Draf dskp pi kssr tahun 4 pada ogos 2013

1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

DRAF

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAHDOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

PENDIDIKAN ISLAMTAHUN EMPAT

DOKUMEN STANDARD

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH)KSSR(

MODULTERAS

PENDIDIKAN ISLAM

TAHUN 4

i

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUMمحتويات

ii

FalsafahPendidikanKebangsaan

iii

iv

بسماللهالرحمنالرحيمالحمدللهربالعالمينوالصلةوالسلمعليسيدنامحمد

يآلهوصحبهأجمعين وعل

PENDAHULUAN

Kurikulum Standard Pendidikan Islam Sekolah Rendah dibina bagi memenuhi keperluan pendidikan Islam secara menyeluruh dan

bersepadu selaras dengan kehendak Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Islam. Pendidikan Islam sekolah rendah

memberikan penekanan kepada ilmu, nilai dan kemahiran asas syariah yang perlu dikuasai oleh setiap murid Islam.

Kurikulum ini merangkumi tujuh modul iaitu al-Quran, Hadis, Akidah, Ibadah, Sirah, Adab, dan Jawi. Proses pembelajaran dan

pengajaran hendaklah diolah dan disampaikan dengan berkesan melalui pelbagai kaedah dan teknik yang lebih menarik dan sentiasa

dikaitkan dengan pelbagai aspek ilmu dan amalan yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan. Elemen merentas kurikulum juga diterapkan

bagi melahirkan generasi yang mampu mendepani cabaran abad 21. Penilaian dan pentaksiran yang bersifat holistik dan autentik juga

dijalankan secara berterusan bagi memastikan keberkesanan pembelajaran dan pengajaran.

Kurikulum Standard Pendidikan Islam Sekolah Rendah diharapkan mampu membentuk murid-murid yang berilmu, beriman,

berakhlak mulia, berketerampilan, bertanggungjawab, beramal soleh, dan bertakwa. Ia juga berupaya membentuk modal insan yang

bercita-cita tinggi, berdaya tahan, bersemangat juang, gigih berusaha dan mampu mengubah diri untuk menyumbang kepada tamadun

bangsa dan negara.

5

MATLAMAT

Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang berilmu, beriman, berketrampilan, beramal soleh

dan berakhlak mulia berdasarkan al-Quran dan al-Sunnah supaya menjadi hamba dan khalifah Allah yang bertakwa serta menyumbang ke

arah mempertingkatkan tamadun bangsa dan negara serta berjaya di dunia dan di akhirat.

OBJEKTIF

Murid yang mengikuti proses pembelajaran dan pengajaran melalui Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Pendidikan Islam

berkebolehan:

i. Membaca surah-surah terpilih daripada al-Quran dengan betul dan bertajwid serta mengamalkan pembacaannya dalam kehidupan seharian;

ii. Menghafaz surah-surah terpilih daripada al-Quran untuk bacaan dalam solat dan ibadat harian;

iii. Memahami maksud beberapa surah terpilih untuk diamalkan dan dihayati pengajarannya;

iv. Membaca dan memahami hadis-hadis terpilih untuk diamalkan dan dihayati pengajarannya;

v. Memahami dan meyakini asas-asas akidah sebagai pegangan dan benteng dalam kehidupan beragama;

vi. Memahami dan mengamalkan asas ibadat sebagai memenuhi tuntutan fardu ain dan fardu kifayah;

vii. Memahami dan mengambil iktibar daripada sirah Rasulullah s.a.w. bagi menanam rasa kecintaan kepada baginda;

viii. Memahami, mengamalkan dan menghayati nilai-nilai akhlak dalam kehidupan seharian; dan

ix. Membaca dan menulis jawi serta mencintainya sebagai warisan budaya bangsa.

FOKUS MATA PELAJARAN

6

Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Islam tahap satu memberikan penekanan kepada kemahiran membaca dan menghafaz al-Quran, pemantapan asas-asas akidah, ibadah dan adab serta menjadikan sirah Rasulullah s.a.w. sebagai iktibar dalam kehidupan.

Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Islam tahap dua memberikan penekanan yang lebih mendalam kepada kemahiran membaca dan menghafaz al-Quran, membaca dan memahami pengajaran hadis, pemantapan akidah, ibadah dan adab serta menjadikan sirah Rasulullah s.a.w. sebagai iktibar dalam kehidupan.

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran Pendidikan Islam sekolah rendah, murid mampu memahami tuntutan Fardu Ain dan Fardu Kifayah serta menghayati dan mengamalkannya dalam kehidupan.

ORGANISASI KANDUNGAN

Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan Islam dibangunkan dengan memberikan penekanan kepada standard kandungan dan

standard pembelajaran yang perlu diketahui serta boleh dilakukan oleh murid. Standard Kandungan Pendidikan Islam sekolah rendah

dibahagikan kepada tujuh modul iaitu:

Modul al-Quran

Modul ini memberikan penekanan kepada kemahiran membaca al-Quran dengan betul, fasih dan bertajwid serta menghafaz dan

memahami surah-surah pilihan dengan menghayati dan mengamalkan pengajarannya dalam kehidupan.

Modul Hadis

Modul ini memberikan penekanan kepada kemahiran membaca hadis, memahami pengertian dan huraian hadis secara umum serta menghayati dan mengamalkan pengajarannya dalam kehidupan.

7

8

Modul Akidah

Modul ini memberikan penekanan kepada kemahiran memahami dan menghayati konsep akidah serta mengaplikasikannya dalam kehidupan.

Modul Ibadah

Modul ini memberi penekanan kepada kemahiran memahami, menghayati dan mengamalkan konsep ibadah dalam kehidupan.

Modul Sirah

Modul ini memberikan penekanan kepada pemahaman sirah Rasulullah s.a.w. dan mengambil iktibar serta meneladaninya dalam kehidupan.

Modul Adab

Modul ini memberikan penekanan kepada memahami, menghayati, mengamalkan tatacara dan hubungan manusia dengan Allah, sesama manusia dan alam sekitar.

Modul Jawi

Modul ini memberikan penekanan kepada kemahiran membaca dan menulis jawi serta asas seni khat.

STATUS

9

Mata pelajaran Pendidikan Islam ialah mata pelajaran teras kepada murid Islam yang wajib diajarkan di institusi pendidikan yang

mempunyai sekurang-kurangnya 5 orang murid Islam.

10

PERUNTUKAN WAKTU

Peruntukan waktu Pendidikan Islam ialah sebanyak 6 waktu di sekolah kebangsaan, 4 waktu di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina dan

Tamil.

