Top Banner
Dr. Wachyu Hari Haji @wahyuhari
150

Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

Nov 25, 2021

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Dr. Wachyu Hari Haji@wahyuhari

Page 2: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

• Reviewer Nasional PKM Kemdikbud

• Pengembang & Reviewer Nasional KBMI, KIBM, ASMI Kemdikbud

• Juri KMI Award Kemdikbud

Dr. Wachyu Hari Haji

Page 3: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM 8 Skema P, K, M, T, KC, AI, GT, GFK

PKM – P (Penelitian – Sosial Humaniora & Eksakta)

PKM – K (Kewirausahaan)

PKM – M (Pengabdian Kepada Masyarakat)

PKM – T (Penerapan Teknologi)

PKM – KC (Karsa Cipta)

PKM – AI (Artikel Ilmiah)

PKM – GT (Gagasan Tertulis)

PKM – GFK (Gagasan Futuristik Konstruktif)

Page 4: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Page 5: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – P (Penelitian – Sosial Humaniora & Eksakta)

Page 6: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKMP

RISET MAHASISWA

•MASYARAKAT

•UMKM

• INDUSTRI•SEMESTA•LINGKUNGAN

•TERAPAN

•LUARAN

•DAMPAK

•SOLUSI

Page 7: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – P (Penelitian – Sosial Humaniora & Eksakta)

DAFTAR ISIBAB 1. PENDAHULUAN BAB 2. TINJAUAN PUSTAKABAB 3. METODE PENELITIANBAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya4.2 Jadwal Kegiatan

DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata DosenPendamping yang ditandatanganiLampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan PembagianTugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti

PKM-P

Page 8: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakangJustifikasi ilmiah disusunnya PKM-P dan permasalahanyang akan diteliti. Jelaskan temuan apa yang ditargetkanserta kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan sesuaidengan bidang ilmu pengusul/tim#issue#masalah#penelitian terdahulu#apa yg ingin anda lakukan#metode#tahapan#harapan

PKM-P

Page 9: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Latar belakang• Bab ini berisi uraian tentang latar belakang atau

justifikasi ilmiah dan permasalahan yang akan diteliti.

• Alasan penelitian tersebut perlu diungkapkan melalui pemaparan fenomena nyata yang ditemui peneliti jika ada, penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya terkait fenomena tersebut, serta kesenjangan yang terjadi antara kondisi saat ini dengan kondisi yang seharusnya, menurut kajian peneliti.

Page 10: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

1.2 Rumusan Masalah1. Bagaimana pengaruh ….2. Bagaimana kemampuan … 3. ….

1.3 Tujuan Penelitian, 1. Mengetahui …2. Mengetahui …3. …..

1.4 Urgensi Penelitian.1.5 Luaran

1. Menghasilkan Produk/Program ….2. Laporan Kemajuan dan Laporan Akhir3. Artikel ilmiah yang dipublikasikan

1.6 Manfaat1. Kontribusi Terhadap Ilmu Pengetahuan2. …..

PKM-P

Page 11: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

Bukan kumpulan teori, namunmerupakan rangkaian hasil yang sudahdikenali dan mempunyai sebuah ataubeberapa alur pikir tentang terjadinyasuatu peristiwa ilmiah dari suatu topikilmiah yang akan dikaji atau diteliti (State of the Art)

PKM-P

Page 12: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 3. METODE PENELITIAN3.1 Metode penelitian, 3.2 Tahapan penelitian, #sebaiknya digambarkan juga dalam diagram langkah-langkah dan hasil/luaran serta indikator capaian dari setiap langkah3.3 Prosedur penelitian, 3.4 Teknik Pengumpulan Data, 3.5 Analisis Data dan Penafsiran,

Note:

Bagi yang menggunakan metode survei agar melampirkan kuisener lengkap, diletakkan setelah lembar daftar pustaka dan tidak dihitung sebagai halaman inti.

PKM-P

Page 13: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

4.2 Jadwal Kegiatan

PKM-P

Page 14: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKA• Daftar Pustaka disusun

berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber dengan jarak 1 spasi.

• Hanya pustaka yang dikutip dalam proposal penelitian yang dicantumkan didalam daftar pustaka

Page 15: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata DosenPendamping yang ditandatanganiLampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti

PKM-P

Page 16: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-P

Page 17: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata

Dosen Pendamping

PKM-P

Page 18: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPKM-P

Page 19: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-P

Page 20: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana PKM-P

Page 21: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM-P

Page 22: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

PKM-P

Page 23: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – K (Kewirausahaan)

Page 24: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Komoditas UsahaMerupakanJelmaan Penguasaan IPTEK Mahasisawa

Page 25: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM K

PKM-K merupakan kreativitas yang inovatifdalam menciptakan peluang pasar

PKM-K didahului oleh survai pasar, ada relevansinyayang tinggi terhadap terbukanya peluang perolehan profit

Komoditas tim PKM-K hendaknya tidak menjadikompetitor produk sejenis yang merupakanpenghasilan masyarakat

Pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalahmahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya.

