o convnio
entre as secretarias vai proporcionar mais tran-quilidade tantos
aos alu-nos, como tambm aos professores e aos pais que deixam seus
filhos todos os dias nas escolas. Com o aumento constan-te da
violncia, muitos alunos deixam de fre-
quentar as salas de aula e os pais, muitas vezes com me-do dessa
violncia, permi-tem que seus filhos no vo esco-la. Queremos acabar
com esse problema a partir da instituio da Ronda Esco-lar,
ressaltou o chefe do Executivo municipal.
Ainda segundo o prefeito, a populao que mora prxima s escolas da
rede municipal tambm ser beneficiada pelo progra-ma. A implantao da
Ronda Escolar vai melho-rar a segurana para essas pessoas, j que
suas casas ficam em reas vizinhas s escolas e que sero
patru-lhadas. O convnio fir-mado nesta quarta-feira tem prazo de
dois anos e dois meses. Todos os re-cursos que sero repassa-dos
mensalmente aos guardas municipais que compem o peloto esco-lar
sero oriundos da Se-cretaria Municipal de Edu-
Prefeitura retoma Ronda Escolar para reforar segurana nas
escolas
cao (SME), qual caber a fiscalizao das ativida-des exercidas
pelos agen-tes.
Para a secretria municipal de Educao, Justina Iva, o programa de
extrema importncia para trazer de volta a segurana para o ambiente
escolar. Assinamos hoje um con-vnio importantssimo. Esperamos que,
com o patrulhamento dirio das escolas, fatos lamentveis que j
aconteceram, como a invaso de escolas por parte de bandidos, no iro
mais acontecer, pon-tuou ela. O secretrio Pau-lo Csar Ferreira da
Costa, titular da Semdes, tambm participou da solenidade no Palcio
Felipe Camaro, sede da Prefeitura do Na-tal, e se disse convicto do
sucesso da iniciativa.
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Pgina 2 Informativo Semanal
Prefeitura entrega 12 nibus escolares com tecnologia de
acessibilidade
A frota de nibus escolar da se-cretaria municipal de Educao
(SME) foi reforada com mais 12 veculos na tarde desta quarta-feira
(29). Em cerimnia realiza-da no Centro Municipal de Refe-rncia em
Educao Aluzio Al-ves (CEMURE), o prefeito Carlos Eduardo fez a
entrega simblica dos automveis que iro aten-der aos alunos da rede
munici-pal de ensino, principalmente, aos portadores de
necessidades especiais, j que os equipamen-tos so dotados de toda a
tecno-logia de acessibilidade. Os 12 nibus no valor total de R$ 1,8
milho foram adquiridos com recursos oriundos do Fundo Na-cional de
Desenvolvimento da Educao (FNDE) e com comple-mento financeiro da
Prefeitura do Natal.
Desse total de veculos, seis so acessveis com uma rea reserva-da
para cadeira de rodas, e os outros seis com duas reas reser-vadas
para cadeira de rodas. Os nibus foram fabricados com
ca-ractersticas especificas para o transporte de estudantes nas
zo-nas urbanas, com comprimento total mximo de 7.000mm, capa-cidade
de carga til lquida de no mnimo 2.000 Kg, e dotado de elementos
especficos que o tor-na acessvel aos estudantes por-tadores de
deficincia ou mobili-dade reduzida, (plataforma eleva-tria veicular
e demais equipa-mentos e mobilirios necess-rios), e indicado para o
uso em vias pavimentadas, devendo com-portar at 21 estudantes
senta-dos, com configurao de mobili-rio flexvel que permita a
instala-o de um a quatro boxes para acomodao de cadeira de rodas ou
co guia.
Carlos Eduardo destacou a repre-sentatividade do momento, pois
ele significa a insero de mais jo-vens na rede pblica municipal de
ensino, vez que muitos estudantes portadores de necessidades
especi-ais no frequentam as escola, pois
no tem como se deslocar at as unidades de ensino. "Esse
proble-ma acabou a partir de hoje. Agora os alunos que possuem
algum tipo de deficincia tero uma vida esco-lar normal como
merecem. um direito deles que essa gesto tem o orgulho de
oferecer.
