-
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI
CENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE PENTRU NVMNTUL
PROFESIONAL I TEHNIC Proiectul Phare TVET
A project funded by the
European Union
CNDIPT
AUXILIAR CURRICULAR PENTRU DIMENSIONAREA INSTALAIILOR
ELECTRICE
PROFIL TEHNIC
LICEU TEHNOLOGIC CALIFICAREA: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
NIVELUL: 3
2008
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
2
AUTORI:
DNIL CRISTINA
Prof. grad didactic I, COLEGIUL TEHNIC DIMITRIE LEONIDA, IAI
CIMAN AMELIA Prof. grad didactic I, COLEGIUL TEHNIC DIMITRIE
LEONIDA, IAI
CONSULTAN CNDIPT: POPESCU ANGELA, EXPERT CURRICULUM ASISTEN
TEHNIC: WYG INTERNATIONAL
IVAN MYKYTYN, EXPERT COORDONATOR: CAZACU REMUS expert local
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
3
CUPRINS 1. Introducere pag. 4 2. Competene i obiective pag. 6 3.
Informaii pentru profesori pag. 9
3.1. Tabel de corelare a competenelor i obiectivelor modulului
cu activitile de nvare pag. 9
3.2. Sugestii metodologice pag.11 3.3 Sugestii pentru activitile
de nvare propuse 3.4. Fie de lucru pag.13 3.5. Adaptarea
materialelor pentru elevi cu CES pag.18
4. Glosar de termeni pag.20 5. Informaii pentru elevi pag.22 6.
Activiti de nvare pag.24 Fi evaluare pag.25
Activitatea 1 Componente ale instalaiilor electrice pag.26
Activitatea 2 Careu -Componente ale instalaiilor electrice- pag.27
Activitatea 3 Fi de lucru -Corpuri de iluminat pag.28 Activitatea 4
Fi de lucru-surse de lumin pag.29 Activitatea 5 Componente ale
instalaiilor electrice pag.31 Activitatea 6 Joc de rol pag.32
Activitatea 7 Fi de autoevalure pag.34 Activitatea 8 Fi de
lucru-Cerinele instalaiilor electrice pag.36 Activitatea 9 Fi de
lucru Conductoare i cabluri pag.37 Activitatea 10
Miniproiect-Dimensionarea instalaiilor electrice pag.38 Activitatea
11 Instalaii de iluminat i prize pag.39 Activitatea 12
Machet-Instalaii de iluminat i prize pag.41 Activitatea 13
Simbolizarea n instalaii de iluminat i prize pag.43 Activitatea 14
Miniproiect-Conductoare i cabluri pag.44 Activitatea 15
Alegere-aparate de conectare pag.45 Activitatea 16 Cubul-Instalaii
de iluminat i prize pag.47
Activitatea 17- Studiu de caz-Aparate de protecie pag.49
Activitatea 18- Prezentare-Power-Point pag.50
7. Soluiile activitilor de nvare pag.51 8. Bibliografie pag.67
9. Anexe Fie de documentare pag.69
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
4
Acest auxiliar se adreseaz pregtirii elevilor, pentru
calificarea Tehnician
n instalatii electrice, domeniului TEHNIC de nivel 3. Modulul
pentru care a fost elaborat acest material auxiliar de nvare este
Dimensionarea instalaiilor electrice, pentru clasa a XII-a ruta
direct i face parte din Curriculum n dezvoltare local (aria
curricular "Tehnologii").Instruirea la acest modul, care are alocat
1,5 credite, se desfoar n 74 de ore din care teorie 43 ore i
laborator tehnologic 31 ore.
Informaiile cuprinse n acest auxiliar didactic se adreseaz
elevilor i profesorilor din nvmntul tehnic i permit dezvoltarea
abilitilor teoretice i practice privind alegerea variantei optime
pentru instalaia electric,alegerea aparatelor i a celorlalte
componente ale schemei electrice,precum i a etapelor de execuie a
instalaiilor electrice de joas tensiune.
Prezentul auxiliar este structurat astfel nct pentru ndeplinirea
fiecrei competene, sunt concepute mai multe activiti de nvare
pentru a cror realizare, n anexe sunt prezentate fie de
documentare, fie de progres a activitii, sugestii metodologice,
precum i un glosar de termeni de specialitate.
