VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN 2017-18 City View Charter School DIRECTOR/A: Nicole Kopacz | CALIFICACIONES: K-8 | 4174 SE Bentley St, Hillsboro 97123 | 503-844-9424 Estudiantes que Servimos Estudiantes Inscritos 189 DEMOGRAFÍA Nativo Americanos/Nativos de Alaska Estudiantes 1% Maestros 0% Asiáticos Estudiantes 4% Maestros 8% Negro/Afroamericano Estudiantes 2% Maestros 0% Hispano/Latino Estudiantes 14% Maestros 0% Multirracial Estudiantes 6% Maestros 8% Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico Estudiantes 0% Maestros 8% Blanco Estudiantes 74% Maestros 77% Estudiantes del Inglés 8% Idiomas Hablados 6 Estudiantes con Discapacidades 16% Vacunas Requeridas 91% Almuerzo Gratuito/ Precio Reducido 6% *No hay suficientes estudiantes Ambiente Escolar TAMAÑO DE LA CLASE Mediana del tamaño de las clases. 24 Sin cambios desde el año anterior Promedio de Oregon 25 ASISTENTES REGULARES Estudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos. 86% Disminución del año anterior 4% Promedio de Oregon 80% Progreso Académico PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTE Progreso de un año a otro en el arte del lenguaje inglés y matemáticas. Éxito Académico ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉS Estudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar. 45% Aumento del año anterior 1% Promedio de Oregon 54% MATEMÁTICAS Estudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar. 29% Disminución del año anterior 3% Promedio de Oregon 42% CIENCIA Estudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar. 45% Disminución del año anterior 14% Promedio de Oregon 64% Metas del Estado Oregon está trabajando en asociación con distritos escolares y comunidades locales para garantizar que el 90% de los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria en cuatro años para el año 2025. Para avanzar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia e invertir en la implementación de prácticas culturalmente receptivas , y promover la mejora continua para cerrar las brechas de oportunidades, logros y creencias para estudiantes históricamente marginados. Sitio Web de la Escuela: www.cityviewcharter.org Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode Metas de la Escuela Nuestras tres dimensiones del logro estudiantil inspiran excelencia, desarrollan carácter y crean trabajo de alta calidad. En Dominio de Conocimientos y Destrezas, los puntajes de fluidez en matemáticas mejoraron con estrategias consistentes de autoevaluación estudiantil. En Carácter y Cultura, nuestra participación estudiantil aumentó con instrucción explícita sobre hábitos de trabajo y aprendizaje. En Trabajo de Alta Calidad, los estudiantes produjeron trabajos auténticos, basados en estándares que reflejaban múltiples perspectivas. Con esfuerzos y energía enfocados, hemos visto un crecimiento mensurable en todas las categorías. Ambiente Seguro y Acogedor Como una comunidad pequeña, damos la bienvenida a los padres y a las familias de diversas maneras a City View. Todas las familias asisten a una orientación familiar, así como a una clase introductoria sobre la comprensión del modelo de instrucción de la educación EL. Ofrecemos un sistema sólido y basado en valores de eventos y actividades tradicionales en el que las familias son invitadas a ser voluntarias y a participar. Nos esforzamos por proveer comunicación multicultural a las familias mediante el uso de intérpretes, así como información bilingüe sobre nuestra escuela.
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VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18City View Charter School
TAMAÑO DE LA CLASEMediana del tamaño de las clases.
24
Sin cambios desde el año anterior
Promedio de Oregon
25
ASISTENTES REGULARESEstudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos.
86%
Disminución del año anterior
4%
Promedio de Oregon
80%
Progreso Académico
PROGRESO INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTEProgreso de un año a otro en el arte del lenguaje inglés y matemáticas.
Éxito Académico
ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.
45%
Aumento del año anterior
1%
Promedio de Oregon
54%
MATEMÁTICASEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.
29%
Disminución del año anterior
3%
Promedio de Oregon
42%
CIENCIAEstudiante que cumplen con las expectativas estatales a nivel escolar.
45%
Disminución del año anterior
14%
Promedio de Oregon
64%
Metas del EstadoOregon está trabajando en asociación con distritos escolares y comunidades locales para garantizar que el 90% de los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria en cuatro años para el año 2025. Para avanzar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia e invertir en la implementación de prácticas culturalmente receptivas , y promover la mejora continua para cerrar las brechas de oportunidades, logros y creencias para estudiantes históricamente marginados.