Page 26: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari26

Aneka /tipe Bidang usahadalam PKM Kewirausahan

WirausahaIndustri & Jasa

WirausahaKreatif

Wirausaha Boga

Wirausaha Sosial

WirausahaTeknologi

Page 27: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Daftar Isi

DAFTAR ISI

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN4.1 Anggaran Biaya4.2 Jadwal Kegiatan

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota,

Biodata Dosen Pendamping yang ditandatangani

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim

Pelaksana dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua

Pelaksana

Page 28: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Uraikan latar belakang, atau alasan yang mendasari disusunnya proposal PKM-K, apakah berdasar atas hasil riset pasar? Atau inisiatif sendiri untuk membuka pangsa pasar? Ungkapkan pula jenis dan spesifikasi tekniskomoditas yang akan menjadi modal berwirausaha

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana meningkatkan nilai dari ...

2. Bagaimana membuat ...

3. Bagaimana cara meningkatkan/memaksimalkan perolehan ....

PKM-K

Page 29: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB I. PENDAHULUAN (lanj.)1.3 Tujuan Program

1. Meningkatkan nilai ....

2. Membuat ...

3. Meningkatkan penjualan …

1.4 Luaran yang Diharapkan

1. Terciptanya produk ....

2. Laporan Kemajuan dan Laporan Akhir

3. Artikel Ilmiah yang akan dipublikasikan

Page 30: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB I. PENDAHULUAN (lanj.)1.5 Manfaat

Manfaat dari program kewirausahaan ini adalah:

1. Memanfaatkan .... (produk) .... menjadibarang/jasa yang memuliki nilai jual tinggi

2. Adanya produk yang memungkinkan untuk dikembangkan dan diproduksi secara lebih besarsehingga diharapkan dapat memberikan peluangusaha dan membuka lapangan kerja.

3. Meningkatkan perekonomian masyarakat dimulaisejak kuliah.

Page 31: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 2. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

2.1 Kondisi Umum Lingkungan

#mengungkap Potensi sumberdaya dan Peluang Pasar

2.2 Gambaran Umum Produk

2.3 Analisis Kelayakan Usaha (Cashflow)

# minimal 1 tahun kedepan yang dapat menunjukkan keberlanjutan usaha

# Analisis BEP

PKM-K

Page 32: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 3. METODE PELAKSANAAN3.1 Produksi

# uraian tentang teknik/cara membuatkomoditas usaha dan pengemasan

3.2 Penetapan Harga

3.3 Promosi dan Target Pasar

#SWOT

3.4 Tahapan Pekerjaan

#.. perencanaan produksi pemasaran evaluasi .. (gambar alur)

# ada penjelasannya

PKM-K

Page 33: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

PKM-K

Page 34: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.2 Jadwal Kegiatan

PKM-K

Page 35: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKA• Daftar Pustaka disusun

berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber dengan jarak 1 spasi.

• Hanya pustaka yang dikutip dalam proposal penelitian yang dicantumkan didalam daftar pustaka

Page 36: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen

pendamping

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

PKM-K

Page 37: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Ketua &

Anggota

PKM-K

Page 38: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Dosen Pendamping

PKM-K

Page 39: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-K

Page 40: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPKM-K

Page 41: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaPKM-K

Page 42: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – M (Pengabdian KepadaMasyarakat)

Page 43: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Kata Kunci PKM - M

•Mitra Harus NON-Profit

•Mahasiswa datang ke mitra

•Mitra mengungkap ada masalah

•Masalahnya ada 1 … 2 …. 3 …

•Mahasiswa bisa menyelesaikan masalah yang mana?

