1 Métodos de la IA étodos de la IA Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM The knowledge level (Newel) The knowledge level (Newel) Knowledge level hypothesis: – There exists a distinct computer systems level, lying inmediately above the symbol level, which is characterized by knowledge as the medium and the principle of rationality as the low of beahvior. Physical Symbol System hypothesis: – A physical symbol system has the necessary an sufficient means for general intelligent action (Newel & Simon) Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM El desarrollo mental El desarrollo mental Inteligencia práctica Instintos Costumbres perceptuales y motoras Intuición global Intuición estructurada Operaciones concretas Pensamiento formal Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM Sistemas inteligentes Sistemas inteligentes Inteligencia práctica Instintos Costumbres perceptuales y motoras Intuición global Intuición estructurada Operaciones concretas Pensamiento formal Sistemas esquemáticos Sistemas simbólicos Sistemas Subsimbólicos Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM Tres dimensiones de la IA Tres dimensiones de la IA La comunicación entre los agentes La representación del conocimiento Los procesos de inferencia Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM La comunicación en IA La comunicación en IA Signos/señales Símbolos Indices Pierce Sistemas esquemáticos Sistemas simbólicos Sistemas Subsimbólicos Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
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Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAMturing.iimas.unam.mx/~luis/cursos/IA/slides/s3_metodos.pdf1 Métodos de la IAétodos de la IA Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM The knowledge level (Newel) Knowledge
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MMétodos de la IAétodos de la IA
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
The knowledge level (Newel)The knowledge level (Newel)
� Knowledge level hypothesis:– There exists a distinct computer systems level,
lying inmediately above the symbol level, which is characterized by knowledge as the medium and the principle of rationality as the low of beahvior.
� Physical Symbol System hypothesis:– A physical symbol system has the necessary an
sufficient means for general intelligent action (Newel & Simon)
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
El desarrollo mentalEl desarrollo mental
Inteligencia práctica
Instintos
Costumbres perceptuales y motoras
Intuición global
Intuición estructurada
Operaciones concretas
Pensamiento formal
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Sistemas inteligentesSistemas inteligentes
Inteligencia práctica
Instintos
Costumbres perceptuales y motoras
Intuición global
Intuición estructurada
Operaciones concretas
Pensamiento formal
Sistemas esquemáticos
Sistemas simbólicos
SistemasSubsimbólicos
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
Tres dimensiones de la IATres dimensiones de la IA
� La comunicación entre los agentes
� La representación del conocimiento
� Los procesos de inferencia
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
La comunicación en IALa comunicación en IA
Signos/señales
Símbolos
Indices
Pierce
Sistemas esquemáticos
Sistemas simbólicos
SistemasSubsimbólicos
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El conocimiento en AIEl conocimiento en AI
Clases de similaridad
Conceptos analíticos
Conceptos sintéticos
Sistemas esquemáticos
Sistemas simbólicos
SistemasSubsimbólicos
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El conocimiento en AIEl conocimiento en AI
Clases de similaridad
Conceptos analíticos
Conceptos sintéticos
Sistemas esquemáticos
Sistemas simbólicos
SistemasSubsimbólicos
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
Clases de similaridadClases de similaridad
�Colecciones o grupos:
– Objetos del mismo tipo
– Patrones perceptuales del mismo tipo
– Acciones del mismo tipo
�La operación (que realiza la acción):
– Verificación de membresía en la clase
– Acción reactiva
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El conocimiento en AIEl conocimiento en AI
Clases de similaridad
Conceptos analíticos
Conceptos sintéticos
Sistemas esquemáticos
Sistemas simbólicos
SistemasSubsimbólicos
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
El conceptoEl concepto
�Clase lógica (Piaget): – Operación de inclusión de la parte en el
todo– Referida a la totalidad de acciones del
mismo tipo– Relacionada con operaciones de otros
tipos�El concepto lógico es una operación sobre
un conjunto de operaciones coordinadas
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Dos clases de conceptos lógicosDos clases de conceptos lógicos
�Clases conjuntivas:
– Membresía: condiciones necesarias y suficientes
– Pensamiento analítico
�Clases disjuntivas:
– Membresía: condiciones suficientes pero no necesarias
– Pensamiento sintéticoDr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
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Dos clases de conceptos lógicosDos clases de conceptos lógicos
� Clases conjuntivas:
� Clases disjuntivas:
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Clases conjuntivasClases conjuntivas
Dr. Luis Pineda, IIMAS, UNAM
El conocimiento racionalEl conocimiento racionalyy
las representaciones las representaciones lingüísticas o proposicionaleslingüísticas o proposicionales