Programa modulului trebuie utilizat mpreun cu Standardul de
Pregtire Profesional pentru a corela criteriile de performan ale
competenelor agregate n modul cu coninuturile incluse, rezultate
din condiiile de aplicabilitate ale criteriilor de performan
respective.
Parcurgerea coninuturilor incluse n program se va realiza n
integralitatea lor.
Pentru atingerea competenelor specifice stabilite prin
curriculum profesorul are libertatea de a dezvolta anumite
coninuturi, de a le ealona n timp, de a utiliza activiti variate de
nvare i n special cele cu caracter aplicativ.
nainte de aplicarea materialelor de nvare propuse, profesorul
trebuie s cunoasc particularitile colectivului de elevi i,
ndeosebi, stilurile de nvare ale acestora, pentru reuita centrrii
pe elev a procesului instructiv; el poate adapta materialele n
raport cu cerinele clasei.
Prin coninutul auxiliarului se dorete sporirea interesului
elevului pentru formarea abilitilor din domeniul tehnic prin
implicarea lui interactiv n propria formare. Prin activitile
propuse elevilor, exerciiile i rezolvrile lor se urmrete atingerea
majoritii criteriilor de performan respectnd condiiile de
aplicabilitate cuprinse n Standardele de Pregtire Profesional.
Pentru rezolvarea
1. INTRODUCERE
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
5
activitilor propuse se pot utiliza informaii din diferite surse
(manuale, documente,cataloage cu produse de la diverse firme de
profil, pagini Web) ntocmirea unui portofoliu coninnd toate
exerciiile rezolvate i activitile desfurate permite evaluarea ct
mai adecvat a competenelor profesionale. Auxiliarul curricular
poate fi folositor n predarea modulului Dimensionarea instalaiilor
electrice coninnd activiti diverse, fie de documentare, fie de
lucru fie de evaluare i autoevaluare, activiti bazate pe metode
moderne. Activitile propuse sunt n concordan cu stilurile de nvare
ale elevilor: vizual, auditiv i practic iar acetia vor fi capabili
s realizeze scheme de montaj ale instalaiilor electrice, s
ndeplineasc sarcini cu caracter tehnic de montaj, punere n
funciune, ntreinere i reparare a instalaiilor electrice.
Enunurile sunt formulate ntr-un limbaj adecvat,accesibil,la
alegerea activitilor inndu-se cont de nivelul de cunotine al
elevilor de clasa a-XII-a.
Activitile propuse pot fi evaluate folosind diverse tehnici i
instrumente de evaluare: probe orale, scrise, practice, observarea
activitii i comportamentului elevului. Rezultatele activitilor
desfurate i ale evalurilor, colectate att de profesor ct i de elev,
trebuie strnse i organizate astfel nct informaiile s poat fi
regsite cu uurin; profesorilor le pot fi necesare ca dovezi ale
progresului nregistrat de elev i ca dovezi de evaluare iar elevilor
le pot fi necesare pentru actualizarea, pentru reluarea unor
secvene la care nu au obinut feed-back pozitiv.
Prezentul Auxiliar didactic nu acoper toate cerinele cuprinse n
Standardelel de Pregtire Profesional pentru care a fost realizat.
Prin urmare, el poate fi folosit n procesul instructiv i pentru
evaluarea continu a elevilor. ns, pentru obinerea Certificatului de
calificare, este necesar validarea integral a competenelor din
S.P.P., prin probe de evaluare conforme celor prevzute n
standardele respective.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
6
n acest modul sunt agregate dou uniti de compenten: - unitatea
de compenten tehnic specializat Dimensionarea instalaiilor
electrice(1 credit) - unitatea de compenten cheie Procesarea
datelor numerice(0,5 credite)
Lista unitilor de competene relevante pentru modul 26.
Dimensionarea instalaiilor electrice
26.1.Alege varianta optim pentru instalaia electric.
26.2.Determin elementele componente ale instalaiei electrice.
26.3.Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor electrice. C
7.2.Prelucreaz datele numerice. 7.Procesarea datelor numerice
7.2.Prelucreaz datele numerice.
