Do Now Directions: Conjugate the verbs in parentheses. You must decide whether to conjugate them in preterite or imperfect tense. Give a reason WHY you chose the tense you chose. 1. Cuando yo era niña, yo (trabajar) en el restaurante de mi familia. 2. Anoche los chicos (ir) al cine. 3. El rey no (hablar) con la princesa antes del baile. 4. Las brujas (lanzar) encantos diferentes todos los días. 5. Nosotros (estudiar) en la biblioteca después de la escuela todas las semanas. 6. Las hermanastras feas (limpiar) la casa cuando ellas eran jóvenes.
Do Now Directions: Conjugate the verbs in parentheses. You must decide whether to conjugate them in preterite or imperfect tense. Give a reason WHY you.
Feb 02, 2016
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Do NowDirections: Conjugate the verbs in parentheses. You must decide whether to conjugate them in preterite or imperfect tense. Give a reason WHY you chose the tense you chose. 1. Cuando yo era niña, yo (trabajar) en el restaurante de mi
familia. 2. Anoche los chicos (ir) al cine. 3. El rey no (hablar) con la princesa antes del baile. 4. Las brujas (lanzar) encantos diferentes todos los días. 5. Nosotros (estudiar) en la biblioteca después de la escuela
todas las semanas. 6. Las hermanastras feas (limpiar) la casa cuando ellas eran
jóvenes. 7. Yo (llegar) a las tres y media de la tarde. 8. Cuando nosotros nos encontramos, (ser) martes el 15 de abril.
el perro
el pájaro
el gato
el pez
el cerdo
el mono
el caballo
la vaca
el león
el tigre
el oso
el elefante
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