-
2010 m. kovo 4 d. Nr. 5DUSETØ KAZIMIERO BÛGOS GIMNAZIJOS
LAIKRAÐTIS
Ankstyvà penktadienio rytàgimnazija tiesiog ðurmuliavo.Vos
áþengus pro duris, abiturien-tus pasitiko proginis kalendo-rius,
medþio kaladëlës, kaban-èios palubëje, ant kuriø suraðy-
Iki pirmojo egzamino – 100 dienø
Savo mylimø abiturientøÐimtadienio proga norëèiaupaklausti ir
priminti, kà jie dargalëtø padaryti...
Mielieji,Ar uþteks jums dar ðimto dienøiðsakyti viskà, kà
jauèiat?Ar uþteks jums dar ðimto dienøapmàstyti praleistas dienas
mokykloje?Ar uþteks jums dar ðimto dienøIðklausyt savo artimà
draugà?Ar uþteks jums dar ðimto dienønusiðypsoti brangiems
þmonëms?Juk mokyklinës dienos jau baigias...
Linkiu pasiryþimo renkantisegzaminus, kantrybës jiems
ruo-ðiantis, sëkmës juos laikant.
Vanda NORMANTIENËLietuviø kalbos mokytoja
neeilinæ vakaro temà - viduram-þiai. O kokie viduramþiai be
ka-raliaus ir karalienës, juokdario,sargybiniø, nuolankiø
tarnaièiøar dràsiø riteriø, pasiryþusiø sa-vo tvirtoves ir meilæ
apginti ka-
nomis, bet nepamirðti, kad jølaukia rimtas iðbandymas –
eg-zaminai. O kad auklëtiniams bû-tø lengviau ir nepasiklystø
kely-je, auklëtojos padovanojo polankstinukà su patarimais
atei-
kiø vingrybes. Prie mokiniø tu-rëjo prisijungti ir jø
auklëtojos:jos irgi turëjo rodyti savo gabu-mus. Mokytojos nepabûgo
irdràsiai atliko paskirtas uþduotis.Nors karalius ir karalienë
atro-dë rûstûs, grieþti, bet nepasise-kus kuriai nors uþduoèiai,
jie ro-dë gailestingumà- belaisviui do-vanojo bilietà á laisvæ.
Didþiausio susidomëjimo su-laukë þiniuoniø
pasirodymas.Þiniuoniai labai taikliai abitu-rientams iðpranaðavo
ateitá: vie-nø laukia susidûrimas su rim-tais iððûkiais, kitø -
sveikatos su-trikimai, o dar kiti patirs kûrybi-niø jëgø antplûdá
bei pasikeiti-mus meilës fronte.
Renginys neprailgo. Ðimta-dienio proga abiturientai
gavopusatestaèius bei kiekvienas ið-klausë eilëraðtukà apie
save.Vieni buvo linksmi, kiti ironiðki,dar kitø prasmæ galëjo
suprastitik tas, kam jis skirtas.
Dvyliktokai taip pat buvo pa-siruoðæ nustebinti vienuolikto-kus.
Jie áteikë ðmaikðèius bau-dos áspëjimus ( uþ pastangas
bûtigraþiausia, uþ per didelá atsako-mybës jausmà, uþ
nepakartoja-mà meilæ automobiliams ir kt.)bei patarimus gyvenimui.
Ren-ginio pabaigoje ðventës rengë-jai vyriausiems iðkilmingai
pa-linkëjo sëkmës ir áteikë saldþiàdovanà – didþiulá tortà.
Visø dalyviø akys þydëjodþiaugsmu - Ðimtadienis pavy-ko.
Tikimës, kad mokykla abitu-rientams kels paèius
graþiausiusprisiminimus ir visada norësis ájà sugráþti.
Airida ir GytëKONDRAÐOVAITËS
Gytës Kondraðovaitës nuotr.
tos dienos. Dienai prabëgus,viena kaladële lieka maþiau.
Josskaièiuos paskutines dienas ðeð-tajai abiturientø laidai
ðiojegimnazijoje. Á pamokà pakvietæsskambutis abiturientams
primi-në, kad ðiandien Ðimtadienis, –mokytis jiems teliko maþiau
neiðimtas dienø.
Ðimtadienis - galimybë vie-nuoliktokams vyresnëliams
pa-demonstruoti savo ðmaikðtumà,iðradingumà ir surengti
nepa-mirðtamà ðventæ. Norëdami nu-stebinti dvyliktokus, jie
sugalvojo
laviju. Ne tik vedëjø apranga,skambanti muzika, bet ir patal-pa
dvelkë viduramþiðka dvasia.
Dvyliktokus, skambant ið-kilmingai muzikai, suriðtomisrankomis
kaip belaisvius, á sa-læ atlydëjo ðventës rengëjai. Ðá-vakar jiems
teks dar labai pasi-stengti, kad gautø bilietà á lais-væ.