•Mengapa harus segera diselesaikan

Page 44: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

•PERSOALAN

•KEBUTUHAN•TANTANGAN •MULTI DISIPLIN

•SOLUSI•METODE

•METODE

• JASA/PRODUK•MANFAAT•KEMITRAAN

PKM M

Page 45: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

peningkatan kinerja

membangun keterampilan usaha

Penataan dan perbaikan lingkungan

penguatan kelembagaan masyarakat

sosialisasi penggunaan obat secara rasional

pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat

upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi

masyarakat baik formal maupun non-formal (yang

sementara ini dinilai kurang produktif)

KARAKTERISTIK UMUM

Program bantuan IPTEKS dalam upaya :

Page 46: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

PKMM

Bertujuan untukmenumbuhkanempati dan responmahasiswa ataspersoalan yang dihadapi masyarakatyang tidak berorientasipada profit

Memerlukan SuratPernyataan KesediaanBekerjasama antaraPengusul dan kelompokmasyarakat calon mitra, bukan Kepala Desa atauRT/RW tetapi kelompokyang akan memperolehmanfaat program

Pada prinsipnya PKM-M meliputi:(1) pembentukan

wirausaha baru(2) meningkatkan

kualitaskehidupanmasyarakat ataulingkungan

Page 47: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN4.1 Anggaran Biaya4.2 Jadwal Kegiatan

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota,

Biodata Dosen Pendamping yang ditandatangani

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim

Pelaksana dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua

PelaksanaLampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan

dari MitraLampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra

Kerja

Page 48: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakangUraikan latar belakang dengan mengungkap identitasmitra dan permasalahan yang dihadapi mereka dan seberapa tinggi level urgensinya dibandingkan persoalaneksisting lainnya.

1.2 Rumusan Masalah1. Bagaimana cara merancang ...2. Bagaimana cara mewujudkan...3. Bagaimana cara meningkatkan produktivitas ....

1.3 Tujuan Program1. Merancang alat ....2. Mewujudkan ...3. Meningkatkan produktivitas .....

PKM-M

Page 49: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

1.4 Luaran yang Diharapkan1. Terciptanya suatu ....2. Laporan Kemajuan dan Laporan Akhir3. Artikel Ilmiah yang akan dipublikasikan

1.5 Manfaat1. Bagi Mitra

Program ini dapat membantu .... 2. Bagi Mahasiswa

Program ini dapat membantu mengembangkan kreativitasmahasiswa dalam pengembangan teknologi yang lebihefektif dan efisien sesuai kebutuhan masyarakat.

PKM-M

Page 50: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN2.1 Profil Dan Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat

(secara kuantitatif harus jelas)

2.2 Potensi Wilayah Masyarakat Sasaran1 Aspek Fisik2 Aspek Sosial3 Aspek Ekonomi4 Aspek Lingkungan

BAB 3. METODE PELAKSANAAN3.1 Waktu dan Tempat3.2 Tahapan Pelaksanaan Program3.3 Frekuensi Pelaksanaan program (minimal 5x)

#tidak ada kegiatan AKAN MELAKUKAN penelitianatau kegiatan survei

PKM-M

Page 51: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

4.2 Jadwal Kegiatan

PKM-M

Page 52: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKA• Daftar Pustaka disusun

berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber dengan jarak 1 spasi.

• Hanya pustaka yang dikutip dalam proposal penelitian yang dicantumkan didalam daftar pustaka

PKM-M

Page 53: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendampingLampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaLampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari MitraLampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja.

PKM-M

Page 54: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-M

Page 55: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata

Dosen Pendamping

PKM-M

Page 56: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPKM-M

Page 57: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-M

Page 58: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaPKM-M

Page 59: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 5 Surat Pernyataan Kesediaan dari MitraPKM-M

Page 60: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 6 Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

Silahkan menggunakan Google Maps

PKM-M

Page 61: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

PKM-M

Page 62: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – T (Penerapan Teknologi)

Page 63: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Kata Kuncu PKM-T• Mitra harus berorientansi Profit

• Mahasiswa datang ke mitra

• Mitra mengungkap ada masalah

• Masalahnya ada 1 … 2 …. 3 …

• Mahasiswa bisa menyelesaikan masalah yang mana?

• Mengapa harus segera diselesaikan

Page 64: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

KARAKTERISTIK

program bantuan teknologi atau manajemen atau lainnya

bagi industri berskala mikro atau kecil yang menyangkut

kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan

kebutuhan calon mitra program.

PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran

dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKM-T

merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra

(Surat Kesediaan Kerjasama dari Mitra)

PKM T

Page 65: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

• Perumusan Masalah merupakan Gambaran Masalah Mitra dan Teknologi TepatGuna yang diterapkan (utamakan dengan data dan fakta ilmiah)

• Tinjauan Pustaka (Utamakan sumber dari jurnal)

• Tidak ada kegiatan penelitian, yang ada hanya uji coba/setting alat, kalibrasidsb.

