Overal om ons heen gebruiken we energie; als we naar school fietsen, als we onze telefoon aanzetten en als we een eitje bakken. Voor al deze manieren van energie gebruiken zijn verschillende energiebronnen nodig. Sommige van deze energiebronnen zijn vervuilend en belasten het milieu. Gelukkig zijn er tegenwoordig steeds meer duurzame energiebronnen. Tijdens het werken aan deze webquest ga je leren welke energiebronnen duurzaam zijn en welke vervuilend. Ook ga je leren bewust met energie om te gaan. Veel plezier en succes met samenwerken
Dit document is een handleiding om met de leerlingen een web Quest te doorlopen met als onderwerp duurzame energie.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Overal om ons heen gebruiken we energie; als we
naar school fietsen, als we onze telefoon aanzetten en
als we een eitje bakken. Voor al deze manieren van
energie gebruiken zijn verschillende energiebronnen
nodig.
Sommige van deze energiebronnen zijn vervuilend en
belasten het milieu. Gelukkig zijn er tegenwoordig
steeds meer duurzame energiebronnen.
Tijdens het werken aan deze webquest ga je leren
welke energiebronnen duurzaam zijn en welke
vervuilend. Ook ga je leren bewust met energie om te
gaan. Veel plezier en succes met samenwerken
Tijdens het werken aan deze webquest ga je
onderzoeken waar die energie vandaan komt en waar
energie voor gebruikt wordt. Uiteindelijk is het de
bedoeling dat jullie een duidelijk beeld hebben van
verschillende soorten energie, duurzaam en
vervuilend, en het gebruik hiervan. Deze informatie
verwerken jullie in een krantenartikel.
Opdracht:
- Welke energiebronnen ken je?
- Welk van deze energiebronnen zijn duurzaam en
welke zijn vervuilend?
- Waar wordt al deze energie voor gebruikt?
Kunnen we in gebruik nog ergens op besparen?
- Verwerk je bevindingen in een krantenartikel van
een A3. Kijk bij de informatiebronnen voor tips
voor het opstellen van het artikel.
Hoe pak je dit nu aan? Hieronder staan een aantal
richtlijnen die je kunnen helpen bij het uitvoeren van
de opdracht.
Je groepje bestaat uit drie of vier leden. Belangrijk is
dat jullie niet allemaal hetzelfde dubbel gaan doen.
Maak een taakverdeling en informeer elkaar over je
bevindingen. Denk ook tijdens je onderzoeken aan je
einddoel: een informatief krantenartikel.
De stappen die je zou kunnen volgen zijn:
maken van een duidelijke taakverdeling. Zet dit
even op papier
Onderzoek je eigenstukje. Hierdoor ontstaan sub
onderwerpen voor je artikel. Schrijf deze op.
Presenteer aan je groepje je bevindingen voor jou
stukje. Is dit genoeg informatie? Is er extra
onderzoek nodig? Overleg binnen je groepje.
Verwerk je informatie in een artikel. Denk hierbij
aan de opmaak van het artikel en een of twee
mooie afbeeldingen
Over het onderwerp duurzame energie en energieverbruik is enorm
veel te vinden. Hieronder staan een aantal bronnen waar veel
informatie te vinden is.
Natuurkijk is het een goed idee om verder te zoeken. Denk hierbij
wel na waar je informatie vandaan haalt. Schrijft een
wetenschapper dit artikel gewoon iemand die zijn mening in het