2.Tabelul de corelare a competenelor i obiectivelor Unitatea de
competene Competene Criterii de performan
Dimensionarea instalaiilor electrice
1. Alege varianta optim pentru instalaia electric.
Identificarea cerinelor impuse instalaiei electrice.
Analizarea valorilor parametrilor caracteristici ai instalaiei
electrice, n scopul optimizrii variantei de instalaie
selectate.
Utilizarea surselor de informare i documentare pentru alegerea
schemei finale a instalaiei electrice.
2. Determin elementele componente ale instalaiei electrice.
Efectuarea calculor de dimensionare i de verificare, utiliznd
relaii specifice proiectrii instalaiilor electrice.
Alegerea componentelor din schema instalaiei electrice, pe baza
documentaiei tehnice i n limita performanelor impuse prin sarcina
de lucru.
3. Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor electrice.
Reprezintarea grafic a schemei instalaiei electrice.
Specificarea etapelor de execuie a instalaiei electrice.
Analizarea prin simulare pe calculator
2. COMPETENE SPECIFICE I OBIECTIVE
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
7
funcionarii instalaiei electrice.
Prelucreaz datele numerice.
Utilizarea formulelor de calcul. Efectuarea calculelor n mai
multe etape
cu numere de mai multe mrimi. Reprezentarea grafic a datelor
obinute. Citirea graficelor.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
8
3.1.Tabel de corelare a competenelor si obiectivelor cu
activitile de nvare Competena Obiectivul Activiti de
nvare Rezolvat
1.Alege varianta optim pentru instalaia electric.
Identificarea cerinelor impuse instalaiei electrice .
Activitatea 6; Activitatea 8; Activitatea 9; Activitatea 16
Alegerea componentelor din schema instalaiei electrice, pe baza
documentaiei i n limita performanelor impuse prin sarcina de
lucru.
Activitatea 3; Activitatea 6; Activitatea8; Activitatea9;
Activitatea 14.
Utilizarea surselor de informare i documentare pentru alegerea
schemei finale a instalaiei electrice.
Activitatea 1; Activitatea 14
2.Determin elementele componente ale instalaiei electrice.
Efectuarea calculor de dimensionare i de verificare, utiliznd
relaii specifice proiectrii instalaiilor electrice.
Activitatea 10; Activitatea 14; Activitatea 15; Activitatea
16
Alegerea componentelor din schema instalaiei electrice, pe baza
documentaiei tehnice i n limita performanelor impuse prin sarcina
de lucru.
Activitatea 1, Activitatea 2; Activitatea 4, Activitatea 5;
Activitatea 11; Activitatea 12; Activitatea15; Activitatea 16.
3.Precizeaz etapele de execuie a
Reprezintarea grafic a schemei instalaiei electrice.
Activitatea 13;
3.INFORMAII PENTRU PROFESORI
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
9
instalaiilor electrice.
Specificarea etapelor de
execuie a instalaiei electrice.
Activitatea 7; Activitatea 11; Activitatea 12; Activitatea 16 Fi
de autoevaluare
4.Prelucreaz datele numerice.
Utilizarea formulelor de calcul.
Activitatea 10; Activitatea 14; Activitatea 15;
Efectuarea calculelor n mai multe etape cu numere de mai multe
mrimi.
Activitatea 10; Activitatea 14; Activitatea 15;
Bifai n rubrica Rezolvat sarcinile de lucru pe care le-ai
rezolvat!
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
10
3.2 Sugestii metodologice. Auxiliarul propune diverse activiti
care au rolul de a forma la elevi
abilitile cheie specifice i de a-i ajuta s-i nsueasc cunotinele
de specialitate necesare dobndirii competenelor tehnice
specializate. Prin coninuturi, auxiliarul curricular dorete s
realizeze o mai bun motivare a elevului i o cretere a interesului
acestuia pentru cunotinele i abilitile ce se formeaz n domeniul
tehnic.
