Dlaczego 6-latek do szkoły TAK?!

Dlaczego 6-latek do szkoły TAK?!

„W dzieciństwie niewiele zależy od Nas samych, wiele zaś od tych ,

których spotykamy na swojej drodze”

Piramida potrzeb

Potrzeby fizjologiczne

• Szkoła wychodzi naprzeciw najmłodszym uczniom, przygotowując tak swoją bazę by zabezpieczyła jedną z podstawowych potrzeb dziecka (sale, stołówka, sanitariaty i organizacja codziennych zajęć)

Potrzeby bezpieczeństwa

• Okres adaptacyjny dostosowany do potrzeb i możliwości indywidualnych uczniów (nauczyciele pracujący w klasie pierwszej znają podstawę programową obowiązującą w przedszkolu. Czas adaptacji określa nauczyciel biorąc pod uwagę potrzeby dziecka)

• Ciągłość procesu edukacyjnego rozpoczętego w przedszkolu i kontynuowanego w szkole, wydłużony na pierwsze trzy lata nauki w szkole.

• Baza szkoły – świetlica szkolna, sala zabaw, sala gimnastyczna

Potrzeby przynależności

• Zespoły klasowe liczące do 24 osób (średnio 22 uczniów w klasie)

• Integrowanie zespołu klasowego.

• Kultywowanie tradycji rodzinnych i patriotycznych.

Podstawa programowa - umiejętności kluczowe.

• czytanie

• myślenie matematyczne

• myślenie naukowe

• komunikowanie się w języku ojczystym i obcym

• posługiwanie się nowoczesnymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi

• umiejętność uczenia się

• uczenie się pracy zespołowej

Obecnie realizujemy projekt: „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” - w ramach tego projektu odbywają się między innymi zajęcia językowe, ruchowe, rozwijające i kształtujące.

Zajęcia Pozalekcyjne

• Zorganizowaliśmy 63 różnorodnych form zajęć tak, by każdy uczeń mógł rozwijać swoje pasje, zainteresowania, pogłębiać wiedzę i umiejętności

Glottodydaktyka

• Metoda nauki pisania i czytania dostosowana do potrzeb dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

ODYSEJA UMYSŁU

Od 2009 roku uczniowie klas uczestniczą w międzynarodowym programie:

ODYSSEY OF THE MIND.

Celem programu jest inspirowanie rozwoju kreatywnego i krytycznego myślenia poprzez twórcze rozwiązywanie problemów.

GRANTY OŚWIATOWE

Od lat realizowane są w placówce i na trwałe wpisały się w kalendarz przedsięwzięć edukacyjnych miasta granty oświatowe takie jak:

• Recytować każdy może… BRZECHWOLANDIA - scena dla każdego.

• Miejski Konkurs Matematyczny POTYCZKI MATEMATYCZNE - konkurs matematyczny drogą do rozwijania pasji i zainteresowań;

• Międzyszkolny Konkurs Wiedzy Biologicznej dla uczniów szkół podstawowych.

• Miejski Konkurs Ortograficzny ORT-BÓJ - wspieranie i promocja zdolności ortograficznych;

• MUZYKOLANDIA - przegląd Dziecięcych Zespołów Muzycznych.

BRZECHWOLANDIA

MUZYKOLANDIAPOTYCZKI MATEMATYCZNE

ORT - BÓJ

SZKOŁA ODKRYWCÓW TALENTÓW

Od wielu lat podejmujemy systemowe działania, dzięki którym uzyskaliśmy w roku 2011 tytuł

„SZKOŁY ODKRYWCÓW TALENTÓW”.Świadczy o tym, że nasza placówka przyczynia się do odkrywania,

promocji i wspierania uzdolnień dzieci i młodzieży.

„Poszukujemy, doświadczamy, samorealizujemy się….”

•

Samorealizacja

• Rozwój dziecka odbywa się poprzez realizację zadań, stawianych na miarę najbliższego rozwoju.

• Zaspokojenie tej potrzeby to

SUKCES NA MIARĘ

EDUKACJA EKOLOGICZNA I PROZDROWOTNA

Edukacja w naszej szkole odbywa się też poprzez realizację szeroko pojętej edukacji ekologicznej i prozdrowotnej poprzez m.in. realizację ogólnopolskiego programu „Owoce w szkole” i „Szklanka mleka”

SPORT I ROZRYWKA

Organizujemy dla naszych uczniów każdego roku obozy sportowe, turnieje,

plenery malarskie, wycieczki krajoznawcze.

Dbamy o wszechstronny rozwój naszych uczniów.

Dbamy o to, by każdy uczeń mógł odnosić sukcesy.