Klasa Imię i nazwisko Nr w dzienn iku Zespół Szkół Łączności w Krakowie Pracownia WiKIUE Nr ćw. Temat ćwiczenia Data Ocena Podpis 2 Badanie elementów i układów biernych instalacji antenowych do odbioru DVB – T. 1. Zapisać temat projektu realizacji prac. 2. Podać założenia wynikające z dostępnej dokumentacji: Parametry badanych elementów i układów biernych wykorzystywanych podczas ćwiczenia. Wykaz przyrządów, narzędzi, badanego osprzętu instalacyjnego. Wykonywane pomiary. 3. Zapisać wykaz działań. 4. Narysować schematy blokowe układów pomiarowych. 5. Opisać sposób pomiaru parametrów. 6. Wykonać pomiary i konieczne obliczenia, a ich wyniki zapisać w tabelach. 7. Narysować stosowne charakterystyki. 8. Porównać parametry zmierzone i obliczone z danymi katalogowymi. 9. Sformułować wnioski wynikające z porównania parametrów zmierzonych i obliczonych z danymi katalogowymi. 10. Zapisać wskazania eksploatacyjne.
13
Embed
docx - elektronik.tl.krakow.plelektronik.tl.krakow.pl/lib/exe/fetch.php/wikiue:2_anteny.doc · Web viewKlasa Imię i nazwisko Nr w dzienniku Zespół Szkół Łączności. w Krakowie
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Klasa Imię i nazwisko Nr w dzienniku Zespół Szkół Łączności
w Krakowie
Pracownia WiKIUENr ćw. Temat ćwiczenia Data Ocena Podpis
2Badanie elementów i układów biernych
instalacji antenowych do odbioru DVB – T.
1. Zapisać temat projektu realizacji prac.2. Podać założenia wynikające z dostępnej dokumentacji:
Parametry badanych elementów i układów biernych wykorzystywanych podczas ćwiczenia.
3. Zapisać wykaz działań.4. Narysować schematy blokowe układów pomiarowych. 5. Opisać sposób pomiaru parametrów. 6. Wykonać pomiary i konieczne obliczenia, a ich wyniki zapisać w tabelach.7. Narysować stosowne charakterystyki.8. Porównać parametry zmierzone i obliczone z danymi katalogowymi.9. Sformułować wnioski wynikające z porównania parametrów zmierzonych i
obliczonych z danymi katalogowymi.10. Zapisać wskazania eksploatacyjne.
Tabela 1.
2-Way Splitter 2 – Way splitter Power PassAs As - 1 As2 Ap Ap-1 As As-1 As2 Ap Ap-1
Signal RTV-Sat R694100 RTV-Sat Pass-through R694110
As As-1 As A Ao490MHz706MHz
Polecenia:1. Narysować symbole rozgałęźnika i odgałęźnika z zaznaczonymi tłumieniami i opisać
je ( prezentacja ).2. Dla poszczególnych elementów i układów biernych wykonać pomiary poziomu
sygnału. Do pomiarów wykorzystać sygnał z anteny 1.3. Obliczyć tłumienia, a wyniki obliczeń zapisać w tabeli 1.
W sprawozdaniu proszę umieścić:1. Parametry i opis badanych elementów i układów biernych. Podać przykłady ich
zastosowania ( prezentacja, Internet ).2. Wykaz urządzeń i przyrządów.3. Schematy układów pomiarowych. 4. Wzory i obliczenia. 5. Wnioski własne uwzględniające: porównanie wyników obliczeń z danymi
katalogowymi badanych elementów i układów biernych ( wyjaśnić ewentualne rozbieżności ).
6. Czy tłumienie badanych elementów i układów zależy od częstotliwości?
Uwaga !
Wzory zapisać w następującej formie:
Ap = f (As, A)
Ao = f (As, A)
As-1 = f (?)
Przykład wykonania pomiarów:
Aby wyznaczyć tłumienie As dla rozgałęźnika podajemy sygnał na jego wejście i mierzymy jego poziom na wyjściu. Z kolei aby wyznaczyć tłumienie As-1, odwrotnie - podajemy sygnał na wyjście a mierzymy jego poziom na wejściu.