3
S
tel. 061 858 47 00, fax 061 852 33 29
e-mail: [email protected]
http://www.odn.poznan.pl
KB S.A.III O/Poznan
86 1500 1621 1216 2005 9460 0000
Sekretarz redakcji Joanna Marchewka
konkurencyjne ceny
Joanna Artjemiew
Aneta Cierechowicz
tel./fax 061 87482 13, e-mail: [email protected]
Edukacja informatyczna w szkole gimnazjalnej ........................................................ 4
XI Muza zapomniana w szkole ............................................................................................. 6
................................................................................... 7
W labiryncie wiedzy ..................................................................................................................... 9
........................................................................................ 10
.......................................................................................................... 12
Co jesz i jak jesz .......................................................................................................................... 13
W artystycznym saloniku ....................................................................................................... 14
Ojczyzna Polszczyzna ................................................................................................................ 16
Lekcje etyki ..................................................................................................................................... 17
.................................................................................... 18
4
I
S
4
7
1 R. Barthes, Teoria tekstu [w:] -
, t. IV/2, Kraków 1996, s. 188.
2 M. Kaziów,
K. Schöning, [w:] -
4 , Warszawa 2001, s. 48.
5 -
-
6 S -
[w:]
W •
8
Tagxedo
ABCya
Wyrazy ukryte . online: http://www.superbelfrzy.edu.pl/
http://www.bc.ore.edu.pl/
9
Z
R
wnioski rekomendacje
Dyskusja
re-komendacji
systemu monitorowa-nia
Zadania Osoby odpowiedzialne
Sposób sprawdzenia
Z
J
W
L
N
-
modelu edukacyjnego AQAL
cieka--
ternetu
propo--
mi na lekcji
wypalenia za-
wodowego
eduka-cji elastycznej
komunikacji oraz