ΜΥΘΟΣ Σύμφωνα με τον Όμηρο, οι Αχαιοί έκαναν έναν δεκαετή πόλεμο εναντίον των Τρώων. Τον τελευ- ταίο χρόνο του πολέμου, τα τρόφιμα στο στρατό- πεδο των Αχαιών είχαν τελειώσει και γι’ αυτό ο Αγαμέμνονας έστειλε ένα πλοίο στη Δήλο και πήρε τις τρεις κόρες του μάντη Άνιου. Οι κόρες του Άνιου μπορούσαν να δώσουν τα απαραίτητα αγαθά για να τραφεί το στράτευμα, γιατί είχαν καταπληκτικές ικανότη- τες. Όταν η Σπερμώ άγγιζε το χώμα, αυτό γι- νόταν σιτάρι, όταν η Ε- λαΐδα ακουμπούσε το χώμα, γινόταν λάδι και με τον ίδιο τρόπο η Οινώ έφτιαχνε κρασί. Οι τρεις αδερφές, που ζούσαν όμορφα στη Δήλο υπηρε- τώντας τον θεό του φω- τός, τον Απόλλωνα, δεν ήθελαν να πάνε στην Τροία και παρακάλεσαν τον θεό Διόνυσο να τις σώσει. Αυτός τις μετα- μόρφωσε σε περιστέρια και έτσι πέταξαν πίσω στο αγαπημένο τους νη- σί. ΑΛΗΘΕΙΑ Τα πολύτιμα αγαθά της ειρήνης έκαναν φτερά, πέ- ταξαν κι έφυγαν μακριά από τον πόλεμο, όπως κάνο- υν πάντοτε. Η ζωή, η υγεία, η ασφάλεια, η τροφή, η εργασία, το σχολείο, το παιχνίδι χάνονται με τον πρώτο ήχο του πολεμικού τυμπάνου. Η χαρά της ζω- ής εξαφανίζεται μπροστά στην τρομερή όψη του πο- λέμου. Το φως του Απόλλωνα μένει μακριά από τα πεδία των μαχών. Σ’ αυτά επικρατεί η φρίκη, ο φό- βος, ο θρήνος, η απελπισία και ο αβάσταχτος πόνος. Κι όλες αυτές οι τρομερές συμφορές δεν κάνουν δι- ακρίσεις σε νικητές και ηττημένους. Γι’ αυτές και οι δύο ομάδες είναι ηττημένοι. Ας σκεφτούμε την αλήθεια αυτού του μύθου. Όχι πια πόλεμοι! Κυβερνήσεις όλων των λαών, σταματήστε τους πολέμους τώρα! Τα παιδιά του Γ 1 ΄ Κάθε μύθος και η ΑΛΗΘΕΙΑ του 72ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών Τμήματα Γ1΄& Ε1΄ Σχολικό έτος 2013-14 Αριθμ. Φύλλου: 1, 2 Μαΐου 2014 Τα νέα του Σχολείου μας Σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος: Αντιπολεμικό παραμύθι Δραστηριότη- τες του Σχολεί- ου Αφιερώματα: 17η Νοέμβρη – Αποκριές Περιβάλλον- Ανακύκλωση Περιεχόμενα τεύχους: Δραστηριότητες του Σχολείου 2-4 Ποικίλη ύλη/Ανέκδοτα 5 Ποικίλη ύλη/Συνταγές μαγειρικής 6 Αθλητικά 7 Ζωοφιλία 8 Αφιέρωμα: 17η Νοέμ- βρη 9 Καλλιτεχνικές δημιουρ- γίες 10 Αφιέρωμα: Αποκριές 11- 12 Περιβάλλον/ Ανακύκλωση 13 Καινοτόμα δράση για τους μαθητές 14
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ΜΥΘΟΣ
Σύμφωνα με τον Όμηρο,
οι Αχαιοί έκαναν έναν
δεκαετή πόλεμο εναντίον
των Τρώων. Τον τελευ-
ταίο χρόνο του πολέμου,
τα τρόφιμα στο στρατό-
πεδο των Αχαιών είχαν
τελειώσει και γι’ αυτό ο
Αγαμέμνονας έστειλε
ένα πλοίο στη Δήλο και
πήρε τις τρεις κόρες του
μάντη Άνιου. Οι κόρες
του Άνιου μπορούσαν να
δώσουν τα απαραίτητα
αγαθά για να τραφεί το
στράτευμα, γιατί είχαν
καταπληκτικές ικανότη-
τες. Όταν η Σπερμώ
άγγιζε το χώμα, αυτό γι-
νόταν σιτάρι, όταν η Ε-
λαΐδα ακουμπούσε το
χώμα, γινόταν λάδι και
με τον ίδιο τρόπο η Οινώ
έφτιαχνε κρασί. Οι τρεις
αδερφές, που ζούσαν
όμορφα στη Δήλο υπηρε-
τώντας τον θεό του φω-
τός, τον Απόλλωνα, δεν
ήθελαν να πάνε στην
Τροία και παρακάλεσαν
τον θεό Διόνυσο να τις
σώσει. Αυτός τις μετα-
μόρφωσε σε περιστέρια
και έτσι πέταξαν πίσω
στο αγαπημένο τους νη-
σί.
