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2017 양성평등 디자인 공모전 수상작품집
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양성평등 디자인 공모전 수상작품집gender-contest.com/file/2017 양성평등 디자인... · 2019-05-31 · 4 인사말 인사말 안녕하십니까? 한국양성평등교육진흥원

Aug 16, 2020

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2017양성평등 디자인 공모전 수상작품집

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Contents 4 인사말

민무숙한국양성평등교육진흥원원장

5 축하말

최흥식국제디자인교류재단이사장

7 일반부수상작품

8 대상 직장과 집안일

9 금상 Equal toy(양성평등 장난감)

10 은상 집안일도 맞들면 낫다

11 은상 함께 만드는 변화!

12 동상 ‘그게’ 대체 무슨 상관있나요?

13 동상 같은 손

14 동상 여자도, 남자도 하는 일

15 동상 임신부도 있지만 육아부(父)도 있어요

16 특선

19 입선

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31 청소년부수상작품

32 대상 여성의 사회적 지위

33 금상 저의 성은 ‘여’가 아닙니다

34 은상 남자가 해야 하는 일, 여자가 해야 하는 일

35 은상 성폭력 피해자의 진짜 웃음을 되돌려주세요

36 동상 나도 축구가 하고 싶어

37 동상 능력의 기준

38 동상 당신의 가정은 어떤 모습입니까?

39 동상 언제쯤 같아질 수 있을까요?

40 특선

41 입선

43 수상작품활용신청안내

44 2017 양성평등 디자인 공모전 개요

45 양성평등 디자인 작품활용 및 순회전시 지원

46 수상작품 활용 신청 안내

‘ 렌티큘러(lenticular) 입체포스터’ 활용 신청 안내

47 한국양성평등교육진흥원 소개

2017 양성평등 디자인 공모전양성평등은인권선진국으로가는지름길입니다

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4 인사말

인사말

안녕하십니까?

한국양성평등교육진흥원 원장 민무숙 입니다.

한국양성평등교육진흥원은 신정부의 100대 국정과제인 ‘실질적 성평등 사회 실현’을 위하여

공무원 교육, 모바일 콘텐츠 제작, 전문강사 육성 등 다양한 사업을 수행하고 있습니다. 이 중

‘양성평등 디자인 공모전’은 생활문화 속 양성평등진흥 선도를 위해 2010년부터 시작하여, 올

해로 8회째를 맞이하게 되었습니다.

오늘 수상하는 작품들은 다소 어려울 수 있는 ‘양성평등’ 이라는 성 인권적인 가치를 ‘디자인’과

접목하여 국민들에게 친근하게 다가갈 수 있도록 풀이해주었습니다. 또한, 우리 주변의 가정,

직장, 학교 등 생활 속에서 당연하게 여겨왔던 것들이, 실제 성역할 고정관념을 유발하는 등

성차별 문제였다는 점을 상기시켜 주었습니다.

본 공모전은 회를 거듭할수록 참여의 수가 증대되고 작품의 질이 향상되는 것을 보며, ‘성평등

대한민국’의 미래를 밝게 하고 있음에 항상 기대감이 높습니다. 참신한 아이디어와 많은

노력이 더해진 좋은 작품을 출품해주신 수상자 여러분 그리고 작품 지도에 애써주신 선생님들

에게도 깊은 감사를 드립니다. 올해 양성평등과 디자인 분야 전문가의 엄격하고 신중한 선정

과정을 거쳐 수상의 영광을 안은 작품은 총 80점입니다.

여러분들의 땀과 노력의 결실인 이번 수상작은 작품집으로 발간되어 널리 소개되며, 공공

기관, 지자체, 학교, 출판사 등에서 전시·활용되어 양성평등의 가치를 널리 전파하는 촉매제가

될 것입니다. 미래 성평등사회를 이끌어 나갈, 수상의 영예를 안은 여러분께 다시 한번 뜨거운

축하의 박수를 보내드립니다. 앞으로도 양평원은 ‘성평등 대한민국’으로 나아가는 여러분의

힘찬 발걸음에 큰 힘이 되어 드리겠습니다.

마지막으로 공동주최기관인 국제디자인교류재단 최흥식 이사장님과 우수한 작품을 엄선해

주신 윤여종 심사위원장님을 비롯한 김형석, 홍의택, 김영진 심사위원님들께도 깊은 감사

드립니다.

수상자 여러분! 다시 한 번 진심어린 축하를 드립니다.

