1 DOBRO DZIECKA NAJWYŻSZYM PRAWEM KONCEPCJA PRACY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W RAJSKU na rok szkolny 2012/2013 MOTTO ROCZNEJ PRACY: Warto się trudzić, by widzieć uśmiech w oczach dziecka Janusz Korczak
1
DOBRO DZIECKA NAJWYŻSZYM PRAWEM
KONCEPCJA PRACY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNO- OPIEKUŃCZEJ
PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W RAJSKU
na rok szkolny 2012/2013
MOTTO ROCZNEJ PRACY:
Warto się trudzić,
by widzieć uśmiech w oczach dziecka
Janusz Korczak
2
MISJA PRZEDSZKOLA
Nasze przedszkole zapewnia profesjonalną opiekę, edukację i wychowanie dzieci
w atmosferze szacunku, akceptacji i bezpieczeństwa.
W naszym przedszkolu każde dziecko jest jednakowo ważne i kochane.
Przedszkole wprowadza dzieci w świat wartości uniwersalnych piękna, dobra,
prawdy i miłości. Uczy szacunku, życzliwości, rozumienia i akceptacji dla siebie
i innych.
Dzieci mają w przedszkolu bogaty kontakt ze sztuką, są jej odbiorcami i twór-
cami, cechuje je pęd do działania, chęć tworzenia i wyrażania siebie.
Rozbudzamy u dzieci zainteresowanie przyrodą i koniecznością jej ochrony.
W naszym przedszkolu dajemy dzieciom solidne podstawy, aby mogły osiągnąć
sukces w szkole, aby z przyjemnością czytały i pisały, aby były gotowe do od-
krywania świata i nabywania nowych umiejętności.
WIZJA PRZEDSZKOLA
Wychowankowie przedszkola wyposażeni będą w wiedzę, umiejętności i sprawności,
które pozwolą sprostać wymaganiom stawianym w szkole i dorosłym życiu. Będą
otwarci na kontakty z innymi ludźmi, cechować ich będzie śmiała i twórcza postawa
wobec otaczającego świata.
3
1.Praca wychowawczo-dydaktyczno- opiekuńcza: Forma realizacji Termin
ZADANIE 1.
Realizacja podstawy programowej – wspomaganie rozwoju i edukacji dzieci
Zajęcia programowe- edukacyjne wyzwalające aktywność dzieci w róż-
nych sferach rozwojowych w/g programu wychowania przedszkolnego „
Nasze Przedszkole” i opracowane przez nauczycieli plany miesięcznej
pracy w tym organizowanie:
Dni Aktywności pod hasłem „ Kolorowy Dzień”.
cały rok
1raz/m-c
Wdrożenie programu profilaktyki
Profilaktyka zdrowia i bezpieczeństwa – organizowanie warunków
umożliwiających nabywanie przez dzieci pożądanych postaw i zachowań
w obliczu zagrożeń dla zdrowia i bezpieczeństwa w tym wykorzystanie
do realizacji:
Spotkanie z pielęgniarką;
Spotkanie z policjantem;
Wystawy prac dzieci w Ośrodku Zdrowia;
Realizacja tematu kompleksowego:
- „Misja Velvetki” - zajęcia kształtujące nawyki higieniczne,
-„ W zdrowym ciel zdrowy duch”- 07.04 Światowy Dzień Zdrowia
Akademia AQUAFRESZ- udział w Ogólnopolskim Programie Edukacji
Zdrowotnej dla Przedszkolaków, w tym cd. „Zuzia i Zenek dbają o zę-
by”- mycie zębów;
„ Czyste Powietrze Wokół Nas”- realizacja programu w oddziale Kaczu-
szek i Żabek;
„ Zdrowy początek”-uczestnictwo Kaczuszek i Żabek w programie-
promowanie świadomości bezpiecznego korzystania z komputera i inter-
netu wśród najmłodszych
2 razy w roku,
2 razy w roku,
2 razy w roku,
XI
IV
cały rok
II półrocze
w ciągu roku
zgodnie z zapla-
nowana tematy-
ką kompleksową
Wdrożenie programu wychowawczego
Program Wychowawczy –wprowadzanie dzieci w system pożądanych
zachowań, wspieranie działań wychowawczych rodziców w tym wyko-
rzystanie do realizacji:
Funkcjonowanie w oddziałach „Drzew Dobrych Manier”;
Obchodzenie urodzin z wprowadzaniem dzieci w świat wartości;
Codzienne wdrażanie do przestrzegania norm i zasad zachowania oraz
Kodeksu Przedszkolaka;
Organizowanie uroczystości przedszkolnych;
Uczestnictwo w spektaklach teatralnych;
Przyjmowanie gości w przedszkolu;
Udział w konkursach, przeglądach twórczej aktywności;
Przygotowywanie niespodzianek dla innych;
Kultywowanie tradycji świątecznych i regionalnych – KGW;
Udział w uroczystościach lokalnych i państwowych;
Uczestnictwo w akcjach charytatywnych i ekologicznych.
