Doctorando Celso William Pérez Ramírez Docente Investigador Apartadó Mayo 30, 31 2014

POLITECNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVIDSEDE REGIONAL APARTADO

MESA DE EDUCACION FISICA DE APARTADO

Seminario de actualización en Educación Física, Deporte Infantil y Metodología Observacional

Doctorando Celso William Pérez RamírezDocente Investigador

Apartadó Mayo 30, 31 2014

¿ PORQUÉ UN OBSERVATORIO?

RECORDEMOS• Marco General de Programas Curriculares. 1988• Plan Departamental• Plan Nacional• Plan Decenal• Lineamientos Curriculares• Sistema Dptal. de capacitación• Guías Curriculares• Orientaciones Pedagógicas• Estándares Básicos de Competencias

Efectos de la Actividad Física Regular

Celso W.P.R./2010

INTERESES

PROPOSITOSDiagnosticar, diseñar y desarrollar proyectos de investigación interdisciplinar en contextos locales que permitan la comprensión de las relaciones y el impacto de la educación física, la recreación y el deporte en la calidad de vida y la formación

integral.Desarrollar un sistema de monitoreo y vigilancia

tecnológica mediante indicadores de impacto social, que ayuden en la toma de decisiones y la

puesta en marcha de políticas públicas.

PRINCIPIOS• Diálogo• Participación• Experimentación• Sistematización• Visibilización• Socialización• Compromiso• Perseverancia

PROPUESTA METODOLOGICA• Realizar capacitación en metodología observacional.• Conformar equipo de trabajo en cada municipio.• Conseguir apoyo en cada municipio e instituciones

educativas y entes deportivos• Diseñar proyecto: cada municipio, cada institución• Iniciar trabajo de campo.• Asesoría y acompañamiento• Evaluación• Sistematización• Socialización - Publicación

MUCHAS GRACIAS

Mg. Celso William Pérez Ramírez

[email protected]

Apartadó, Abril 3 2014