• Tidak ada Metode Penelitian, yang ada hanya Metode Pelaksanaan Program

• Daftar Pustaka, pustaka yang diacu dalam naskah harus sesuai dengan daftarpustaka

• HARUS KERJASAMA DENGAN MITRA

(Lampirkan Surat Pernyataan bermeterai Rp. 6.000,-)

SEDERHANA, BERGUNA, DIKEMBANGKAN SECARA LUAS UNTUK BERBAGAI MITRA (MASYARAKAT SEMUA

Page 66: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Jenis bantuan teknologi, misal :

o Mutu bahan bakuo Prototipe, Modelo Peralatan & Proses

produksio Pengolahan limbaho Sistem jaminan mutuo kemasan

o Manajemen perbaikan mutu kinerja SDM

o manajemen pemasaran & pembukuan

o Manajemen status usaha, HAKI,dll

o Industri skala mikro/kecil (rumahan, pedagang kecil, koperasi)o Industri menengah & skala besar

Page 67: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

TOKO

PASAR

PABRIK

KELOMPOKTANI

KOPERASI

INDUSTRI

WARKOP/CAFE

PERCETAKAN

TOKO

Page 68: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – T (Penerapan Teknologi)

DAFTAR ISI

BAB 1. PENDAHULUAN

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN4.1 Anggaran Biaya4.2 Jadwal Kegiatan

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pendamping yang ditandatanganiLampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaLampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari MitraLampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkan.Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

PKM-T

Page 69: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

• Ungkapkan proses identifikasi masalah bersama mitra yang akan diselesaikan.

• Upayakan untuk memperoleh persoalan prioritas mitra yang diamati mulai dari aspek hulu sampai dengan hilirnya.

• Hanya fokus pada satu persoalan prioritas, baik dari aspek teknologi maupun sosial humaniora.

PKM-T

Page 70: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

• Pada kedua aspek itupun cukup satu persoalan prioritas mitra yang ditangani, apakah bagian hulu, proses,atau hilirnya.

• Jelaskan pada aspek mana bantuan ilmu dan teknologi yang ditawarkan diyakini akan mampu meningkatkan nilai tambah bagi mitra.

PKM-T

Page 71: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN

• Jelaskan pada aspek mana bantuan ilmu dan teknologi yang ditawarkan diyakini akan mampu meningkatkan nilai tambah bagi mitra.

• Misalnya:• Peningkatan mutu produk, • Perbaikan proses produksi, • Pengolahan limbah, • Sistem jaminan mutu dan lain-lain.• Aspek-aspek manajemen:

• Perbaikan kualitas pola interaksi SDM, • Pemasaran, • Pembukuan atau status usaha.

• Ungkapkan pula profil usaha dan kinerja mitra yang akan dilibatkan dalam kegiatan PKM-T secara kuantitatif.

PKM-T

Page 72: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

1.2 Rumusan Masalah1. Bagaimana cara mewujudkan...2. Bagaimana cara meningkatkan produktivitas ....

1.3 Tujuan Program1. Mewujudkan ...2. Meningkatkan produktivitas .....

PKM-T

Page 73: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

1.4 Luaran1. Laporan kemajuan dan Laporan akhir2. Artikel ilmiah yang akan dipublikasikan3. … Produk program (alat/perkakas, desain, piranti

lunak, model, jasa dan lainnya)…

1.5 Manfaat1. Bagi Mitra

Program ini dapat membantu .... 2. Bagi Mahasiswa

Program ini dapat membantu mengembangkankreativitas mahasiswa dalam pengembangan teknologiyang lebih efektif dan efisien sesuai kebutuhanmasyarakat ….

PKM-T

Page 74: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA• Uraikan secara ilmiah semua hal yang relevan

dengan persoalan atau kebutuhan prioritasmitra yang akan diselesaikan, termasuk solusiyang ditawarkan.

• Jika solusinya sudah pernah dipublikasikanpihak lain, agar diungkapkan juga.

• Yang diutamakan dalam PKM-T adalahketepatan solusi iptek yang akan diberikankepada mitra.

• Solusi yang ditawarkan dapat berupa karyaorisinil dan dapat juga berupa karya tiruan dari pihak lain.

PKM-T

Page 75: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 3. METODE PELAKSANAAN

3.1 Tempat dan Waktu

3.2 Teknik/Cara Pelaksanaan Program (apakah pendidikan, konsultasi, pelatihan, rekayasaketeknikan, rekayasa sosial, pendampingan, pengujianmutu, dll) dan

3.3 Tahapan pekerjaan.

PKM-T

Page 76: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

4.2 Jadwal Kegiatan

PKM-T

Page 77: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKA• Daftar Pustaka disusun

berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan, dan sumber.

• Hanya pustaka yang dikutip dalam proposal kegiatan saja yang dicantumkan di dalam Daftar Pustaka.