Ðventës proga juos sveikinodirektoriaus pavaduotoja ug-dymui bei
auklëtojos. Jos lin-këjo dar pabûti gimnazistais,pasidþiaugti
mokyklinëmis die-
èiai.O tuomet prasidëjo paèios
ádomybës: abiturientø laukë uþ-duotys, viena uþ kità
ðmaikðtes-nës ir juokingesnës: patikrinti sa-vo intuicijà ir
skrandþio iðtver-mæ, papraðyti karaliaus dukrosrankos, apibûdinti
tikrà riterá,skaldyti malkas, susiûti kojinæ.Ne tik vaikinai, bet
ir merginosturëjo dalyvauti ðaudymo var-þybose ir árodyti, kuris
turi taik-liausià rankà. Trumpam jiems te-ko pabûti gracingais
ðokëjais irdemonstruoti viduramþiðkø ðo-
Nuotrauka ið asmeninio albumo.
Ðeðtajaigimnazijosabiturientølaidai...Mums liko ðimtàkart áeit á
klasæ,Paliesti suolà knygos kampuèiu,Tarytum pirmàkart
nedràsiaiPraeit koridoriumi tuo paèiu...
Ðimtas. Tik ðimtas dienøbeliko iki nuaidës paskutinisskambutis
mums, ðeðtajai gim-nazijos abiturientø laidai. Ro-dos, taip laukëme
ðios dienos,taèiau dabar þvelgiame su ne-rimu. Ðimtas... O kas po
ðim-to? Kas mûsø laukia ateityje?Kur ir kuo mes tapsime? Ar vis-kà
pasiëmëme per dvylika mo-kykloje praleistø metø? Ar ne-pamirðome
ko? Gal dar yra lai-ko? Gal dar suspësime? Tûks-tanèiai klausimø
kirba ðirdy-se...
Aèiû vienuoliktokams, jiesuruoðë mums ðventæ, stengë-si, kad ji
bûtø ásimintina. Pati-këkite, mes nepamirðime. Ne-pamirðime jûsø
gerø norø, ne-pamirðime mokytojø pastangø.Mes prisiminsime ir
liksimeJums visiems dëkingi.
Vilius ANDRIUÐKEVIÈIUSGimnazijos mokiniø prezidentas
Per Ðimtadiená apie rimtà iðbandymà - egzaminus nëra kada
galvoti.
Prieð dvyliktokø egzaminusvisada jauèiu nerimà ir tikiuo-si, kad
visiems pavyks pasiektilaukiamø rezultatø.
Ðiemet dvyliktokai dar irauklëtinai, todël jaudulys
di-desnis.
Mieli abiturientai, linkiu,kad atsakingai rinktumëtësegzaminus,
realiai ávertinæ sa-vo galimybes. Að tikiu, kadáveiksite brandos
iðbandymà irgavæ atestatus pasijusite tik-rai suaugæ.
Daiva BAKUTIENË4gB klasës auklëtoja
Laukia didisbrandosiðbandymas
Sigitos Ðutaitës nuotraukoje grupë gimnazijos abiturientø su
auklëtoja Daiva Bakutiene.
-
2 psl. 2010 03 04
Mieli auklëtiniai, pabûkite dar gimnazistais. Skaièiuokit
dþiaugsmus, o ne rûpesèius, kokie Jûsølaukia. Gyvenimas yra
kelionë, o ne tikslas. Mëgaukitës.
Laima DIJOKIENË, 4gA klasës auklëtoja
Ðtai ir prabëgo dar vienassemestras, primindamas, kadmokslo
metai jau ápusëjo, o abi-turientai tuoj iðeis á „finiðo tie-siàjà“-
egzaminø pasirinkimasir paskutinis skambutis.....
Vieniems sekësi geriau, ki-tiems prasèiau, bet þvilgterëki-me á
suvestinæ ir paaiðkës, kamdþiaugtis, o kam reikëtø labairimtai
susimàstyti ir prisimintipatarlæ: „ Kà iðmoksi, ant
peèiøneneðiosi“.
Susumavus rezultatus, aiðkë-ja, kad I pusmeèio
paþangumasgimnazijoje ir jos skyriuose -86%: pradiniø klasiø - 93%,
5-8 klasiø - 92%, gimnazijos kla-siø -90 %.
Þemiausias paþangumas yra7a (68 %) ir 1gA (55% ) klasë-se
besimokanèiø mokiniø. Tik-riausiai ðiø klasiø mokiniai darnespëjo
ásisukti á greità mûsømokyklos tempà, nes rezultatainëra labai
dþiuginantys. Pras-èiausiai sekësi 1gA klasei, kuriosdalykø balø
vidurkis tesiekia 5,7.Taip ir norisi ðûktelt: „Susiim-kite gi
pagaliau, devintokai“.Bûtø juokinga, jei nebûtø grau-du, kad nekaip
sekasi ir 3gB bei4gA klasei. Atrodo, suaugæ, su-brendæ, o apie
mokslo svarbànesusimàsto.
Bet yra ir puikiai besimokan-èiø. Tai aðtuntokas
AugustinasÐukys, kurio visø dalykø þiniosávertintos „puikiai“.