Peruntukan masa bagi mata pelajaran Pendidikan Islam Sekolah Kebangsaan ialah 180 minit seminggu yang boleh dibahagikan

kepada 6 waktu dengan 30 minit setiap waktu, manakala Sekolah Jenis Kebangsaan Cina dan Tamil ialah sebanyak 120 minit seminggu

yang boleh dibahagikan kepada 4 waktu dengan 30 minit setiap waktu.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Transformasi kurikulum menegaskan penggunaan pelbagai strategi pembelajaran dan pengajaran yang memberikan penekanan kepada

pembelajaran secara “hands-on learning”. Dalam konteks Pendidikan Islam, pembelajaran dan pengajaran memberikan penekanan

kepada kesepaduan ilmu dan amali. Strategi pembelajaran dan pengajaran yang dirancang merangkumi pendekatan, kaedah dan teknik

bagi mencapai standard pembelajaran.

Pendekatan dimaksudkan sebagai arah atau hala yang diambil untuk menuju sesuatu sasaran. Pendekatan pengajaran merupakan

haluan atau aspek yang digunakan berasaskan teori-teori, model-model atau generalisasi yang tertentu untuk memulakan proses

pengajaran sesuatu isi pelajaran atau kemahiran. Antara pendekatan yang dicadangkan dalam Pendidikan Islam adalah seperti berikut:

1. Pendekatan Induktif dan Deduktif

2. Pendekatan Berpusatkan Guru

3. Pendekatan Berpusatkan Murid

4. Pembelajaran Konstruktivisme

5. Pembelajaran Kontekstual

6. Pembelajaran Masteri

7. Pembelajaran Akses Kendiri

8. Pembelajaran Pengaturan Kendiri

9. Kajian Masa Depan

10. Teori Kecerdasan Pelbagai11

Kaedah pengajaran merupakan beberapa langkah atau kegiatan yang mempunyai urutan tertentu dan sistematik bertujuan untuk

mencapai objektif pembelajaran dalam jangka masa pendek. Kaedah pengajaran menterjemahkan pendekatan pengajaran yang

dipilih oleh guru dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Antara kaedah pengajaran yang dicadangkan adalah seperti:

1. Talaqqi Musyafahah

2. Bercerita

3. Latih Tubi

4. Main Peranan

5. Perbincangan

6. Permainan

7. Penyelesaian Masalah

8. Tasmik

9. Kuiz

10. Lakonan

11. Soal Jawab

12. Projek

13. Sumbangsaran

14. Lawatan

Bagi memastikan sesuatu pembelajaran dan pengajaran berjaya dan mencapai objektif, guru perlu memahami standard

pembelajaran yang hendak dicapai. Kemahiran guru mengaplikasikan pendekatan, kaedah dan teknik dalam proses pembelajaran dan

pengajaran Pendidikan Islam akan membantu guru mencapai standard pembelajaran yang ditetapkan. Guru juga perlu merancang dan

melaksanakan pentaksiran bagi mengesan standard pembelajaran telah dicapai.

12

KREATIVITIGURUDALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Daya kreativiti dan inovatif murid perlu dibangunkan ke tahap optimum supaya murid mampu menyumbang ke arah pembangunan agama,

masyarakat, bangsa dan negara. Guru yang kreatif dan inovatif dalam proses pembelajaran dan pengajaran akan merangsang dan

memotivasikan murid untuk meneroka bidang ilmu yang baharu, menjana idea untuk menghasilkan tugasan dengan lebih kreatif, menilai

kualiti hasil kerja dan mengerah pemikiran bercapah seterusnya menyerlahkan personaliti individu yang kreatif.

Kreativiti dalam pembelajaran dan pengajaran Pendidikan Islam akan merangsang murid untuk membuat kajian dan penyelidikan,

penyelesaian masalah dalam kehidupan dan penghasilan pelbagai bahan dengan mengaplikasi pengetahuan, pemahaman dan kemahiran.

Kreativiti ini juga akan dapat menjana idea murid dalam mengaitkan ilmu Islam dengan ilmu sains, teknologi dan kemanusiaan.

PENILAIANDANPENTAKSIRAN

Pelbagai kaedah pentaksiran digunakan untuk membolehkan penilaian yang lebih autentik dan holistik. Pentaksiran formatif

dijalankan secara berterusan semasa pembelajaran dan pengajaran untuk mengesan perkembangan dan pencapaian murid dalam

pembelajaran. Kelemahan murid yang dikenal pasti perlu diatasi melalui aktiviti pemulihan dan kekuatan murid perlu ditingkatkan melalui

aktiviti pengayaan. Di samping itu pentaksiran sumatif dilaksanakan untuk menentukan tahap penguasaan dan pencapaian murid.

PENUTUP

Kandungan kurikulum ini digubal untuk memenuhi keperluan setiap Muslim dari segi fardhu ain dan fardhu kifayah bagi mencapai

kebahagiaan di dunia dan akhirat, bersesuaian dengan peringkat dan keupayaan murid sekolah rendah.

13

)KSSR( إسلم فنديديقن كماهيرن تاهف عموم فرثاتاءن

تاهف

كماهيرن ستندرد تفسيرن

دفلجري. يغ تاجوق دالم نيل ي دان كماهيرن فغتاهوان، اساس مغواساءي موريدعلمو1

عملي2 يغ تاجوق دالم فركتيك سخارا نيلي دان كماهيرن فغتاهوان، مغضوناكن اتاو كونسيف منجلسكن موريد

دفلجري

سهارين كهيدوفن دالم دفلجري يغ تاجوق درفد نيلي دان كماهيرن فغتاهوان، مغافليكاسيكن موريدعملن3

التزام4 ملكوكنث دان عملن سباضاي دفلجري يغ تاجوق درفد نيلي دان كماهيرن فغتاهوان، منجاديكن موريدسهارين كهيدوفن دالم سسواتو ملقساناكن برتغضوغجواب سرتا - سوغضوه برسوغضوه سخارا

5فغحياتن

برداسركن سهارين كهيدوفن دالم دلكوكن يغ تيندقن ترهادف استقامة اتاو جوستيفيكاسي ممبري موريددفلجري. يغ تاجوق درفد نيلي دان كماهيرن فغتاهوان،

فنطبيعتن6 سأورغ سباضاي كفيمفينن ٢خيري ممفاميركن سرتا فميكيرن خارا لكو، تيغكه فراوبهن مغالمي موريد

دخونتوهيبوليه دان دفلجري تله يغ تاجوق درفد نيلي دان كماهيرن فغتاهوان، برداسركن برتقوى يغ.لءين اورغ ممبيمبيغ بوليه اتاو

كوريكولومستندردفنديديقنإسل�م14

تاهونامفت

تاهستندردفمبلجرنستندردكاندوغنف

كماهيرنستندردفريستاسي

القرءان. 1حفظندان باخاءن 1.1

دان،مغحفظممباخ1.1.1 مغعملسورة

العاديسورةالقارعة، الزلزلةدانسورة ات

دغنبرتجويددانبتول

سورةمغحفظ دان ممباخ1.1.1.1 دغن القارعة

برتجويددانبتول سورةمغحفظ دان ممباخ 1.1.1.2

بتول دغن العادياتبرتجويددان

سورةمغحفظ دان ممباخ 1.1.1.3 دغن الزلزلة

برتجويددانبتول حفظن دان باخاءنمغعمل 1.1.1.4

القارعة،العادياتسورة سرتا صلة دالم الزلزلةدان

هارين كهيدوفن

علمو1 سورة ممباخ بوليه موريد

.الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

عملي2 سورة ممباخ بوليه موريد

دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،باءيق.