ΑΛΗΘΕΙΑ
Τα πολύτιμα αγαθά της ειρήνης έκαναν φτερά, πέ-
ταξαν κι έφυγαν μακριά από τον πόλεμο, όπως κάνο-
υν πάντοτε. Η ζωή, η υγεία, η ασφάλεια, η τροφή, η
εργασία, το σχολείο, το παιχνίδι χάνονται με τον
πρώτο ήχο του πολεμικού τυμπάνου. Η χαρά της ζω-
ής εξαφανίζεται μπροστά στην τρομερή όψη του πο-
λέμου. Το φως του Απόλλωνα μένει μακριά από τα
πεδία των μαχών. Σ’ αυτά επικρατεί η φρίκη, ο φό-
βος, ο θρήνος, η απελπισία και ο αβάσταχτος πόνος.
Κι όλες αυτές οι τρομερές συμφορές δεν κάνουν δι-
ακρίσεις σε νικητές και ηττημένους. Γι’ αυτές και οι
δύο ομάδες είναι ηττημένοι.
Ας σκεφτούμε την αλήθεια αυτού του μύθου.
Όχι πια πόλεμοι!
Κυβερνήσεις όλων των λαών, σταματήστε τους
πολέμους τώρα!
Τα παιδιά του Γ1΄
Κάθε μύθος και η ΑΛΗΘΕΙΑ του
72ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών
Τμήματα Γ1΄& Ε1΄
Σχολικό έτος 2013-14 Αριθμ. Φύλλου: 1, 2 Μαΐου 2014
Τα νέα του Σχολείου μας
Σημεία ιδιαίτερου
ενδιαφέροντος:
Αντιπολεμικό
παραμύθι
Δραστηριότη-
τες του Σχολεί-
ου
Αφιερώματα:
17η Νοέμβρη
– Αποκριές
Περιβάλλον-
Ανακύκλωση
Περιεχόμενα
τεύχους:
Δραστηριότητες του
Σχολείου
2-4
Ποικίλη ύλη/Ανέκδοτα 5
Ποικίλη ύλη/Συνταγές
μαγειρικής
6
Αθλητικά 7
Ζωοφιλία 8
Αφιέρωμα: 17η Νοέμ-
βρη
9
Καλλιτεχνικές δημιουρ-
γίες
10
Αφιέρωμα: Αποκριές 11-
12
Περιβάλλον/
Ανακύκλωση
13
Καινοτόμα δράση για
τους μαθητές
14
Το απόγευμα της
Παρασκευής 20
Δεκεμβρίου του
2013 μαζευτή-
καμε αρκετοί
μαθητές του
Σχολείου μας
και φτιάξαμε με
την ευκαιρία των Χριστουγέννων διάφορες γιορτινές
κατασκευές. Φτιάξαμε στολίδια, καρτούλες με χρισ-
τουγεννιάτικες ευχές, ταρανδάκια κ.λπ. Ήμασταν δύο
ομάδες εργασίας: Η ομάδα με τα μεγαλύτερα παιδιά
έκανε τις κάρτες και η ομάδα με τα μικρότερα παιδιά
έκανε χάρτινα παραδο-
σιακά ταρανδάκια χρη-
σιμοποιώντας το χάρτι-
νο περίγραμμα των χε-
ριών. Με τις κατασκευ-
ές αυτές στολίσαμε τα
σπίτια μας και κάποιες
τις χαρίσαμε σε φίλους
και συγγενείς. Στο τέ-
λος της εκδήλωσης μικ-
ροί και μεγάλοι γυρίσα-
με στα σπίτια μας με
ένα μεγάλο χαμόγελο ο
καθένας. Θα θέλαμε
να ευχαριστήσουμε
για τη βοήθειά τους
τον εικαστικό του
σχολείου μας, κ.