Page 78: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

LampiranLampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan PembagianTugas

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra

Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkan.

Lampiran 7. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja.

Page 79: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-T

Page 80: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata

Dosen Pendamping

PKM-T

Page 81: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPKM-T

Page 82: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Rekomendasi bagi pengalokasian dan penggunaan dana: • 80% untuk operasional dan 20% untuk administrasi. • Khusus untuk biaya perjalanan PKM-T dalam kota, dilakukan

seefisien dan seminimal mungkin (at cost). • Sedangkan untuk PKM-T di luar kota, biaya perjalanan disusun

seefisien dan seoptimal mungkin mengacu kepada peraturan Menteri Keuangan RI.

Item biaya yang tidak diperkenankan: • Honorarium untuk Tim, Dosen Pendamping atau Pihak ke 3 • Konsumsi untuk Tim, Dosen Pendamping atau Pihak ke 3 • Pembelian atau penyewaan perangkat berupa Komputer PC,

Laptop, Printer, Ponsel, Kamera, Handycam, sewa laboratorium, peralatan laboratorium lainnya (jika sifatnya wajib agar besarannya tidak melebihi Rp 1.500.000,-)

• Penyusunan, penggandaan dan penjilidan laporan kemajuan, laporan akhir (kecuali PTS, atau PTN yang mewajibkan hardcopy)

• Kertas tidak lebih dari 2 rim, ATK sesuai kebutuhan • Perjalanan seminar luar kota

PKM-T

Page 83: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-T

Page 84: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaPKM-T

Page 85: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 5 Surat Pernyataan Kesediaan dari MitraPKM-T

Page 86: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 6. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkan.

• Gambarkan Teknologi yang akan diterapkan sepertiapa

PKM-T

Page 87: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 7 Denah Detail Lokasi Mitra Kerja

Silahkan menggunakan Google Maps

PKM-T

Page 88: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

Page 89: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – KC (Karsa Cipta)

Page 90: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

KARAKTERISTIK

PKM-KC tidak untuk kegiatan

meniru produk eksisting baik

di dalam maupun luar negeri,

kecuali memodifikasi prinsip

dan/atau fungsinya

PKM KCSUMBER

INSPIRASI• Hasil riset

• Solusi non generik persoalan

masyarakat kampus,

pemerintah, dunia usaha

ataupun masyarakat luas.

• Riset aplikatif yang

menghasilkan produk

fungsional

• Pengembangan atau

penyempurnaan fungsi

produk eksisting

Page 91: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Merupakan program penciptaan yang

didasari atas ide, karsa dan nalar mahasiswa

yang bersifat konstruktif serta menghasilkan

suatu sistem, desain, model/barang atau

prototipe dan sejenisnya.

KARAKTERISTIK

Karya cipta tersebut mungkin belum

memberikan nilai kemanfaatan langsung

bagi pihak lain.

Page 92: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – KC (Karsa Cipta)DAFTAR ISIBAB 1. PENDAHULUAN BAB 2. TINJAUAN PUSTAKABAB 3. TAHAP PELAKSANAANBAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya4.2 Jadwal Kegiatan

DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata DosenPendamping yang ditandatanganiLampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan PembagianTugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaLampiran 5. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkan.

PKM-KC

Page 93: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1. PENDAHULUAN 1.1Latar belakang

• Uraikan proses identifikasi persoalan yang akan dicari solusi ataupengembangannya termasuk sumber inspirasinya.

• Jika titik pijaknya adalah hasil riset orang lain, maka nyatakannama pelaksana dan institusi tim riset serta hasilnya yang akandikonstruksikan dalam PKM-KC.

• Ungkapkan pula fase final yang akan dicapai.

• Jika akan melakukan pengembangan atau penyempurnaan atasproduk eksisting di masyarakat atau sudah digunakan di kalanganterbatas, maka nyatakan nama produsen/ pembuat dan institusinya.

• Jangan lupa ungkapkan target yang akan dicapai dan aspekpengembangan/ penyempurnaan yang akan dilakukan disertaijustifikasi ilmiah dan/atau aspek ekonominya.

• Jika produk PKM-KC harus dibuat mulai dari titik NOL, artinyabelum ada produk riset sebelumnya yang dapat dijadikan pijakan, juga tidak ada produk yang ditemukan/digunakan di masyarakat, maka ungkapkan target fungsionalnya disertai justifikasi ilmiahyang akhirnya dimuarakan pada desain sebelum dikonstruksikanmenjadi produk/jasa final yang fungsional.