عملن3 سورة ممباخ بوليه موريد

دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،سهارين. كهيدوفن دالم دعملكن سرتا باءيق

التزام4

ممباخسورة بركبوليهن موريد دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

ممباخالتزام سرتا برتجويد دان بتولالقرءان.

سورة ممباخ بركبوليهن موريد فغحايتن5 دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

ممباخ استقامة سرتا برتجويد دان بتولالقرءان.

15

فنطبيعتن6

سورة ممباخ بركبوليهن موريد دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

دخونتوهي دافت سرتا برتجويد دان بتوللءين. اورغ ممبيمبيغ بوليه اتاو باخاءنث

16

ستندردفمبلجرنستندردكاندوغنتاهف

ستندردفريستاسيكماهيرن

علمو1 مغحفظسورة بوليه موريد

الزلزلة.دانسورة العادياتسورةالقارعة،

عملي2 مغحفظسورة بوليه موريد

دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،باءيق.

عملن3 مغحفظسورة بوليه موريد

دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،سهارين. كهيدوفن دالم دعملكن سرتا باءيق

التزام4

مغحفظسورة بركبوليهن موريد دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

مغحفظ التزام سرتا برتجويد دان بتولالقرءان.

مغحفظسورة بركبوليهن موريد فغحايتن5 دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

مغحفظاستقامة سرتا برتجويد دان بتولالقرءان.

17

ستندردفمبلجرنستندردكاندوغنتاهف

ستندردفريستاسيكماهيرن

فنطبيعتن6

مغحفظسورة بركبوليهنموريد دغن الزلزلةدانسورة العادياتسورةالقارعة،

دخونتوهي دافت سرتا برتجويد دان بتوللءين. اورغ ممبيمبيغ بوليه اتاو باخاءنث

18

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلجرنستندردكاندوغنكفهمن1.2

ممهمي،1.2.1مثقينياناليسيسدانمغ

سجارهالقرءانفنورونن

القرمنجلسكنفريغكتفنورونن1.2.1.1ءان

القرمنجلسكنتيمفوهفنورونن1.2.1.2ءان

بيلغن مغاناليسيس1.2.1.3جزءسورةدان

مغنلفستيايةدانسورةفرتامدت1.2.1.4ورونكن

سباضاي القرءان مثقيني1.2.1.5 ال كلم

عملنهاسباضايفمباخاءنثدانرين

القرءان فنورونن سجاره مثاتاكن موريدعلمو1

القرءان فنورونن سجاره منجلسكن موريدعملي2

القرءان فنورونن سجاره مغهورايكن موريدعملن3

القرءان فنورونن سجارهمغاناليسيس موريدالتزام4سهارين كهيدوفن دالم مغهوبوغكاءيتكنثدان

دان القرءان فنورونن سجارهمغاناليسيس موريد فغحايتن5سهارين. كهيدوفن صبردالمصيفت مغعملكن

فنطبيعت6ن

دان القرءان فنورونن سجارهمغاناليسيس موريد سرتامنجاديكناللهمثقينيالقرءانسباضايكلم

سباضايعملنهارين.فمباخاءنث

مغاناليسيس، 1.2.2 مغعمل

سورةدانمغحياتيالفلق

الفلق سورة فغنلن منرغكن1.2.2.1 درفد اية ارتيمغهورايكن1.2.2.2

الفلق سورة سورة فغاجرن مروموسكن1.2.2.3

سورة اية فغرتين دان فغنلن مثاتاكن موريدعلمو1الفلق.

سورة اية فغرتين دان منجلسكنفغنلن موريدعملي2الفلق.

19

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلجرنستندردكاندوغن مغهوبوغكاءيتكن دان الفلقسماس ايسو دغن

مغحياتي دان مغعملكن1.2.2.4الفلق سورة فغاجرن

سورة درفد اية فغاجرن مغافليكاسيكن موريدعملن3.سهارين كهيدوفن دالم الفلق

التزام4 سورة درفد فغاجرن مغافليكاسيكن موريد دالم مغعملكنث برالتزام دان الفلق

سهارين. كهيدوفن

فغحايتن5 سورة درفد فغاجرن مروموسكن موريد دالم مغعملكنث استقامة دان الفلق

سهارين. كهيدوفنفنطبيعت6

ن

سورة درفد فغاجرن مروموسكن موريد دالم مغعملكنث استقامة دان الفلق

دخونتوهي دافتسرتا سهارين كهيدوفنلءين. اورغ ممبيمبيغ بوليه اتاو عملنث

مغاناليسيس،1.2.3 مغعمل

سورة فغنلن منرغكن1.2.3.1الخلص

سورة اية فغرتين دان فغنلن مثاتاكن موريدعلمو1الخلص.

20

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلجرنستندردكاندوغن سورةدانمغحياتيالخلص

درفد اية ارتي مغهورايكن1.2.3.2الخلص سورة

سورة فغاجرن مروموسكن1.2.3.3 دان الخلص

دغن مغهوبوغكاءيتكنسماس ايسو

مغحياتي دان مغعملكن1.2.3.4الخلص سورة فغاجرن

سورة اية فغرتين دان منجلسكنفغنلن موريدعملي2الخلص.

ا سورة درفد اية فغاجرن مغافليكاسيكن موريدعملن3.سهارين كهيدوفن دالم الخلص

التزام4 ا سورة درفد فغاجرن مغافليكاسيكن موريد

دالم مغعملكنث برالتزام دان الخلصسهارين. كهيدوفن

فغحايتن5 سورة درفد فغاجرن مروموسكن موريد

دالم مغعملكنث استقامة دان الخلصسهارين. كهيدوفن

فنطبيعت6ن

سورة درفد فغاجرن مروموسكن موريد دالم مغعملكنث استقامة دان الخلص

دخونتوهي دافتسرتا سهارين كهيدوفنلءين. اورغ ممبيمبيغ بوليه اتاو عملنث

: تجويد1.3 ممباخدان مغنلفستي 1.3.1

مغاندوغي يغ ايةمد حكوم

مغنلفستي1.3.1.1ايةيغمغاندفوتوغنممباخدان

حكوممدليندغنبتول وغي مغنلفستي1.3.1.2

فوتوغن ممباخ دان فستي مغنل بوليه موريدعلمو1 لين، مد تجويد حكوم مغاندوغي يغ القرءان اية مد متصل، واجب مد للسكون، عارض مد