Profesorul trebuie s cunoasc particularitile colectivului de
elevi i stilurile de nvare ale acestora pentru reuita centrrii pe
elev a procesului instructiv educativ . nvarea centrat pe elev este
cea mai bun armonizare ntre nevoile individuale ale persoanei care
nva si prevederile / modul n care se rspunde acestor nevoi. n
proiectarea activitilor de nvare trebuie avute n vedere cerinele
educaionale speciale ale elevilor. Formularea de obiective de nvare
difereniate va da profesorului o imagine clar asupra a ceea trebuie
s fie capabili s realizeze toi elevii,angajnd astfel toi elevii n
activitile de nvare. Stilul de nvare
Caracteristicile stilului de nvare
Auditiv
Elevului i place s asculte cursuri, casete, persoane care citesc
sau vorbesc. El i amintete ceea ce spune sau aude, repet cu voce
tare informaiile, ideile nvate. Zgomotul este un element de
distragere a ateniei Nu se descurc ntotdeauna cu instruciunile
scrise
Vizual
Elevului i place s nvee cu ajutorul graficelor, hrilor,
casetelor video, afielor . El prefer s vizualizeze cuvinte,
concepte, idei dect s vorbeasc sau s treac la aciune i va scrie
informaiile nvate pentru a le verifica vizual. Observ detaliile, i
amintete ce vede, este bine organizat ntmpin dificulti la
concentrarea asupra unor activiti verbale
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
11
Practic
Elevului i place s scrie repetat ideile i faptele nvate,
ntocmete fie de studiu i ia notie la cursuri. Elevul are nevoie s
se implice fizic n activitatea respectiv, De obicei, nva prin
ndeplinirea unei activiti practice. i pierde interesul cnd nu este
implicat n mod activ
Materialele de nvare prezentate sunt uor de citit i de neles,
cerinele i informaiile sunt prezentate ntr-un limbaj adecvat
nivelului elevilor.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
12
3.3. Fie de lucru
Acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare
a
progresului elevilor. Pentru fiecare elev se pot realiza mai
multe astfel de fie pe durata derulrii modulului, acestea permind
evaluarea precis a evoluiei elevului, furniznd n acelai timp
informaii relevante pentru analiz. Modulul (unitatea de competen)
______________________________________ Numele
elevului____________________________ clasa__________________ Numele
profesorului ________________________ Competene care trebuie
dobndite
Data
Activiti efectuate i comentarii
Evaluare
Bine Satis-fctor
Refacere
Comentarii:
Prioriti de dezvoltare
3.3.1. Fia pentru nregistrarea progresului elevului
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
13
Competene care trebuie dobndite Aceast fi de nregistrare este
fcut pentru a evalua, n mod separat, evoluia legat de diferite
competene. Acest lucru nseamn specificarea competenelor tehnice
generale i competene pentru abiliti cheie, care trebuie dezvoltate
i evaluate. Activiti efectuate i comentarii Aici ar trebui s se
poat nregistra tipurile de activiti efectuate de elev, materialele
utilizate i orice alte comentarii suplimentare care ar putea fi
relevante pentru planificare sau feedback. Prioriti pentru
dezvoltare Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona
activitile pe care elevul trebuie s le efectueze n perioada
urmtoare ca parte a viitoarelor module. Aceste informaii ar trebui
s permit profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru ceea ce va
urma.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
14
Modulul (unitatea de competen) Numele elevului
__________________________ Numele profesorului
_________________________ Care este sarcina voastr comun? (ex.
obiectivele pe care vi s-a spus c trebuie s le ndeplinii) Cu cine
vei lucra? Ce anume trebuie fcut?
Cine va face acest lucru? De ce fel de materiale, echipamente,
instrumente i sprijin va fi nevoie din partea celorlali?
Ce anume vei face tu? Organizarea activitii: Data/Ora nceperii:
Data/Ora finalizrii: Ct de mult va dura ndeplinirea sarcinii?
Unde vei lucra?
Confirm faptul c elevii au avut discuii privind sarcina de mai
sus i:
s-au asigurat c au neles obiectivele au stabilit ceea ce trebuie
fcut au sugerat modaliti prin care pot
ajuta la ndeplinirea sarcinii s-au asigurat c au neles cu
claritate
responsabilitile care le revin i modul de organizare a
activitii
Martor/evaluator (semntura): (ex.: profesor, ef catedr)
Data:
Aceast fi stabilete sarcinile membrilor grupului de lucru,
precum i modul de organizare a activitii.