Κώστα Τζημούλη,
και την εικαστικό, κ.
Κική Περιβολάρη.
Ομάδα
μαθητών του Ε1΄
εμπειρία, γιατί μάθαμε πολλά κομ-
μάτια παλιών μουσικών. Επίσης
μάθαμε πολλά για την κλασική
μουσική. Οι μουσικοί που έπαιξαν
έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους
και μας είπαν πολλά πράγματα
για την κλασική μουσική και τα
όργανα που έπαιζαν. Ήταν το κα-
Tην Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου
2013 επισκέφθηκε το σχολείο
μας το κουαρτέτο εγχόρδων
της Αθηναϊκής Συμφωνικής Ορ-
χήστρας Νέων. Τα όργανα ήταν
έγχορδα, δύο βιολιά, μια βιόλα
και ένα βιολοντσέλο. Ήταν για
μας τα παιδιά μια πολύ ωραία
λύτερο κλείσιμο για τις γιορ-
τές των Χριστουγέννων. Μα-
κάρι τέτοιες εκδηλώσεις να
γίνονται πιο συχνά στο σχο-
λείο μας.
Ομάδα μαθητών του Ε1΄
Χριστουγεννιάτικα εικαστικά εργαστήρια
Σελίδα 2
Τα νέα του Σχολείου μας Δραστηριότητες
Η Αθηναϊκή Συμφωνική Ορχήστρα στο σχολείο μας
Στο μάθημα των γερμανικών και με αφορμή τα Χριστούγεννα οι μαθητές/τριες της Ε΄ και της Στ΄ τάξης
έφτιαξαν στο Σχολείο με τη βοήθεια της καθηγήτριας, κ. Στέλλας Ζυγολάνη, πεντανόστιμες βάφλες. Κά-
ποιοι από τους μαθητές/τριες του Ε2΄ έγραψαν για το γεγονός:
«Τι ωραία που περάσαμε! Γυρίσαμε μια μέρα από την εκδρομή και ήταν η ώρα να κάνουμε Γερμανικά. Τι
ωραία έκπληξη μας έκανε εκείνη τη μέρα η κυρία Στέλλα! Πρώτα φτιάξαμε βάφλες και ύστερα όλοι μαζί
τις φάγαμε. Ήταν πραγματικά μια μέρα που ποτέ δεν θα την ξεχάσω. Σας αγαπάμε, κυρία Στέλλα!».
Αθανασία Παπαδοπούλου,
«Ήταν τέλεια εμπειρία το φτιάξιμο της βάφλας. Μάθαμε τα γερμανικά έθιμα των Χριστουγέννων, όπως η
παρασκευή της βάφλας. Ήταν μια υπέροχη μέρα! Ευχαριστούμε, κ. Στέλλα!».
Άρτεμις Καμπύλη
«Ήταν μια διαφορετική και διασκεδαστική μέρα. Μάθαμε για πολλά γερμανικά έθιμα, που έχουν οι Γερ-
μανοί για τα Χριστούγεννα. Πήραμε υλικά, τα ανακατέψαμε και φτιάξαμε υπέροχες βάφλες, τις οποίες αρ-
γότερα τις φάγαμε. Η καλύτερη μέρα. Μπράβο στην κυρία Στέλλα!».
