Elsa Iris Lebrón Maestra Bibliotecaria * Divulgación Servi cios Bibliotecarios Escuela Elemental Dr. Rafael López Sicardó
Elsa Iris Lebrón
Maestra Bibliotecaria
*Divulgación Servicios Bibliotecarios
Escuela Elemental
Dr. Rafael López Sicardó
*Reflexión: El vuelo de los gansos
http://www.youtube.com/watch?v=t7cHRmC0kz0
La biblioteca, como parte integral del sistema educativo, contribuye a que la escuela logre su misión y sus metas. Por medio de las actividades educativas ofrecidas, como parte de sus programas docentes y de servicios, la biblioteca promueve el establecimiento de una comunidad de aprendizaje entre el bibliotecario, el maestro y el estudiante.
Carta Circular 4-2011-2012 Política pública sobre las normas y directrices del Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información para las bibliotecas escolares
*Directrices básicas 1. La biblioteca debe permanecer abierta durante la hora de almuerzo.
2. El maestro bibliotecario cuenta con una hora diaria de capacitación y una hora adicional para labores administrativas y de procesos técnicos.
3. La visita de grupos a la biblioteca para las actividades integradas se programará y planificará en estrecha coordinación con los maestros de las diferentes materias. El maestro de materia tiene que participar activamente en las actividades con el maestro bibliotecario.
4.El bibliotecario al integrar trabajara las Competencias de Información y cumplirá con los Estándares y expectativas del Programa.
5. El maestro bibliotecario diseñará un Proyecto Especial que motive a los estudiantes al uso de la biblioteca y a fomentar la lectura.
*La responsabilidad del maestro
Como líder de la sala de clases, el maestro deberá conocer, UTILIZAR y estimular en sus estudiantes el uso de los recursos de la biblioteca. Le compete:
• IDENTIFICAR E INFORMAR AL MAESTRO BIBLIOTECARIO LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
• RELACIONARSE CON LAS COLECCIONES EXISTENTES EN LAS BIBLIOTECAS.
• PLANIFICAR,COORDINAR Y PARTICIPAR CON EL MAESTRO BIBLIOTECARIO EN EL PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE INFORMACIÓN, PREPARACIÓN DE ASIGNACIONES
Y PROYECTOS.
• FIRMAR CADA VEZ QUE VISITE LA BIBLIOTECA
InterneInterneHorario
Hora Servicio
8:30 -9:00 Capacitación
9:00- 10:00 Planificación Integrada
10:00-11:00 Planificación Integrada
11:00-12:00 Entrada libre
12:00-12:30 Capacitación
12:30-1:30 Hora de Almuerzo
1:30-2:30 Proyectos Especiales-Coordinaciones
2:30:3:30 Procesos Técnicos
Este horario puede variar de acuerdo a las necesidades de la escuela.
*Política de uso de la computadora e
Internet
Actividades en línea promovidas • Uso del correo electrónico por parte del
personal escolar para comunicarse con los padres, autoridades escolares, colegas, otras escuelas y entidades de la comunidad.
• Uso de Internet para investigar y realizar tareas escolares sobre temas curriculares disponibles para toda la comunidad escolar.
• Desarrollo de las destrezas de búsqueda de información y de investigación por parte de los estudiantes, padres y personal escolar.
Actividades en línea prohibidas
• Buscar, ver o recuperar materiales que no están relacionados con las metas curriculares
• Copiar, guardar o redistribuir sin aprobación algún material protegido por el derecho de autor
• Subscribirse a algún servicio o realizar compras• Utilizar juegos de computadora a menos que sean
aprobados por la escuela • Publicar, compartir o distribuir cualquier
información personal como dirección, teléfono, etc. • Bajar o instalar programas• Cualquier actividad que viola alguna regla de la
escuela
Estudio de NecesidadesEstudio de Necesidades del personal docente Escuela Elemental Dr. Rafael López Sicardó 2012-2013Para ayudarnos a planificar actividades que respondan a su necesidades como educadores para el próximo año escolar, por favor, le pedimos que conteste las siguientes preguntas.
1. ¿Visita la biblioteca?
2. ¿Qué actividades usted realiza en la biblioteca escolar? Marque todas las que apliquen •Búsqueda de información •Realizar trabajo administrativo •Coordinar actividades integradas con la bibliotecaria •Evaluar materiales para la clase •Uso de la tecnología
3. ¿Toma usted materiales prestados de la biblioteca escolar?
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AiD8E0iK8QsjdFgybXJNMWQwcjZjTWQwZnYxVXo1R2c#gid=0
agosto septiembre octubre noviembre diciembre enero febrero marzo abril mayo
-Orientación y Divulgación de Biblioteca- Maestros – 3
de agosto- Padres- 24
de agosto- Estudiantes-
13 al 17 de agosto
-Certificado de Salud- 6 de agosto -Taller Hábitos de estudio- 4to a 6to- 29 de agosto
-Día del abuelo- 7 de sept. - Feria de Libros Scholastic- 24 al 28 de sept- Maratón de Lectura- 28 de sept. Comienza Proyecto Especial CEMI-6-1
-Mes de la Biblioteca escolar- Celebración 24 oct.-Proyecto especial- Las elecciones 4to a 6to-Leer para record- 4 de octubre ( Kinder y primero ) - Festival de la Palabra- 4 al 7 oct.-¡El Gran "ShakeOut" de Puerto Rico! Simulacro terremoto- 18 oct. http://www.shakeout.org/puertorico/index.html-Parada de los Cuentos de animales- 31 de oct.
-Mes de Educación Especial-Mes de la puertorriqueñidad- Tema- Frutos de Puerto Rico-Votaciones- 1 de nov.- Kinder a 2do y Autismo- Mi cuento favorito2 de nov.- 3ro a 6to- Partidos Políticos-Día de la Paz- 1 de nov.- Excursión Obra Puerto Rico encantado- 15 nov.-Semana de la geografía-19 al 23 -Semana de la lectura
-Cuenta cuentos navideños Lectura dramatizada
- Cuentos Biográficos -Preparación Feria Científica- Tercer grado
-Cuenta cuentos amistosos
-Feria Científica
-Mes del Autismo- Mes del planeta Tierra-Actividad - Mi escuela verde -Semana de la Biblioteca y Semana Preescolar-- Semana de la Lengua-Pruebas Puertorriqueñas19 al 26 de abril 2013 ** Durante la administración de las Pruebas Puertorriqueñas No habrá coordinaciones con la Biblioteca .
-Semana Educativa- Exhibiciones -Inventario
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
*Proyectos Especiales
• Proyecto CEMI Siglo XXI- Financiado con fondos Título I Parte A y Título II Parte D de la ley No Child Left Behind, y fondos de la Library Services and Technology Act (LSTA).
• Mi jardín Sicardó - Talleres de Huerto Casero donde los padres, estudiantes y comunidad en general utilizarán diversos recursos de la biblioteca como la computadora y la Internet para investigar sobre el tema del huerto y la siembra. Financiado y trabajado con el Grupo GAIA (Grupos ambientales interdisciplinarios) de la U.P.R.
Proyecto SABER (Sistema Automatizado de Bibliotecas Electrónicas en Red) con fondos provenientes del Library Services and Technology Act.Proyecto Cuenta Cuentos- Los estudiantes del Club de Biblioasistentes leerán cuentos a los niños de Kinder a 3ero y autismo de acuerdo a diversos temas.
Recuerda que en la Biblioteca estamos para ayudarte.
http://bibliotecaescuelalopezsicardo.blogspot.com/