Top Banner
By: NURULJANNAH Why do some countries become rich, while others remain poor?
18

Douglass Cecil North

Jun 22, 2015

Download

Economy & Finance

economist:Douglas North
this presentation was done during my time in UGM, Jogja previously. p/s Sejarah Pemikiran Ekonomi and lecturer at that time was Ibu Endang =)
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Douglass Cecil North

By: NURULJANNAH

Why do some countries

become rich, while others remain poor?

Page 2: Douglass Cecil North

Profiles• Nama: Douglass Cecil North

• Tanggal Lahir: November 05, 1920 (age:93)

• Tempat Kelahiran: Cambridge, Massachusetts

• Keluarga:

– Bapa: Manager di Metropolitan Life Insurance Company (dahulunya cuma sebagai ofis boy)

– Ibu: Tiada maklumat tetapi digambarkan sebagai seorang yang menyenangkan, bijak, memiliki perasaan ingin tahu, dan memain peranan dalam membentuk intelektual North.

– Paman dan Tante (uncle and aunty): Pengaruh terbesar dalam hidup North terutamanya tante(his aunt- Adelaide North) disamping turut mendedahkannya dengan klasikal muzik.

– Isteri dari perkahwinan pertama (1944):

• Seorang guru. Merupakan sumber utama (major support of the family). Menjadi ahli politik dan perundangan legislatif di Washington State setelah anak-anak mereka memasiki persekolahan

– Anak-anak (children):

Douglass North, Christopher North dan Malcolm North. (dilahirkan antara tahun 1951-1957)

– Isteri dari perkahwinan kedua (1972): Elisabeth Case

• Seorang isteri, teman (companion), pengkritik, editor, dan

partner dalam program yang dijalankan.

Page 3: Douglass Cecil North

Pengalaman (Experiences):

• Pendidikan awal dari sebuah sekolah di Lycée Jacquard di Lausanne, Switzerland.

• Sekolah rendah (elementary school) di Ottawa dan apabila kembali ke US bersekolah di sekolah persendirian (private school) di New York City dan di Long Island.

• Menyelesaikan pendidikan sekolah tinggi (high school) di Choate School di Wallingford, Connecticut.

• Memperoleh B.A pada tahun 1942 dari University of California, Berkeley dalam 3 major; sains politik (political science), filosofi (Philosophy) dan ekonomi.

• Semasa Perang Dunia ke-2 (World War II),

North menyertai Merchant Marine setelah bergraduasi dari tahun1942-1946. (strong feeling that he did not want to kill anybody) dan menjadi navigator di sana.

• Mengajar celo-navigasi (celo-navigation) di Maritime Service Officer’s School, Alameda, California dari tahun 1944-1946.

• Mempelajari fotografi lagi dan berhadapan dilema sama ada mahu meneruskan profesion sebagai fotografer atau mendalami ilmu ekonomi.

• Akhirnya memilih ilmu ekonomi (persuaded by Paul Taylor).– Memperoleh PhD dalam Ekonomi dari

universtiti yang sama (University of California, Berkeley) pada tahun 1952.

Page 4: Douglass Cecil North

• Pemikiran North dipengaruhi idea-idea Marx.• Pemahaman North terhadap teori ekonomi

bukan diperoleh dari pembelajarannya di Berkeley sebaliknya apabila North bekerja di University of Washington.– Bertemu dengan Don Gordon. Gordon bukan

sahaja mengajar North berkaitan ekonomi tetapi juga mengajarnya bagaimana memberi sebab atau menjawab seperti seorang ekonom.

Page 5: Douglass Cecil North

Keputusan drastik (notable decision)

• Selama 33 tahun berkhidmat di University of Washington, North bertukar ke Washington University di St. Louis (1983).– Di sana terdapat sekumpulan ahli-ahli Sains Politik

dan ekonom muda yang cuba mengembangkan model ekonomi politik baru.

– North kemudiannya membentuk Center in Political Economy

Page 6: Douglass Cecil North

• Sekitar 1960, terdapat satu trend yang semakin meningkat cuba untuk membangunkan dan menggunakan teori ekonomi dan kaedah kuantitatif kepada sejarah. Trend ini mendorong North untuk bekerja pada kajian kuantitatif berkaitan imbangan pembayaran AS 1790-1860.

