Отдел образования администрации города Саки Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Аленушка» «ПРИНЯТО» на педагогическом совете протокол № 3 от 30. 08. 2019 г «УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» _______________Т.В. Миронюк «30» августа 2019 г. ПЛАН РАБОТЫ на 2019-2020 учебный год
74
Embed
duz4.ucoz.orgduz4.ucoz.org/docs/godplan_19_20.docx · Web view«ПРИНЯТО» на педагогическом совете. протокол № 3 от 30. 08. 2019 г «УТВЕРЖДАЮ»
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Отдел образования администрации города СакиМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4 «Аленушка»
«ПРИНЯТО» на педагогическом совете протокол № 3 от 30. 08. 2019 г
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» _______________Т.В. Миронюк «30» августа 2019 г.
ПЛАН РАБОТЫна 2019-2020 учебный год
г. Саки2019 г.
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Наименование образовательной организации : Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Аленушка» города Саки Республики Крым
Сокращенное наименование : МБДОУ Детский сад № 4 «Аленушка» Лицензия : № 1455 от 17.01.2019 г. Статус учреждения :
тип – дошкольное образовательное учреждение;вид - общеразвивающий;
Учредитель : муниципальное образование городской округ Саки Республики Крым
Год ввода в эксплуатацию ( на балансе Учредителя ) : июль 1973 г Адрес (юридический , фактический ): 296500, Республика Крым, г. Саки, ул.
Прохорова, дом 4 Телефон : (06563) 2–36–92 Адрес электронной почты : duz -4@ mail . ru Официальный сайт учреждения: duz4.ucoz.org Режим работы образовательного учреждения : 10.5 часов: пятидневная
рабочая неделя Часы работы : с 7.45 до 18.15 ч. Мощность дошкольного образовательного учреждения : плановая – 140
детей,фактическая на 01.09.19 – 148 детей.
Филиалы: нет Дежурная группа : не предусмотрена Экономические и социальные условия территории нахождения :
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4 «Аленушка»» (далее – МБДОУ, ДОУ) расположено в селитебной зоне на обособленном участке, удаленном от коммунальных и промышленных предприятий. Здание типовое.
Нормативные документы, регламентирующие содержание деятельности дошкольных образовательных учреждений
Федеральные документы- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);- Федеральный закон от 24 июля 1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);- Федеральный закон от 29 декабря 2010 № 436 – ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (с изменениями и дополнениями);-Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»;- Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» (с изменениями в ред. Приказ Минпросвещения РФ от 21.01.2019 N 32);- Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (ред. от 21.01.2019г);
- Приказ Минобрнауки России от 08.04.2014 N 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования», (с изменениями и дополнениями от 21.01.2019г.);- Приказ Минобрнауки России от 13.01.2014 N 8 «Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования»; - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями и дополнениями);- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;- Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 №544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального, общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;-Письмо Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 29 июня 2010 г. № 01/9618-0-32 «О рекомендациях об организации семейных воспитательных групп»;- Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.09.2012 №08-406 «Об организации семейных дошкольных групп в качестве структурных подразделений ДОУ».
Региональные документы - Закон Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об образовании в Республике Крым»;- «Методические рекомендации по написанию календарного плана работы педагога в дошкольном образовательном учреждении» Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 16.12.2015 г. № 01-14/3805.Документы, регламентирующие образовательную деятельность ДОУ.
Муниципальные документы - Распоряжения, Постановления администрации города Саки;- Приказы отдела образования;- Предписания надзорных органов.
ВВЕДЕНИЕ
3
В 2018-2019 учебном году МБДОУ ставил перед собой следующие задачи:
1. Сохранение здоровья детей, развитие их базовых качеств личности, построение образовательного процесса на основе создания условий для планомерного включения в ВОП эффективных форм работы с детьми.
2. Формирование навыков позитивной социализации детей дошкольного возраста, приобщение к социокультурным нормам, воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру через театральную деятельность.
3. Продолжение совершенствования профессиональной компетентности педагогов с целью повышения качества ВОП и внедрение стандарта профессиональной деятельности посредством использования продуктивных современных педагогических технологий.
Полученный результат:- По итогам внутреннего мониторинга МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка»
работает в режиме развития. Выявленные недостатки определяют перспективы работы на 2019-2020 уч. год (см. таблицу)
Выписка из итогов мониторинга деятельности МБДОУНаправлениямониторинга
деятельности ДОУ
Выявленные недостатки Перспектива работы
1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ
Состояние комплексной безопасности объекта
Антитеррористическая и пожарная защита объекта недостаточная: - у ДОУ отсутствует АПС и СОУЭ, камеры слежения; пост охраны; периметральное освещение, резервное электроснабжение
Дальнейшее осуществление работы по взаимодействию с администрацией г. Саки, депутатами городского совета, родительской общественностью, партнерскими организациям, выполнение «дорожной карты» по обеспечению защиты объектаПлановое оснащение МБДОУ.
Состояние МТБ - Требуется капитальный ремонт всех помещений ДОУ;- Требуют ремонта инженерные коммуникации ДОУ;- Требуется замена технологического оборудования пищевого, медицинского блока, буфетных зон групп, музыкального зала, игровых площадок групп;- Требуются дополнительные помещения (архивная комната, помещения для дополнительного образования детей)
Предметно-пространственная среда
- Недостаточно оснащены в соответствии с возрастом детей 3 группы ДОУ, игровые площадки.
Медицинское обеспечение
Наличие лицензированного медицинского кабинета
Медицинский кабинет не имеет лицензии.
Выполнение плана мероприятий («дорожной карты») по организации оказания первой медико-санитарной помощи несовершеннолетним в период обучения и воспитания, проведения медосмотров и
4
диспансеризации. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ
Сформированность имиджа педагога, работающего в рамках ФГОС ДО.
- Сформирован у 50% педагогов.У 50 % педагогов (стаж работы до 10 лет) отмечаются затруднения в применении современных принципов работы с детьми, выборе методов и приемов работы, сочетании традиционных приемов обучения и применении инновационных методик. Слабо реализуется принцип интеграции образовательных областей.
- Ослаблена работа по введению в постоянную практику работы современных здоровьесберегающих и продуктивные педагогических технологий.
- недостаточное развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста.
- Продолжить работу по внедрению в практику работы специалистов принципа деятельностного подходак организации ВОП и интеграции образовательных областей с включение разнообразных форм организации детей на занятиях посредством внедрения наглядных форм планирования НОД.
- Стимулировать использование в работе продуктивных современных педагогических технологий (ТРИЗ, Блоки Дьенеша, Палочки Кюзенера, Мнемоталицы, Карты-схемы, Шахматы), здоровьесберегающих технологий (Кинезиология, точечный массаж, дыхательная гимнастика, сюжетно-игровые занятия),
Результаты реализации образовательной программы МБДОУ
- Воспитательно-образовательный процесс недостаточно оснащен технически.- Дидактическая база групп не дифференцирована в соответствии с возрастом.
- Наблюдается ограниченность движений у детей.
Готовность детей к обучению в школена уровне …(снижение на …%)
Продолжить работу по оснащению ВОП техническими средствами обучения, развитию дидактической базы групп в соответствии с возрастом детейОснащать ВОП игрушками-побудителями движенийПредусмотреть работу по развитию логических приемов умственных действий и дивергентного мышления у детей дошкольного возраста.
Взаимодействие МБДОУ с предприятиями - партнерами
Ограничено в следствии транспортной недоступности.
Дальнейшее осуществление работы по взаимодействию с администрацией г. Саки, депутатами городского совета, родительской общественностью, партнерскими организациям, выполнение «дорожной карты» обеспечения транспортной доступностью железнодорожного микрорайона города
3. КАЧЕСТВО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУРезультаты проверок надзорных органов
Предписание ОНД по г. Саки и Сакскому району
Представление Сакской межрайонной Прокуратуры.