فرق. مد دان طويلة صلة مد ،منفصل جائز21

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلجرنستندردكاندوغنايةيغمغاندوفوتوغنممباخدان

دعارضللسكونغيحكوممدغنبتول

مغنلفستي1.3.1.3ايةيغمغاندفوتوغنممباخدان

واجب مدوغيحكومدغنبتولمتصل

مغنلفستي1.3.1.4ايةيغمغاندفوتوغنممباخدان

دجائزمنفصلوغيحكوممدغنبتول

مغنلفستي1.3.1.5ايةيغمغاندفوتوغنممباخدان

صلة مدوغيحكومدغنبتولطويلة

مغنلفستي1.3.1.6ايةيغمغاندفوتوغنممباخدان

دغنبتولفرق مدوغيحكوم

عملي2

فوتوغن ممباخ دان فستي مغنل بوليه موريد لين، مد تجويد حكوم مغاندوغي يغ القرءان اية مد متصل، واجب مد للسكون، عارض مد

فرق مد دان طويلة صلة مد ،منفصل جائز.باءيق دغن

عملن3

حكوم مغافليكاسيكن دان ممباخ بوليه موريد واجب مد للسكون، عارض مد لين، مد تجويد

طويلة صلة مد ،منفصل جائز مد متصل،.بتول دغن فرق مد دان

اية ممباخ برالتزام دان بركبوليهن موريدالتزام4 مد لين، مد حكوم مغاندوغي يغ القرءان جائز مد متصل، واجب مد للسكون، عارض دغنفرق مد دان طويلة صلة مد ،منفصل

.بتول

22

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلجرنستندردكاندوغن

فغحايتن5 يغ القرءان اية ممباخ بركبوليهن موريد

للسكون، عارض مد لين، مد حكوم مغاندوغي صلة مد ،منفصل جائز مد متصل، واجب مد

.استقامة سخارا بتول دغنفرق مد دان طويلةفنطبيعت6

ن

يغ القرءان اية ممباخ بركبوليهن موريد للسكون، عارض مد لين، مد حكوم مغاندوغي

صلة مد ،منفصل جائز مد متصل، واجب مد استقامة سخارا بتول دغنفرق مد دان طويلة بوليه باخاءنثاتاو دخونتوهي دافت سرتا

لءين. اورغ ممبيمبيغ

حديث.2 مغاناليسيس ممباخ،2.1

مغحرمحديثدانمغحياتيتتامو تي

ترجمهنث دانحديث ممباخ2.1.1تتامو مقصود منرغكن2.1.2 كفنتيغن مغهورايكن2.1.3

حديثتونتوتن ملقساناكن

.ترجمهنث دان حديثممباخ موريدعلمو1

ممفركتيككن دانحديثتونتوتن منجلسكن موريدعملي2تتامو. خارامغحرمتي

23

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن

قالرسولللهصلياللهعليه: وسلم

ف ر خ مال و ي ل وا ه الل نب م ؤ ي ن كا من وه ف ي ض م ر ك ي )ل رواهالبخاريومسلم(

عليه ال صلى ال رسول سبداوسلم: ال كفد برايمان يغ سسيافا "دان هندقله مك اخيرة هاري دان

تتامو" ممولياكن

تتاموممولياكن خارا منجلسكن2.1.4 عاقبة مغاناليسيس2.1.5

تتاموتيدقممولياكنحديتونتوتنمغعملدانمغحياتي2.1.6

ث

عملن3 تونتوتن مغافليكاسيكندان منجلسكنموريدسهارين. كهيدوفن دالم تتامو مغحرمتيحديث

التزام4 مغحرمتي حديث تونتوتن مغهورايكن موريد - سوغضوهبر سخارا مغعملكنث دان تتامو

.سهارين كهيدوفن دالم سوغضوه

فغحايتن5 مغحرمتيحديثتونتوتن مغاناليسيس موريد

رجوستيفيكاسيكفنتيغن ممبري تتامودانسهارين. كهيدوفن دالم ملقساناكنث

فنطبيعت6ن

تتامو مغحرمتيحديث تونتوتن مغعملكن موريد سهارين كهيدوفن دالم كفنتيغنث مغحياتي دان

بوليه اتاو عملنث دخونتوهي دافت سرتاليءين. اورغ ممبيمبيغ

عقيدة.33.1

ممهميدانميقينيكونسيفبرايمدانقدرقضاءانكفد

دانقدرقضاءفغرتينمثاتاكن3.1.1قبرايمانكفدمروموسمقصود3.1.2

دانقدرضاءدانارتيث نقلي دليلمنرغكن3.1.3 مغهوبوغكايءيتكن3.1.4

دانقدرقضاءبرايمانكفدكسن

.دانقدرقضاءاساس فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

.دانقدرقضاءكونسيف منجلسكن موريدعملي2

دانقدرقضاءكونسيف منجلسكن موريدعملن3سهارين. كهيدوفن دالمكفهمنثدانمغافليكاسي

24

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنسهارين كهيدوفن دالم

تيدقعاقبةمغاناليسيس3.1.5دانقدرقضاءبرايمانكفد

دان ال كتنتوان ييءمرضا3.1.6دوضايءنث مغهادفي صبر

التزام4 دانقدرقضاءبرايمانكفدكفهمنمغاناليسيس موريد

دالم فضغن سباضاي منجاديكنث دغن. سهارين كهيدوفن

فغحايتن5 دانقدرقضاءبرايمانكفدكفهمن مروموس موريد

دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث دانسهارين. كهيدوفن

فنطبيعت6ن

دانقدرقضاءبرايمانكفدكفهمن مروموس موريد دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث سرتا

بوليهدخونتوهياتاو دافت دانسهارين كهيدوفنليءين. اورغ ممبيمبيغ

صميقينيدانممبوقتيكناللهبر3.2وحدانيةيفت

وحدانيةمنرغكنفغرتين3.2.1ميقينياللهبرمروموسمقصود3.2.2

وحدانيةصيفتدانارتيث نقلي دليلمنرغكن3.2.33.2.4

ميقينيالكسنمغهوبوغكايءيتكن دالم وحدانيةصيفتلهبر

سهارين كهيدوفن

.اساسوحدانية فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

.كونسيفوحدانية منجلسكن موريدعملي2

كونسيفوحدانية منجلسكن موريدعملن3سهارين. كهيدوفن دالمكفهمنثدانمغافليكاسي

وحدانيةصيفتاللهبركفهمنمغاناليسيس موريدالتزام4 دالم فضغن سباضاي منجاديكنث دغن

. سهارين كهيدوفن

25

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن تيدقعاقبة مغاناليسيس3.2.5

وحدانيةصيفتميقينياللهبرشيريك٢منجايءوهيفركارا 3.2.6

فغحايتن5 وحدانيةصيفتاللهبركفهمن مروموس موريد

دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث دانسهارين. كهيدوفن

فنطبيعت6ن

وحدانيةصيفتاللهبركفهمن مروموس موريد دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث سرتا