A secretria municipal de Educa-
o, Justina Iva, informou que a rede pblica municipal de ensino
possui mais de 400 alunos com algum tipo de necessidade especial
que recebem toda a ateno necessria das equipes de professores e
funcionrios em suas escolas de origem. Com a chegada
desses 12 nibus a frota pr-pria da se-cretaria pas-sa a contar
com 16 ve-culos. Para complemen-tar todo o sistema de transporte
dos alunos a SME ainda
possui outros 82 nibus alugados. A expectativa que esses novos
vecu-los atendam a populao nos prxi-mos 20 dias, pois a secretaria
ainda aguarda o fim da licitao para a con-tratao do seguro dos
carros, como tambm a capacitao dos motoristas responsveis pela
conduo dos ni-bus.
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Pgina 3 Notcias da Rede Municipal de Educao de Natal
Coordenadores e assessores do DEI participam do Encontro do
Projeto Paralaprac
senvolver arte e a mala com os tipos de literatura do gnero
infantil. Com isso objetivamos que as crianas possam desenvolver
sua prpria ar-te, explicou Bedaque.
A coordenadora do CMEI Vilma Du-tra, Jacqueline Lucena, destaca
que os encontros so bastante importan-tes, visto que possibilitam o
estudo, o compartilhamento e a vivncia em sala de aula. Representa
uma rique-za de sabedoria, com o compartilha-mento de experincias e
saberes. Com isso vou desenvolvendo novos aprendizados e levo
outras ideias para o trabalho com as crianas, afirmou. De acordo
com a tambm coordenadora do Projeto Parala-prac, Mnica Samia, a
formao acontece duas vezes por ms. Buscamos junto aos professores
desenvolver a melhoria das ativida-des com as crianas, objetivando
as prticas desenvolvidas nos CMEIs com os temas do gnero infantil,
e sempre buscando melhorar o conhe-cimento das crianas, disse
Mnica. A chefe do Setor de Acompanha-mento de Programas e Convnios
da Educao Infantil, Filomena Nri, afirma que a parceria da
Secretaria
Municipal de Educao (SME) com o Instituto C&A, idealizador
do Projeto Paralaprac, representa um grande ganho para a Educao do
municpio do Natal. O Paralaprac traz o pro-tagonismo da criana, e
isso muito importante. O que aprendido pelo coordenador, trabalhado
junto ao professor e posteriormente ao alu-no, que o principal
foco, concluiu Filomena. O Projeto Paralaprac teve incio no ano de
2013 e contem-plou inicialmente 30 centros munici-pais de Educao
Infantil (CMEIs) localizados nas quatro regies admi-nistrativas. J
no corrente ano a par-ceria da SME sob a coordenao do Departamento
de Educao Infantil
(DEI), em dilogo com o Instituto C&A, foi expandida formao s
de-mais instituies de Educao Infantil da rede.
Durante o projeto os coordenadores pedaggicos e assessores do
DEI tm encontros de formao quinzenais, realizados pela organizao
formado-ra AVANTE Educao e Mobilizao Social, que atua com a
finalidade de contribuir para a melhoria da qualida-de do
atendimento s crianas que frequentam instituies de Educao Infantil
com duas linhas de ao com-plementares e articuladas: formao
continuada de profissionais e acesso a materiais de qualidade,
tanto para as crianas quanto para os educadores. A formao do
Paralaprac nortea-da pelos eixos brincar, arte, msica, literatura,
organizao dos ambientes e explorao do mundo.
Participaram do 5 Encontro, a direto-ra do Departamento de
Educao In-fantil, Mariza Barbalho Guerra, as chefes do Setor de Aes
e Projetos da Educao Infantil, Thaysa Camar-go, chefe do Setor de
Planejamento e Avaliao da Educao Infantil, Sirlei-de Souza e demais
assessores peda-ggicos da educao infantil .
Com o objetivo de refletir sobre a prtica da arte, explorar e
criar aconteceu esta semana, o 5 En-contro do Projeto Paralaprac
com o tema: Assim se Faz Arte. Parti-ciparam da formao 70 pessoas,
sendo 18 assessores pedaggicos do DEI, e 52 coordenadores dos
centros municipais de Educao Infantil (CMEIs).