Labai ne-daug nuo klasës draugo atsilie-ka ir Roberta Biveinytë.
Jos su-vestinëje tarp visø deðimtukøtikriausiai per klaidà
ásimaiðëvienas devintukas, ir dar dailës.Nieko, Robertai II
pusmetis, ti-kimës, bus „puikiai“. Sveikina-me ir kitus mokinius,
kurie ðápusmetá baigë labai gerai, tai:Mariø Kastanauskà (5b),
ErikàZadavièiûtæ (8a), Ernestà Armi-naitæ (8b), Rokà Garuolá
(1gB),Dovilæ Petrulytæ (3gA). Kai ku-riø mokiniø suvestinëje ðalia
de-vintukø, deðimtukø ásimaiðë vie-nas aðtuntukas, tai: Godos
Þu-kauskaitës (matematika), Dovy-do Tarailos (anglø k.),
GabijosLukauskaitës (informacinës
Vieni dþiaugiasi, kitiemsreikëtø susirûpinti
Paþymiø knygelëjetik deðimtukai
Mûsø gimnazijoje daug ga-biø ir gerai besimokanèiø moki-niø.
Taèiau mokytis vien deðimtu-kais sugeba ne visi. Bet tuo pasi-girti
gali aðtuntokas Augustinas Ðu-kys.
Kokia tavo sëkmës paslaptis?Ar tai gabumai, talentas, ar
sun-kaus darbo vaisiai?
Manau, viskas pasiekiamadarbu, taèiau galbût turiu ir
ga-bumø.
Ar ilgai ruoði namø darbus?Kiek maþdaug skiri laiko?
Bûna ávairiai. Vienà dienàmaþiau, kità daugiau. Bet maþ-daug
apie valandà.
Ar tau patinka mokytis? Armokaisi tik ið reikalo? Kurie da-lykai
labiausiai patinka?
Labiausiai mëgstu informati-kà, matematikà, fizikà ir
angløkalbà. Tai ðiuos dalykus ir malo-nu mokytis. Na, o kitus
mokausitik todël, kad reikia.
Kaip jautiesi þinodamas, kadesi vienintelis 10-tukais baigæs
Ipusmetá mokinys?
Nesijauèiu dël to kaþkuo ypa-tingas, ar geresnis uþ kitus.
Nor-maliai.
Kokiose olimpiadose esi da-lyvavæs? Kaip sekësi?
Matematikos, geografijos, is-torijos, biologijos,
informatikos.Sekësi pakankamai gerai, o ðie-met dalyvausiu
respublikinëje in-formatikos olimpiadoje.
Kà patari kitiems, norin-tiems siekti tokiø paèiø rezulta-tø
kaip tavo?
Mokytis ir nenuleisti rankø.Ir tai daryti ne dël kaþko kito,
otik dël savæs.
Dëkojame Augustinui uþ po-kalbá ir linkime sëkmës
respub-likinëje informatikos olimpiado-je.
Kalbino DomantëSLAPÐINSKAITË, 1gB kl.
mokyklos lankytojais ir turimevisi kartu stengtis, kad kità
pus-metá pateikti skaièiai bûtø ma-lonesni ir akiai, ir
ðirdþiai.
Mamerta RALYTË, 4gA kl.Sigitos Ðutaitës nuotr.
technologijos), Pauliaus Gudo-nio (chemija), Justino
Pupeikio(lietuviø k.).
Gerø þodþiø nusipelno ir tiemokiniai, kurie mokosi 10 – 7, ojø
gimnazijoje 68.
Kitas svarbus rodiklis, kelian-tis susirûpinimà,
lankomumas.Kiekvienais metais lankomumoproblema darosi vis
opesnë.Kaip bebûtø gaila, bet praleistøpamokø skaièius vis auga.
21607praleistos pamokos, o pateisin-tø vos pusë ðiø pamokø.
Vidu-tiniðkai vienam mokiniui tenka41 praleista pamoka.
Manau,kiekvienas turëtume susimàsty-ti, kad reikia bûti
daþnesniais
Augustinas Ðukys, 8b kl.
Roberta Biveinytë , 8b kl.
Sugebëjimai ryðkiausiaiatsiskleidþia olimpiadose
Apie mokyklø savitumà, unikalumà pasako tai, kas jà iðski-ria ið
kitø mokyklø. Nemenkas vaidmuo tenka iðvykoms, eks-kursijoms,
konkursams bei mokiniø pasirodymams ávairiose olim-piadose. Kaip ir
kiekvienais metais, mûsø gimnazistai aktyviaidalyvavo mokyklinëse
bei rajoninëse olimpiadose. Gimnazijosvardà garsinti á Zarasus
keliavo geriausiai vienà ar kità mokslosritá iðmanantys
gimnazistai.
Biologijos olimpiadoje rajone puikiai pasirodë mokytojosD.