Дальнейшее осуществление работы по взаимодействию с администрацией г. Саки, депутатами городского совета, родительской общественностью, партнерскими организациям, выполнение «дорожной карты» обеспечения противопожарной защищенности объекта.Нарушения устранены.
5
Предписание службы по земельному и фитосанитарному надзору РК Нарушения устранены.
Результаты независимой оценки качества образования в ДОУ
Недостаточный уровень материально-технического и информационного обеспечения ДОУНеобходимо обратить внимание на увеличение возможностей для развития творческих способностей и интересов обучающихся
Продолжение работы по материально-техническому оснащению МБДОУ в рамках выполнения бюджета. Активная популяризация результатов работы специалистов через СМИ и официальный сайт ДОУ.
В связи с вышеизложенным ДОУ определяет на 2019-2020 учебный год
следующие задачи:1. Расширить работу, направленную на формирование у детей
потребности и мотивации к здоровому образу жизни за счет внедрения в практику работы нетрадиционной здоровьесберегающей технологии - кинезиологии и усиления контроля за работой системы оздоровительной работы в МБДОУ.
2. Активизировать работу по развитию у детей логических приемов умственных действий и вариативного мышления через использование занимательного логического материала в непосредственно образовательной деятельности.
3. Продолжать внедрять принцип интеграции образовательных областей в воспитательно - образовательный процесс и использование разнообразных форм организации детей на занятиях (работу в парах, подгруппами (4-6 человек), группами (8-10 человек) посредством изменения подходов к планированию ВОП.
4. Продолжать совершенствовать профессиональную компетентность педагогов в использовании продуктивных современных педагогических технологий (ТРИЗ, Блоки Дьенеша, Палочки Кюзенера, Мнемотаблицы, Карты-схемы, Шахматы) и популяризации их посредством информационно-коммуникативных технологий.
Комплектование МБДОУна 01.09.2019 г.
Комплектование групп: возраст детей: от 2 до 7 (8) лет количество групп – 6Ясли – 1 группа: «Игрушка» – 1 младшая группа – 21 реб. Сад – 5 групп: «Теремок» – 2 младшая группа – 23 реб. «Жемчужина» – средняя группа – 28 дет. «Сказка» - средняя группа – 26 дет. «Солнышко» - старшая группа – 26 дет. «Ласточка» – подготовительная группа» – 24 реб.
Высшее,Кировоградский государственный педагогический институт им. В.К. Виниченка,29.06.1993
«Учитель музыки и пения»
33 27.04.2017 28.03.2016-08.04.206
СЗД Музыкальный руководитель
03.05.1961 58
8
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
образовательного процесса
Названиеобразовательной программы
Отметка о наличии
пособий в ДОУ
Педагогов, работающие по
программе
Комплексные программы Примерная образовательная программа дошкольного образования «Истоки» //Л.А. Парамонова, Т.И. Алиева, Т.В. Антонова и др.
+ Все педагоги
Парциальные программы Развитие речи детей под ред. О.С. Ушаковой. + Педагоги
дошкольных группРадынова О.В. «Музыкальные шедевры» + Музыкальный
руководитель Лыкова И.А. «Цветные ладошки» + Педагоги
дошкольных группРегиональная парциальная программа
по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в Республике Крым «Крымский веночек» Авт-сост: Л.Г. Мухоморина, Э.Ф. Кемелева, Л.М. Тригуб, Е.В. Феклистова.
+ Педагоги дошкольных групп
Парциальная программа «Юный эколог» С.Н. Николаева + Педагоги
дошкольных группМетодические пособия
Васюкова Н.Е. Комплексно-тематическое планирование образовательного процесса с детьми
+средняя, старшая, подготовительная группы
Парамонова Л. Развивающие занятия с детьми +
1 младшая, 2 младшая средняя, старшая, подготовительная группы
Соломенникова О.А. «Экологическое воспитание дошкольников» + Старший
дошкольный возрастНиколаева С. Юный эколог. +
Новикова В.П. Математика в детском саду. + Педагоги дошкольных групп
Петерсон Л.Г. Игралочка-ступенька к +9
школе. Математика для детей.
Дыбина О.В. «Ознакомление с предметным и социальным окружением» +
Ушакова О.С. Развитие речи детей +
Гербова В. Развитие речи в детском саду. 2-4 года. + 1 младшая группа
Ушакова О.С. Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты занятий
Алиева Т.И.. Художественная литература для детей. + Дошкольный
возраст
Журова Л. Е. "Обучение грамоте в детском саду" +
Старший дошкольный возраст
ПРФ Пензулаева. Физкультура в детском саду. Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений для детей 3-7 лет. (ФГОС) /
+ Все возрасты
Швайко Г. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты.
+ Дошкольный возраст
Куцакова Л.В.Конструирование и художественный труд в детском саду
+Педагоги дошкольных групп
Лыкова И. Изобразительная деятельность в детском саду +
Обучение дошкольников игре в шахматы +Старший дошкольный возраст
Н.Г. Салмина Учимся думать (рабочая тетрадь) +
Старший дошкольный возраст
М.Н. Султанова Математика до школы (рабочая тетрадь часть 2, 5-6 лет) +
Старший дошкольный возраст
10
Педагогические советы
№ п/п Содержание срок ответственн
ыеотметка
о вып
11
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
1 ПЕДСОВЕТ № 3ТЕМА: «Приоритетные направления образовательной политики ДОУ на 2019-2020 уч. год»Цель: утверждение перспектив в работе коллектива на учебный год.- О выполнении решений предыдущего педсовета- Подведение итогов работы ДОУ в летний-оздоровительный период 2019 г. - Анализ готовности ДОУ к учебному году (по итогам смотра готовности ДОУ к новому уч. г)- Утверждение форм планирования ВОП для педагогов.- О повышении квалификации педагогов, наставничестве в ДОУ.О задачах работы творческой группы педагогов и молодых специалистов.Обсуждение годового плана работы ДОУ.Обсуждение локальных актов.
август, 2019
ЗаведующаяСт. воспитатель медсестра, завхоз
2 ПЕДСОВЕТ № 4Тема: «Развитие логического мышления посредством использования логических игр и упражнений в НОД»Цель: Создать систему наглядно-дидактических средств и методическое обеспечение к проведению математических занятий с систематическим использованием логических игр, упражнений, заданий поискового, творческого характера.- О выполнении решений предыдущего педсовета- Актуальность вопросов развития логического мышления детей дошкольного возраста. (заведующая).- Аналитическая справка по итогам тематического контроля по теме «Состояние работы по развитию логического мышления на занятиях по ФЭМП» - Сообщение-презентация «Развитие логического мышления в НОД по математике у детей среднего дошкольного возраста». - Защита проекта «Занимательные игры по математике с детьми старшего дошкольного возраста» - Сообщение из личного опыта «Шахматы и развитие умственных действий у старших дошкольников» - Выставка дидактического материала по развитию логического мышления дошкольников ДОУ.- О разном
Декабрь2019 г.
Заведующая
Ст. воспитатель,
Аметова Л.И.
Фатахтинова А.Л., Доценко О.В.
