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Necesitamos despejar el valor de X de la ecuación, donde el valor de Y es igual a 90. La ecuación general es: aX 3 +bX 2 +cX +d=0 j= b a k= c a l= d a Z 2 = Z 1 2 + ( Z 1 2 ) 2 + q Z 1 Z 1 = [ q 2 + q 2 4 + p 3 27 ] 1 3 + [ q 2 q 2 4 + p 3 27 ] 1 3 Z 2 = Z 1 2 + ( Z 1 2 ) 2 + q Z 1 Z 3 = Z 1 2 ( Z 1 2 ) 2 + q Z 1 { j= b a k= c a l= d a { p= j 2 3 +k q= 2 j 3 27 kj 3
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Ecuacion

Jul 27, 2015

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Page 1: Ecuacion

Necesitamos despejar el valor de X de la ecuación, donde el valor de Y es igual a 90.

La ecuación general es:

a X 3+b X2+cX+d=0

j=ba

k= ca

l=da

Z2 =−Z12

+√(Z12 )2

+ qZ1

Z3 =−Z12

−√(Z12 )2

+ qZ1

Los cálculos están hechos en Excel archivo cubica1

Z1=[−q2 +√ q24 + p3

27 ]13 +[−q2 −√ q24 + p

3

27 ]13

Z2 =−Z12

+√(Z12 )2

+ qZ1

Z3 =−Z12

−√(Z12 )2

+ qZ1

{ j=ba

k= ca

l=da

{ p=− j2

3+k

q=2 j3

27−kj3

Page 2: Ecuacion

Ecuación Cubica

La ecuación cúbica o también conocida como la ecuación de tercer grado es

aquella ecuación que obedece a un polinomio de tercer grado de la forma ax3 +

bx2 + cx +d igual a cero. 

Donde el coeficiente “a” es necesariamente diferente a cero (En el caso que a = 0

se obtiene unaecuación cuadrática o de grado dos)

Su solución se debe al parecer al matemático italiano Niccolo Fontano Tartaglia

pero muchos afirman que este realmente copió el método de un alumno del

profesor Scipione del Ferro quien nunca publicó nada al respecto. 

La historia parece castigar a Tartaglia ya que fue Gerolamo Cardano, después de

engañarlo, el que se encargaría de escribir el método de solución en su famoso

libro "Ars Magna".

Método de solución de la ecuación cúbica

Lo primero es dividir la ecuación completa por el primer término ¨a¨

Reescribiendo la ecuación se tiene   forma canónica

Donde   y por último   

Page 3: Ecuacion

A continuación se hace la sustitución   para eliminar el término x2 de

la ecuación 

Que simplificando equivale a   que también

puede escribirse como 

 (Ecuación cúbica reducida) 

Donde   y 

Ahora sea   en la ecuación reducida

La última ecuación se hace cero si

Tenemos un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas 

Page 4: Ecuacion

Cuyas soluciones son 

Sustituyendo ambas soluciones en * se obtiene

Cuyo valor nos sirve para encontrar x dado que 

Pero de esta forma solo obtenemos una raíz (solución de la ecuación) y como la

ecuación es de tercer grado debemos encontrar 3 soluciones  (lo cual se garantiza

gracias al teorema fundamental del álgebra) entre reales y complejas.

Para encontrar las dos soluciones restantes se procede a dividir a la ecuación

cúbica reducida por 

Z - Z1 

Siendo 

La división es exacta ya que z1 es solución de Z3 + pz + q = 0 

Dividiendo se tiene

Page 5: Ecuacion

Por tanto se tiene  . Solo nos interesa

el Segundo factor 

ya que del primero sabemos que si z = z1 la ecuación se hace cero.

es una ecuación de segundo grado con

soluciones 

En conclusión las tres soluciones son 

Nuevamente recordando que x = z – j/3 

La raíz cuadrada que contiene a   nos ayuda a determinar cuántas

soluciones reales o complejas posee la ecuación

Page 6: Ecuacion

Si   entonces la ecuación posee una solución real y dos complejas

Si   las tres raíces son reales. Donde al menos 2 son iguales.