cały rok
cały rok
cały rok
wg kalendarza
w ciągu roku
w ciągu roku
wg ofert
w ciągu roku
XII,I,II,III,IV,V
IX,XI,V
wg kalendarza
4
ZADANIE 2. Kontynuacja udziału w Klubie Czytających Przedszkoli – kształtowanie
nawyku czytania i zdobywania wiedzy
Codzienne głośne czytanie dzieciom utworów literatury dziecięcej;
Spotkania z p. bibliotekarką w przedszkolu;
Wizyta w bibliotece;
Udział w akcji „ Cała Polska czyta Dzieciom” .
cały rok
2 razy w roku
2 razy w roku
tydzień w VI
ZADANIE 3. Organizacja Akcji Charytatywnych- aktywny udział w akcjach niosącym
pomoc potrzebującym
„ Góra Grosza”- Akcja zbierania grosików na rodzinne domy dziecka;
„ I Ty możesz zostać św. Mikołajem”- Zbiórka upominków dla dzieci
przebywających w szpitalu w okresie świątecznym;
„ Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”-
„ Dla chorych”- Zbiórka zakrętek.
X-XI
XI-XII
I
Cały rok
ZADANIE 4. Ekologiczny kalendarz przedszkolaka- popularyzacja ochrony środowiska
i rozwijanie świadomości ekologicznej
„ Sprzątanie świata”- 24.09- prace porządkowe na terenie ogrodu przed-
szkolnego ;
„ Przyjaciel Zwierząt Leśnych” VIII edycja- Zabawy z udziałem dzieci
z przedszkoli gminnych i przedstawicieli Wydziału Ochrony Środowi-
ska;
Pomagamy zwierzętom leśnym- zbiórka pokarmu dla zwierząt leśnych ;
Pomagamy zwierzętom ze schroniska- zbiórka pokarmu dla zwierząt ze
schroniska Kamieniec w Oświęcimiu;
„ Rajskie przedszkolaki dokarmiają ptaki”- dokarmianie ptaków w okre-
sie zimowym;
„Dzień Ekologa”-17.01- spotkanie z sojusznikami ochrony przyrody i
ekologii
„ Powitanie wiosny”- korowody zielonych w oddziałach;
„Godzina dla Ziemi” – uczestnictwo w akcji ekologicznej- realizacja
scenariuszy
„ Dni Ziemi”-22.04- konkursy przyrodnicze w oddziałach ;
„Dni Ochrony Środowiska”- 05.06- wystawa prac dzieci z nieużytków
„Coś z niczego”;
„ Zostań Kubusiowym Przyjacielem Natury”- realizacja programu, w
tym zbiórka makulatury i akcja REBE- zbiórka baterii;
Realizacja innych zadań z kalendarza ekologicznego wg uznania wy-
chowawców, wg własnych pomysłów.
IX
XI
X-XI
X
ok. zimowy
I
III
III
IV
VI
cały rok
w ciągu roku
ZADANIE 5. Adaptacja do przedszkola- złagodzenie stresu związanego z rozpoczęciem
edukacji przedszkolnej
Realizacja programu działań- zapraszanie do przedszkola przyszłych
przedszkolaków wraz z rodzicami na spotkania przedświąteczne, spo-
tkania z teatrem, zabawę karnawałową, dni adaptacyjne.