بوليهدخونتوهياتاو دافت دانسهارين كهيدوفنليءين. اورغ ممبيمبيغ

برميقينيدانممبوقتيكنالله3.3صيفتقدرة

قدرةمنرغكنفغرتين3.3.1 ميقينيمروموسمقصود3.3.2

برصيفتقدرةاللهقليع دان نقلي دليلمنرغكن3.3.3 ميقينيكسنمغهوبوغكايءيتكن3.3.4

دالم برصيفتقدرةاللهسهارين كهيدوفن

ميقينيعاقبةتيدق مغاناليسيس3.3.5

.برصيفتقدرةاساسالله فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

.برصيفتقدرةكونسيفالله منجلسكن موريدعملي2

برصيفتقدرةكونسيفالله منجلسكن موريدعملن3سهارين. كهيدوفن دالمكفهمنثدانمغافليكاسي

دغن برصيفتقدرةاللهكفهمنمغاناليسيس موريدالتزام4 كهيدوفن دالم فضغن سباضاي منجاديكنث

. سهارين

26

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنبرصيفتقدرةالله

ديري ممبوقتيكنكيقينن3.3.6 ال ترهادفدغنمغهيندرقدرةبرصيفت

تكبور صيفت ي

فغحايتن5 دان برصيفتقدرةاللهكفهمن مروموس موريد

دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنثسهارين. كهيدوفن

فنطبيعت6ن

سرتا برصيفتقدرةاللهكفهمن مروموس موريد دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث

بوليهدخونتوهياتاو دافت دانسهارين كهيدوفنليءين. اورغ ممبيمبيغ

السسسساللهنامممهميدانميقيني3.4لم

السلممثاتاكنفغرتين3.4.1 نامميقينيمنرغكنمقصود3.4.2

السلماللهقليدانعنقلي دليلمنرغكن3.4.3 مغهوبوغكسسسسسسايءيتكن 3.4.4

دالسسم السلمالله نامميقينيكسنسهارين كهيدوفن

نامميقينيعاقبةتيدقمغاناليسيس 3.4.5السلمالله

ديسسسسسسري ممبوقسسسسسستيكنكيقينن3.4.6

.السلماللهناماساس فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

.السلماللهنامكونسيف منجلسكن موريدعملي2

السلماللهنامكونسيف منجلسكن موريدعملن3سهارين. كهيدوفن دالمكفهمنثدانمغافليكاسي

التزام4 دغن السلماللهنامكفهمنمغاناليسيس موريد

كهيدوفن دالم فضغن سباضاي منجاديكنث. سهارين

دان السلماللهنامكفهمن مروموس موريد فغحايتن5 دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث

27

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن نام ترهادف

خيفتايءن مللويءيالسلماللهال

سهارين. كهيدوفن

فنطبيعت6ن

سرتا السلماللهنامكفهمن مروموس موريد دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث

بوليهدخونتوهياتاو دافت دانسهارين كهيدوفنليءين. اورغ ممبيمبيغ

الهاداللهنامممهميسسدانميقيني3.5ي

الهاديمثاتاكنفغرتين3.5.1 نامميقيني منرغكنمقصود3.5.2

الهادياللهنقلي دليلمنرغكن3.5.3 بوليه يغ منخادغكناوسها3.5.4

دلكوكناونتوقمندافتكنهدايةال

كلبيهناورغيغمندافتمغاناليسيس3.5.5هدايةال

مغاناليسيس3.5.6اورغيغتيدقمندافتهدايةاعاقبة

.الهادياللهناماساس فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

.الهادياللهنامكونسيف منجلسكن موريدعملي2

الهادياللهنامكونسيف منجلسكن موريدعملن3سهارين. كهيدوفن دالمكفهمنثدانمغافليكاسي

التزام4 دغن الهادياللهنامكفهمنمغاناليسيس موريد

كهيدوفن دالم فضغن سباضاي منجاديكنث. سهارين

دان الهادياللهنامكفهمن مروموس موريد فغحايتن5 دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث

سهارين. كهيدوفن

28

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنل

ديري ممبوقتيكنكيقينن3.5.7 الهاديالله نام ترهادفدعاءبر عملن مللويءي

فنطبيعت6ن

سرتا الهادياللهنامكفهمن مروموس موريد دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث

بوليهدخونتوهياتاو دافت دانسهارين كهيدوفنليءين. اورغ ممبيمبيغ

فركسسارا ممهميسسدانميقيني3.6دوسادان فهالسمعيات:

دوسا دان فهالمثاتاكنفغرتين3.6.1منرغكنشرط 3.6.2

اونتوقمندافتكنفهال٢3.6.3

خارامنجايءوهيدرمغهورايكنفدملكوكندوسا

اورغيغمغمبيدهيءفامغاناليسيس3.6.4يلبرتتنتغفهالداندوسا

دانمنيبرسضراملكوكنكبايءيقن3.6.5منكر٢غضلكنفركارا

دوسا. دان فهال اساس فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

دوسا. دان فهال كونسيف منجلسكن موريدعملي2

عملن3 دوسا دان فهال كونسيف مغهورايكنموريد دانمنيغضلكنفركارامنكرملكوكنكبايءيقن سرتاسهارين. كهيدوفن دالم

التزام4 دوسا دان فهال كونسيفمغاناليسيس موريد سوغضوه – برسوغضوه سرتا

دالم دانمنيغضلكنفركارامنكرملكوكنكبايءيقنسهارين. كهيدوفن

دوسا دان فهال كونسيفمغاناليسيس موريد فغحايتن5 سوغضوه – برسوغضوه سرتا

دالم دانمنيغضلكنفركارامنكرملكوكنكبايءيقن

29

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغناستقامة. سخارا سهارين كهيدوفن

فنطبيعت6ن

دوسا دان فهال كونسيف مروموس موريد دالم تيندقن اساس سباضاي منجاديكنث سرتا

بوليهدخونتوهياتاو دافت دانسهارين كهيدوفنليءين. اورغ ممبيمبيغ

عبادة4. مغعملكن دان ممهمي4.1

درفد برسوخي خارا مخففة، نجيس

دان متوسطةبتول دغنمغلظة

نجيس ارتي منرغكن4.1.1 نجيسسسس فغرتيسسسن منجلسسسسكن4.1.2

دان متوسطة ،مخففةمغلظة

برسسسوخي٢خارا مغهورايكن4.1.3 ،مخففة نجيس درفد

مغلظة دان متوسطة ٢خسسسسسسسارا مغافليكاسسسسسسسسيكن4.1.4

نجيسسسس درفسسسد برسسسسوخي دان متوسطة ،مخففة دالم بتول دغنمغلظةسهارين كهيدوفن

كبرسسسيهن منجسساض اسسستقامة4.1.5

درفد برسوخياساس فركارا مثاتاكن موريدعلمو1.مغلظة دان متوسطة مخففة، نجيس

عملي2 ممفركتيككن دان منجلسكنموريد مخففة، نجيس درفد برسوخيخارا

.مغلظة دان متوسطة

عملن3 برسوخي خارامغافليكاسيكندان منجلسكنموريد دان متوسطة مخففة، نجيس درفد

سهارين. كهيدوفن دالم بتول دغن مغلظة

خارا مغعملكن دان مغهورايكنموريدالتزام4 متوسطة مخففة، نجيس درفد برسوخي كهيدوفن دالم سمفورنا سخارا مغلظة دان