Ðileikienës rengti moksleiviai: pirmàsias vietas uþëmë að-tuntokas
Augustinas Ðukys, devintokë Domantë Slapðinskaitëbei deðimtokas
Mindaugas Ðiukðèius. Antràsias vietas pelnë To-mas Þvirëla (2gA),
Diana Sipavièiûtë (3gA) ir Miglë Pûraitë(4gA).
9-12 klasiø matematikos olimpiadoje ið viso dalyvavo 31rajono
moksleivis. Ðá kartà mûsø gimnazistams maþiau pasise-kë, taèiau
iðkovota viena pirmoji vieta, kurià laimëjo mokyto-jos A.
Deresevièiûtës rengta mokinë Austëja Raugaitë (2gA),o treèiàjà
vietà pelnë abiturientas Justinas Pupeikis (mokytojaL.
Dijokienë).
Jaunøjø filologø konkurse puikiai pasirodë 3gA klasës
gim-nazistas Mantas Stankevièius. Jo pateiktus prozos kûrinius
ver-tinimo komisija nutarë siøsti á respublikiná Lietuvos
mokiniøjaunøjø filologø konkursà. Nekantriai lauksime
ávertinimo.
Fizikos olimpiadoje labiausiai pasiþymëjo jau ne pirmus me-tus
dalyvaujantis mokytojo R. Damaðkos ugdytinis JustinasPupeikis,
kuris savo varþovus aplenkæs didele taðkø persvarauþëmë pirmàjà
vietà. Ðiam fizikos þinovui suteikta galimybëvaþiuoti á
respublikinæ olimpiadà.
Informatikos gerbëjas Modestas Ðakalys (7a) rajoniniame IIetape
uþëmë III, o Augustinas Ðukys laimëjo I vietà.
Pastarasisrespublikinio III etapo I dalyje surinkæs 171 taðkà
pateko ábaigiamàjá etapà ir varþysis su Lietuvos geriausiais. IT
konkur-se „Bebras“ dalyvavo 15 mokiniø. Ir vël sëkmë lydëjo A.
Ðuká:jis pateko á Lietuvos 15-ukà, o savo amþiaus grupëje buvo
9-as.
Mûsø gimnazijoje vienintelëje visam rajone mokoma pran-cûzø
kalbos, todël ir olimpiada vyko pas mus. Ir nugalëtojosmûsø
merginos: Gitana Namajuðkaitë – I, Dovilë Macijauskai-të – II,
Indrë Pakerytë – III vieta.
Na, o chemijos, istorijos, rusø kalbos olimpiadose bei me-ninio
skaitymo konkurse dusetiðkiams nepavyko uþimti prizi-niø vietø,
taèiau nenusiminkime, gal kiti metai bus sëkminges-ni. Juk
skaitovui A. Ðukiui (mokytoja D. Bilûnaitë) „Zarasøkraðto“
redakcija áteikë laikraðèio prizà, o Aleksandrai Timo-fejevai uþ
puikiai perskaitytà eilëraðtá rusø kalbos olimpiadosvertinimo
komisija skyrë antràjà vietà.
Kaip ir kasmet, puikiai pasirodë merginos, dalyvavusios
tech-nologijø olimpiadoje. Rajone pripaþintos geriausiomis
KarinëAmirjan (1gA), Ernesta Arminaitë (8b) ir Adelë
Vaitukaitytë(8b) vyks ir á respublikinæ olimpiadà.
Pradþiugino ir dailës rezultatai – rajone laimëtos trys
prizi-nës vietos: Martyna Ðeþaitë - I, Lina Jurevièiûtë – II, ir
dvitreèiosios vietos (Germantas Maliðauskas, Aivaras Kuzma).
Aèiûmokiniams ir juos rengusiai dailës mokytojai Nomedai
Sau-kienei.
Taigi dþiaugiamës ir didþiuojamës olimpiadø nugalëtojais,kurie
garsina mûsø gimnazijos vardà. Nors mokslo ðaknys kar-èios, bet juk
vaisiai saldûs.
Olita ÐILEIKYTË, 4gA kl.
Martyna Ðeþaitë, dailës olimpiadoje uþëmusi I vietà. Nuotrauka
ið asmeninio albumo.
-
3 psl. 2010 03 04
Mokytojas padeda mokiniui vytis savo svajonæ. Jis kartu
sumokiniais lipa á aukðèiausias paþinimo virðûnes, pastebi
deimantàir tokioje aplinkoje, kurioje reta, o pastebëjæs – já
nugludina irpakelia á ðviesà, kad ji sklistø kitiems. Tai kilnu ir
prasminga.
Mûsø auklëtoja Laima Dijokienë - mokytoja ið paðaukimo,ieðkanti
„deimanèiukø“ ir juose áþiebianti svajonës ugnelæ. Neat-sitiktinai
2008 metais ji buvo iðrinkta Zarasø rajono Metø mo-kytoja, o 2009
metais mokiniai jai skyrë „Deimanèiukø ieðkoto-jos“ nominacijà.
Mes mokytojà paþástame kaip puikià matematikæ, kurios
ug-dytiniai pasiekia gerø rezultatø olimpiadose, puikiai laiko
egza-minus, sëkmingai studijuoja tiksliuosius mokslus.