감사합니다.한국양성평등교육진흥원

원장 민 무 숙

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5 2017 양성평등 디자인 공모전

축하말

안녕하십니까?

한국양성평등교육진흥원과 국제디자인교류재단이 주최하는 2017 양성평등 디자인 공모전에

많은 참여와 성원을 보내주신 모든 분들께 깊은 감사를 드립니다.

국제디자인교류재단은 한국의 우수한 문화와 다양성을 디자인으로 승화시켜 국제적인 교류로

발전할 수 있도록 최선을 다하고 있습니다.

양성평등 디자인 공모전은 차별은 빼고 평등은 더하며 양성이 행복한 사회를 구현하고 겉으로

드러나지 않는 차별과 부당함에서 공정한 기회와 평가를 할 수 있는 인식의 변화에 크게 이바지

하고 있다고 생각합니다.

여러분의 소중한 아이디어가 모여 우리 사회를 변화, 발전시키는 원동력이 되기를 기원합니다.

다수의 출품작 중에서 선정되어 영예로운 수상을 하시는 수상자 여러분께 진심으로 축하와

격려를 보냅니다.

공모전의 성공을 위하여 오랜시간 수고해 주신 한국양성평등교육진흥원 관계자 여러분들과

우수작품 선정을 위해 고심하여 주신 심사위원분들께 깊은 감사를 드립니다.

국제디자인교류재단

이사장 최 흥 식

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일반부수상작품

2017 양성평등 디자인 공모전

01

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8

대상 여성가족부장관상

일반부

주혜원|직장과집안일

여성의불평등한가사노동에대한의미를담은작품.경고의의미를담고있는붉은색을배경으로직장과

가정을상징하는하의·신발을착용한여성의다리를표현

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9

금상 한국양성평등교육진흥원장상

2017 양성평등 디자인 공모전

정희원|Equaltoy(양성평등장난감)

성별에의한직업적고정관념을깨뜨려야한다는의미를담은제품디자인.포장개봉후,캐릭터의성별과

직업을알수있어서여성도남성적인직업을수행할수있고,남성도여성적인직업을수행할수있음을

표현

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10 일반부

은상

길기남,이자연|집안일도맞들면낫다

‘백지장도맞들면낫다’는속담처럼집안일도남녀가같이해야한다는의미를담은작품.쟁반의양쪽손잡이를남성과여성으로표현했고,

쟁반위3개의컵은집안일(청소,세탁,설거지)을의미하는아이콘으로표현

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11 2017 양성평등 디자인 공모전

은상

장시원,최동민|함께만드는변화!

가정내양성평등의중요성에대한의미를담은작품.여성옷걸이가세탁물(집안일)을힘겹게들어서휘어진것과대비하여

여성·남성함께인옷걸이는세탁물(집안일)을함께들어줌으로써옷걸이가반듯하게펴진것으로표현

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12 일반부

동상

김하린|‘그게’대체무슨상관있나요?

성별의구분없이모두가다양한직업을가질수있다는의미를담은작품.

배경인보라색과블록인형의다양한컬러를사용해이들이남녀로구분되지않고다양한직업을가진

사람들로존재한다는것을표현

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13 2017 양성평등 디자인 공모전

동상

박희지|같은손

여성이라는이유로직장에서차별을받는현실을보여주는작품.‘커피는여자가타야맛있다’,‘여성은

남성보다업무능력이낮다’등의편견으로여성이직장생활에서받는여성의손과남성의손을대비하여

표현

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14 일반부

동상

황호훈|여자도,남자도하는일

우리가무심코쓰는말들이차별을만들고양성평등과멀어지게한다는의미를담은작품.흔히쓰는‘~라서’,‘~여서’,‘~만’처럼성별을

구분짓는어휘대신모두가같이한다는‘~도’가사용되어야한다는것을표현

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15 2017 양성평등 디자인 공모전

동상

민향기|임신부도있지만육아부(父)도있어요

아빠의육아가낯설지않은사회인식이시급하다는의미를담은작품.언어유희적카피와함께임신한

여성과육아하는남성을시각화하여표현

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16 일반부

고가희|동등한우리,동등한존재 강아늘|능력의기준

장민경|여성독립운동가정유진,장시원|부부가함께,남녀가같이

특선

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17 2017 양성평등 디자인 공모전

특선

이은진|우리아빠는투명인간김용수|폭력의하트

강나현,정현진|아이를위해잠시꺼주세요

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18 일반부

특선

김하린|사람은모두울고싶을때운다

백금옥|모양은달라도역할은같습니다

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19 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