PKM-KC

Page 94: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

1.2 Rumusan Masalah1. Bagaimana cara merancang ...2. Bagaimana cara mewujudkan...3. Bagaimana cara mengatasi

1.3 Tujuan Program1. Merancang alat ....2. Mewujudkan ...3. Memberikan rekomendasi untuk mengatasi .....

1.4 Luaran1. Terciptanya suatu ....2. Laporan kemajuan dan Laporan akhir, 3. Artikel ilmiah yang akan dipublikasikan

1.5 Manfaat……………..

PKM-KC

Page 95: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKAAda kemungkinan pustaka acuan seperti yang lazim disitasi:• Skripsi, • Tesis, • Disertasi, • Buku Referensi, • Jurnal Ilmiah ataupun Prosiding, • Brosur, • Media Cetak dan • Sumber-sumber lainnya.

Yang penting dalam bab ini adalah terungkapnyainformasi ilmiah yang relevan dengan spesifikasi awaldan/atau akhir produk serta menjadi solusi yang bermanfaat.

PKM-KC

Page 96: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 3. TAHAP PELAKSANAAN3.1 Tahap pelaksanaan program

3.2 Fase akhir yang akan dicapai (secara rinci)

3.3 Koleksi data (yang diperlukan untuk desain atauperancangan awal),

3.4 Penyusunan desain teknis,

3.5 Pengembangan produk/jasa layanan,

3.6 Pengujian (keandalan karya),

3.7 Evaluasi. level penerimaan masyarakat (jika dimungkinkan)

3.8 dan lain-lain yang relevan.

PKM-KC

Page 97: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

4.2 Jadwal Kegiatan

PKM-KC

Page 98: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN• Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota serta Dosen

Pembimbing yang ditandatangani• Lampiran 2 Justifikasi Anggaran KegiataN• Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan

Pembagian Tugas• Lampiran 4 Surat Pernyataan Ketua Pelaksana• Lampiran 5 Gambaran Teknologi yang Akan

Diterapkembangkan.

PKM-KC

Page 99: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-KC

Page 100: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata

Dosen Pendamping

PKM-KC

Page 101: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPKM-KC

Page 102: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-KC

Page 103: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaPKM-KC

Page 104: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 5. Gambaran Teknologi yang akan Diterapkan.

• Gambarkan Teknologi yang akan diterapkan sepertiapa

PKM-KC

Page 105: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

Page 106: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – AI (Artikel Ilmiah)

Page 107: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

SistematikaISI ARTIKEL1. JUDUL2. NAMA PENULIS 3. ABSTRAK DAN ABSTRACT (maksimum satu halaman)4. PENDAHULUAN5. TUJUAN6. METODE7. HASIL DAN PEMBAHASAN8. KESIMPULAN9. UCAPAN TERIMAKASIH10. DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota yang ditandatangani Lampiran 2. Biodata Dosen PendampingLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian TugasLampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Tim Lampiran 5. Surat Pernyataan Sumber Tulisan

PKM-AI

Page 108: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

ISI ARTIKEL

1. JUDULJudul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisansecara ringkas dan jelas.

2. NAMA PENULIS Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul, disertai dengan alamat institusi penulis, serta catatan kaki untuk penulis korespondensi.

3. ABSTRAK DAN ABSTRACT (maksimum satu halaman)• Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris.• Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan

intisari seluruh tulisan yang meliputi: #latar belakang, #tujuan, #metode, #hasil dan kesimpulan

• Ditulis dengan jarak baris 1,0 spasi. • Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata-kata kunci

(keywords).

PKM-AI

Page 109: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

4. PENDAHULUAN• Latar belakang

Gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenaitopik yang diangkat. Dengan merujuk dari berbagai sumberpustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapa dikemukakan disini untuk menerangkan kemutakhiran substansipekerjaan. #issue #masalah #penelitian terdahulu #apa yg inginanda lakukan #metode#tahapan #harapan

• Rumusan• Tujuan

dari kegiatan (penelitian, pengabdian, atau yang lainnya) • Manfaat

(untuk waktu yang akan datang)

5. TUJUANTujuan substansi artikel ilmiah harus diungkapkan secara jelasdan mencerminkan judul artikel.

PKM-AI

Page 110: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

6. METODE • Boleh diganti dengan Metode

Penelitian, Metode Pelaksanaan atauBahan dan Metode, namun dapatdiberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telahdilakukan sehingga penulis diberikebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atauKonsideran Percobaan).

PKM-AI

Page 111: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

6. METODE • Secara umum, metode berisi tentang

bagaimana observasi dilakukan termasukwaktu, lama, dan tempat dilakukannyaobservasi, bahan dan alat yang digunakan, metode untuk memperoleh data/informasi, serta cara pengolahan data dan analisisyang dilakukan.

• Harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji cobaulang. Acuan (referensi) harus dimunculkanjika metode yang ditawarkan kurang dikenalatau unik.

PKM-AI

Page 112: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

7. HASIL DAN PEMBAHASAN• Apa saja yang diperoleh dari

observasi. • Data dapat diringkas dalam bentuk

tabel dan gambar. • Ungkap fakta yang didapatkan

PKM-AI

Page 113: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

7. HASIL DAN PEMBAHASAN

• Umumnya berisi uraian dan analisisberkaitan dengan temuan-temuan dariobservasi yang telah dilakukan, terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernahdilakukan oleh orang lain.

PKM-AI

Page 114: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

7. HASIL DAN PEMBAHASAN• Interpretasi dan ketajaman analisis

dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini, termasuk pembahasan tentangpertanyaan2 yang timbul dari hasilobservasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutanbagi penelitian mendatang.

PKM-AI

Page 115: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

7. HASIL DAN PEMBAHASAN

• Pemecahan masalah yang berhasildilakukan, perbedaan dan persamaan darihasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka(penelitian terdahulu) perlu mendapatkancatatan disini.

• Hasil dan Pembahasan handaknya menjadisatu kesatuan, dan tidak dipisah menjadisubbab tersendiri.

PKM-AI

Page 116: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

8. KESIMPULANMenunjukkan jawaban atas tujuan yang telahdikemukakan dalam pendahuluan.

9. UCAPAN TERIMAKASIHKepada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan.

10. DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN- LAMPIRAN• Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota yang

ditandatangani• Lampiran 2. Surat Pernyataan Ketua

Peneliti/Pelaksana• Lampiran 3. Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI

PKM-AI

Page 117: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR PUSTAKAPKM-AI

Page 118: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

LAMPIRAN- LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota yang ditandatangani

Lampiran 2. Biodata Dosen PendampingLampiran 3. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Tim

Lampiran 5. Surat Pernyataan Sumber Tulisan

PKM-AI

Page 119: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-AI

Page 120: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Biodata Dosen Pendamping

Page 121: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Surat PernyataanKetua Pelaksana

PKM-AI

Page 122: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Surat Pernyataan Sumber Tulisan PKM-AI

PKM-AI

Page 123: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

PKM-AI

Page 124: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – GT (Gagasan Tertulis)

Page 125: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Ruang Lingkup

• sosial

• ekonomi

• budaya

• politik

• hukum

• pendidikan

• kesehatan

• pertahanan keamanan

• teknologi

• pangan

• lingkungan.

PKM-GT

Page 126: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Sistematika

DAFTAR ISI

1. PENDAHULUAN2. GAGASAN3. KESIMPULAN4. DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRANLampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata DosenPendamping yang ditandatanganiLampiran 2. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan PembagianTugasLampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Tim

PKM-GT

Page 127: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

DAFTAR ISI1. PENDAHULUAN

• Latar belakangMengungkap tentang situasi dan kondisibangsa, negara yang menjadi alasanmengangkat gagasan menjadi PKM-GT (dilengkapi dengan data atau informasiyang mendukung).

• Tujuan• Manfaat (yang ingin dicapai).

PKM-GT

Page 128: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

2. GAGASAN• Kondisi terkini pencetus gagasan (diperoleh dari

bahan bacaan, wawancara/diskusi, observasi, imajinasi yang relevan)

• Solusi yang pernah diterapkan untuk memperbaikikondisi pencetus gagasan

• Seberapa jauh kondisi pencetus gagasan dapatdiperbaharui atau dikembangkan melalui PKM-GT jika gagasan tersebut diimplementasikan

• Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapatmembantu mengimplementasikan gagasan dan peran atau kontribusi masing-masingnya

• Langkah-langkah strategis yang harus dilakukanuntuk mengimplementasikan

• gagasan sehingga tujuan atau pembaruan yang diharapkan dapat tercapai.

PKM-GT

Page 129: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

3. KESIMPULANMengungkap gagasan yang diajukan, teknik implementasiyang akan dilakukan, dan prediksi hasil yang akandiperoleh (manfaat dan dampak gagasan).

4. DAFTAR PUSTAKA

PKM-GT

Page 130: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

5. LAMPIRAN-LAMPIRAN• Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota yang

ditandatangani• Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan

Pembagian TugasLampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Tim

PKM-GT

Page 131: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PENILAIAN• Kreatif dan Objektif : tulisan berisi gagasan kreatif yang

menawarkan solusi suatu permasalahan, kebutuhan atau tantangan yang dihadapi masyarakat. Tulisan tidak bersifat emosional atau subjektif, didukung data dan/atau informasi terpercaya, bersifat asli (bukan karya jiplakan).