Ðiemet ji ðvenèia graþø jubiliejø, todël mes nusprendëme
pa-kalbinti auklëtojà ir daugiau suþinoti ne apie darbà, o apie
na-mus, ðeimà bei pomëgius.
Ðvæsdama gimtadiená mokytoja sako: „Gyventi gera“
Ar turite pakankamai laisvolaiko? Kaip leidþiate savo
lais-valaiká?
Kaip ir kiekvienas, norëèiaujo daugiau, ypaè vasarà. Kadan-gi
gyvenu nuosavame name, taidaug laiko atima sodo prieþiû-ra, darþai,
bet vasarà darbas lau-ke man suteikia malonumo. Pa-tinka
gëlininkystë, malonu ste-bëti visà augimo procesà, sma-giau, nei
nusipirkti jau þydinèiàgëlæ.
Kuo uþsiimate namie?Nelabai turiu kuo uþsiimti.
Gráþusi po darbo ruoðiuosi ryto-jaus pamokoms ar tikrinu
kon-trolinius, taèiau ne visada taip.Þiemos vakarais laikas
prabëgaprie televizoriaus, kartais netnesvarbu, kà rodo...
Savaitgaliaismëgstu pramogines laidas, to-
kias kaip: „Þvaigþdþiø duetai“,„Chorø karai“, „Ðok su
þvaigþ-de“, „Triumfo arka“ bei atran-kà á Eurovizijà. Ádomu
stebëti,kaip ne profesionalai tobulëja.
Be mokytojos pareigø esa-te dar ir mama, tad gal dides-niais
dukrø pasiekimais galë-tumëte pasigirti?
Manau, didesni pasiekimaibus dar brandesniame amþiu-je, dabartis
lyg investicija á at-eitá. Vyresnioji dukra Lina jauturi VGTU
architektûros ba-kalauro diplomà, dabar tæsiastudijas
magistrantûroje, oRita – VU ekonomikos fakul-teto studentë, kà tik
sëkmin-gai iðlaikë pirmosios sesijos eg-zaminus.
Ar mëgstate gaminti? Galturite savo „firminá“ patiekalà?
Gaminti ðiaip að nemëgstu,bet anksèiau, kai parduotuvë-se nebuvo
tokios maisto gau-sos, tekdavo viskà paèiai pasi-gaminti: ir
ávairiø skanëstø ið-kepti, ir konservø þiemai pri-ruoðti, ir mësos
prirûkyti... Da-
bar visko yra parduotuvëse ir ne-reikia maisto atsargø
kaupti.Taèiau vis tiek namuose paga-mintas maistas skanesnis,
svei-kesnis. Dabar, kai sveèiø laukiu,koká nors kepsná ið anksto
pa-ruoðiu, o prieð pasirodant sve-
èiams ádedu á orkaitæ. Bet ga-minti nemëgstu, tai
nedëkingasdarbas: suvalgai ir niekas neið-lieka. Man labiau patinka
da-ryti tai, kas yra ilgaamþiðkiau.Anksèiau mëgdavau megzti,nerti,
nes dirbiniais galima kànors nudþiuginti. Vël madingiávairûs
rankdarbiai, todël ti-kiuosi, kad ir að, prisiminusiankstesnius
laikus, paimsiu árankas virbalus ar vàðelá.
Kuo dþiaugiatës savo gyve-nime?
Viskuo dþiaugiuosi. Manau,viskà ið gyvenimo gavau, ko
manreikëjo. Nemanau, kad manogyvenimas yra labai sunkus,
kaiapsidairai aplink, yra sunkiaugyvenanèiø þmoniø. Na, þino-ma,
bûna visko: ir sunkesniø, irgeresniø valandø, bet tas pra-eina. Kai
pagalvoji, gyventi ge-ra. Belieka trokðti geros sveika-tos ir
darbo. Visa kita susikur-siu pati.
Auklëtiniø vardu Jus svei-kiname ðio graþaus jubiliejausproga,
dëkojame uþ nuoðirdørûpestá mumis, pastabas ar netpasakytà
grieþtesná þodá, nesgalbût kaip tik jis mums nelei-do nuklysti nuo
teisingo kelio.Dëkojame uþ Jûsø patirtá, ku-ria dalinatës su
mumis.Justina DAÐÈIORAITË, 4gA,
Erika Kuzmaitë, 4gA
Mokytoja Laima Dijokienë. Sigitos Ðutaitës nuotr.