Все педагоги
12
3 ПЕДСОВЕТ № 1Тема: «Использование продуктивных современных технологий и эффективных форм работы с детьми, как способ совершенствования качества занятия»Цель: стимулирование активности и повышение компетентности педагогов по вопросу использования современных педагогических технологий- О выполнении решений предыдущего педсовета.- Анализ тематической проверки «Использование современных педагогических технологий и продуктивных видов деятельности в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.- Аукцион педагогических идей в ДОУ «Я использую современную педагогическую технологию и она мне помогает в развитии логического мышления следующим …»- практическая работа педагогов с играми на развитие логического мышления в каждой технологии: пальчиковые игры - кинезиология, мнемотаблицы –
4 ПЕДСОВЕТ № 2Тема: «Итоги работы за 2019-2020 учебный год и перспективы на 2020-2021 уч. г.»Цель: Подвести итоги работы коллектива за учебный год, проанализировать работу по выполнению задач годового плана. Наметить перспективы на следующий учебный год. - Об итогах выполнения решений предыдущего педсовета.- Анализ работы педагогического коллектива в учебном году.- Результаты мониторинга освоения основной образовательной программы ДОУ.- Анализ выполнения программы по подготовке детей к обучению в школе. - Перспективы работы коллектива на следующий учебный год. - Рассмотрение и утверждение локальных актов
Май 2020 г.
Заведующая
Ст. воспитатель, воспитатели, муз. рук, учитель-логопед, медсестра
13
Консультации для воспитателей
№ п/п Тема срок Ответственны
е
Отметкао
выполненииОбщие
1
Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий (кинезиология, точечный самомассаж, дыхательная гимнастика, сюжетно-игровые занятия) в оздоровлении дошкольников
Сентябрь
Ст. воспитатель,Исмаилова Л.И.
2
Основные характеристики мышления детей дошкольного возраста как психического процесса.
Октябрь Ст. воспитатель,
3
Система работы Л.Г. Салминой «Учимся думать» по формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста
Ноябрь Ст. воспитатель,
4
Мнемотехника, карты- схемы, пиктограммы … в развитии логического мышления дошкольников
Декабрь Аметова Л.И.
5Влияние музыки на развитие логических процессов дошкольников
ЯнварьКапаклы И.А.
6Карты – схемы при работе с художественными произведениями
ФевральФатахтинова А.Л.
7Пиктограммы как способ развития логического мышления старших дошкольников.
Март Доценко О.В.
Постояннодействующие
1
Внедрение информационных технологий в практику работы воспитателей. Обучение приемам работы в компьютерных программах «Word», «Power point» и др.
По мере возникновения необходимости
Ст. воспитатель
2 Оформление деловых документов воспитателя (проектов)
3Обучение работе с сайтом. Пополнение странички информацией.
По запросу педагога
14
15
Семинары, семинары-практикумы
№ п/п Тема, содержание Срок Ответственные
Отметкао
выполнении1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Тема: «Роль логических задач и упражнений в развитии мышления дошкольников»Цель: способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по развитию логического мышления.
октябрь
Ст. воспитатель, воспитатели
2 ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Тема: «Современное занятие»Цель: систематизировать знания и умения педагогов в организации продуктивной деятельности на занятии при интеграции образовательных областей
декабрь
3 ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАРТема: «Такие разные дети»Цель: совершенствовать умения педагогов работать с «трудными» детьми
Январь-март
СЕМИНАР - ПРАКТИКУМ с элементами тренинга«Совершенствование общения педагогов и родителей»Цель: повысить уровень профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников («трудные» семьи).
апрель
16
Участие педагогов в методической работе
№ п/п
Содержание Срок Ответственные Отм.
о вып.
1. Уровень МБДОУ1 Открытые показы
Итоговые занятия с использованием интерактивных технологий: - пальчиковая гимнастика- ТРИЗ- мнемотехника- блоки Дьенеша- кинезиология- палочки Кюзенера- карты-схемы- шахматы
2.4Заслушать отчеты специалистов о результатах работы и самообразовании в 2019-2020 уч. г.
Май Все педагоги
2.5 Контролировать ход самообразования педагогов
1 раз в кв. Ст. воспитатель
3. ПРОПАГАНДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
3.1Оформить наглядный материал консультаций для родителей в соответствии с годовыми задачами
сентябрь Творческая группа, ст. воспитатель
3.2 Пополнять актуальной информацией сайт ДОУ
В течение года
4. УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГОРОДА
4.1Принимать участие в городских конкурсах и мероприятиях отдела образования
По плану ГМК
Ст. воспитательПедагоги ДОУ4.2
Принимать участие в работе городских методических объединений, семинарах, конференциях и пр. мероприятий
По плану ГМК
21
Работа творческой группы
Тема: «Система работы по развитию приемов умственных действий у дошкольников во время проведения непосредственно
образовательной деятельности»
Цели и задачи творческой группы:- Разработка, апробация и распространение дидактических материалов, конспектов, НОД, направленных на развитие приемов умственных действий и дивергентного (вариативного) мышления у детей дошкольного возраста.
Состав творческой группы:Кузьмина Е.Н. старший воспитатель
1. № 1 Организационное - Утверждение плана работы на 2019-2020 учебный год - Анализ проведенного мероприятия: «Наличие и эффективность использованных заданий в ходе развлечения «Прощай лето!»- Анализ методического сопровождения для работы по развитию логического мышления у детей.
Сентябрь 2019
Члены творческой группы
2. № 2 - Разработка ориентировочной схемы конспектов педагогов- Отбор заданий на развитие логического мышления в соответствии с возрастом детей (старший дошкольный возраст)
октябрь 2019
3. Заседания «Координационные»корректировка работы членов творческой группы
Январь 2020
4. Заседание № 4 «Подведение итогов работы»- Отчеты членов творческой группы- Обсуждение плана работы на следующий год - Выбор формы работы творческой группы на следующий год
Май 2020
22
ПЛАН административного контроля
и ведения мониторинга деятельности МБДОУ
№ п/п Вид. Тема. С О Н Д Я Ф М А М И И А
Форма отражения
Ответственные
Отметка
о выпФРОНТАЛЬНЫЙ
1 Готовность групп ДОУ к новому учебному году (все группы)
+ Протокол смотра
ЗаведующаяСт. воспитатель, завхоз, медсестра
2 Итоги выполнения образовательной программы дошкольного образования, и готовности детей к школьному обучению
+ Справка Ст. воспитатель
3 Самоанализ деятельности ДОУ
+ Данные мониторинга
Заведу-ющаяСт. вос-питатель, завхоз, медсест-ра
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
1 «Состояние работы по развитию логического мышления на занятиях по ФЭМП»
+ Справка Ст. воспитатель
2 «Использование современных педагогических технологий и продуктивных видов деятельности в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.
+ Справка
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ1 -
антропометрия (все группы)
+ + + Журнал антропометрических данных.
медсестра,воспитатель
23
2 - медико-педагогический контроль проведения физкультурных занятий (все группы)
+ + + + + + + + + Журнал медико-педагогического контроля
+ + + + + + + + + + + + Дневник анализа ВОП.Данные для мониторинга
ст. воспитатель
Заведующая
5 С целью сохранения и укрепления здоровья каждого ребенка осуществлять контроль:- создания условий для организации ВОП,- выполнения режима дня с учетом индивидуальных особенностей детей- организации и проведение ФОР
+ + + + + + +
Дневник анализа ВОПДеловой дневник контроля заведующей
Ст. воспитатель
Заведующая,
6 С целью предупреждения несчастных случаев у детей осуществлять контроль- работы педагогов по предупреждению травматизма в ДОУ- выполнения приказов
+ + +
+ + + +
24
вышестоящих органов
7 - Участие педагогов в методической работе
+ + + + + + + + + + Деловой дневник анализа ВОП.Данные для мониторинга
Ст. воспитатель. Заведующая8 - Качество
проведения культурно-массовых мероприятий
+ + + + + + + + +
9 - Проведение индивидуальной работы с детьми в повседневной жизни в соответствии с планами индивидуальной работы
+ + + + + +
10 - Состояние работы с родителями
+ + + + + +
ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЙ
1 С целью предоставления помощи педагогам, предупреждения методических ошибок, систематически осуществлять контроль - содержания и качества планирования ВОП с детьми;
+ + + + + + + + + + + +Инф.на методсовет
Ст. воспитатель
2 - самообразования
+ + + + + +
3 С целью адаптации молодых специалистов в педагогической среде, осуществлять контроль:- знаний программ и технологий, реализуемых в ДОУ
При поступлении на работу
План работы ст. воспитателя
Ст. воспитатель
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ
1 Адаптация вновь поступивших детей к условиям ДОУ
+ Адаптационная карта ребенка. Экран мониторинга
Воспитатели
25
«Адаптация детей к условиям ДОУ»
2 Состояние развивающей предметно-пространственной среды (рост % оснащенности)
+ + Данные мониторинга
Воспитатели
3 Готовность детей к обучению в школе
+ + + Одноименная справкаДанные мониторинга.