Si   Las tres raíces son reales.

Ejemplos 

Primer ejemplo: 2x3+5x2+4x+1 = 0

Se procede por identificar los términos a=2, b=5, c=4 y d=1

Luego se calculan j, k y l que son los que nos permiten encontrar p y q 

j = b/a = 5/2, j = 2.5

k = c/a = 4/2, k = 2

l = d/a = 1/2, l = 0.5

,luego   ; p = -1/12

, luego   ; q = -1/108

Se procede con el cálculo  de Z1,Z2 y Z3

Page 7: Ecuacion

Como x = z – j/3 tenemos que sustituir cada una de las zetas encontradas para

encontrar las raíces de la ecuación

x1 = z1 – j/3; x1 = 1/3 – 2.5/3, x1 = - 1/2 

x2 = z2 – j/3; x2 = - 1/6 – 2.5/3, x1 = - 1 

x3 = z3– j/3; x3 = - 1/6 – 2.5/3, x1 = - 1 

Page 8: Ecuacion

Tenemos una ecuación cúbica con tres soluciones reales donde dos de ellas son

iguales. Lo cual se sabía antes ya que para esta ecuación en

particular   

Segundo ejemplo: x3 + 2x2 + x + 2 = 0

Se procede por identificar los términos a=1, b=2, c=1 y d=2 

Luego se calculan j, k y l para encontrar p y q 

j = b/a = 2/1, j = 2

k = c/a = 1/1, k =1

l = d/a = 2/1, l = 2

,luego  ; p = -1/3

, luego   ; q = 52/27

Se procede con el cálculo de Z1, Z2 y Z3

Page 9: Ecuacion
Page 10: Ecuacion

x = z – j/3 Se debe sustituir cada una de las zetas encontradas para encontrar las

raíces de la ecuación

x1 = z1 – j/3; x1 = -4/3 – 2/3, x1 = - 2

x2 = z2 – j/3; x2 = 2/3 + i – 2/3, x1 = i 

x3 = z3– j/3; x3 =2/3 – i – 2/3, x1 = - i

Esta es una ecuación cúbica con una sola solución real dos imaginarias y dos

complejas conjugadas. Lo cual se sabía antes ya que para esta ecuación en

particular 

Tercer ejemplo: x3 + 2x2 - x - 2 = 0

Se procede por identificar los términos a=1, b=2, c= -1 y d= -2 

A continuación se calculan j, k y l para encontrar p y q

j = b/a = 2/1, j = 2 

k = c/a = - 1/1, k = - 1 

l = d/a = - 2/1, l = - 2 

,luego   ; p = -7/3

, luego   ; q = -20/27 

Page 11: Ecuacion

Como   (ya que obtuvimos -1/3) Las tres raíces son reales. El

problema para continuar resolviendo este ejemplo es que debemos calcular las

raíces cúbicas de dos cantidades complejas. Es por eso que debemos encontrar

una fórmula alternativa para este caso. 

Caso Irreducible de la Ecuación Cúbica

Si   se reescribe como 

Por la fórmula de Moivre se sabe que 

Sumando ambas igualdades se obtiene

Page 12: Ecuacion

Pero   (r es el argumento del número complejo que

equivale a la raíz cuadrada de la suma de los cuadrados de la parte real y la parte

imaginaria) 

Por tanto 

Se deduce

Para encontrar el ángulo se procede con la

igualdad 

Page 13: Ecuacion

Continuando con el ejemplo 3

Encontremos primero el ángulo 

Luego los valores de las zetas 

x1 = z1 – j/3; x1 = 5/3 – 2/3, x1 = 1

x2 = z2 – j/3; x2 = -4/3 – 2/3, x1 = -2 

x3 = z3 – j/3; x3 = -1/3 – 2/3, x1 = -1

Propiedades básicas de las soluciones de la ecuación de tercer grado

Estas propiedades pueden ser comprobadas por el lector para los tres ejemplos

que se desarrollaron.