Mes, aðtuntokës Adelë Vai-tukaitytë, Ernesta Arminaitëir
devintokë Karinë Amirjan,dalyvavome rajoninëje tech-nologijø
olimpiadoje ,,Auga-me Lietuvai, kuriame Tëvy-nei”. Varþëmës su
kaimynëmisið Antazavës Juozo Gruodþiovidurinës mokyklos,
ZarasøPauliaus Ðirvio pagrindinësmokyklos bei „Àþuolo“ gim-nazijos
mokinëmis. Antazavið-kës pristatë ádomià sagiø, do-vanø maiðeliø
bei veltø rank-darbiø kolekcijà. Kitos mokyk-los komisijà bandë
suþavëtimedþio dirbiniais, karpiniais iðpopieriaus, floristikos,
deku-paþo bei vëlimo technika at-liktais darbais. Nemaþai dë-mesio
sulaukë Pauliaus Ðirviopagrindinës mokyklos moki-nës Kamilës
Daunaravièiûtësvelti ðaliai bei Àþuolo gimna-zistës Dorinos Ðukytës
droþi-nëta verpstë.
Nelikome nepastebëtos irmes. Tai buvo pirmas kartas,kai
iðdrásome pristatyti mity-bà. Padedant technologijømokytojai
Svetlanai Raugie-nei, mes parengëme ir prista-tëme sveikos
gyvensenos pro-gramà „Sveiki pusryèiai“. Svei-ka gyvensena – ðiø
dienø ak-tualija, gal net mada, nes visdaugiau þmoniø susimàstoapie
sveikà gyvenimo bûdà ir,
aiðku, mitybà. Komisijà bei da-lyvius nustebinome savo kep-ta
duona, arbatomis, daigin-tø kvieèiø salotomis ir putinouogø dþemu.
Sukûrëme kom-pozicijà, kuri dvelkë praeitimi,senomis mûsø tautos
tradici-jomis.
Ruoðdamos olimpiadaiprisiminëme senoliø receptus.Ið pradþiø
iðbandëme paèios,kol atsirinkome, mûsø many-mu, paèius geriausius
recep-tus. Á renginá atsiveþëme darðiltà ir kvapnià duonà. O ko-kie
pusryèiai be arbatø? Su-kûrëme arbatø kompozicijasvien ið mûsø
paèiø Dusetøapylinkëse surinktø vaistaþo-liø. Arbatø kompozicijas
pa-vadinome „Ryto“, ,,Vakaro“„Antigripinë“, o didþiausiopasisekimo
sulaukë „Jaunystësarbata“. Besirûpinanèius svei-kata sudomino
alternatyva tra-
diciniams pusryèiams: „Groþiosalotos“ ið daigintø kvieèiø
irdþiovintø vaisiø, pagardintosmedumi, citrina ir putino uo-gomis.
Pasiûlyti pusryèiai vi-sus suþavëjo ne tik skoniu, betir groþiu:
originalios prijuos-tës, paèiø pasiûti, papuoðtiðiuolaikiðka
dekupaþo techni-ka lietuviðkos drobës maiðeliaiarbatoms sudëti,
floristinëkompozicija ið daigintø kvie-èiø ir dar daug aká
traukian-èiø detaliø. Kad mûsø pasiû-lytiems pusryèiams
nebuvoabejingø, rodo ir tai, kad vis-kas buvo susmaguriauta.
Triûsas ir kruopðtus darbasnenuëjo veltui, gráþome ne tiksu
padëkos raðtais, bet ir ið-kovojome kelialapá á respub-likinæ
olimpiadà, kuri ðiemetvyks Kaune.
Dalyviø vardu KarinëAMIRJAN, 1gA kl.
Karinë Amirjan, Adelë Vaitukaitytë, Ernesta Arminaitë. Svetlanos
Raugienës nuotr.
Iðkovotas kelialapisá respublikinætechnologijøolimpiadà
Þinios - –protingiausia investicijaDienos, persunktos
neþinomybës
Atëjo metas mums visiems pagaliau pasirinkti kelià, kuriuoeisime
uþvëræ mokyklos duris. Neþinomybë apninka jau vienuo-liktoje
klasëje, o kà jau kalbët apie paskutiniàjà - dvyliktà. Kylabegalë
klausimø, o atsakymai neteikia ramybës, kad ir kokie iðsa-mûs ar
tikslûs jie bebûtø.
Visi mes, þinoma, ðirdies kertelëje svajojame apie
aukðtàjámokslà Lietuvos ar uþsienio universitetuose. Bet kartais
ilgussvajoniø sparnus pakerta prasta ekonominë padëtis ar
tiesiognetinkamai iðlaikyti brandos egzaminai.
„Mokymasis. Studijos. Karjera 2010“ – „vaistai“
dvyliktokuiReklama per TV, publikacijos laikraðèiuose kvietë mûsø
ap-
sisprendimo kanèias palengvinti ir apsilankyti Vilniuje,
Litexpoparodø rûmuose surengtoje programoje – „Mokymasis.
Studi-
jos. Karjera 2010“, kurioje savo mokymo programas bei
kitaspaslaugas lankytojams pristatë dauguma Lietuvos ir net 48
uþ-sienio aukðtosios bei profesinës mokymo ástaigos. Parodoje
lan-kytojai taip pat galëjo susipaþinti ir su bendrovëmis,
pristatan-èiomis ávairias kursø, apmokymø bei karjeros
galimybes.