XII, III,VI
ZADANIE 6. Spotkania z teatrem-rozwijanie inwencji twórczej i zdolności teatralnych
Udział w przedstawieniach teatralnych na terenie przedszkola- spotkanie
z aktorami Teatrzyku „ Skrzat” z Krakowa: „Przygody Okruszka”, „Ali-
cja w krainie baśni”, „Tajemnicza wyspa”, „ O prosiaczku brudasku”;
Wyjazd do Wytwórni Filmów Rysunkowych w Bielsku Białej i Muzeum
Bolka i Lolka
X
I
III, V
XI
5
ZADANIE 7. Prawa dziecka w przedszkolu- rozwijanie świadomości dzieci na temat wła-
snych praw
Realizacja tematyki kompleksowej na temat praw dziecka;
Wystawa prac dzieci „ Mamy swoje prawa”- twórczość plastyczna,
słowna;
Obcowanie z literaturą dotyczącą tematu.
1 raz na kwartał
3 razy w roku, w
tym 20.11 / 23 roczni-
ca uchwalenia Konwen-
cji Praw Dziecka/ systematycznie
w ciągu całego
roku
ZADANIE 8. „Nie ma lepszego od Jana Pawła II”- poznawanie patrona miejscowej
szkoły podstawowej
Spotkanie z katechetą,
- słuchanie opowiadania na temat życia Jana Pawła II;
wystawa prac dzieci na temat „ Jan Paweł II w oczach dziecka”;
Założenie w sali kącika- gromadzenie informacji i gadżetów związa-
nych z polskim papieżem, ekspozycja zbioru dla rodziców w holu;
Nauka hymnu Szkoły Podstawowej w Rajsku- w ciągu roku
X
X, IV
III,IV
w ciągu roku
WIODĄCE METODY PRACY
1. Pedagogika Zabawy.
2. Metody aktywizujące: inscenizacja, drama, gry dydaktyczne, gry planszowe,
gry ściganki, materac dydaktyczny, burza mózgów, kosz i walizeczka, dywa-
nik pomysłów, promyczkowe uszeregowanie, ewaluacja- słoneczko i chmur-
ka.
3. Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne.
4. elementy metody I. Majchrzak.
5. elementy metody P. Dennisona.
SPOTKANIA Z TEATREM
Termin Teatr- Tytuł PAŹDZIERNIK
2012 Teatrzyk SKRZAT z Krakowa „Przygody Okruszka”
STYCZEŃ
2013 Teatrzyk SKRZAT z Krakowa „Alicja w krainie baśni”
MARZEC
2013 Teatrzyk SKRZAT z Krakowa Tajemnicza wyspa”
MAJ
2013 Teatrzyk SKRZAT z Krakowa „ O prosiaczku brudasku”
W/G OFERTY Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa
6
KALENDARZ UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNYCH
Termin Rodzaj uroczystości Odpowiedzialni
PAŹDZIERNIK
2012 Dzień Nauczyciela
Urodziny Przedszkola- Jubileusz 50-
lecia działalności- spotkanie przyjaciół i
sympatyków przedszkola
Rada Pedagogiczna
LISTOPAD
2012 Andrzejki
wychowawcy
GRUDZIEŃ
2012 Mikołajki – spotkania z Mikołajem w
oddziałach
Choinka w przedszkolu
Rada Pedagogiczna
Wychowawcy
STYCZEŃ
2013 Jasełka- prezentacja dla rodzin i miesz-
kańców Rajska
Bal Karnawałowy
Rada Pedagogiczna
LUTY
2013 Dzień Babci i Dziadka
Walentynki
Wychowawcy
MARZEC
2013 Dzień Kobiet i Dziewczynek wychowawcy
MAJ
2013 Dzień Matki i Ojca- piknik rodzinny
Rada Pedagogiczna
CZERWIEC
2013 Dzień Dziecka
Pożegnanie Przedszkola
Rada Pedagogiczna
WYCIECZKI PRZEDSZKOLAKÓW
Oddział Rodzaj uroczystości Termin
KAKADU- wyjazd do Oświęci-
mia- zabawy w sali rozrywki
Czerwiec 2013
Wytwórnia Filmów Rysunko-
wych w Bielsku Białej i Muzeum
Bolka i Lolka
KAKADU- wyjazd do Oświęci-
mia- zabawy w sali rozrywki
ZOO-Kraków
Listopad 2012
Kwiecień 2013
Czerwiec 2013
Wytwórnia Filmów Rysunko-
wych w Bielsku Białej i Muzeum
Bolka i Lolka
KAKADU- wyjazd do Oświęci-
mia- zabawy w sali rozrywki
ZOO- Kraków
Listopad 2012
Kwiecień 2013
Czerwiec 2013
7
2. PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI 2012/2013
Lp. Formy
współpracy
Problematyka Osoba
odpowiedzialna
Termin
1.