강빈희,김두이|Wishsue(위슈) 정보은,임윤영|Lips&Teethtumbler

김기수|기회는누구에게나평등합니다서샛별|같이의무한가치

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20 일반부

입선

김경원|끊어내야합니다 서다연|모래시계

김하영|떼면같아요박홍진|목수

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21 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

하은지|발자국은말해주지않는다 신지혜,박연서|보육은곱하기다

이지아|사소한말김경원|배움앞에남녀는없습니다

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22 일반부

입선

박효선|생각접기 신은선,최주희|성별에정해진역할이란것은없습니다

백금옥|시너지김대희,서수경|성별이아닌‘실력’

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23 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

김현아,최민주|시원한하모니 박규현|시력검사표

유혜린|양성평등,용어부터시작하자송영웅|양성평등나침반

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24 일반부

입선

김지연,박영재|엄마,아빠!함께해요 유재은,이한솔|엄마를위한배려,‘지하철밖’에서도

필요합니다

이예림|엄마장갑,아빠장갑황호진,박은영|여보,오늘은내가갈게!

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25 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

명수지,서다연|우리엄마와아빠를찾을수있나요 주우송|여성운전자에대한성고정관념

이동구|우리도싸웠습니다류우현,박성현|유리천장을아시나요

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26 일반부

입선

강다연|좋은세상을만나는동력 김진선|차이가차별이되어서는안됩니다

김진수,김승수|평등이만드는무한한가능성서다연|편견을버리다

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27 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

김성희,황수빈|함께하면우리의가능성은무한합니다서가람|함께걸어가는사회

이보현|Bothle

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28 일반부

입선

박동훈|다른모양같은일

김영길|색이달라도그림자는같은색입니다

길기남,이자연|돌리면같습니다

최동민,장시원|선생님!저는무슨색써야돼요

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29 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

최예정|성차별적고정관념의제거가필요한지금

고석현,김영민|왜여성이라는이유로안전장치가필요하죠

강나현,정현진|아빠는아직회사에있어요

이지현|우리아빠는출근중

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30 일반부

입선

김다영,김지윤|성평등모두가외칠때입니다

최소라|퇴근없는엄마의투잡생활

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31 2017 양성평등 디자인 공모전

청소년부수상작품

2017 양성평등 디자인 공모전

02

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32

대상 여성가족부장관상

청소년부

김도형|여성의사회적지위

여성의사회적참여를주제로여성의경력단절을방지하기위해사회적인식개선을강조한작품.

면접과정중개인의능력보다‘남성’이라는성별을더중시하는모습을표현

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33

금상 한국양성평등교육진흥원장상

2017 양성평등 디자인 공모전

김진욱|저의성은‘여’가아닙니다

직업에‘여’자를붙여서말하는것이성별로인해구분을짓는것임을보여주는작품.여교수,여검사,

여배우,여경,여기자등의단어들을모아여성으로형상화하여표현

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34 청소년부

은상

이지훈|남자가해야하는일,여자가해야하는일

남자와여자의역할에대한고정관념을깨뜨림으로써양성평등을이뤄나갈수있다는의미를담은작품.

남녀를상징하는직업들을대비시키고,성역할고정관념을의미하는벽이갈라지면서빨간색(여성)과

파란색(남성)이어우러져보라색(화합)이되는모습을표현

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35 2017 양성평등 디자인 공모전

최정은|성폭력피해자의진짜웃음을되돌려주세요

성폭력피해자가고통스럽지만타인의시선때문에웃으며살아가는모습을보여주는작품.사람들이

무슨짓을가만히축늘어져있는입만웃고있는모습을곰인형에비유하며의미를순화시켜서표현

은상

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36 청소년부

동상

신주은,박지예나|나도축구가하고싶어

여자와남자를차별한경험은없는지상기시켜보고,성별로인한고정관념을버리자는의미를담은작품.

성역할고정관념으로인해학교내성차별사례를보여주며피해자에게스포트라이트를비추는것으로표현

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37 2017 양성평등 디자인 공모전

김한결|능력의기준

남성과여성이성별은다르지만가지고있는능력은같다는의미를담은작품.자석의N극-S극을여성-

남성에비유하고자력을능력에비유하여평등함을표현

동상

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38 청소년부

동상

최정은,신혜원|당신의가정은어떤모습입니까?