سهارين.30

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنسهارين كهيدوفن دالم

فغحايتن5

برسوخي خارا مغعملكن دانمغهورايكنموريد دان متوسطة مخففة، نجيس درفد

دالم استقامة سرتا سمفورنا سخارا مغلظةسهارين. كهيدوفن

فنطبيعت6ن

خارا مغعملكن دان مغهورايكنموريد متوسطة مخففة، نجيس درفد برسوخي كهيدوفن دالم استقامة سخارا مغلظة دان

دافت سرتا سهارينليءين. اورغ بوليهممبيمبيغدخونتوهياتاو

31

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن

مغعملكن دان ممهمي4.2سمفورنا دغنمنديوارجب

مثاتاكنارتيمنديوارجب4.2.1 نقليوارجب دليل منرغكن4.2.2

ارتيث دان منديمنديوارجب٢سبب منجلسكن4.2.3روكونمنديوارجبممفرينخيكن4.2.4 دغن سيمولسيمنديوارجب4.2.5

بتول مغنل4.2.6

بركتيكيغدلرغفستيفركارابسرحدث

.اساسمنديوارجب فركارا مثاتاكن موريدعلمو1

.خارامنديوارجب تونجوق دان منجلسكنموريدعملي2

خارامغافليكاسيكندان منجلسكنموريدعملن3بتول. دغن منديوارجب

خارامغافليكاسيكندان مغاناليسيسموريدالتزام4. سمفورنا دغن منديوارجب

منديوارجب خاراملكوكن دانمغاناليسيسموريد فغحايتن5 كفنتيغن منكنكن دغن سمفورنا سخارا

ملكوكنث.

32

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن دغن وارجب مندي ملقساناكن4.2.7

سمفورنا

فنطبيعت6ن

منديوارجب خاراملكوكن دانمغاناليسيسموريد كفنتيغن منكنكن دغن سمفورنا سخارا

بوليهدخونتوهياتاو دافت سرتا ملكوكنثليءين. اورغ ممبيمبيغ

مغعملكن ممهميدان4.3 دغن صلة روكون

سمفورنا

ارتيروكونصلة مثاتاكن4.3.1صلة روكون ممفرينخيكن4.3.2روكفمبهاضينمغكلسيفيكاسي4.3.3

صلة ون صلة روكون مغافليكاسيكن4.3.4

بتول دغن صلة ملكوكن استقامة4.3.5

سمفورنا دغنفرض

.روكونصلة مثاتاكن موريدعلمو1

ممفركتيككن دان منجلسكنموريدعملي2.روكونصلة

مغافليكاسيكنروكونصلةدان منجلسكنموريدعملن3سهارين كهيدوفن دالم بتول دغن

روكونصلة مغعملكن دان مغهورايكنموريدالتزام4سهارين كهيدوفن دالم سمفورنا سخارا

روكونصلة مغعملكن دانمغهورايكنموريد فغحايتن5 كهيدوفن دالم استقامة سرتا سمفورنا سخارا

سهارين33

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنفنطبيعت6

ن

روكونصلة مغعملكن دان مغهورايكنموريد سرتا سهارين كهيدوفن دالم استقامة سخارا اورغ ممبيمبيغ بوليهدخونتوهياتاو دافت

ليءين.

مغعملكن دان ممهمي4.4 عورة منوتوف تونتوتن

سمفورنا دغن

عورةتينفغر مثاتاكن4.4.1 دان نقلي دليل منرغكن4.4.2

منوتوف كوارجيفن ارتيثعورة

دان عورة حدممفرينخيكن4.4.3 كهيدوفن دالممغافليكاسيكن

سهارين دغن منوتوفعورة استقامة4.4.4

سمفورنا

منوتوف اساستونتوتن فركارا مثاتاكن موريدعلمو1عورة.

تونتوتنممفركتيككن دان منجلسكنموريدعملي2عورة. منوتوف

عملن3 تونتوتنمغافليكاسيكندان منجلسكنموريد

كهيدوفن دالم بتول دغنعورة منوتوفسهارين.

التزام4 تونتوتن مغعملكن دان مغهورايكنموريد

كهيدوفن دالم سمفورنا سخارا عورة منوتوفسهارين.

تونتوتن مغعملكن دانمغاناليسيسموريد فغحايتن5 استقامة سرتا سمفورنا سخاراعورة منوتوف

34

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن كهيدوفن دالم ملكوكنث كفنتيغن منكنكن دغن

سهارين.

فنطبيعت6ن

تونتوتن مغعملكن دان مغاناليسيسموريد منكنكن دغن استقامة سخاراعورة منوتوف سهارين كهيدوفن دالم ملكوكنث كفنتيغن

اورغ ممبيمبيغ بوليهدخونتوهياتاو دافت سرتاليءين.

سيره. 5 مغمبيل دان ممهمي5.1

اعتيباردرفدفريستيوافننتغنترهادفدع

باضي اللهوهرسول راس ملهيركن ترهادف كخينتايءن

بضيندا

بنتوق منجلسكن5.1.1اللهفننتغنترهادفدعوهرسول

تاللهرسولمغاناليسيستيندقن5.1.2

فننتغندعوهثرهادفاللهرسولاخلقمغافليكاسيكن5.1.3

دالم مغهادفيفننتغنترهادفدعوهث

ترهادف كخينتايءن ممبوقتيكن5.1.4 مللويءي اللهرسول كهيدوفن دالم تيندقن

سهارين

علمو1 ترهادف فننتغن فريستيوا مثاتاكن موريد ال رسول دعوه

عملي2 ترهادف فننتغن فريستيوا منجلسكن موريد ال رسول دعوه

عملن3 اعتبار مغافليكاسيكن دان مهورايكنموريد رسول دعوه ترهادف فننتغن فريستيوادرفد

سهارين. كهيدوفن دالمال

اعتبار مغافليكاسيكن دان مغاناليسيس موريدالتزام4 دعوه ترهادف فننتغن فريستيوا درفد

سخارا سهارين كهيدوفن دالمال رسولسوغضوه. – برسوغضوه

35

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن

فغحايتن5

اعتبار مغافليكاسيكن دان مغاناليسيس موريد دعوه ترهادف فننتغن فريستيوا درفد

سخارا سهارين كهيدوفن دالمال رسولاستقامة.