Zebrania
ogólne
- Organizacja pracy w nowym roku szkolnym,
- Podsumowanie półrocznej działalności wycho-
wawczo- dydaktycznej przedszkola,
dyrektor
IX
II
2.
Zebrania w
oddziałach
- Rozpoczęcie roku szkolnego- organizacja pracy w
oddziałach, zbieranie informacji o potrzebach ro-
dziców i dzieci, aktualizowanie danych w kartach
zgłoszeń dzieci,
- Podsumowanie półrocznej pracy wychowawczo-
dydaktycznej,
- Podsumowanie całorocznej pracy wychowawczo-
dydaktycznej.
wychowawcy
IX
II
V, VI
3.
Zajęcia
pokazowe
- Udział rodziców w zajęciach celem obserwacji
umiejętności dzieci i poznania pracy nauczyciela.
- Czynny udział w organizowanych zajęciach i za-
bawach- gry, zabawy ruchowe, plastyczne itp.
wychowawcy 3x
w roku
4.
Uroczysto-
ści przed-
szkolne
- Uczestnictwo rodziców w uroczystościach przed-
szkolnych wg kalendarza.
dyrektor
wychowawcy
W ciągu
roku
5.
Pedagogi-
zacja
- Tematy w gazetce przedszkolnej „ Wesołe Przed-
szkole”,
- Plakaty, artykuły wystawy,
- Tematy poruszane na zebraniach w oddziałach.
wychowawcy
Cały rok
6.
Konkursy,
akcje, za-
bawy
- Włączenie się w organizowane akcje i konkursy:
zbiórka pokarmu dla zwierząt leśnych,
zbiórka pokarmu dla zwierząt ze schroniska,
dokarmianie ptaków,
zbiórka surowców wtórnych,
KCP,
Góra Grosza,
1% podatku dla potrzebujących, „ Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy”,
konkursy o tematyce zdrowia i bezpieczeństwa,
wychowawcy
Cały rok
7.
Przepływ
informacji
- Bezpośrednie kontakty rodziców z nauczycielami
i dyrektorem,
- Systematyczne prowadzenie kącika informacyjne-
go dla rodziców:
Miesięczna praca- założenia wychowawczo-
dydaktyczne, teksty piosenek i wierszy, wzory
dyrektor
nauczyciele
nauczyciele
W ciągu
całego
roku
8
3. PLAN WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM
2012/2013
Nazwa
instytucji
Zakres współpracy Formy Termin
Szk
oła
Pod
staw
ow
a
w R
ajs
ku
im. Jan
a P
aw
ła I
I
wspieranie działań z
zakresu adaptacji do
szkoły, rozwijania
dojrzałości szkolnej,
badanie losów ab-
solwentów
- wspólne zabawy, spotkania okolicznościowe,
świąteczne, udział w KCP
- wizyta uczniów I klasy SP w Rajsku w przed-
szkolu- dzielenie się wrażeniami z pobytu w
szkole,
- wspólny udział w uroczystościach,
- udział przedszkolaków w lekcjach pokazo-
wych w SP;
- zajęcia pokazowe- uczestnictwo dyrektora i
wychowawcy przyszłej klasy I
W ciągu roku
IV
V
ćwiczeń graficznych/ w tym egzemplarze dla ro-
dziców/, zamierzenia programu profilaktyki i pro-
gramu wychowawczego
Jadłospis dekadowy,
Informacje o aktualnych wydarzeniach zajęciach,
teatrzykach, wyjazdach,
Eksponowanie prac dzieci,
- Przekazywanie rodzicom pisemnej informacji o
terminach zajęć pokazowych, zapraszanie na kon-
sultacje indywidualne.