• Logis dan Sistematis: tiap langkah penulisan dirancang secara sistematis, runut, memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis sintesis, kesimpulan serta memuat saran-saran.

• Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka atau sumber informasi lainnya

• Materi Karya Tulis : materi yang ditulis tidak harus sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni para penulis/mahasiswa. Kesempatan ini diberikan kepada mahasiswa yang memiliki ide kreatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan, walaupun yang bersangkutan tidak sedang belajar secara formal di bidang tersebut. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.

PKM-GT

Page 132: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-GT

Page 133: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen pendamping

Biodata

Dosen Pendamping

PKM-GT

Page 134: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-GT

Page 135: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana PKM-GT

Page 136: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

PKM-GT

Page 137: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

PKM – GFK (Gagasan FuturistikKonstruktif)

Page 138: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Sustainable Development Goals (SDGs)

1. Tanpa kemiskinan,

2. Tanpa kelaparan,

3. Kesehatan yang baik dan kesejahteraan,

4. Pendidikan berkualitas,

5. Kesetraan gender

6. Air bersih dan sanitasi

7. Energi bersih dan terjangkau

8. Pertumbuhan ekonomi dan pekerjaan yang layak,

9. Industri, inovasi dan infrastruktur

10. Mengurangi kesenjangan

11.Keberlanjutan kota dan komunitas

12.Konsumsi dan produksibertanggungjawab

13.Aksi terhadap iklim,

14.Kehidupan bawah laut

15.Kehidupan di darat

16.Institusi peradilan yang kuatdan kedamaian

17.Kemitraan untuk mencapaitujuan,

PKM-GFK

Page 139: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Isu Nasional lain:

• Korupsi

• Narkoba

• NKRI

• Bencana alam

• Bahasa daerah

• Konservasi Satwa Liar

PKM-GFK

Page 140: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Sistematika Video• Video YOUTUBE diberi judul berupa salah satu dari 17 (tujuh

belas) tujuan pembangunan berkelanjutan atau yang mengandung solusi atas keprihatinan bangsa Indonesia, diikuti sub- judul dari aspek utama yang dibahas terkait isu pada judul.

• Selanjutnya ditampilkan konten berupa tahapan proses menuju pola tatakelola yang dinilai tepat dalam pencapaian tujuan dan rekomendasi tim atau solusi atas isu keprihatinan bangsa Indonesia.

• Skenario naskah berdurasi durasi 3 sampai 7 menit dengan resolusi minimal 480P yang selanjutnya diunggah pada kanal YOUTUBE Belmawa dan alamat tautan (link) diunggah ke SIMBelmawa.

• Konten YOUTUBE dapat berupa video berisi gambar, foto atau animasi, video clip, film pendek, musik atau kombinasinya.

PKM-GFK

Page 141: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Aspek yang dinilai

• Sistematika dan Kejelasan Alur Pikir (Fiksi, Dokumentasi dan Eksperimen).

•Penguasaan topik dan kreativitas solusi 50 yang diajukan

•Dinamika dan Kualitas Visualisasi Konten

•Durasi maksimal 7 menit

Page 142: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

SistematikaBAB 1. JADWAL KEGIATAN

BAB 2. TAUTAN VIDEO YOUTUBE

BAB 3. SINOPSIS KONTEN MAKSIMAL 500 KATA

LAMPIRAN

Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

Lampiran 3. Biodata Biodata Dosen Pendamping

Lampiran 4. Justifikasi Anggaran Kegiatan

Lampiran 5. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas

Lampiran 6. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana

PKM-GFK

Page 143: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 1 JADWAL KEGIATANPKM-GFK

Page 144: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

BAB 2 TAUTAN VIDEO YOUTUBE

https://www.youtube.com/.....

BAB 3. SINOPSIS

Deskripsi singkat mengenai isi gagasan futuristik (maksimum 500 kata)

PKM-GFK

Page 145: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota

Biodata Ketua

dan Anggota

PKM-GFK

Page 146: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 1. Biodata Dosen pendamping

Biodata

Dosen Pendamping

PKM-GFK

Page 147: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 2. Justifikasi Anggaran KegiatanPKM-GFK

Page 148: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian TugasPKM-GFK

Page 149: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua PelaksanaPKM-GFK

Page 150: Dr. Wachyu Hari Haji - lldikti3.kemdikbud.go.id

@wahyuhari

Terima Kasih

PKM-GFK