Ст. воспитатель
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ КОНТРОЛЬ(по плану производственного контроля)
26
ПЛАНвзаимодействия МБДОУ с семьями воспитанников
№/п Содержание работы Срокисполнени
я
Ответственный Инф. о
вып1. Общие родительские собрания
1.1
1.2
«О задачах педагогического коллектива и родителей в воспитании и обучении детей в новом учебном году»- о контингенте воспитанников- о задачах на новый учебный год- о задачах родительского комитета на 2019-2020 уч. год. «Итоги совместной работы МБДОУ и родительского комитета в 2019-2020 учебном году».- итоги работы МБДОУ - итоги готовности детей ст. д/в к обучению в школе- отчет родительского комитета о проделанной работе
до 20.09. 2019 г
до 31.05.2020 г
Заведующая.Ст. воспитатель, учитель-логопед
Заведующая, Ст. воспитательПредседатель родительского комитета
2. Групповые родительские собрания2.1 Группа раннего возраста
№ 1 «Задачи адаптационного периода. Возрастные новообразования детей 3-4 года жизни, Кризис 3-х лет» № 2 «Усвоение сенсорных эталонов, как предпосылка развития логического мышления детей раннего возраста» № 3 «Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и развития речи ребенка». № 4 «Итоги года. Отчет воспитателей о выполнении программы. Летний оздоровительный период - период всестороннего развития и оздоровления детей». Анкетирование родителей. ОБЖ детей в летний период.
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май
Воспитатели: Поликанова А.М.
2.2 2 младшая группа: № 1 «Организация жизни детей младшего дошкольного возраста. Возрастные особенности детей 4 г. ж.». Анкетирование родителей. № 2 «Усвоение сенсорных эталонов,
Сентябрь Воспитатели:Исмаилова Л.И.
27
как предпосылка развития логического мышления детей младшего возраста» № 3 «Игры, которые развивают логическое мышление дошкольников»№ 4 «Итоги года. Отчет воспитателей о выполнении программы. Задачи летнего оздоровительного периода».ОБЖ детей в летний период.
Декабрь
Февраль
Май
2.3. Средняя группа № 1 «О задачах ВОП в среднем дошкольном возрасте. Возрастные особенности детей 5 г. ж.» № 2 «Игры и упражнения для развития логического мышления дошкольников». Анкетирование родителей.№ 3 «Роль взрослого в развитии логики ребенка среднего дошкольного возраста»№ 4 «Итоги работы за год. Перспективы на будущий год. Задачи летнего оздоровления». ОБЖ детей в летний период.
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май
Воспитатели:Аметова Л.И.Завгородняя Е.В
2.4. Старшая группа№1 «Задачи воспитания и обучения, возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Здоровый образ жизни». Анкетирование родителей. № 2 «Направления подготовки ребенка к школе. Варианты игр на развитие элементов логического мышления» № 3 «Базовые качества личности старшего дошкольника. Кризис 7 лет»№ 4 «Итоги освоения программы. Перспективы на будущий год. Задачи летнего оздоровления» ОБЖ детей в летний период.
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май
Воспитатели:Фатахтинова А.Л.
2.5. Подготовительная к школе группа№1 «Задачи воспитания и обучения детей в подготовительной к школе группе. О работе по воспитанию здорового образа жизни.№ 2 «Развитие логического мышления старших дошкольников»№ 3 «Базовые качества личности выпускника детского сада. Кризис 7 лет.»
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май
Воспитатели:Доценко О.В.Ст. воспитатель
28
№ 4 «На пороге школы»Анализ готовность детей к школьному обучению. ОБЖ детей в летний период.
3. Консультации для родителей3.1 Ранний возраст
- «Здравствуй, детский сад» «Кризис 3-х лет»
сентябрь Воспитатель
- Профилактика ОРЗ и ОРВИ- Прививки как профилактика заболеваний
октябрь Медсестра
- «Детское манипулирование взрослым».
ноябрь Воспитатель
- «Немного о музыкальности дошкольников»
декабрь Муз. рук.
- «Роль логических игр в формировании поведения ребенка»
январь Воспитатель
- «Как правильно выбрать мультфильмы для своих детей?»
февраль Воспитатель
- «Основы безопасности дома и в саду» март Воспитатель- «Как правильно «читать» поведение своего ребенка»
апрель Воспитатель
- «Как провести выходной с ребенком» май Воспитатель
- «Что такое правильное закаливание?»
июнь Медсестра
- «Учимся дружить» июль Воспитатель«Активный отдых – здоровье круглый год!»
август Воспитатель
3.2. Младший дошкольный возраст- «Искусство хвалить ребенка» сентябрь Воспитатель- «Что такое новообразования младшего возраста?»
октябрь Воспитатель
- «Как не надо лечить ребенка?» ноябрь Медсестра- «Развитие логики дошкольника 3-4 (4-5) лет»
декабрь Воспитатель
- «Правила безопасности на льду» январь Воспитатель- «Учите любить музыку» февраль Муз. рук.- «Игры, которые учат» март Воспитатель- «Немного о маленьких сладкоежках» апрель Медсестра- «Безопасность на воде» май Воспитатель- «Домашние научные эксперименты» июнь Воспитатель- «Правила чистоты и опрятности» июль Медсестра- «Ритмы музыки как лекарство» август Муз. рук.