• Selain itu, trend itu juga mewujudkan permintaan tinggi dalam sejarah ekonomi baru atau dikenali sebagai cliometrician bagi banyak jabatan ekonomi di seluruh negara pada tahun 1960 dan awal 1970-an

Page 7: Douglass Cecil North

Posisi yang pernah dipelopori/disandarkan• Rakan penyelidik di National Bureau of

Economic Research (1956-1957)– Berkenalan dengan banyak

ekonom terkenal antaranya Solomon Fabricant dan Simon Kuznets.

• Felo Fakulti Ford di Geneva.• Peterkin Professor of Political

Economics di Rice University (in the fall of 1979)

• Pitt Professor di Cambridge University, England (1981-1982)

• Luce Professor of Law and Liberty di Department of Economics, University of Washington (in the fall of 1983)

• Visiting fellow of the center for Advance Studies in Behavioral Sciences di Stanford University (1987-1988)

• Presiden Economic History Association pada tahun1972.

• Diserap sebagai Spencer T. Olin

Professor in Arts and Sciences di Washington University, St.Louis (1996).

• Pengarah (Director) di Institute for Economic Research selama 5tahun dan Pengerusi (Chairman) selama 12 tahun.

• *Penasihat dalam aplikasi ekonomi institusi baru terhadap pembangunan ekonomi di Asia, Amerika Latin dan Eropah Timur.

• *Editor Journal of Economic History selama 5 tahun.

• * Menjadi ahli the Board of Directors of the National Bureau of Economic Research sehingga tahun 1986

• *Felo American Academy of Arts and Sciences.

• *Presiden Economic History Association and the Western Economic Association

Page 8: Douglass Cecil North

Hasil Kerja dan Pencapaian (Main works and Achievements)

• Buku pertama: The Economic Growth of the United States from 1790 to 1860.

• Terdapat 2 buku berkaitan pembaharuan institusi ekonomi (new institutional economics):– Institutional Change and American

Economic Growth (bersama Lance Davis pada tahun 1971)

– The Rise of the Western World: A New Economic History. (bersama Robert Thomas pada tahun 1973)

• Structure and Change in Economic History (1981).– Mengabaikan tanggapan bahawa institusi

adalah cekap dan cuba menjelaskan mengapa kecekapan aturan-aturan cenderung untuk terus wujud.

• Institutions, Institutional Change and Economic Performance (1990)– Lebih menekankan aspek rationaliti.– hujah politik yang dibangkitkan dalam

karyanya sebelum ini juga tidak mencukupi, kerana ia tidak dapat menjelaskan bagaimana institusi yang tidak cekap berterusan, atau mengapa ahli-ahli politik yang bertanding tidak menawarkan penyelesaian untuk meningkatkan kecekapan

Page 9: Douglass Cecil North

Hasil Karya:

Page 10: Douglass Cecil North

Noble Prize

• Menerima Noble Prize pada tahun 1993 bersama Robert W. Fogel untuk pembaharuan penyelidikan (research) berkaitan sejarah ekonomi dengan aplikasi teori ekonomi dan kaedah quantitatif dalam menjelaskan pemahaman tentang perubahan ekonomi dan institusi.

Page 11: Douglass Cecil North

• Douglass North memberikan point bahawa tidak menghairankan institusi politik sebuah ekonomi, menggambarkan keseluruhan apa yang mereka percaya adalah ciri-ciri yang sepatutnya. North (1990, p.3 ) menyatakan bahawa “institusi adalah peraturan permainan ( rules of the game )dalam masyarakat, satu alat yang membentuk interaksi manusia.

• Dengan melihat struktur institusi politik sebagai fasilitator dalam kehidupan kita sehari-hari (1990, p.3 ) , North membentuk dikotomi (pembahagian) yang jelas antara "institusi " dan "organisasi ". North menyebut organisasi sebagai satu kumpulan individu yang terikat dengan kepentingan bersama untuk mencapai sesuatu matlamat, yang dilakukan oleh usaha bersama rangka kerja institusi yang sudah wujud sebelumnya (1990, p.5 ).

• North berhujah bahawa terdapat hubungan antara organisasi dan institusi, di mana organisasi bertujuan untuk mengubah rangka kerja institusi dan pada masa yang sama diatur oleh kekangan - halangan. Mereka boleh mempengaruhi bagaimana rangka kerja institusi yang ditubuhkan, tetapi akhirnya memegang kuasa institusi dan menentukan susunan bermain (1990, p.5 - 6). Pandangan North yang mana ia mengakui pengaruh perkongsian antara institusi dan organisasi, tetapi di sisi lain dia melihat institusi sebagai pengadil akhir (the final arbiter) dalam pembuatan keputusan politik.