Sitio Web de la Escuela: www.cityviewcharter.org Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode
Metas de la EscuelaNuestras tres dimensiones del logro estudiantil inspiran excelencia, desarrollan carácter y crean trabajo de alta calidad. En Dominio de Conocimientos y Destrezas, los puntajes de fluidez en matemáticas mejoraron con estrategias consistentes de autoevaluación estudiantil. En Carácter y Cultura, nuestra participación estudiantil aumentó con instrucción explícita sobre hábitos de trabajo y aprendizaje. En Trabajo de Alta Calidad, los estudiantes produjeron trabajos auténticos, basados en estándares que reflejaban múltiples perspectivas. Con esfuerzos y energía enfocados, hemos visto un crecimiento mensurable en todas las categorías.
Ambiente Seguro y AcogedorComo una comunidad pequeña, damos la bienvenida a los padres y a las familias de diversas maneras a City View. Todas las familias asisten a una orientación familiar, así como a una clase introductoria sobre la comprensión del modelo de instrucción de la educación EL. Ofrecemos un sistema sólido y basado en valores de eventos y actividades tradicionales en el que las familias son invitadas a ser voluntarias y a participar. Nos esforzamos por proveer comunicación multicultural a las familias mediante el uso de intérpretes, así como información bilingüe sobre nuestra escuela.
Nativo Americanos/Nativos de Alaska No hay suficientes estudiantes
Asiáticos No hay suficientes estudiantes
Negro/Afroamericano No hay suficientes estudiantes
Hispano/Latino 76%Multirracial >95%
Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico No hay suficientes estudiantes
Blanco 87%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 80%
Estudiantes del Inglés 75%Estudiantes con Discapacidades 83%
Migrante No hay suficientes estudiantes
Talentoso y Superdotado No hay suficientes estudiantes
Femenino 87%Masculino 85%
ARTES DE LENGUAJE DEL INGLÉSNo hay suficientes estudiantes
No hay suficientes estudiantes
No hay suficientes estudiantes
10%
No hay suficientes estudiantes
No hay suficientes estudiantes
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No hay suficientes estudiantes
No hay suficientes estudiantes
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MATEMÁTICASNo hay suficientes estudiantes
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No hay suficientes estudiantes
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No hay suficientes estudiantes
No hay suficientes estudiantes
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No hay suficientes estudiantes
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No hay suficientes estudiantes
No hay suficientes estudiantes
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Sitio Web de la Escuela: www.cityviewcharter.org Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode
Acerca de Nuestra Escuela
POLÍTICAS DE INTIMIDACIÓN, ACOSÓ Y SEGURIDADLa seguridad de nuestros estudiantes es primordial. Cada año, se repasa nuestro plan de manejo para emergencias y se revisan las políticas y los procedimientos en colaboración con las autoridades para proveer un entorno escolar seguro. Nuestro orientador escolar enseña lecciones explícitas de guía en el salón que se enfocan en la conciencia y comprensión de la diferencia entre las conductas rudas, malas e intimidantes. Además, el programa integral de orientación escolar ayuda a prevenir el acoso y hostigamiento a través de grupos pequeños, la mediación de conflictos y del asesoramiento individual, mientras se enfoca en desarrollar relaciones positivas, empáticas y compasivas.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARESActividades extracurriculares incluyen: Math Gamers, Club de Ajedrez, Robótica LEGO, Club de Arte, y Coro.
PARTICIPACIÓN DE LOS PADRESEn la Escuela Pública Independiente City View, se les pide a los padres que sean una parte integral del proceso de aprendizaje exitoso de sus estudiantes. Se recomienda enfáticamente ser voluntarios porque esto ayuda a desarrollar conexiones a través de eventos escolares, tradiciones, experiencias laborales y excursiones nocturnas. Los padres colaboran con sus estudiantes y los maestros para crear objetivos de aprendizaje para el año que se enfocan en el crecimiento académico y de carácter.
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDADCity View participa en una variedad de proyectos de servicio cada año tanto como clase individual, como una comunidad escolar. Todos los estudiantes participan en 'Better World Day' (día de un mundo mejor) de la educación EL para mejorar una organización local o ayudar a una persona necesitada. Como parte de nuestro involucramiento comunitario, nos asociamos con organizaciones locales para hacer que nuestro contenido académico sea auténtico y útil. Cada salón de clase asiste a múltiples oportunidades locales de experiencias laborales, que extienden el currículo más allá de las paredes del salón de clases, al igual que a excursiones nocturnas.