Pora valandø kelionës geltonuoju autobusiuku ir grupelë
dvy-liktokø pateko á triukðmingas, smalsumo atmosferos persmelk-tas
patalpas. Vos áþengus á salæ, akis traukë spalvingos reklamos,
Mûsø abiturientës. Autorës nuotr.
(Nukelta á 4 psl.)
-
4 psl. 2010 03 04
Ðá laikraðèio numerá parengë Dusetø Kazimiero Bûgos gimnazijos
jaunøjø þurnalistø bûrelio nariai ir jø vadovai. Tiraþas 350
egz.
ávairiausi ekspoziciniai stendai,o aplink - gausybë
bûsimøjøstudentø: vieni nesitraukian-tys ið eiliø ir mintyse
dëliojan-tys klausimus, kiti jau þings-niuojantys su maiðeliais,
pilnu-tëliais lankstinukø, raðikliø,pieðtukø. Visa salë
skambëjo
Þinios - –protingiausia investicija
Atvykusius dusetiðkius átarptautinæ Vilniaus knygømugæ pasitiko
eilës prie kasø,o patekus á renginá - ðimtaiþmoniø. Trys, penki,
deðimt,penkiolika, dvideðimt litø - uþtiek buvo galima
nusipirktimeilës romanà, receptø knygà,svarbø moksliná leidiná ar
þi-nomo Lietuvoje þmogaus au-tobiografijà... TV laidø vedëja Beata
Ni-cholson, bûrëja Vaiva Budrai-
Kûrybos eilutës
Lyg uþburtam rate....Pabundi skaudanèiomis akimis ir nieko
nematai. Naktinis staliu-
kas, ant jo tuðèia taurë vyno ir peleninë, pribarstyta pelenø.
Nieko, kasbe banaliø dalykø, tokiø kaip kvëpavimas, valgymas ar
judëjimas,primintø gyvenimà. Nieko, kas primintø, kaip vakar ar
prieð keliasdienas buvo gera. Kad pamirðai viskà, ar tiesiog
stebuklingai iðgijainuo depresijos. Taip jau gyveni keletà
savaièiø, mënesiø ... Ir nebetiki,kad gali pagyti. Ðirdy tuðtuma,
kurios niekas nepajëgia uþpildyti. Nie-kas, kas anksèiau teikë
begaliná malonumà. Niekas, á kà anksèiauþiûrëdavai su didþiausiu
susidomëjimu.
Ásijungi vienà dainà ir klausai tol, kol kaimynai pradeda
barbentiá sienà. Guli vonioje tol, kol vanduo pasidaro ledinis ir
nebelieka putø,nors pradþioje jos virto per kraðtus. Ir tuo metu
átemptai galvoji. Apiekà? Apie niekà. Norëtum galvoti, kodël taip
atsitiko? Kodël bûtenttau? Kodël ne kitam? Bet tiesiog nepajëgi.
Viskas sukasi lyg rate, iðkurio nëra iðëjimo arba jis labai maþytis
ir siauras, tad tam reikiadidþiuliø pastangø, kurias iðeikvoji
nepasiduoti pagundai nusiþudyti, irleisti sau vël bandyti gyventi
visavertá gyvenimà.
Dienø dienas lieji aðaras, o po to galvoji : „O kam? Kam nuo
togeriau?“ Ðiam pasauliui esi nulis. Bandai kabintis á gyvenimà
kaip tikgali, ið naujo atrasti tà dingusá dþiaugsmà. Galbût net
randi tai, kopasiilgai. Taèiau viskas iðblësta. Arba nutrûksta
staiga. Vël gráþti ásavo vienatvæ, á kurià nenori ásileisti nieko
ið iðorinio pasaulio.
Domantë SLAPÐINSKAITË, 1gB kl.
Su ðypsena
Mûsø kalbininko sergëtojaiKazimieras Bûga – kalbininkas, vienas
ið þymiausiø lietuviø kalbos
tyrinëtojø.Jis gimë netoli Dusetø - Paþiegës kaime, mokësi
Dusetø valsèiaus
mokyklose, todël mûsø gimnazija pavadinta ðio garbaus þmogaus
irmokslininko vardu, o, vos áþengus pro duris, mus pasitinka
KazimieroBûgos bareljefas.
Pagalvotum, stovi jis ten, liûdnas, visø pamirðtas (prisimenamas
tikper profesoriaus gimimo metiniø paminëjimà), niekam
nereikalingas,bet tai bûtø klaida.
nuo klausimø ir atsakymø. Èiabuvo galima ásigyti þurnalà„Kur
stoti?“, atsidaryti bankosàskaità ar pasiraðyti sutartá sumobiliojo
ryðio bendrove. Opo viso ðio „seanso“ pasistip-rinti kvietë Litexpo
valgykla,ne kà maþiau viliojanti karðtøkibinø kvapais.
Buvo verta...Praskaidrëjusios mintys ir
siekiai liudija svarø apsilanky-mo Litexpo indëlá. Daug
suþi-nojome apie stojimà á aukðtà-sias mokyklas, apie studijas
uþ-sienyje, apie finansavimo gali-mybes ir kokiø mûsø laukia
dës-tytojai. Uþsispyrimo linkiu dvy-liktokams ir sau – nepaslysti
ta-kelyje, kurá klojame mes patys.Kristina IGLIUKAITË, 4gB kl.
