1 平 成 3 0 年 度 農 業 機 械 研 修 計 画 種 別 研 修 内 容 研 修 対 象 者 日 数 定 員 回 数 農作業安全の知識やトラクタの基本的な構造を知 ることができます。 ・トラクタの基本的点検整備方法・簡易な修理方 法 ・トラクタの安全な 運転やけん引運転が できるようになるこ とを目指します。 「農業者」、「農業に従事 しようとする者」又は「そ の指導機関・団体等職員」 等 3 15 6 農作業安全管理に関する知識や耕起方法、ICT農作 業機の概要を学びます。 ・農作業安全管理 ・基本作業と耕起整地作業の方法 ・ICT農作業機の概要 農業機械の作業の経験がお おむね1年以上ある「農業 者」、「農業に従事しよう とする者」又は「その指導 機関・団体等職員」等 4 15 6 畑作・水稲・露地野菜等の農業経営体の農業機械 化体系の改善 ・自家の農業機械利用状況をもとにした農業機械 化体系の把握を行い、農業機械化作業体系図の作 成を行います。 ・作成した機械体系 から、改善点を見い だしながら、シミュ レーションを繰り返 し、より効率的な農 業機械化体系を作成 し、自家の農業機械 化体系の改善を図り ます。 作物の作業体系と農業機械 利用状況を把握している 「農業者」、「農業に従事 しようとする者」又は「そ の指導機関・団体等職員」 等 3 5 3 研修 ・講習名 農 業 機 械 研 修 トラクタ 基本操作 スキル アップ プラン ニング 農 業 機 械 研 修 受 講 資 格 の 運 用 に つ い て 1 「農業者」とは農作業に従事する者を言い、経営主及び補助的従事者(専従者)と従業員(雇用期間が6か月以 上で今後も農業に従事する者)とする。 2 「農業に従事しようとする者」とは、高校・短大・大学等の学生で就農を希望している者及び、新規就農予 定者。 3 「その指導機関・団体等職員」とは高校・短大・大学等で農業指導に直接携わる者及び試験研究機関・農業 者が組織する団体の職員で農業機械の指導に携わる者。 なお、「その指導機関・団体等職員」の受講は研修定員に余裕のある場合に認めるものとし、次の優先順位 により受講を認める。 ①高校・短大・大学等の学校で農業の指導に直接携わる者 ②試験研究機関・農業者が組織する団体の職員で農業機械の指導に携わる者 14 ― ―