3.3.2.Fia pentru lucrul n echip(n pereche sau n grup de 3-4
elevi)
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
15
Acest tip de fie sunt utile elevilor i profesorilor deoarece
ofer un mijloc
de nregistrare a progresului elevilor. Elevii vor fi ncurajai s
i evalueze propria nvare prin comentarii cu privire la aspectele
care le-au plcut, respectiv nu le-au plcut..Comentariile elevilor
ofer profesorilor informaii asupra dificultilor pe care le ntmpin
elevii n procesul de nvare. Modulul : Sistemul energetic Numele
elevului Data nceperii Data ncheierii Competene Activitatea de
nvare Data realizrii Verificat
1.Identificarea cerinelor impuse instalaiei electrice
Denumirea activitii de nvare
Data realizrii obiectivului de nvare
Semntura profesorului
2.Analizarea valorilor parametrilor caracteristici ai instalaiei
electrice, n scopul optimizrii variantei de instalaie
selectate.
3.Utilizarea surselor de informare i documentare pentru alegerea
schemei finale a instalaiei electrice.
3.3.3. Fia rezumat
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
16
Pentru fiecare activitate de nvare se poate completa o astfel de
fi care va cuprinde comentariile elevului i ale profesorului.
Comentariile elevului pot scoate n eviden ceea ce ia plcut
acestuia, ce i s-a prut interesant sau ce crede c ar trebui fcut
pentru a se atinge obiectivul de nvare. Comentariile profesorului
se vor referi la aspectele pozitive ale activitilor elevilor, la
ceea ce va trebui mbuntit n activitile viitoare sau la ceea ce
trebuie s fac elevii mpreun cu profesorul pentru a ine seama de
ideile pe care le au elevii. Competena
Activitatea de nvare
Obiectivul de nvare
Finalizat
Detalii despre competena dezvoltat
Denumirea activitii de nvare:
Obiectivul activitii de nvare:.. .. ..
Data la care s-a realizat obiectivul: ..
Comentariile elevului:
o
o
Comentariile profesorului:
o
o
3.3.4. Fia rezumat pentru fiecare activitate
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
17
CES - cerine educaionale speciale Cea mai bun predare centrat pe
elev ia n considerare diferenele i nevoile individuale. Elevii cu
nevoi speciale trebuie s reprezinte o parte normal a unei comuniti,
iar colile deservesc o comunitate. Acordarea unei atenii speciale
nevoilor individuale aduce beneficii tuturor elevilor iar sprijinul
suplimentar este un drept, nu o favoare.Elevii cu cerine
educaionale speciale au acelai drepturi la o educaie de calitate ca
orice alt elev. Toate activitile din acest auxiliar pot fi
adaptate, transformate, astfel nct s corespund, s satisfac i
cerinele educaionale speciale ale unor elevi. Sarcinile de lucru
ale activitilor sunt aranjate ca pe o scar a crei dificultate
crete. Unii elevi urc mai repede scara dect alii. Cteva adaptri ce
se pot face rapid i cu uurin activitilor din acest material:
mprii activitile complexe n etape mai mici Pregtii fie de ajutor
tip-reet pentru a ajuta elevii mai slabi Informaiile pot fi
transformate electronic i prezentate ntr-un format cu
spaii adecvate Informaiile pot fi transformate electronic i
organizate n seciuni mai
scurte care pot fi uor de utilizat Cnd transformai materialele
inei seama de: claritate, simplitate, o bun
aezare n pagin Este posibil ca unele adaptri mici s rspund unei
game ntregi de nevoi Nu v gndii la special, gndii-v la drepturi
Este foarte probabil ca elevii cu dificuli emoionale i
comportamentale s fi
avut n mod obinuit relaii negative cu adulii. Pentru a schimba
acest lucru e nevoie s alegei strategii adecvate, astfel:
Fii politicoi, pregtii i punctuali. Comunicai non-verbal ntr-o
manier pozitiv. Folosii-v abilitile de ascultare activ. Fii corect
i rezonabil. Rezovai cu fermitete problemele, dar fii blnzi cu
elevii. inei elevii sub control, deplasndu-v prin clas. Aezai-v lng
elevi; Evitai confruntrile de tipul pierde+ctig. Negociai i facei
compromisuri.