3.3. Старший возраст- «Секреты безопасности при перевозке детей в личном транспорте»
сентябрь Воспитатель
- «Логика в жизни ребенка» октябрь Воспитатель- «Что такое аллергия?» ноябрь Медсестра
29
- «Рисуем музыку» декабрь Муз. рук. - «Готовимся к празднику вместе» январь Воспитатель- «Этапы подготовки ребенка к школе» февраль Воспитатель- «Кризис 7 лет» март Воспитатель- «Профилактика острых кишечных заболеваний во время активного отдыха с ребенком»
апрель Медсестра
- «Первый раз в первый класс!» май Воспитатель- «Рацион питания ребенка в вечерние часы и выходные дни»
июнь Медсестра
- «Музыкальные игры летом» июль Муз. рук.- «Один дома –основы безопасности!» август Воспитатель
6 Анкетирование родителей«Адаптация ребенка в ДОУ»«Культура здорового питания» «Основы безопасности»«Игры и игрушки»«Культура здорового образа жизни»«Оценка удовлетворенности работой ДОУ»«Затруднений в вопросах воспитания ребенка»«Физическое развитие ребенка»«Готов ли ребенок к школе»«Активный отдых с ребенком»
Сентябрь, октябрьноябрьдекабрь, январьфевральмарт
апрельмайиюнь
Воспитатели групп
30
ЦИКЛОГРАММАадминистративно-хозяйственной работы
№ Мероприятия Срок Ответств Отм31
РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ
п/п исполнения енный о вып
1. АДМИНИСТРАТИВНЫЙ КОНТРОЛЬ1.1 Комплектование групп в соответствии с
возрастом детейИюнь-август
заведующая
1.2 Комплектование ДОУ педагогическими кадрами
1.3 Проверка готовности ДОУ к 2019-20 учебному году
До 31.08.2020до 01.07.2020
1.4 Контроль готовности ДОУ к отопительному сезону
1.5 Контроль работы структурных подразделений, служб
Постоянно в соответствии с планом административного контроля
2. УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ
2.1 Выполнение предписаний надзорных органов В соответствии с предписанием
Заведующая,Завхоз, ст. воспитатель2.2 Выполнение плана финансово-хозяйственной
деятельности 2019 -2020 гпостоянно
2.3 Приобретение дидактического материала, методической литературы в соответствии с потребностями групп и специалистов
До начала учебного года
2.4 Проведение косметических ремонтов помещений музыкального зала. холлов и двух групповых помещений
До 01.09.2020
2.5 Оснащение игровых площадок В течение 2020 г
2.6 Приобретение канцелярских принадлежностей До 01.09.2020 г
2.7 Приобретение оргтехники для групп и музыкального зала
2019-2020 г
2.8 Оснащение групповых помещений игровой мебелью
2019-2020 г
3. ФИНАНСОВО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ3.1 Контроль за своевременным оформлением и
сдачей документов- отчета по заболеваемости- анализа выполнения норм питания- табелей посещения детей- информация о контингенте воспитанников за месяц- информация о списочном составе детей- выгрузка сведений о застрахованных лицах (отчет СЗВ-М).
3.4 - Подготовка к летнему оздоровительному сезону- Отчет заведующей об административно-хозяйственной и методической работе .
Май
3.5 - Подведение итогов летней оздоровительной кампании;- Утверждение графика работы сотрудников и правил внутреннего распорядка;- Отчет о готовности МБДОУ к новому учебному году;- План работы на 2019 – 2020 учебный год.
Сентябрь
3.6. Публичный доклад о деятельности МБДОУ До 01.08.2020 г
Заведующая
4. СОВЕЩАНИЯ ПРИ ЗАВЕДУЮЩЕЙ4.1 - Результаты августовской конференции
педагогических работников;- Подведение итогов работы в летний оздоровительный период и подготовке МБДОУ к новому учебному году;- Подготовка и проведение тарификации. О внесении изменений в систему оплаты труда работников;- Об организации работы по профилактике вирусных инфекции и заболеваемости гриппом;- Утверждение плана на октябрь.
1 неделя сентября
Заведующая, ст. воспитатель, завхоз, медсестра, специалисты
4.2 - Об усилении мер безопасности всех участников ВОП; - О состояние деловой документации в подразделениях ДОУ;- Подготовка ДОУ к отопительному сезону;- О подготовке к осенним праздникам
Октябрь
Заведующая, завхоз, Ст. воспитатель
33
4.3 - Организация работы по сохранению и укреплениюздоровья воспитанников и работников ДОУ. Итоги вакцинации и диспансеризации;- О результатах инвентаризации;- О подготовке к открытым мероприятиям;- Утверждение плана на декабрь.
Ноябрь Заведующая, ст воспитатель, завхоз, м/с
4.4 - О ходе подготовки к новогодним праздникам(воспитательная работа, обеспечение безопасности,работа с родительскими комитетами групп).Утверждение графика утренников;- Рассмотрение и согласование графика отпусковработников на 2020г.- о выходных и праздничных днях 2020 г.- утверждение плана на январь.
Декабрь
Заведующая, ст. воспитатель, завхоз, м/с
4.5 - О подготовке статистического отчета;- О выполнении бюджета ДОУ за 2019 г;- Анализ заболеваемости детей за 2019 год, анализпосещаемости;- О результатах административно-общественного контроля по ОТ 3 ступени. Обсуждение плана ремонтных работ на 2020 год;- Утверждение плана работы на февраль.
Январь Заведующая, ст. воспитатель, завхоз
4.6 - О подготовке документов на РПМПК ;- О подготовке ОТЧЕТА по результатам самообследования МБДОУ за 2019 г.- О выполнение соглашения по охране труда;- Утверждение плана на март
Февраль
Заведующая, ст. воспитатель, завхоз, ст. м/с
4.7 - О работе с родителями по недопущениюзадолженности по родительской плате;- О выполнении натуральных норм кормления детей;- Об участии ДОУ в общекрымском субботнике по благоустройству территории;- Утверждение плана на апрель.
Март Заведующая, ст. воспитатель
4.8 - О подготовке старшей и подготовительной групп к выпуску. О порядке завершения расчетов с родителями по оплате за ДОУ; - О результатах итогового контроля выполнения программы и подготовки детей к школе и корректировке результатов работы в период закрепления материала с детьми;- О подготовке к летнему оздоровительному периоду 2020 г.;- Утверждение плана на май.
Апрель Заведующая, ст. воспитатель, завхоз
4.9 - О переводе ДОУ на летний режим работы, обеспечении безопасности детей и сотрудников в летний период и оздоровлении детей. - Расстановка кадров и комплектование групп
май Заведующая, ст. воспитатель, завхоз
34
на время летних отпусков.- О готовности к проведению текущего ремонтапомещений.- Утверждение плана на летний период (июнь - август)
4.10 - О работе с родителями по недопущениюзадолженности по родительской плате; - О выполнении бюджета МБДОУ;- Итоги оперативного и производственного контроля.- Утверждение плана работы на июль
июнь Заведую-щая, ст. воспитатель, завхоз
- Об организации гигиенических процедур после дневной прогулки- Санитарное состояние помещений игровых площадок и территории ДОУ.- О ходе подготовки к новому учебному году и подготовке к установочному педсовету;- О выполнении плана работы о профилактике ДДТП в летний период.- Утверждение плана на август.