Ασπασία Νασιοπούλου
«Ήταν μια διαφορετική μέρα!!! Περάσαμε πολύ ωραία. Φάγαμε ωραία, μάθαμε για τα γερμανικά έθιμα
των Χριστουγέννων, για το πώς φτιάχνονται οι βάφλες και για το πώς περνάνε οι Γερμανοί τις χριστουγεν-
νιάτικες γιορτές. Συγχαρητήρια στην κυρία Στέλλα Ζυγολάνη!».
Ευαγγελία Παμπούνη
Χριστουγεννιάτικες νοστιμιές!!!
Δραστηριότητες Αριθμ. Φύλλου: 1, 2 Μαΐου 2014
Την Τρίτη 17
Δεκεμβρίου
2013 οι μαθη-
τές της Ε΄ και
της Στ΄ τάξεις
είχαμε την
ευκαιρία να
γνωρίσουμε
από κοντά και
να παίξουμε
μουσική με
αυθεντικά αφ-
ρικανικά κρουστά μουσικά όργανα, υπό τη καθοδή-
γηση και την εμψύχωση του μουσικού Μιχάλη Α-
φολάνιο. Η εμπειρία μας ήταν μοναδική. Μας άρεσε
πάρα πολύ η εμπειρία αυτή. Η δασκάλα της μουσι-
κής, η κυρία Νάσια, μας είχε προετοιμάσει για την
εκδήλωση αυτή δείχνοντάς μας κάποια βίντεο. Έτσι
συναντώντας τον κύριο Μιχάλη, ξέραμε λίγα πράγ-
ματα απ’ αυτά που μας έδειξε. Στην αρχή μας έδειξε
την τζού-
μπα, που
είναι ρυθ-
μός χτυ-
πώντας όλο
σου του
σώμα.
Ύστερα
παίξαμε με το σώμα μας έναν ρυθμό τζούμπας, τον
οποίο μας έδειξε ο κύριος Μιχάλης. Ύστερα παίξα-
με τον ίδιο ακριβώς ρυθμό με ανάλογα χτυπήματα
πάνω στα αφρικάνικα
μουσικά όργανα.
Όταν αρχίσαμε να
καταλαβαίνουμε τον
ρυθμό, χωριστήκαμε
σε δύο ομάδες και η
κάθε ομάδα είχε τον
δικό της ρυθμό. Στην
αρχή έπαιζε μία φορά
η μία ομάδα και μία
φορά η άλλη. Αργό-
τερα, που άρχισε να μας φαίνεται πιο εύκολο, ε-
νωθήκαμε και παίξαμε και τις δύο μελωδίες ταυ-
τόχρονα. Στην αρχή έγινε λίγη φασαρία, αλλά
στην πο-
ρεία
άρχισε
σιγά-σιγά
να στρώ-
νει. Όταν
τελείωσε,
όλοι μαζί
φτιάξαμε μια ζωγραφιά στον κύριο Μιχάλη αλλά
και ο καθένας μας χωριστά. Ήταν μια απίστευτη
εμπειρία, μάθαμε πολλά πράγματα για την αφρι-
κάνικη μουσική, όπως: όπως πώς φτιάχνεται ένα
τσέμπε, πώς μπορούμε να παίξουμε μ’ αυτό, κα-
θώς επίσης μάθαμε πολλά και για διάφορα άλλα
αφρικάνικα μουσικά όργανα.
Ομάδα
μαθητών του Ε1΄
Μουσική του κόσμου: Γνωριμία με τα αφρικάνικα κρουστά
Σελίδα 4
Τα νέα του Σχολείου μας Δραστηριότητες
Ανέκδοτα
1) Στην πλατεία Συντάγματος παρουσιάστηκε ένας σοβαρός κύριος και από μια μεγάλη σακούλα που κρα-
τούσε άρχισε να σκορπάει στο πεζοδρόμιο ψιλή κόκκινη άμμο.