겉으론괜찮지만그속을살펴보면미처발견하지못한가정폭력피해자가있고모두가그들을도울수

있다는의미가담긴작품.집(가정)에두방향의빛을비추고한쪽에는화목한가정의그림자,다른쪽에는

고통받는가정의그림자로대비시켜표현

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39 2017 양성평등 디자인 공모전

류도헌,예주은|언제쯤같아질수있을까요?

양성평등이이루어지기위해서117년9개월6일23시간21분26초의시간이걸린다는세계경제포럼의조사결과처럼양성평등은많은

시간과노력이필요하다는의미를담은작품.시침과분침이일치하는지점이생기듯,남성과여성도협력하면양성평등한사회를만들어나갈

수있다는것을표현

동상

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40 청소년부

특선

류도헌,예주은|같은공간을살아가는인생의동반자입니다 장민경,이현경|이곳은남성출입금지구역입니다

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41 2017 양성평등 디자인 공모전

입선

김지호|그만내려오세요 박지호|꿈은성(性)앞에평등합니다

최수지|양성평등큐브김도형|마지막한조각

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42 청소년부

입선

임찬영,고영은|엄마,저이비빔밥안먹을래요

이지효|할수있습니다!전재규|육아휴직서

박소현|틀린그림을찾아주세요

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43 2017 양성평등 디자인 공모전

수상작품활용신청안내

2017 양성평등 디자인 공모전

03

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44 수상작품 활용신청 안내

2017 양성평등 디자인 공모전 개요

목적

개최내역

공모전 일정

양성평등 가치를 반영한 디자인을 공모·선정하여 지방자치단체, 학교 등 공공장소 전시 및 교과서 수

록 등 양성평등을 위한 교육자료로써 활용됨에 따라 일반국민 대상 양성평등의식 확산

● 2010년 양성평등캠페인 특별공모전 개최 - (사)대한산업미술가협회 공동주최, 33개 작품 수상

● 2011년 양성평등 공공디자인 전국공모전 개최 - (사)대한산업미술가협회 공동주최, 115개 작품 수상

● 2012년 양성평등 공공디자인 전국공모전 개최 - 국제공공디자인교류재단 공동주최, 75개 작품 수상

● 2013년 양성평등공공기자인 전국공모전 개최 - 국제디자인교류재단 공동주최, 77개 작품 수상

● 2014년 양성평등 디자인 공모전 개최 - 국제디자인교류재단 공동주최, 79개 작품 수상

● 2015년 양성평등 디자인 공모전 개최 - 국제디자인교류재단 공동주최, 95개 작품 수상

● 2016년 양성평등 디자인 공모전 개최 - 국제디자인교류재단 공동주최, 91개 작품 수상

● 2017년 양성평등 디자인 공모전 개최 - 국제디자인교류재단 공동주최, 80개 작품 수상

1차 접수(5월 22일 ~ 5월 31일) : 397개 작품 접수 l 1차 합격 발표(6월 8일) : 166개 작품 선정

2차 접수(6월 9일 ~ 15일) : 141개 작품 접수 l 최종 합격 발표(6월 20일) : 80개 작품 선정

시상식(8월 10일 오전 11시) : 서울YWCA 마루홀

수상작품 전시

● 2017 양성평등 디자인 공모전 수상작품 전시회(7월 4일 ~ 6일) : 서울교통공사미술관(경복궁역)

● 2017 양성평등주간 기념행사(7월 7일) : 백범김구기념관

● 2017 양성평등 디자인 공모전 수상작품 전시회(7월 10일 ~ 12일) : 정부서울청사

2017 디자인공모전 포스터 2017 양성평등주간 기념식 전시

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45 2017 양성평등 디자인 공모전

양성평등디자인작품활용및순회전시지원

지원내역 ● 2014년(총28회)

- 한국교육과정평가원, 서강대학교 등 26회 작품활용 지원

- 국회, 서울여자대학교 등 12회 순회전시 지원

● 2015년(총48회)

- 한국수자원공사, 한국전력공사 등 36회 작품활용 지원

- 양성평등주간행사, 서대문구청 등 12회 순회전시 지원

● 2016년(총64회)

- 한국전력공사, 현대자동차 등 49회 작품활용 지원

- 양성평등주간행사, 육군사관학교 등 15회 순회전시 지원

교과서활용내역 ● 2013년창작과비평중학교국어교과서수록.

