Dossier Taller Teatro TNS

N I Ñ O S , A D O L E S C E N T E S Y J Ó V E N E S

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MONÓLOGOSIMAGINACIÓN ILUSIÓN

CREATIV ID ADV O ZEM OC IO NES APREDIZAJE INVESTIGACIÓNESCENARIO

TRABAJOENEQUIPO

Desarrollo de la creatividad - Consciencia corporal - Aprender a trabajar en grupo

Utilizar la imaginación para resolver conflictos - Aprender a relajarse - Ejercitar la

concentración - Conocerse y conocer a los que nos rodean - Desarrollo de habilidades

sociales a través del juego - Entrenar las emociones - Mejora la autoestima - Análisis de

textos teatrales - Lectura comprensiva

NUESTRAS CLASES

Las c lases se impar ten en s es iones

semanales de hora y media (Primaria) y dos

horas ( E. S. O y Bachil lerato) de manera

lúd ica y d inámica nos i nt roduc imos en la

p rác t i ca teatral . Una ac t i v idad que

enr iquece su formac i ón educat iva, cul tural y

humana.

Cada c lase comienza con un calentamiento

físico y vocal . A t ravés de ejerc ic ios ,

d inámicas y j uegos los alumnos adquieren

her ramientas muy út i l es tanto para la v ida

como para la escena.

Trabajamos la atenc ión, la escucha, la

concentrac ión, la coord inac ión, el r i tmo, la

consc ienc ia corporal

d i ferentes cal idades

y espac ial , las

de movim iento, la

ag i l i dad mental y motri z , la capac idad de

acción- reacción, es tar presentes en el ‘ aquí y

ahora’ , la voc al i zac ión y ar t i cul ac ión al

hablar, la p royecc ión sonora…

D ur an t e la p r i m e ra par te del curso

centramos el t rabajo en la c reac ión a

t ravés de la imp rov isac ión. A t ravés

de imp rov isac iones colec t i vas, por

parejas o ind iv iduales ac t i vamos la

imag inac ión, construimos his tor ias y

personajes , resolvemos conf l i c tos de

manera creativa, exp loramos el

universo emocional del ser humano a

t ravés de nuestros personajes .

A continuación, comenzamos a

int roduc i r textos senc i l l os con los

que invest igaremos las inf in i tas

pos ib i l i dades que t ienen de ser

i nterp retados.

Diálogos s imp les, por parejas o en

pequeños grupos, con los que

construi r todas las his tor ias que se

nos ocurran. Canc iones que

c onv e r t i m os en textos al contar la

his tor ia que es c ond e cada let ra.

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Y pequeños monól ogos teatrales y

aud iov isual es de ob ras de teatro, pel ículas y

ser ies u ot ros que escr iben el los m ismos,

con nues tra ayuda, a par ti r de anécdotas y

conf l i c tos que les apetezca contar. Una vez

hemos ido adqui r iendo todos es tos

conoc im ientos buscam os ob ras de teatro

que nos apet ezca t rabajar y el eg imos entre

todos la que cons ideremos más adecuada

para cada grupo.

Tamb ién exis te la opción, si al g rupo le

apetece, de escr ib ir entre todos una his tor ia

que queram os contar y construi r así un

p royecto más personal , potenc iando así

ot ras destrezas como la escr i tura teatral .

Las ob ras que solem os esc oger per tenec en

a d i ferentes épocas y t ienen c onf l i c tos muy

diversos, que t rabajamos desde un p r i sma

actual , para que tengan la opor tunidad de

v i vir, a través del teatro, las v ivenc ias de un

montón personajes p rocedent es de d is t intos

contextos temporales y cul turales .

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Haremos así, poco a poco, un recorr ido por los

au tores y las obras de teat ro más importan tes de la

historia… desde una vers ión actual de ‘ Romeo y

Julieta’, ‘ Cyrano de Bergerac’, ‘ El avaro’, ’ Pim, pam

clown’… o adaptaciones de musicales como Ann ie o

Mat i lda. A t ravés de este p royecto final de curso

aprendemos a anal izar un texto, a const ru ir un

personaje, a crear relac iones con los ot ros

personajes, a conocer cómo funcionan las emociones

en el ser humano y más concretamente en nuest ros

personajes.

Buscaremos el vestuario, la escenografía… y

aprenderemos la labor que real izan los d i feren tes

departamentos que in tervienen en la creación de una

obra t ea t ra l c om o la peluquería, el maqu i l laje, el

espacio sonoro o la iluminación. A f inal de curso

compart i remos el t rabajo con los padres y fam i l iares

en una muestra final ( de carácter voluntario) que

real izaremos en un teat ro. Los alumnos d isfru tan

mucho de la experiencia en el escenario y es s iempre

para todos un bon ito recuerdo de c ierre de la

ac t i v i d ad de teat ro.

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EQUIPO DE PROFESORES

Nuestro equipo de p rofesores está formado por p rofes ionales del sector que se encuentran

ac tualmente en ac t i vo como actores, d ramaturgos y d i rec tores de escena. Cuentan con una amp l ia

formac ión p rofes ional en interp retac ión, danza y canto así como en numerosas d isc ip l inas

t ransversales que interv ienen en los p rocesos creat i vos y en la educac ión de nuestros alumnos.

Tenemos años de exper ienc ia en la docenc ia de es tas d isc ip l inas ar t ís t i cas en coleg ios y escuelas

con niños, adolescentes, jóvenes y adul tos no p rofes ionales así como en p roducc iones

p rofes ionales donde acompañamos como “ coachs” actorales a niños y adolescentes .

HORARIOS

Primaria : Lunes de 16:45 - 18:15

ESO- Bachil lerato: Lunes de 17: 00 – 19: 00

PRECIO

Alumnos ACPA : 37 €

Alumnos no ACPA : 47 € ( matrícula 65 €)

ALUMNOS

Muchos de nuestros alumnos han descubierto, a

través del teatro y de la danza, un lugar en el que

desarrol l arse siendo fel ices. Ese es nuest ro obj et ivo

pri nci pal . A l gunos de el los han tenido la

oportuni dad de part i ci par en proyectos profesi onal

y se encuentran actual m ente t rabaj ando en

producci ones de cine, tel ev i sión, teatro y teatro

musical . Es muy bonito para nosotros compartir con

el los cada paso de su vida y acompañarles en su

creci m i ento personal y eventual m ente profesi onal .

CONTACTO

DIRECCIÓN DEL TALLER DE TEATRO

NURIA SOLER

nuriasolerc@ gmail.com

Tlf: 627343999

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