فنطبيعت6ن

اعتبار مغافليكاسيكن دان مغاناليسيس موريد دعوه ترهادف فننتغن فريستيوا درفد

سخارا سهارين كهيدوفن دالمال رسول ممبيمبيغ بوليهدخونتوهياتاو دافت دان استقامة

ليءين. اورغ

ممهميدان 5.2 مغمبيلعتيباردرفد

دان اسراء فريستيوا ملهيركن باضيمعرارج

ال كفد كتقوايءن

اسراء فغرتين منجلسكن5.2.1معراج دان

اسراء نقلي دليل منرغكن5.2.2ارتيث سرتا معراج دان

سبلوم مغاناليسيسفريستيوا5.2.3معراج دان اسراء

سماس مغاناليسيسفريستيوا5.2.4معراج دان سراءا

درفد اعتيبار مروموسكن5.2.5 دان اسراء فريستيوا

معراج. دان اسراء فريستيوا مثاتاكن موريدعلمو1

عملي2 دان اسراء فريستيوا منجلسكن موريد

معراج.

عملن3 اعتبار مغافليكاسيكن دان مهورايكنموريد دالم معراج دان اسراء فريستيوادرفد

سهارين. كهيدوفن

اعتبار مغافليكاسيكن دان مغاناليسيس موريدالتزام4 دالم معراج دان اسراء فريستيوا درفد

36

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنمعراج

ال كفد كتقوايءن ممبوقتيكن5.2.6 دالم تيندقن مللويءيسهارين كهيدوفن

–برسوغضوه سخارا سهارين كهيدوفنسوغضوه.

فغحايتن5 اعتبار مغافليكاسيكن دان مروموسكن موريد دالم معراج دان اسراء فريستيوا درفد

استقامة. سخارا سهارين كهيدوفن

فنطبيعت6ن

اعتبار مغافليكاسيكن دان مروموسكن موريد دعوه ترهادف فننتغن فريستيوا درفد

سخارا سهارين كهيدوفن دالمال رسول ممبيمبيغ بوليهدافتدخونتوهياتاو دان استقامة

ليءين. اورغ

37

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن

دان ممهمي5.3 مغمبيلعتيبار

درفدفريستيوافررجنجين كدواباضيدانعقبةفرتام راس ملهيركن ترهادف كخينتايءن

اللهرسول

منرغكن5.3.1دانبيلغناورغيغتتاريخسبب،

رليبتدالمفررجنجينعقبةفرتامايسيفررجنجينعقبةفمغاناليسيس5.3.2

رتام منرغكن5.3.3

دانبيلغناورغيغتتاريخسبب،رليبتدالمفررجنجينعقبةكدوا

ايسيفررجنجينعقبةكمغاناليسيس5.3.4دوا

اعتيباردرفدفريستيمروموسكن5.3.5وافررجنجينعقبةفرتامدانكدوا

ترهادف كخينتايءن ممبوقتيكن5.3.6 مللويءي اللهرسول

بضيندا كفد كطاعتن

علمو1 فررجنجينعقبةفرتام فريستيوا مثاتاكن موريد

.كدوا دان

عملي2 فررجنجينعقبةفرتام فريستيوا منجلسكن موريد

. كدوا دان

عملن3 اعتبار مغافليكاسيكن دان مهورايكنموريد كدوا دان فررجنجينعقبةفرتام فريستيوادرفدسهارين. كهيدوفن دالم

التزام4

اعتبار مغافليكاسيكن دان مغاناليسيس موريد كدوا دان فررجنجينعقبةفرتام فريستيوا درفد –برسوغضوه سخارا سهارين كهيدوفن دالم

سوغضوه.

اعتبار مغافليكاسيكن دان مروموسكن موريد فغحايتن5 كدوا دان فررجنجينعقبةفرتام فريستيوا درفد

38

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغناستقامة. سخارا سهارين كهيدوفن دالم

فنطبيعت6ن

اعتبار مغافليكاسيكن دان مروموسكن موريد كدوا دان فررجنجينعقبةفرتام فريستيوا درفد دان استقامة سخارا سهارين كهيدوفن دالم

ليءين اورغ ممبيمبيغ بوليهدخونتوهياتاو دافت

ممهميدان5.4 درفد مغمبيلعتيبار

فريستيواهجرهرسول باضي كمدينةل

راس ملهيركن ترهادف كخينتايءن

اللهرسول

فغرتينهجرهمنرغكن5.4.1سبب دان تاريخمنجلسكن5.4.2

كبرلكوهجرهرسولل٢مدينة

فريستيواسبلومدانمغاناليسيس5.4.3سماسهجره

اعتيباردرفدفريستيمروموسكن5.4.4واهجره

كأره فروبهن ملكوكن5.4.5بايءيق لبيه يغ كهيدوفن

علمو1هجرهرسولل فريستيوا مثاتاكن موريد

كمدينة.

عملي2 فريستيوا منجلسكن موريد

.هجرهرسولللهكمدينة

عملن3 اعتبار مغافليكاسيكن دان مهورايكنموريد دالم كمدينةهجرهرسولل فريستيوادرفد

سهارين. كهيدوفن

اعتبار مغافليكاسيكن دان مغاناليسيس موريدالتزام4 دالم كمدينةهجرهرسولل فريستيوا درفد

39

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن –برسوغضوه سخارا سهارين كهيدوفن

سوغضوه.

فغحايتن5 اعتبار مغافليكاسيكن دان مروموسكن موريد دالم كمدينةهجرهرسولل فريستيوا درفد

استقامة. سخارا سهارين كهيدوفن

6فنطبيعت

ن

درفد اعتبار مغافليكاسيكن دان مروموسكن موريد كهيدوفن دالم كمدينة هجرهرسولل فريستيوا دخونتوهياتاو دافت دان استقامة سخارا سهارين

ليءين. اورغ ممبيمبيغ بوليه

ادب. 6 ملكندانمغع ممهمي6.1

دالم برضايءول ادبكلوارض

كلوارض منرغكنفغرتين6.1.1 برضايءولسيمولسيادب6.1.2

دالمكلوارض ملكنمغع يءيدهفامغاناليسيس6.1.3

برضايءول ادبدالمكلوارض

ادبعاقبةمغابايكنمغاناليسيس6.1.4دالمكلوارض برضايءول

برضايءول ادب ملكنمغع6.1.5 كهيدوفن دالمكلوارض دغن

كلوارض. دالم برضايءول ادب مثاتاكن موريدعلمو1

ادب ممفركتيككن دان منجلسكن موريدعملي2كلوارض. دالم برضايءول

ادب مغافليكاسيكندان منجلسكن موريدعملن3بتول. دغن كلوارض دالم برضايءول

التزام4 برضايءول ادب مغعملكندان منجلسكن موريد

- برسوغضوه سخارا كلوارض دغنسهارين. كهيدوفن دالم سوغضوه

ادب مغعملكن دان مغاناليسيسموريد فغحايتن5 دغن استقامة كلوارضسخارا دالم برضايءول

40

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنملكوكنث. كفنتيغن منكنكنسهارين