июль
4.11 - Результаты приемки ДОУ к новому учебному году.- О завершении работы по комплектованию групп- О подготовке ко Дню знаний.- Утверждение плана на сентябрь
август Заведую-щая, ст. воспитатель, завхоз
35
ПЛАН
36
МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА
медицинской работыМероприятия Срок
исполнения
Ответственный
Отм о вып
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ1.1 Прием новых детей в ДОУ, оформление
медицинских историй Сентябрь медсест
ра1.2 Систематическое ведение медицинской
документации по установленным формамПостоянно
1.3 Участие в педсоветах, совещаниях при заведующей, медико – педагогических совещаниях
По плану
1.4 Анализ состояния заболеваемости с медицинским и педагогическим персоналом
Ежеквартально
1.5 Участие в родительских собраниях По плану
1.6 Обобщение результатов работы по питанию детей и рассматривание их на производственных совещаниях
ЯнварьМай
1.7 Проведение антропометрических измерений детей:От 2 до 3 летОт 3 до 6 лет
Ежемесячно1 раз в 3 месяца
1.8 Организация медицинского осмотра детей врачами – специалистами
По плану ДК
1.9 Составление и утверждение списков детей по группам здоровья
Сентябрь
1.10 Обеспечение медико – педагогического контроля физического воспитания детей, выполнением режима дня
Систематически
1.11 Контроль за выполнением санитарно-гигиенических правил приготовления пищи, термической обработкой пищи
Систематически
1.12 Участие в составлении перспективного и ежедневного меню
Постоянно
1.13 Обеспечение входного контроля качества продуктов
Постоянно
1.14 Проверка качества приготовленной пищи и ведение бракеражного журнала
Систематически
1.15 Проведение С-витаминизации По плану
1.16 Контроль за закладкой продуктов в котел Ежедневно
1.17 Контроль за хранением и сроками реализации скоропортящихся продуктов
Постоянно
1.18 Контроль организации питания детей Систематически
37
1.19 Разработка рационального режима для всех возрастных групп на учебный год и летний период
Август, май
1.20 Разработка комплексов закаливающих, оздоровительных процедур (самомассаж, звукогимнастика, психогимнастика)
Сентябрь
1.21 Контроль за проведением генеральных и поточных уборок
Систематически
1.22 Контроль за выполнением правил мытья посуды и дезинфекции в группах и на пищеблоке
Систематически
1.23 Контроль за выполнением требований во время карантина
1.24 Проведение лекций, бесед с сотрудниками ДОУ и родителями по повышению санитарно - гигиенических знаний
По плану
1.25 Проведение индивидуальных бесед с родителями о состоянии здоровья детей
Систематически
1.26 Проведение бесед с родителями по вопросам организации питания дома, профилактики заболеваний, предупреждения детского травматизма
По плану
1.27 Выпуск санбюллетеней:«Внимание: кишечные инфекции» «Вакцинация – защита для ребенка»«Опасно: корь!» «Витамины и их значение»«Витамин Д – регулятор вашего самочувствия»«Профилактика полиомиелита» «Питание детей в летний период»«Закаливание летом»
СентябрьОктябрьНоябрьФевральМарт МайИюнь Июль
2. ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКАЯ РАБОТА
2.1Составление плана профилактических прививок детей и вакцинации взрослых против гриппа.Анализ выполнения плана
Январь май
медсестра
2.2 Контроль за выполнением санитарно – гигиенического режима согласно инструкции
Систематически
2.3 Контроль за хранением моющих и дезинфицирующих средств
Систематически
2.4 Проведение обследования на педикулез Ежедневно
2.5 Контроль за проведением утреннего приема детей
Ежедневно
2.6 Составление плана прохождения медосмотра сотрудниками ДОУ
декабрь июнь
2.7Контроль выполнения изоляции групп во время карантина в помещении и на игровых участках
В карантинный период
2.8 Обучение техперсонала методике проведения дезинфекции
По мере необходимости
38
2.9. Составление заявки на медикаменты, бакпрепараты и дезсредства
1 р. в кв
3. САНИТАРНО – ГИГИЕНИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1 Контроль за санитарным состоянием помещений и игровых участков
Ежедневно медсестра
3.2 Контроль за воздушно – тепловым режимом Ежедневно
3.3 Контроль за выполнением сотрудниками правил личной гигиены
Постоянно
3.4Контроль за своевременной сменой постельного белья, полотенец, спецодежды, за качеством стирки
Постоянно
4. МЕДИКО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ
4.1О работе коллектива по адаптации вновь поступивших детей к условиям ДОУ. Взаимодействие с родителями по вопросам адаптации. Анализ карт адаптации детей.
Сентябрь Ст. воспитатель, м/с
4.2Анализ заболеваемости за 1 квартал.Методические рекомендации по профилактике ОРВИ
Декабрь
4.3Анализ заболеваемости за 2 квартал.Результаты медико – педагогического контроля физического воспитания детей, выполнением режима дня, оздоровительных процедур.
Февраль
4.4
Анализ заболеваемости детей за год.Диагностика уровня физического развития детей (антропометрия, выполнение норм основных видов движений)Методические рекомендации по летнему оздоровлению.
Май
39
Приложение 1 «УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» _______________Т.В. Миронюк «____» _____________ 2019 г.
ПЛАН РАБОТЫна летний оздоровительный период 2020 года
№ Мероприятия Срок исполнения
Ответственный
Отметкао выполнен
40
ии1. ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
1.1
Утверждение планов работы на летний период и подготовки к новому 2020 – 2021 учебному году.
Июнь Заведующая, ст. воспитатель, педагоги
1.2
Обновление оформления в группах Июнь – август
Воспитатели
1.3
Составление плана учебно-воспитательной работы на новый 2020 – 2021 учебный год
Июнь – июль ЗаведующаяСт. воспитательмедсестраЗавхоз
1.4
Проведение выставок поделок и рисунков, конкурсов в соответствии с темами недель
Июнь-август Ст. воспитатель, воспитатели
1.5
Смотр готовности групп к новому учебному году
Август Члены комиссии
2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА2.1
Методические рекомендации:- по планированию ВОП с детьми летом- по совершенствованию развивающей среды в группах- по подготовке к новому учебному году
Июнь Ст. воспитатель
2.2
Консультации для педагогов:«Требования к организации развивающей среды с учетом возрастных особенностей»«Организация оздоровительной работы в летний период»
Июнь -июль Воспитатель
2.3
Консультации для пом. воспитателей, работников кухни: «Профилактика желудочно-кишечных заболеваний
Медсестра
2.4
Педагогический совет № 3 ТЕМА: «Приоритетные направления образовательной политики ДОУ на 2020-2021 уч. год»
Последняя неделя августа
Заведующая
3. РАБОТА С ДЕТЬМИ (План тематических недель летнего оздоровительного периода 22020 года)
4. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА4.1
Профилактический осмотр оборудования на игровых участках, технических средств обучения, спортивного, игрового оборудования
Май Завхоз Комиссия по ОТ
41
(акт)4.2
Подготовка приказов к летнему оздоровительному периоду
Май Заведующая
4.3
Инструктаж по охране жизни и здоровья детей со всем персоналом
Июнь
4.4
Контроль питания детей По плану
4.5
Организация работы по озеленению и поливу территории ДОУ
Май Завхоз
5. МЕДИЦИНСКАЯ РАБОТА5.1
Утверждение весенне-летнего меню Март Медсестра
5.2
Консультации для сотрудников:«Профилактика желудочно – кишечных заболеваний в летний период»«Первая помощь при солнечном ударе, тепловом ударе, укусах насекомых»
Июнь – август
Медсестра
5.3
Контроль выполнения режимных моментов
Ежедневно Заведующая, ст. воспитатель
5.4
Контроль организации питания Ежедневно Заведующая
5.5
Антропометрические измерения детей
Ежемесячно Медсестра , воспитатели групп
5.6
Осмотр территории на наличие ядовитых грибов и растений
Ежедневно
5.7
Контроль выполнения санитарно – гигиенического режима
Ежедневно Заведующая, медсестра
5.8
Пропаганда медико-педагогических знаний - выпуск санбюллетеней, оформление папок передвижек.
Июнь - август
Воспитатели групп
Приложение 2ПЛАН
ТЕМАТИЧЕСКИХ НЕДЕЛЬлетнего оздоровительного периода 2020 г.
«День ветерка»- Конкурс веселых шаров,- Проведение игр – эстафет с шарами.
День взросления«Когда я стану взрослым…»Знакомство с творчеством поэтов о России. (стихи, песни, танцы»
НЕДЕЛЯ «РЕБЕНОК В МИРЕ ИСКУССТВА» (08.06 -10.06)«Домисолька» - Знакомство дошкольников с творчеством В. Шаинского-Проведение музыкальных игр
День бумажных чудесБумажно - квилинговые фантазии на тему«Разноцветное лето» (ст.гр.)Аппликация, поделки из бумаги «Цветные полоски»(ср., мл., ясли)
День музыки лета«Музыку лета мы слышим кругом»Смешные и задорные песни о лете (слушание, пение)
НЕДЕЛЯ МУДРОЙ СКАЗКИ (15.06 - 19.06)«Солнышко лучистое»-Чтение художественной литературы («Заботливое солнышко»Ю.Марцинкявичюс)- Рисование солнца нетрадиционными способами- Подвижные игры «Солнечные зайчики»,«Найди свой цвет»,«День – ночь»
«День разноцветных сказок»Творческая мастерская художников «Разноцветный день»: оранжевое утро, красный завтрак, синие занятия, зеленая прогулка, фиолетовый вечер
День сказки о растительном мире«Сказочные чудеса в мире растений»
День сказки о мире животных«Кот, коза и их друзья в сказках живут не зря»
День творчества«Поиграем в сказку»(мл, ясли)«Придумай свою сказку» (ср, ст. гр.)
