e Labor a Cindel Per i Dico Mural

ELABORACIÓN DEL PERIÓDICO MURAL.

¿QUÉ ES?O Es un producto de la cooperación

entre alumnos y el maestro asesor que se reúnen para elaborar diversos contenidos a ser publicados y compartidos con la comunidad escolar.

O Es una herramienta sencilla, accesible e imprescindible para la labor comunicativa visual en la escuela.

PROPÓSITOS:O 1) establecer contacto visual con las

personas que reciben el mensaje.O 2) Estimular la lectura de quienes se

detienen a mirarlo.O 3) Motivar a los alumnos y

profesores en la elaboración de nuevos contenidos para próximos periódicos.

PAPEL DEL DOCENTE:O Dar a conocer a los alumnos la

información pertinente y las pautas necesarias para que puedan llevar a cabo las labores de planificación, recolección de material y diseño del periódico.

MATERIALES: Tablero base.- puede ser de cartón,

madera o una pared donde se pinte un rectángulo, las medidas ideales son : 1metro de altura por 2 metros de largo en posición horizontal.

Para su elaboración: papel diverso, recortes de revistas, fotografías, dibujos, recortes de periódicos, caricaturas, artículos.

TIPOS:O TEMÁTICOS.- desarrollan un solo

tema, ej. Una fecha cívica, un acontecimiento científico o una conmemoración escolar.

O SEMANALES.- Contienen las noticias y secciones permanentes del periódico mural como son : efemérides, arte, cultura, humor, etc.

PARTES: TÍTULO. SECCIONES IMAGEN CENTRAL O PRINCIPAL. IMÁGENES LATERALES.

SECCIONES:O NOTICIASO HUMORO DEPORTESO CIENTÍFICAO ENTRETENIMIENTOO LITERARIA O DE REFLEXIÓNO EFEMÉRIDES.

ETAPAS:O A) PLANIFICACIÓN.- definir los temas

o tema principal, las secciones y quiénes van a trabajar en su elaboración.

ETAPAS:O B) RECOLECCIÓN DE MATERIALES:

recurrir a fuentes fidedignas, cercanas e interesantes para los lectores.

ETAPAS:O C) DISEÑO DE TEXTOS Y

MATERIALES: pueden ser en forma narrativa, descriptiva, ó publicitaria: carteles, folletos, monografías.

O Buscar frases impactantes y cortas.O El periódico mural puede tener un

título atrayente, los textos e imágenes deberán ser pocos para no saturar al lector.

VENTAJAS DIDÁCTICAS:

O Propicia en el alumno las habilidades de redacción y composición literarias.

O El alumno aprende a comunicarse visualmente.

VENTAJAS:O ESTIMULA LA INTEGRACIÓN

COLECTIVA Y EL TRABAJO EN EQUIPO.

O ELEVA EL NIVEL CULTURAL DE LOS LECTORES.

O PERMITE QUE LOS ESTUDIENTAS PARTICIPEN CON SUS PROPIAS CREACIONES, IDEAS, DESEOS, SENTIMIENTOS, REFLEXIONES Y GENERAR SUS PROPIOS CONOCIMIENTOS.

Promueve:

Tradiciones

ArteCostumbr

es

Valores

Sentido

estético

SUGERENCIAS:o TIPOGRAFÍA ATRACTIVA.o DISTRIBUCIÓN ARMÓNICAo CONTENIDO CLAROo QUE SEA UNA UNIDAD.

REFERENCIAS:

www.ciberdocencia.gob.pe/index.php?id=9328a=articulo_completo

http://mismurales.blogspot.com/2010/01/el_periodico_mural.html

Elaboró:O Profra. Carmen Laura Romo Ruiz.