Na abertura do encontro teve uma apresentao cultural das crianas
do CMEI Marilanda Bezerra, com o ttulo O Duelo dos Mgicos, do grupo
Palavra Cantada, com a par-ticipao de 20 alunos na faixa etria de
quatro e cinco anos de idade. A assessora do Projeto Pa-ralaprac,
Selma Bedaque, afirma que esse o quinto encontro de arte com a
participao dos coor-denadores pedaggicos de Natal. No encontro
estamos discutindo diferentes formas de artes para desenvolver com
as crianas da Educao Infantil, realizando refle-xes da prtica de
arte na infncia e buscando sempre melhorar as atividades, dando
nfase no prota-gonismo das crianas. Utilizamos o ba, com diversas
formas de de-
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Pgina 4 Informativo Semanal
Professores de Matemtica visitam Estao Cincias em Joo Pessoa
No 8 encontro da Formao Continuada de professores de Matemtica
dos anos finais, pro-movida pelo Setor de Matemti-ca do
Departamento de Ensino Fundamental (DEF) da Secretaria Municipal de
Educao (SME), foi realizado uma aula de campo na quarta-feira
(29/10) na cidade de Joo Pessoa (PB), com o objetivo de mudar
hbitos e rotinas no fazer pedaggico.
A aula especial reuniu 35 profes-sores de Matemtica para
conhe-cer de perto a Estao Cincias de Cabo Branco. A atividade
did-tica serviu principalmente para ampliar os conhecimentos,
ob-servando os pontos positivos, que vo determinar o trabalho em
sala de aula ; e ainda os pon-tos negativos, os temas que no vo
contribuir para a aprendiza-gem. Nossa proposta levar os
professores para conhecer outros espaos para que o ambiente escolar
se transforme. Sirva co-mo uma troca de experincias e tambm para
agregar valores s atividades do ensino junto aos alunos, disse
Lucinete Maria,
assessora pedaggica do Setor de Matemtica.
A Estao Cabo Branco Cincia, Cultura e Artes, foi projetada pelo
arquiteto Oscar Niemeyer e inaugu-rada no dia 03 de julho de 2008.
O complexo possui mais de 8.500m de rea construda no bairro do
Altipla-no Cabo Branco. A Estao tem a misso de levar cultura, arte,
cincia e tecnologia populao de forma gratuita. Rubem Grilo
xilogrfico e Joo Pessoa pelo seu olhar foram as duas exposies
visitadas pelos professores na Torre Mirante.
O edifcio est sobre um espelho dgua. Possui trs andares. No
pri-
meiro pavimento um amplo espao para exposies permanentes e
tem-porrias. No segundo piso alm do espao permanente para exposies,
dispe de uma sala de audiovisual. E no terceiro andar o espao
panor-mico, tambm conhecido por miran-te, onde o visitante tem uma
viso da orla martima da cidade de Joo Pes-soa.
Os professores observaram primeiro Rubem Grilo Xilogrfico, como
assim chamada, uma mostra, que tem curadoria do prprio artista, um
dos mais importantes xilogravadores brasileiros vivos, apresentando
um passeio pelos trabalhos realizados nos ltimos 30 anos, com foco
na produo realizada desde 2005. A exposio apresenta 161 obras: 123
xilogravuras em diferentes formatos, seis matrizes e 32 trabalhos
realiza-dos com colagens e desenhos. Os desenhos e colagens,
realizados en-tre 2009 a 2014, renem importante vertente do
trabalho de Rubem Grilo presente na exposio. O artista nas-ceu em
Pouso Alegre (MG), em 1946. Realizou suas primeiras xilogravuras em
1971. Ilustrou diversos jornais de 1973 a 1985, ano em que publicou
o livro Grilo xilogravuras (Circo Editori-al). Colaborou no
semanrio Opinio (1973/1975), no semanrio Movi-mento (1975/1980), no
suplemento
dominical Folhe-tim, Folha de So Paulo (1980/1982) e nos
fascculos Retrato do Brasil (1984/1985). Ilustrou, tam-bm, vrios
jor-nais: Pasquim, Versus, Jornal do Brasil, O Globo e outros. No
mo-mento, desde
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Pgina 5 Notcias da Rede Municipal de Educao de Natal
Continuao
mais de oitenta espcies, entre os quais macacos, aves de
rapinas, capi-varas, cobras, emas, marrecos, cotia, ona, elefante,
lees, araras e jaca-rs.