- Wydawanie gazetki „ Wesołe Przedszkole”,
- Gazetka fotograficzna” Migawki z życia przed-
szkola,
- Funkcjonowanie skrzynki pytań, uwag, propozycji
w trakcie zajęć pokazowych i zebrań z rodzicami,
- Strona internetowa przedszkola.
intendent
nauczyciele
wychowawcy
nauczyciele
8.
Praca na
rzecz dzie-
ci
- Pomoc w organizacji uroczystości, imprez, wycie-
czek,
- Pomoc w pracach użytecznych np. transport,
przygotowanie strojów dla dzieci, dostarczanie
papieru i inne
- Udział w zajęciach „ Poznajemy zawody”
nauczyciele
W ra-
mach
potrzeb
9.
Działal-
ność Rady
Rodziców
- Wg planu pracy Rady Rodziców dyrektor W ciągu
roku
9
Gim
nazj
um
Gm
inn
e
nr
1 w
Rajs
ku
im. P
iotr
a S
zew
-
czyk
a
wspieranie działań z
zakresu wprowadza-
nia dzieci w świat
wartości
- wspólny udział w uroczystościach lokalnych,
- włączenie się do organizacji przez Gimnazjum
spotkania jasełkowego dla pacjentów RAJ-
Medu,
IX,XI,V I
Prz
edsz
kola
Sam
orz
ąd
ow
e
Prz
edsz
kole
Pu
bli
czn
e
Sło
nec
zko
w B
rzes
zcz
ach
wspieranie działań z
zakresu wprowadza-
nia dzieci w świat
wartości -
poznawanie dzieci z
różnych miejscowo-
ści, , kontakt z
dziećmi „sprawnymi
inaczej”
- wspólne zabawy, spotkania okolicznościowe,
świąteczne,
- udział w organizowanych konkursach i prze-
glądach twórczej aktywności,
W ciągu roku
wg ofert
KG
W
i ze
spół
śpie
wacz
y
Rajs
kow
ian
ki
wspieranie działań z
zakresu poznania
„Małej ojczyzny”
regionu i tradycji –
- spotkania okolicznościowe,
- spotkania świąteczne—poznawanie tradycji
regionalnych,
- organizowanie koncertów zespołu w przed-
szkolu
W ciągu roku
Rad
a S
ołe
cka
Sp
ołe
czn
ość
lok
aln
a
wspieranie działań z
zakresu poznania
„Małej ojczyzny” i
rozbudzania uczuć
patriotycznych
- spotkania okolicznościowe, świąteczne,
- udział przedszkolaków w uroczystościach lo-
kalnych, patriotycznych:
Rocznica Bitwy pod Rajskiem,
Święto Niepodległości, 3 Maja
- zaproszenie dzieci z Rajska na uroczystości
przedszkolne,
- udział mieszkańców w przedszkolnym KCP,
- udział rodziców i przyszłych przedszkolaków
w dniach adaptacyjnych i specjalnie zorgani-
zowanych spotkaniach,
- okolicznościowe spotkania z przedstawiciela-
mi różnych zawodów i instytucji: górnik, listo-
nosz, sprzedawca itd.
IX XI V
W ciągu roku
XII,III
VI
W ciągu roku
OS
P
wspieranie działań z
zakresu bezpieczeń-
stwa
- spotkania okolicznościowe, świąteczne,
- pogadanki- realizacja programu profilaktyki,
- organizacja spotkania dzieci ze strażakami,
- udział strażaków w przedszkolnym KCP
W ciągu roku
V
Poli
cja
wspieranie działań z
zakresu bezpieczeń-
stwa-organizacja
spotkania z policjan-
tami
- spotkania z policjantami z sekcji ruchu drogo-
wego,
- pogadanki na temat zasad bezpiecznego
uczestnictwa w ruchu drogowym
X IV
10
Gm
inn
a B
ibli
ote
ka
Pu
bli
czn
a w
Ośw
ięci
miu
z/s
w G
rojc
u
OK
SiR
wspieranie działań z
zakresu rozwijania
zainteresowań czy-
telniczych-
- spotkania okolicznościowe, świąteczne,
- wyprawy przedszkolaków do biblioteki,
- spotkania z panią bibliotekarką w przedszko-
lu, udział w KCP,
- organizacja wystaw prac dzieci w bibliotece
- udział przedszkolaków w konkursach
W ciągu roku
wg ka-lendarza
Gm
inn
y
Ośr
od
ek
Pom
ocy
Sp
ołe
czn
ej
pomoc dzieciom z
rodzin w trudnej
sytuacji materialnej
- finansowanie żywienia dziecka w przedszkolu
- inne w ramach potrzeb
W ciągu roku
Pora
dn
ia
psy
cholo
gic
zno
-
ped
agogic
zna
w O
świę
cim
iu
wspieranie działań z
zakresu wspomaga-
nia rozwoju dzieci
- wspólne rozwiązywanie problemów wycho-
wawczych.