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ (22.06 - 26.06)День здорового любознайки-Беседа о закаливании, - Рисунки детей на асфальте «Чтобы нам не болеть», -Сюжетно – ролевая игра «Профилактический осмотр»
«День любимых игр»-Разучивание новой игры «Гори, гори ясно»,-Проведение подвижных игр на площадке детского сада
Международный день олимпийских игр. «Малые олимпийские игры»-«Советы доктора Пилюлькина»-Эстафеты:«Попади в цель», «Меткие футболисты», «Достань до флажка».-Катание на
День летних угощений: фрукты, ягоды и овощи- «Витаминкины» беседы- загадки-задачки на развитие логики у детей(ст. д/в)- прятки «природных витаминок» для развития пространственных ориентировок
День лекарственных растений- Беседы: «Лекарства есть на зеленой планете. О них скорее узнайте, дети».- Рассматривание лекарственных растений- Поиск лекарственных растений на участке- Размещение
у детей табличек – указателей с названиями лекарственных растений
ИЮЛЬНЕДЕЛЯ «МИР ИГРЫ -ВОЛШЕБНИЦЫ» (29.06 - 03.07)
День мяча и его друзей-Игры – эстафеты с мячом, прыгалкой и другим спортивным оборудованием
«День песка»- Изготовление построек из песка- Рисование на мокром песке- Экспериментирование с песком
День настольно- печатных игр- знакомство с новой настольной игрой - игры по выбору детей
День любимой игрушки- выставка любимой игрушки- изготовление игрушки - самоделки (из бросового материала – мл. д/в;Игрушка – «мотанка» – ст. д/в)
Игрушка в мире природном и в мире рукотворном- беседы: «Как играли люди раньше?»«Во что играют друзья наши меньшие?»- игры соревнования из незатейливых предметов («Кто первым смотает клубок?» и пр)
НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (06.07 - 10.07) – День Ивана Купала (Иванов день)- Беседы: «Неразгаданные тайн воды»- «Вода помощница и труженица»- ДИ «Правила поведения на воде»
День полезных знаков- Беседа: «Волшебный знак»-рисунки на асфальте «Заботливые (предупредительные) знаки»-Настольная игра – викторина «Правила дорожной безопасности»
День маленького пешехода- Игровое упражнение «Приключение кота Леопольда на дороге»-Знакомство с профессией «инспектора дорожно- патрульной службы», -Игра малой подвижности «Светофор»
День безопасной игры- Беседы: «Когда игра не приводит до добра» (правила поведения во время катания на качелях, каруселях, езды на велосипеде, самокате)- разнообразная игровая деятельность на закрепление полученных знаний
НЕДЕЛЯ ИНТЕРЕСНЫХ ДЕЛ (13.07 - 17.07)День веселой рифмы- Идея «Попробуй рифму подобрать и поэтом стать (ср., стар.)»«Мои любимые
День музыкальных инструментов«О чем и как говорят музыкальные инструменты»
День кино- по страницам любимых мультфильмов
- Рисунки любимых героев- Слушание
День моды-Показ модной одежды из бросового материала- рисование кукол
День нарядного участка- рассматривание детских идей- изготовление поделок для украшения
44
стихи» (мл, ясли) музыки из детских кинофильмов, мультфильмов
НЕДЕЛЯ «ХОРОШО В СТРАНЕ ЛЮБИМОЙ ЖИТЬ» (17. 08 - 21.08) День традиций и обычаев нашей Родины «Что оставил мудрый Спас добрым людям про запас?»
День оберегов и символов России-береза, рябина и др.
День хлеборобаПраздник Каравая«От зернышка к хлебу»
День счастливого детства«Я все люблю в своей стране»
День гражданственности«Гордимся мы нашей Россией»развлечение: стихи, песни (ст. д/в)- зрители- дети мл.д/в
НЕДЕЛЯ ПРОЩАНИЯ С ЛЕТОМ (24.08 - 28.08)Веселый день фантиков«Шуршащие игрушки»-Выставка коллекций фантиков- игры с фантиками
День моих увлечений- хореография- лепка- рисование - конструирование
День карандаша
-Конкурс на самую смешную рожицу-Найди ошибки художника
Юный флорист-Беседа «Мой любимый цветок»- Изготовление композиции из цветов
День аппликации-Беседа «Чем запомнилось это лето?»-Коллективная аппликация «Мое лето»
31.08
День прощания с летом-Музыкально – спортивный праздник «До свидания, Лето»
Приложение 3
46
«УТВЕРЖДАЮ» Директор МБОУ"Сакская гимназия №1" _______________________ Е.Ю. Лях«____» _________________ 2019 г.
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» _______________Т.В. Миронюк «____» _____________ 2019 г.
ПЛАН РАБОТЫ
по обеспечению преемственности междуМБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» и МБОУ "Сакская гимназия №
1"в 2019-2020 уч. году
№ п/п Содержание работы
Срок исполнени
я
Ответственные
Отмо
вып
I. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА
1.1
Обеспечить необходимую развивающую предметно-развивающую среду для организации разных видов деятельности детей старшей и подготовительной групп с учетом их возрастных и индивидуальных потребностей
сентябрь Ст. воспитатель
1.2 С целью коррекции физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ - провести медосмотр детей, проанализировать информацию о состоянии здоровья и уровне физического развития детей старшего дошкольного возраста - вести постоянный контроль за выполнением режима дня, закаливанием
Ст. воспитатель, ст. медсестра
1.3 Проанализировать состояние адаптации первоклассников – выпускников ДОУ
ноябрь Ст. воспитатель, воспитатели групп старшего дошкольного возраста.
1.4 С целью формирования мотивационной готовности дошкольников к обучению к школе - провести 1 сентября «Посвящение в Будущие первоклассники»- провести экскурсию детей выпускных групп по школе, библиотеке, спортивному и актовому залу
В течение года
1.5 С целью повышения интереса детей к обучению в школе:- читать литературные произведения о школе- проводить беседы о школьной жизни- знакомить детей с режимом дня школьника,
в течение года
Воспитатели групп старшего дошкольного возраста
47
его обязанностями, правилами поведения в школе- продолжать работу над созданием условий в группе для сюжетно-ролевой игры «Школа»
2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА2.1 Вынести вопрос результатов адаптации
выпускников ДОУ к школьному обучению на методический совет
ноябрь Ст. воспитатель
2.2Изучить программу 1 класса начальной школы, нормативных документов по подготовке детей к школе.
сентябрь Ст. воспитательВоспитатели старшей и подготовительной к школе группы
2.3 Принять участие в совместной встрече учителей и воспитателей (в рамках ГМО учителей нач. классов)
По плану ГМК
3. ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКАЯ И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА3.1 Изучить состояние речи детей ДОУ и
организовать коррекционную работу по выявленным отклонениям
сентябрь Воспитатели
3.2 Вести систематический контроль развития и обучения детей
по плану контроля
Ст. воспитатель, учитель- логопед
3.3 Провести анализ готовности детей к обучению в школе.
Апрель - май 2020 г.
