Dr. Iván Pablo Armuelles Voinov Email: [email protected].

Dr. Iván Pablo Armuelles VoinovDr. Iván Pablo Armuelles VoinovEmail: [email protected]: [email protected]

• Por qué capacitarse sobre E-Learning. • Programa de Curso Especial de Postgrado en

Gestión del Aprendizaje en Modalidad Virtual.• Programa de Especialización en Entornos

Virtuales de Aprendizaje.• Programa de Maestría en Ingeniería de

Sistemas de E-Learning.

Por qué formarse en E-Learning?

«Con el advenimiento de las nuevas tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque

centrado en el profesor y basado en clases magistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro

de un entorno interactivo de aprendizaje. El diseño e implementación de programas de capacitación docente que

utilicen las TICs efectivamente es un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio

alcance»...« Los futuros docentes deben formarse y experimentar dentro de entornos educativos que hagan uso

innovador de la tecnología » (UNESCO-2004)

Aplicaciones y Redes Sociales para la Formación a Distancia

Maestría en

Ingeniería de

Sistemas de E-

Learning

50 créditos

Programas de formación sobre E-Learning en la UP

Especialización en

Entornos Virtuales de Aprendizaje

25 créditos

Curso Especial de Postgrado en Gestión del

Aprendizaje en Modalidad Virtual

7 créditos

Curso Especial de Postgrado en Gestión del Aprendizaje en Modalidad Virtual• Curso Especial de 7 créditos.• 1 Mes semi-presencial, 2 Meses a Distancia.• 3 Módulos, práctica sobre la plataforma de Virtual

Educa.• 70 egresados (agosto 2009).• http://virtual-aprende.blogspot.com/

Curso Especial de Postgrado en Gestión del Aprendizaje en Modalidad Virtual• Objetivo:• Capacitar a docentes de la Universidad de Panamá para la

implementación de acciones enfocadas a la aplicación de estrategias que fomenten el desarrollo de aprendizajes autónomos y colaborativos en escenarios virtuales.

• Plan de Estudios:• Los Nuevos Escenarios de la Educación Superior (1 crédito)• Los Materiales Didácticos Escritos (3 créditos)• Herramientas Virtuales de Gestión de la Enseñanza y el

Aprendizaje (3 créditos)

Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje• Especialización de 25 créditos.• 9 Meses a Distancia.• 8 asignaturas, la plataforma de E-Learning de Virtual

Educa.• 180 egresados (2007-2008), 120 inscritos (2009)• Convalida los tres módulos de curso especial• http://virtualeduca-up.blogspot.com/

Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje• Objetivo:• Capacitar a profesionales de diferentes áreas disciplinares,

en el marco de las competencias de la metodología e-learning, para el ejercicio de la docencia en entornos virtuales.

• Plan de Estudios:• La Comunicación en entornos virtuales de aprendizaje (2

créditos) • La Tutoría en los entornos virtuales de aprendizaje (5 créditos)• La Producción de material didáctico para entornos virtuales de

aprendizaje (I) (3 créditos)• El Aprendizaje en entornos virtuales (2 créditos)• La Producción de material didáctico para entornos virtuales de

aprendizaje (II) (3 créditos)• Herramientas tecnológicas para la educación virtual. (3 créditos)• Gestión docente de plataformas para la educación virtual

(Tutoría II) (3 créditos) • Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos (4 créditos)

Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Maestría en Ingeniería de Sistemas de E-Learning• Maestría de 50 créditos.• Comprende:• Especialización EVA (25 créditos) (fundamentos Pedagógicos)• Maestría (25 créditos) (Fundamentos Tecnológicos) • 4 Cuatrimestres

• Maestría Semi-Presencial.• Plataforma del Campus Virtual de la Universidad de

Panamá.• 15 inscritos ( septiembre de 2009)• http://masterlearning.blogspot.com/

Maestría en Ingeniería de Sistemas de E-Learning• Maestría con cuatro (4) énfasis a elegir:• Sistemas Virtuales • Inteligencia Artificial • Sistemas de Información e Ingeniería de Software • Sistemas Telemáticos

Infraestructuras de Telecomunicaciones para E-

Learning

Tecnologías de la Información y Comunicación Habilitadoras del E-Learning

Arquitecturas y Modelos de Referencia de E-Learning Es

tand

ariz

ació

n en

E-L

earn

ingRepositorios y Metadatos de

Objetos de Aprendizajes

Asignatura Optativa I (según énfasis)

Asignatura Optativa II (según énfasis)

Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Campus Virtual de la Universidad de Panamá• Proyecto de la Rectoría de la Universidad de Panamá• Se fundamenta en el informe de la Propuesta de

Campus Virtual de la Universidad de Panamá en Julio del 2008.

• En Agosto del 2008 se designa a los directivos del proyecto.

• Se desarrollan tres actividades fundamentales:• Capacitación de Docentes • Definición de una normativa general• Implementación / adquisición de Plataforma • Sistemas Telemáticos

Campus Virtual de la Universidad de Panamá

• http:// campusvirtual.up.ac.pa

Conclusiones• Los postgrados en E-Learning responden al contexto

de una realidad:• Personal, individual del docente • Institucional, de la Universidad de Panamá

• Los postgrados se articulan con los Planes de Estratégicos de la Universidad de Panamá.

• Los postgrados se desarrollan con el apoyo de Virtual Educa, organización Iberoamericana que impulsa el E-Learning.

• Los planes de estudio son de gran aceptación por parte del público profesional.

Muchas GraciasDr. Iván Pablo Armuelles Voinove-mail: [email protected]

Director de Tecnologías de la Información y ComunicaciónCampus Virtual UP