- spotkania z pracownikami w ramach potrzeb
W ciągu roku
Wyd
ział
Och
ron
y
Śro
dow
isk
a
w O
świę
cim
iu
wspieranie działań z
zakresu przyrody i
ochrony środowiska
- spotkania- pogadanki tematyczne,
- udział przedstawicieli w organizowanej przez
przedszkole zabawie Przyjaciel Zwierząt Le-
śnych
W ciągu roku
XI
Tow
arz
yst
wo n
a
rzecz
Zie
mi,
Fu
nd
a-
cja N
asz
a Z
iem
ia,
……
……
……
……
.
wspieranie działań z
zakresu poznana
przyrody i ochrony
środowiska
- uczestnictwo w akcjach przyrodniczo- ekolo-
gicznych,
- realizacja programu „ Przyjaciele Natury,”,
- zbiórka surowców wtórnych , zbiórka baterii
w/g ka-lendarza cały rok
Nad
leśn
ictw
o
Bob
rek
Sch
ron
isk
o-
Kam
ien
iec
wspieranie działań z
zakresu ochrony
przyrody-
- wspólne zabawy, spotkania okolicznościowe,
świąteczne,
- zbiórka w przedszkolu pokarmu dla zwierząt
leśnych,
- spotkania z leśniczym- pogadanki,
- zbiórka pokarmu dla zwierząt ze schroniska
w/g ka-lendarza
11
ZO
Z
wspieranie działań z
zakresu profilaktyki
zdrowia-
- spotkania okolicznościowe,
- organizacja spotkań z pielęgniarką,
- organizacja wystaw prac dzieci w ośrodku
zdrowia,
- udział w akcji „ I Ty możesz zostać św. Miko-
łajem’
2x/rok
XII/I
Tea
tr
Szk
oła
Mu
zycz
na
In
stytu
cje
Ku
ltu
ry
wspieranie działań z
zakresu rozwijania
inwencji twórczej,
śmiałości i zdolności
teatralnych,
wspieranie działań z
zakresu rozwijania
zdolności muzycz-
nych
- oglądanie przedstawień teatralnych,
- udział w mini warsztatach” Jestem aktorem”
- słuchanie koncertów muzycznych
w/g ka-lendarza i w/g
ofert
4. PROMOCJA PRZEDSZKOLA
Formy i sposoby:
1. Uczestnictwo w uroczystościach lokalnych np. patriotycznych- 4IX. 11XI, 3V;
2. Organizacja wystaw twórczości dziecięcej poza przedszkolem;
3. Uczestnictwo dzieci w konkursach i przeglądach twórczej aktywności;
4. Wydawanie gazetki przedszkolnej „Wesołe Przedszkole”;
5. Udział w akcjach przyrodniczo- ekologicznych i charytatywnych o zasięgu
ogólnopolskim;
6. Zapraszanie przedstawicieli bliższego i dalszego środowiska na uroczystości i
imprezy przedszkolne;
7. Foldery promujące przedszkole- rekrutacja, adaptacja;
8. Bogata współpraca ze środowiskiem lokalnym;
9. Strona internetowa;
10. Promocja osiągnieć wychowanków w mediach i czasopismach;
11. Dbałość o estetykę otoczenia wewnątrz i na zewnątrz budynku;
12. Prezentowanie życzliwej postawy wobec klientów przedszkola.