4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ4.1 Родительские собрания
Старшая группа№ 1 «Задачи воспитания и обучения детей в старшем дошкольном возрасте». Анкетирование родителей.№ 2 «Направления подготовки ребенка к школе». Встреча с логопедом, психологом.№ 3 «Роль развития логического мышления в успеваемости первоклассника»№ 4 «Итоги освоения программы. Перспективы на будущий год. Задачи летнего оздоровления»
Сентябрь
Декабрь
Февраль
Май
Воспитатели:Фатахтинова А.Л.
4.2 Подготовительная к школе группа№ 1 «Задачи воспитания и обучения детей в подготовительной к школе группе». Анкетирование родителей.№ 2 «Развитие самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста. Встреча с логопедом. № 3 «Формировании целостной картины мира у ребенка посредством увлечения логическими играми и упражнениями»№ 4 «На пороге школы. Анализ готовность
Сентябрь
Декабрь Февраль
Май
Воспитатели подготовительной группы Доценко О.В., Ст. воспитатель
48
детей к школьному обучению»
Приложение 4 «УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» _______________Т.В. Миронюк «____» _____________ 2019 г.
ПЛАНспортивно-массовых мероприятий на 2019-2020 уч. год
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» _______________Т.В. Миронюк «____» _____________ 2020 г.
ПЛАН тематических дней
52
Месяц Дата Темасентябр
ь01 День Знаний
02-08Неделя безопасности
ОБЖ в транспорте, общественном и личном (мл. дошкольный возраст)Правила поведения при землетрясении (старший дошкольный возраст).Осторожно терроризм! (захват заложников) – подготовительная к школе группа.
27 День дошкольного работника
октябрь 01 День пожилого человека04 День гражданской обороны05 День учителя
ноябрь 04 День народного единства18 День рождения Деда Мороза26 День матери в России
декабрь 03 Международный день инвалидовДень неизвестного солдата
19 День святого Николая
январь 06 Рождественские праздники11 Международный день «Спасибо»19 Крещение24 Международный День эскимо
февраль 10 День зимних видов спорта17 День спонтанного проявления доброты21 Всемирный день экскурсовода23 День защитника отечества
Масленица март 02 Проведение тренировки по эвакуации детей по ЧС
все группы03 Всемирный день писателя08 Международный женский день18 День воссоединения Крыма с Россией21 Всемирный день поэзии27 Всемирный день театра
апрель 01 День смеха07 День здоровья12 День космонавтики22 День Матери-земли
53
28 День охраны труда30 День пожарной охраны
май 03 День солнца09 День Победы14 День птиц
июнь 01 Международный день защиты детей12 День России22 День памяти и скорби
июль 07 День Ивана Купалы08 День семьи, любви и верности11 День шоколада20 День шахмат
август 06 День железнодорожного работника12 День физкультурника20 День авиации
Приложение 6
ПЛАНвзаимодействия МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка»
с предприятиями - партнерами
№ п/п
Направления деятельности
Задачи Ответственные
Срокисполнения
Примечания
54
1 Дошкольные учреждения города Саки
Участие в городских методобъединениях специалистов и руководителей;Участие в конкурсах, концертах и др. мероприятиях;Совместные праздники.
Заведующая, ст.
воспитатель, специалисты
В соответствии с планом
мероприятий
2 Общеобразовательные учреждения города Саки
Обеспечение преемственности между МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка» и образовательными учреждениями города Саки
Ст. воспитатель,воспитатели
групп старшего
дошкольного возраста
По плану преемствен
ности МБДОУ и
МБОУ (приложени
е № 3)
3 Выездные театральные группы
Обогащение социально-эмоциональной сферы детей
Ст. воспитатель, специалисты
По плану КММ
4 Отделение ГИБДД Межмуниципального отдела МВД России "Сакский"
Профилактика детского ДТТ,
Ст. воспитатель, специалисты
По паспорту дорожной
безопасности на 2019-2020 уч. г
5 Музей истории грязелечения
Экскурсии, беседы, литературные встречи
По плану НОД
6 Детская музыкальная школа им. Ю. Богатикова г. Саки
Музыкальные встречи, экскурсии, концерты
По плану КММ
7 Взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних (КДН)
Диагностика, коррекция, просвещение детско-родительских отношений
По плану взаимодейс
твия (приложени
е 7)
55
Приложение № 7
ПЛАНвзаимодействие МБДОУ «Детский сад № 4 «Аленушка»
с отделом по делам несовершеннолетних и защите их прав (комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН
и ЗП )
№ п/п
Направления деятельности
Задачи Ответственные
Срокисполнен
ия
Примечания
Диагностическое направление - формирование банка данных детей «группы риска» и семей социально-опасным поведением, - обмен оперативной информацией, участие в заседаниях КДН- совместное посещение семей, находящихся в социально-опасном положении
- выявление детей с нарушением высших психических процессов (эмоционально-волевой сферы, мышления), как потенциально склонных к асоциальным поступкам;- выявлять воспитанников, живущих в условиях ограниченного внимания со стороны взрослых членов семьи, находящихся в социально-опасном положении.
Воспитатели групп
Сентябрь, январь, май
Коррекционно - профилактическое направление - проведение мероприятий, направленных на профилактику асоциального поведения;- привлечение специалистов (психолога)
- формировать у воспитанников социально-нормативное поведение, корректировать поведение ребенка, имеющего проблемы в развитии.
Ст. воспитатель, специалисты
По плану взаимодействия МБДОУ с семьями воспитанников
Просветительское направление
- проведение разъяснительных бесед с родителями (законными представителями) о правах и обязанностях обоих сторон, - содействие в организации общественных комиссий и родительских собраний).- обеспечение
56
взаимодействия органов, учреждений и организаций, деятельность которых направлена на защиту прав детей
Приложение 8
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующая МБДОУ
«Детский сад № 4 «Аленушка»
_______________ Т.В. Миронюк
«___» _________ 2019 г.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК 2019-2020 уч. года
1. Режим работы учрежденияПродолжительность учебной недели 5 дней (с понедельника по пятницу)Время работы возрастных групп 10,5 часов в день (с 7.45 до 18.15 часов)Нерабочие дни Суббота, воскресенье и праздничные дни
2. Продолжительность учебного годаУчебный год с 02.09. по
29.05.36 недель
I полугодие с 02.09. по 27.12.
17 недель
Адаптационный период с 02.09 по 27.09
4 недели
Образовательные периоды с 30.09 по 01.11
с 11.11 по 20.12
II полугодие с 13.01. по 29.05.
19 недель
Образовательные периоды С 11.01 по 28.02.
С 10.03 по 29.05
3. Мероприятия, проводимые в рамках образовательного процесса3.1. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоенияосновной общеобразовательной программы дошкольного образования:
Наименование Сроки Количество днейПервичный мониторинг 02.09. - 06.09. 5 днейМониторинг по спорным показателям (непосредственно мониторинг, контрольные занятия)
09.01 – 13.01 5 дней
Итоговый мониторинг 12.05. - 18.05. 5 дней3.2.Праздники и тематические дни, недели для воспитанников
Наименование Сроки/ даты «Прощай лето» 02.09«Знакомство со школой» 02.09 – 06.09
57
«Праздник Осени» (по возрастным группам, кроме 1 младшей) 06.11 – 08.11«Новогодние утренники» (по возрастным группам) 24.12 – 27.12«Зимние вечерницы» 14.01 (17.01)«День Защитника Отечества» 23.02«Масленица» 03.03.-10.03«Международный женский день» (по возрастным группам) 03.03 – 06.03«День смеха» 01.04«День Космонавтики» 12.04 «День Земли» 22.04.«День Победы» 08.05 «День Защиты детей» 01.06.«День России» 12.06.«Курбан байрам» 20 .08.«Хыдерлез» 1 неделя мая
4. Каникулярное время, праздничные (нерабочие) дни4.1. Каникулы