(Atkelta ið 3 psl.)
Lankëmës tarptautinëjeknygø mugëje
tytë, filosofai Leonidas Dons-kis, Arvydas Ðliogeris ir
kitimielai dalino savo autografus.Vyko diskusijos, koncertai,meno
parodos ir, þinoma, akysraibo nuo gausybës knygø, ku-rias leidyklos
pristatinëjo, lei-do apþiûrëti bei nusipirkti uþpatrauklià kainà.
Mugëje vei-kë kûrybinë studija ,, Tu galisukurti knygà“, diskusijø
klu-bas, kuriame diskutavo temo-mis: ,, Þurnalas - miesto ir
kul-
Pirkome graþiausias ir ádomiausias knygas. Mokytojos Vandos
Normantienës nuotr.
tûros veidas“, ,,Ar sovietme-èio klasikai ðiandien paskaito-mi“
.
Ne vienam èia apsilankiusiðsipildë svajonë- savo
namøbibliotekoje turëti ðiais metaispopuliarias knygas:
StephenieMeyer ,,Saulëlydis“, Alice Se-bold ,,Numylëtieji
kaulai“,Lauros Sintijos Èerniauskaitës„ Kambarys jazmino krûme“
irdar daug kitø.Dovilë BARZDAITË, 3gA klasë
Ádomioji statistikaÐákart norime skaièiais
apibûdinti mûsø gimnazijosvalgyklà, kuri mums reika-linga kaip
oras ir vanduo.
Per dienà mûsø valgyk-loje suvalgoma:
* 7 kepalai duonos,* 30 kg bulviø,* 25 kg mësos,* 6 kg varðkës,*
4 kg miltø,* 15 kg salotø* 30 litrø kompoto,* 24 litrai sulèiø,* 5
litrai pieno.
Parengë JustinaÐINKÛNAITË, 7b kl.,
Goda AMIRJAN, 7b kl.
Juk kiekvienà dienà ðis kalbininkas apsuptas bûrio vaikø: vieni
sto-vi, ðnekuèiuojasi tarpusavy, taèiau nenuleidþia akiø ir nuo
profeso-riaus bareljefo, kad tik nieko jam neatsitiktø, kiti
pavargsta ir stovëtibesergëdami, prisëda ant kupriniø, prikimðtø
knygø ir akylai stebi ap-linkà.
Ðie sergëtojai tuojau pat iðsklaidytø abejones dël Bûgos
bareljeforeikalingumo gimnazijoje, juk kaip mûsø visø gimtosios
kalbos tyrinë-tojas gali bûti pamirðtas? Ðie mokiniai, tikriausiai
yra dideli lietuviøkalbos bei literatûros mylëtojai, saugo Bûgà
nesitraukdami niekur nëper þingsná. Kai kurie tokie iðtikimi, kad
net nuskambëjus skambuèiui,visus ðaukianèiam á pamokà, neapleidþia
savo budëjimo vietos.
Visiems mokykloje bûtø saugiau ir maloniau, jei vaikinukai –
sergë-tojai savo saugomà plotà praplëstø. Tada galëtø valgykloje
priþiûrëtitvarkà, kad visi nusineðtø lëkðtes – juk kai kam tai
sunkus darbas, nespirma dar reikia sugalvoti, kà daryti su
tuðèiomis lëkðtëmis, o sugalvo-jus dar ir kojas varginti.
Vaikinukai tokiems pavargëliams galëtø padë-ti atsistoti ir
susitvarkyti valgymo vietà.
Taip pat bûtø puiku, jei saugomas plotas apimtø ir mokyklos
tuale-tus. Kol lauke ðilta, kaitina saulë, dangus giedras, visiems
gera iðeiti álaukà „padûmoti“(ið rusø kalbos iðvertus – pagalvoti,
pamàstyti), betlauke spustelëjus ðaltukui, pakilus vëjui to
galvojimo kvapas uþgrauþiane vieno á tualetà atëjusio gerklæ ir
„gardþiai“ kvëpina rûbus. Gal to-kie iðminèiai paprasèiausiai durø
á laukà neranda? O gal tualeto aro-matas skatina geresnes mintis?
Apsauginiai galëtø padëti susigaudytiklaidþiuose gimnazijos
koridoriuose, parodytø duris á laukà. Primintø,kad pakvëpuoti grynu
oru lauke sveikiau.
Tik viena bëdelë tø sargø - nelabai jie sveikintis moka tiek su
moky-tojais, tiek su á gimnazijà uþsukusiais sveèiais. Gal kalta
per didelëatsakomybë uþ profesoriaus saugumà?
Valda MAKAUSKAITË, 4gA klasëVyr. virëjos Vandos Guogienës
pastebëjimu, mokiniø mëgsta-
miausia bandelë „Daniðkas gardësis“.