6

فنطبيعتن

ادب مغعملكن دان مغاناليسيس موريد دغن استقامة سخارا كلوارض دالم برضايءول

دافت سرتا ملكوكنث كفنتيغن منكنكنليءين. اورغ ممبيمبيغ اتاوبوليه دخونتوهي

ملكنممهميدانمغع6.2بررجيرن ادب

رجيرن ارتيمنرغكن6.2.1بررجيرن ادبسيمولسي6.2.2حكمةبرادبدغنجيرمغاناليسيس6.2.3

نعاقبةمغابايكنادببرمغاناليسيس6.2.4

رجيرن دالمبررجيرن ادب ملكنمغع6.2.5

سهارين كهيدوفن

.بررجيرن ادب مثاتاكن موريدعلمو1

عملي2 ادبممفركتيككن دان منجلسكن موريد

.بررجيرن

بررجيرن ادبمغافليكاسيكندان منجلسكن موريدعملن3بتول. دغن

التزام4 ادب مغعملكندان منجلسكن موريد

دالم برسوغضوه- سوغضوه سخارابررجيرنسهارين. كهيدوفن

فغحايتن5 ادب مغعملكن دان مغاناليسيسموريد

كفنتيغن منكنكن دغن استقامة سخارابررجيرنملكوكنث.

فنطبيعت6ن

ادب مغعملكن دان مغاناليسيس موريد كفنتيغن منكنكن دغن استقامة سخارا بررجيرن

41

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن بوليه اتاو دخونتوهي دافت سرتا ملكوكنث

ليءين. اورغ ممبيمبيغ

ادب ملكنممهميدانمغع6.3دسوراو دان دمسجد

دان دمسجد ادبسيمولسي6.3.1دسوراو

ملكنمغع يءيدهفامغاناليسيس6.3.2 دسوراو دان ادبدمسجد

ادبدمعاقبةمغابايكنمغاناليسيس6.3.3دسوراو دان سجد

دعاءمغحفظ دان ممباخ6.3.4مسجد كلوار دان ماسوق

دان دمسجد ادب ملكنمغع6.3.5 كهيدوفن دالمدسوراوسهارين

.دسوراو دان دمسجد ادب مثاتاكن موريدعلمو1

عملي2 دمسجد ادبممفركتيككن دان منجلسكن موريد

.دسوراو دان

دمسجد ادبمغافليكاسيكندان منجلسكن موريدعملن3بتول. دغن دسوراو دان

التزام4 دان دمسجد ادب مغعملكندان منجلسكن موريد

دالم برسوغضوه- سوغضوه سخارادسوراوسهارين. كهيدوفن

فغحايتن5 دمسجد ادب مغعملكن دان مغاناليسيسموريد

منكنكن دغن استقامة سخارادسوراو دانملكوكنث. كفنتيغن

فنطبيعت6ن

دمسجد ادب مغعملكن دان مغاناليسيس موريد منكنكن دغن استقامة سخارا دسوراو دان

اتاو دخونتوهي دافت سرتا ملكوكنث كفنتيغن42

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغنليءين. اورغ ممبيمبيغ بوليه

ادب ملكنممهميدانمغع6.4كندرايءن منايءيقي

منايءيقي ادبسيمولسي6.4.1كندرايءن

دعاءمغحفظ دان ممباخ6.4.2 كندرايءن منايءيقي

فرلو يغ فركارا منجلسكن6.4.3 منايءيقي سماس دأيلقكن

كندرايءن ملكنمغعيدهيءفامغاناليسيس6.4.4

كندرايءن منايءيقي ادب ادبعاقبةمغابايكنمغاناليسيس6.4.5

كندرايءن منايءيقي منايءيقي ادب ملكنمغع6.4.6

كهيدوفن دالمكندرايءنسهارين

.كندرايءن منايءيقي ادب مثاتاكن موريدعلمو1

عملي2 منايءيقي ادبممفركتيككن دان منجلسكن موريد

.كندرايءن

منايءيقي ادبمغافليكاسيكندان منجلسكن موريدعملن3بتول. دغنكندرايءن

التزام4 منايءيقي ادب مغعملكندان منجلسكن موريد

دالم برسوغضوه- سوغضوه سخاراكندرايءنسهارين. كهيدوفن

فغحايتن5 منايءيقي ادب مغعملكن دان مغاناليسيسموريد

كفنتيغن منكنكن دغن استقامة سخاراكندرايءنملكوكنث.

فنطبيعت6ن

منايءيقي ادب مغعملكن دان مغاناليسيس موريد كفنتيغن منكنكن دغن استقامة سخاراكندرايءن

بوليه اتاو دخونتوهي دافت سرتا ملكوكنثليءين. اورغ ممبيمبيغ

43

ستندردفريستاسيكماهيرنتاهفستندردفمبلرجرنستندردكاندوغن

. رجاوي7ممباخ،ممبينادانمنوليسف7.1

لباضايجنيستيكسبردا.بتول دغن سركنتيما

ممباخ،ممبينادانمنوليسفلباضاي7.1.1جنيستيكسبرداسركنتيمادغنب

تول.: تيما خونتوه

ماي تيكنولوضي.1 بنخانعالم.2فرايايءن.3سوكن.4فاكاين.5حيوان.6

اتاو حروف ممباخ دان مثبوت بوليه موريدعلمو1.رجاوي توليسن دالم فركاتايءن

حروف منوليس دان ممباخ مثبوت، بوليه موريدعملي2رجاوي. توليسن دالم فركاتايءن اتاو

دالم منوليسفركاتايءن دان ممباخ بوليه موريدعملن3بتول. دغن رجاوي توليسن

التزام4 دري ايات منوليس دان ممباخ بركبوليهن موريد

بتول دغن تيما مغيكوت س تيك رجنيس فلباضايدسكوله. ممبوداياكنث دان

فغحايتن5 منوليسايات دان ممبينا ممباخ، بركبوليهن موريد دغن تيما مغيكوت س تيك رجنيس فلباضاي دريبرتروسن. دان بتول

6فنطبيعت

ن

منوليس دان ممبينا ممباخ، بركبوليهن موريد تيما مغيكوت س تيك رجنيس فلباضاي دري ايات بوليه اتاو دخونتوهي بوليه سرتا لنخر دغن

ليءين. اورغ ممبيمبيغ

44

45