Page 12: Douglass Cecil North

• Menurut North, konstitusi (contitution), hukum (law), dan hak permilikan (property rights) adalah kendala.

• Tulisan Douglass North pada tahun 1991, mendefinisikan institusi sebagai kendala yang dirancang bercirikan kemanusiaan (humanly devised constraint).

• Efisiensi sesebuah konstitusi itu tergantung pada keadaan yang berbagai-bagai.

• Adaptasi polisi-polisi daripada negara-negara maju ke atas negara-negara membangun atau negara-negara tidak membangun adalah tidak efisien (tidak akan menghasilkan pencapaian yang sama dengan negara maju).

• Apa yang penting adalah negara-negara tersebut perlulah mengubah dahulu sistem yang sedia ada. Adalah lebih baik untuk mengubah terus sistem tersebut daripada memperbaikinya.

Page 13: Douglass Cecil North

• Dalam masa sekarang, tiada lagi yang disebut ceteris paribus seperti yang sering diutarakan pemikiran-pemikiran ekonom terdahulu (contohnya klasik). Sebaliknya kekangan-kekangan atau masalah ekonomi moden berkaitan perkembangan ekonomi perlu diambil kira.

• North berteka-teki secara serius tentang rasionalnya menerima sesuatu kenyataan (rationality postulate), kenapa orang membuat pilihan yang mereka lakukan; mengapa ideologi seperti komunisme atau fundamentalisme Islam boleh membentuk pilihan yang dibuat masyarakat dan mengarahkan cara ekonomi berkembang melalui jangka masa yang lama.

• Dari situ, North membuka mata masyarakat menerusi idea-idea pembaharuan institusi dan ekonomi secara tidak langsung.

Page 14: Douglass Cecil North

• Douglass North: “The value of an asset is not only when you can get from it directly; the encumbrances that come with that asset diminish its value,”

Page 15: Douglass Cecil North

Saranan Douglass North…

• Sumber asas perubahan adalah pembelajaran melalui ‘entrepreneurs’ dalam organisasi. (masyarakat diterapkan sifat-sifat seorang entrepreneur)

• Tahap pembelajaran menentukan kesungguhan untuk bersaing. Dengan adanya persaingan, organisasi dalam ekonomi akan terlibat (engage) dengan survival.

• Tahap pembelajaran juga menentukan seberapa pantas ekonomi berubah, dan bentuk pembelajaran menentukan arah perubahan ekonomi.

Page 16: Douglass Cecil North

Ke arah reformasi Institusi:• Institusi terdiri daripada peraturan formal, norm tidak formal, dan perlaksanaan kedua-dua

bentuk peraturan tersebut.

• Disebabkan hanya norm tidak formal yang memberikan kesahihan yang penting (essential legitimacy) terhadap peraturan formal, maka perubahan revolusi bukanlah revolusi yang diinginkan masyarakat dan prestasi adalah berbeda daripada yang dijangkakan.

• Tatanegara (polities) yang membentuk prestasi ekonomi iaitu berperanan menentukan dan melaksanakan aturan permainan ekonomi.

• Maka, asas polisi pembangunan adalah pembentukan (creation) tata negara yang akan membentuk dan melaksanakan penguatkuasaan hak permilikan yang cekap/berkesan.

• Ia adalah penyesuaian dan bukan kecekapan alokasi yang seharusnya menjadi panduan kepada polisi.

• Sistem politik dan ekonomi yang berjaya memiliki ciri tata negara (polity) yang stabil dengan norma-norma yang turut melengkapi.

Douglass North

(THE NEW INSTITUTIONAL ECONOMICS

AND DEVELOPMENT)

Page 17: Douglass Cecil North

Kesimpulan

• Secara jelas dapat disimpulkan bahawa North dalam tiap perbahasan (menerusi penulisannya) memberi kita idea bahawa tidak semua yang kelihatan baik, sempurna adalah semestinya baik untuk semua.

Page 18: Douglass Cecil North

Referensi• http://www.nobel.se/economics/laureates/

1993/north-autobio.html • http://cepa.newschool.edu/~het/profiles/

dnorth.htm• http://

wwwhoover.stanford.edu/bios/north.html• http://www.nobelprize.org/.../economic.../laur

eates/1993/