노르웨이오슬로국립예술대학교_학교수업및전시북유럽권학업자료활용

● 2014년천재교육초등학교사회교과서4-2교사용지도서수록.

씨마스중·고등학교미술교과서내수록예정(2017-2018)

● 비상교육중학교도덕교과서수록예정(2018).

교학사고등학교생활과윤리교과서수록예정(2018)

전라남도청 작품 전시 양성평등주간(용인시청) 홍보 활용

창작과비평 중학교 국어교과서 천재교육 초등학교 사회교과서

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46 수상작품 활용신청 안내

수상작품활용신청안내

양성평등의식 확산을 위해 작품 전시나 디자인

활용을 원하는 기관·단체는 한국양성평등교육

진흥원 홈페이지(http://www.kigepe.or.kr)로

접속 후, [정보마당] - [분양별 자료실] - [홍보

자료]에 있는 작품사용신청서를 다운로드 받아

작성하여 이메일([email protected])

이나 팩스(02-356-2417)로 신청바랍니다.

기타 문의사항은 02)3156-6025로 연락주시기

바랍니다.

‘렌티큘러(lenticular)입체

포스터’활용신청안내

기존 ‘수동적 관람’에 머무는 평면포스터와 달리

반전이미지를 담은 입체포스터를 통해 참여자가

‘적극적 관람’ 및 ‘인식의 확장’을 체험할 수 있

도록 해주는 홍보물입니다.

양성평등의 실질적 구현을 위한 핵심요건인 “경

제적 성 격차 극복”을 대주제로, 이에 대한 3가

지 소주제(문제의식)를 ‘물음의 장(제1·2·3컷)’

및 ‘생각의 장(제4컷)’으로 구성하였습니다.

- 크기 : 높이 830(mm) × 폭 455(mm) × 4장

- 중량 : 약 15kg

위의 작품사용신청서를 작성하여 이메일

([email protected])이나 팩스(02-

356-2417)로 신청바랍니다. 기타 문의사항은

02)3156-6134로 연락주시기 바랍니다.

양성평등디자인작품사용신청서

양성평등 디자인 공모전 수상작은 공익 목적으로 누구나 사용가능하며, 아래의 신청서를 작성하시어 이메일:

[email protected]이나 팩스: 02-356-2417로 보내주시면 됩니다.

※단작품의변형/편집사용은불가합니다.

상기 작품의 사용을 신청합니다.

. . .

신청인 : (인)

기관명 부서명

신청자 연락처

주소 이메일

작품명(작가)

사용목적

사용기간 년월일~년월일

신청형식 (판넬또는파일)※판넬(액자)의경우최대2주대여가능

양평원

요청사용

작품사용결과서를반드시보내주시기바랍니다.

Email:[email protected]

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47 2017 양성평등 디자인 공모전

한국양성평등교육진흥원소개

설립근거

설립목적

연혁

조직도

양성평등기본법제46조(한국양성평등교육진흥원의설립등)

양성평등교육을체계적으로수행지원하여우리사회의남녀차별적의식과관행을개선하고개개

인의능력과소질을개발할수있는건강한사회기반조성

2003. 3 「(재)한국양성평등교육진흥원」법인 설립

2003. 8 중앙공무원 선택전문교육훈련과정 지정(행자부)

2003. 9 지방공무원 선택전문교육훈련과정 지정(행자부)

2006. 3 한국양성평등교육진흥원 특수법인 전환

2010. 7 원격교육연수원 설립 승인(교육과학기술부)

2011. 5 남부센터(경남 양산시) 개원

2013. 1 기타공공기관 지정(기획재정부)

2014. 6 고양캠퍼스 개원

2016. 1 민무숙 제7대 원장 취임

주요사업 01_ 양성평등의식과 성인지력향상을 위한 양성평등교육

02_ 양성평등 및 폭력예방 의식확산을 위한 교육을 수행할 전문강사 양성

03_ 성희롱예방업무의 실효성 제고를 위한 폭력예방교육

04_ 양성평등의식과 문화확산을 위한 다양한 방식의 진흥·네트워크 사업

05_ 쉽고 편리하게 인터넷을 통해 교육 서비스를 제공하는 이러닝센터 운영

06_ 이용 접근도가 높은 모바일 교육 콘텐츠를 제작·제공하는 모바일 교육

교수실 경영기획부

양성평등교육부

폭력예방교육부

진흥사업부

고양캠퍼스운영단

강사양성부

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