A viagem foi bastante interessante para o professor Janeilson
Felipe da Silva, da escola municipal Otto de Brito Guerra, onde
leciona o 7 ano. Tudo isso foi muito proveitoso e serviu para
melhorar os conhecimen-tos e a interdisciplinaridade do dia-a-dia,
compartilhando com os alunos todo esse aprendizado, afirmou. A
interdisciplinaridade est presente na educao desde que comeou a ser
aplicada na cincia. Com a ampli-ao da interdisciplinaridade na
cin-cia, tem se desenvolvido novas prti-cas de pesquisa, muitas
disciplinas que at ento eram consideradas incomunicveis,
contemplando a dis-tncia entre seus objetos de estudo, esto sendo
reunidas para dar res-postas a novos problemas de pesqui-sa e a
questes que uma nica disci-plina no capaz de responder. Nes-ta
formao de Matemtica, cada professor far um relato avaliatrio desta
experincia para que suscitem ideias para atuao no campo cienti-fico
e se tornem uma prtica para outros eventos escolares. Os
assesso-res pedaggicos Sonnadhy Mildred, Jorge Lus e Vitor Mota
acompanha-ram os professores na aula de cam-po.
2008, ilustra a crnica de Ferreira Gullar, na Ilustrada, edio de
domingo da Folha de So Paulo.
A visita seguiu pela exposio Joo Pessoa Pelo Seu Olhar tambm no
primeiro pavimento. No local esto expostas 40 fotos dos principais
pontos tursticos da capital paraibana, alm dos trs naufrgios
existentes na costa paraibana. Foram fotografados 33 pontos
tursticos por vrios fot-grafos amadores e profissionais. A observao
didtica tambm se estendeu para algumas obras per-manentes como
Mulher Objeto de Repouso, seis esculturas do artista plstico
Abelardo da Hora, nos jardins e espelho dgua da Torre Mirante que
podem ser to-cadas e proporcionam maior inte-
rao do pblico com a arte. As obras exploram a sensualidade
feminina, feitas de bronze e con-creto, as mulheres esculpidas
pe-lo artista nesta fase se caracteri-zam pelo seu traado sinuoso e
extrema originalidade nas solu-es de volumetria e forma. Ou-tro
ponto foi o painel No Reina-do do Sol, no hall de entrada do
auditrio, obra de Flvio Tavares, que alude histria e situao
geogrfica do Estado da Paraba e de sua capital, evidenciando
suas
conquistas, formao tnica, elementos naturais e arquitet-nicos.
Esto represen-tados tambm ilus-tres paraibanos como Ariano
Suassuna, Jos Lins do Rgo e o poe-ta Caixa Dgua. No alto da
pintura, a mu-lher coroada de sol lembra que em Joo Pessoa, ponto
mais oriental das Amricas, o Sol nasce primeiro. A obra uma pintura
poli-cromada a leo, composta por cinco quadros justapostos, com
dimenses idnticas que, ao todo, medem trs metros de altura por nove
metros de comprimento.
A educao ambiental tambm fez parte da aula de campo com uma
visita ao Par-que Zoobot-nico Arruda Cmara, que um jardim
zoobotnico com rea de 26,8 hecta-res, tombado pelo IPHAEP
(Instituto do Patrimnio
Histrico e Artstico do Estado da Paraba) desde 26 de agosto de
1980. Popularmente chamado Bica, em virtude de uma fonte natural de
gua potvel em seu centro, o Parque Ar-ruda Cmara um osis no meio da
cidade, pois se constitui em um ver-dadeiro santurio ecolgico
encrava-do no centro da capital paraibana. Coberto por resqucio de
Mata Atln-tica, os professores vivenciaram a importncia do ambiente
exuberante da natureza, que abriga arvores cen-tenrias e cerca de
quinhentos ani-
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Carlos Eduardo Nunes Alves
Prefeito
Justina Iva de Arajo Silva
Secretria
Judineide Domingos C. Souza
Secretria Adjunta de Gesto Pedaggica
Pedro Jorge C. F. Silva
Secretrio Adjunto de Gesto Escolar
Jacqueline Serafim
Assessora de Imprensa
Informativo Semanal Expediente: Informativo produzido pela
Assessoria de Comunicao Social da Secretaria Municipal de
Educao
Equipe de Jornalismo
Editoria: Jacqueline Serafim
Reportagens: Ana Flvia Menezes, Jacqueline Serafim e Adrovando
Claro.
