Licenciatura en ciencias de la educación Con énfasis en la enseñanza de Los estudios sociales Curso Influencias de las tecnologías en la enseñanza De los estudios sociales. E- portafolio. Carlos Meoño PROFESORA Yohanna Araya Siles II CUATRIMESTRE 2016
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Licenciatura en ciencias de la educación
Con énfasis en la enseñanza de
Los estudios sociales
Curso
Influencias de las tecnologías en la enseñanza
De los estudios sociales.E- portafolio.
Carlos Meoño
PROFESORA
Yohanna Araya Siles
II CUATRIMESTRE 2016
Índice Pagina Semana
3 Introducción
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Introducción
• El curso tiene como objetivo reflexionar desde una perspectiva crítica e integral la trascendencia del uso de las
tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje como parte de las
nuevas demandas de la sociedad actual posmoderna, para la comprensión de los nuevos alcances y desafíos de la
educación en el contexto de la posmodernidad y la sociedad de la información.
• Aplicar diferentes herramientas tecnológicas, para el fomento de la incorporación de las tecnologías educativas
como parte de las clases relacionadas con la enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales. Para un mayor
aprovechamiento del curso se propone abordar.
E- portafolio
• El E- portafolio es una recopilación de evidencias que destaca lo más relevantes que se han desarrollado durante cada sesión o clase, registrando las estrategias de mediación, los aprendizajes interiorizados, así como las destrezas o habilidades desarrolladas, este registro de realiza de manera digital, en el programa power point. Con el objetivo de que el estudiante realice una evaluación, reflexión y análisis constante de su desempeño y el desarrollo mismo del curso, se propone la realización de un portafolio donde muestre las estrategias utilizadas en la ejecución de tareas y la diversidad de aprendizajes que ha interiorizado.
Semana 1.
Durante esta clase se da una presentación del grupo y del curso. Junto con una
discusión y firma del sílabo oficial.
Semana 2.
• Con el uso del power point, logramos realizar una síntesis en el programa,
sobre los contenidos vistos en clase; una vez realizada la síntesis la misma se