Fotos: Adrovando Claro e Manoel Barbosa
Assistente da Comunicao: Felipe Dantas
Contato: Rua Fabrcio Pedrosa, 915. Areia Preta. Natal/RN
Prefeitura Municipal do Natal
Secretaria Municipal de Educao
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Para rece-ber o In-formativo, dar sua opinio e oferecer
sugestes
de pauta, mande mensagem para a Assessoria de Comu-nicao da
SME.
Nosso e-mail
imprensaeducacao@gmail. com
Informativo Semanal
necess-rios para efetuar a matrcu-la so: certido de nasci-mento;
compro-vante de residn-cia; trs fotos 3 x 4; histrico esco-lar;
diagnstico clnico (documento que comprova a deficincia); carto de
vacina e carto do SUS.
Segundo a chefe do SNOE, o encaminhamento dos alunos com
deficincia, transtornos globais do de-senvolvimento e altas
habi-lidades/superdotao para as unidades de ensino da rede estadual
dever ser realizado, por meio do Por-tal do SIGEDUC, pela escola
onde o estudante est ma-triculado em 2014 e aconte-cer no perodo da
matrcu-la antecipada. Para acesso ao portal www.sigeduc.rn.gov.br
Link Realizar Nova Solici-tao de Vaga. Os estudan-tes que sero
encaminha-dos rede estadual deve-ro providenciar o CPF. A efetivao
da matrcula dar-se- mediante a apresenta-o da documentao do aluno
na escola, no prazo de trs dias teis a partir da solicitao e
confirmao pelo Portal. Tambm foram enviados aos gestores como
orientaes que as unida-des de ensino que no se adequem s orientaes
regulamentadas pela Secre-
taria Municipal de Educa-o devero procurar o Setor de Normas e
Organi-zao Escolar para os devi-dos encaminhamentos. As famlias
devem ser orienta-das a buscar, junto aos r-gos competentes, a
emis-so do CPF das crianas, adolescentes e jovens, ten-do em vista
que este docu-mento fundamental para a insero dos mesmos em
programas e projetos soci-ais nos quais as unidades de ensino
venham a se in-serir, explicou Liane Atali-ba.
O Censo Escolar especifica os tipos de deficincia, transtornos
globais do de-senvolvimento e altas habi-lidades/superdotao,
sen-do: Deficincia Cegueira, Baixa Viso, Surdez, Defici-ncia
Auditiva, Surdez/cegueira, Deficincia Fsica, Deficincia
Intelectual, De-ficincia Mltipla;
Transtornos Globais do Desenvolvimento Autis-mo Infantil,
Sndrome de Asperger, Sndrome de Rett, Transtorno Desinte-grativo da
Infncia;
Altas Habilidades/Superdotao - Altas
Habi-lidades/Superdotao.
Esto abertas as matrculas antecipadas para alunos especiais
A Secretaria Municipal de Educao (SME), por meio do Setor de
Normas e Organizao Escolar, informa que esto aber-tas as matrculas
anteci-padas da rede municipal de ensino do Natal para alunos com
deficincia, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotao e encami-nhamentos para rede estadual pelo
SIGEDUC. As matrculas antecipa-das iniciaram na segunda-feira (03)
e seguem at 30 de novembro do cor-rente ano.
A chefe do Setor de Nor-mas e Organizao Esco-lar (SNOE/SME),
Josefa Liane Ataliba Teixeira, explica que j foram pas-sadas as
orientaes aos gestores das escolas de Ensino Fundamental e centros
municipais de Educao Infantil (CMEIs) para a matrcula anteci-pada,
cujo objetivo or-ganizar a unidade de en-sino para melhor
atendi-mento destes estudan-tes. A SME e as institui-es de ensino
devero divulgar amplamente, junto comunidade es-colar, as datas da
matr-cula, pois a matrcula an-tecipada de alunos com deficincia,
transtornos globais do desenvolvi-mento e altas
habilida-des/superdotao garan-tir a melhor organizao de turmas
quanto ao n-mero de alunos, afirmou Liane. Os documentos