3.5 Adaptarea materialelor pentru elevii cu CES
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
18
Implicai-i pe elevi n luarea deciziilor. Consemnai eforturile i
realizrile elevilor. Apreciai-i pe elevi.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
19
Receptor electric
ansamblul electric care absoarbe energia electric i o transform
n alte forme de energie (luminoas, termic sau mecanic) .
Instalaie electric interioar
instalaie electric a unui consumator situat n aval fa de punctul
de delimitare cu reeaua furnizorului de energie electric ce servete
la alimentarea cu energie electrica a receptoarelor electrice.
Branament partea dintr-o instalaie de distribuie a energiei
electrice cuprins ntre reeaua electric i bornele de ieire ale
contorului de energie electric.
Tabloul general de distribuie
tabloul electric racordat direct la reeaua furnizorului de
energie electric, care distribuie energia electric la alte tablouri
de distribuie sau direct la anumite receptoare ale
consumatorului.
Circuit electric calea de curent ale crei echipamente i
materiale electrice sunt alimentate de la aceeai origine i sunt
protejate mpotriva supracurenilor prin aceleai dispozitive de
protecie.
Coloan electric partea de branament prin care se realizeaz
legtura dintre firida de branament i instalaia electric a
consumatorului.
Tablou de distribuie
ansamblul aparatelor de protecie i msur montate pe un suport
izolant, folosit pentru distribuia curentului electric la
consumatori.
Puterea instalat a unui consumator
suma puterilor instalate ale receptoarelor fixe sau mobile ale
consumatorului.
Putere instalat a unei coloane sau a unui circuit
suma puterilor instalate ale receptoarelor fixe sau mobile
alimentate din coloana sau circuitul respectiv.
Curent nominal curentul admisibil prin conductor pentru care
este dimensionat instalaia electric.
Curent nominal de sarcin (In)
curent pe care l suport aparatul n funcionare normal i care este
stabilit n general de productor.
Curent de scurcircuit
supracurentul produs de un defect de impedan neglijabil ntre
puncte aflate la potenial diferit n condiii de funcionare
normal.
ntreruptor automat de joas tensiune
aparat mecanic de comutaie capabil s stabileasc, s suporte i s
ntrerup automat cureni n condiii normale de funcionare i cureni de
scurt circuit sau suprasarcin pentru circuit.
Supratensiune tensiune care depete valoarea nominal a unui
dispozitiv.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
20
Echipament de joas tensiune
aparat sau echipament proiectat s fie utilizat la o tensiune
nominal cuprins ntre 50 V-1.000 V n curent alternativ i 75 V-1.500
V n curent continuu.
Doza cutie folosit n instalaiile electrice pentru legturi ntre
conductoarele trase prin tuburi sau ntre conductoare i aparate
electrice.
Legare la pmnt conectarea la priza de pmnt a prilor metalice ale
unei instalaii electrice, pentru protecie n cazul unei atingeri
accidentale ntre prile sub tensiune i pmnt.
Siguran fuzibil
aparat construit dintr-un fir metalic cu temperatur joas de
topire, care se topete la trecerea curenilor electrici inteni
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
21
Acest auxiliar curricular conine activiti care s ajute elevul n
atingerea competenelor din unitile de competen. Metodele active /
interactive (a nva prin a face) prezentate n material , ofer multe
avantaje. Elevul este mai implicat i are oportuniti de a dobndi
experien practic prin practic. Aceast experien poate fi mbogit mai
mult n situaii de grup, unde elevul poate nva i poate modera nvarea
prin interaciune cu colegii.
PENTRU A REZOLVA CU SUCCES SARCINILE DE LUCRU ...
Citii cu atenie toate cerinele unei sarcini de lucru, nainte de
a ncepe s le rezolvai!
Dac observai vreo problem sau avei o neclaritate la una din
cerine, aducei acest lucru n atenia profesorului nainte de a ncepe
proba.
nainte de a v apuca de lucru, asigurai-v c dispunei de toate
materialele, ustensilele, utilajele i echipamentele necesare petru
rezolvarea sarcinilor de lucru.
Dac nu ai neles sau dac nu tii cum s rezolvai sarcina de lucru,
solicitai sprijinul profesorului care v va ndruma i ajuta la
rezolvarea ei.
Rezolvai toate activitile date pentru ca sarcina de lucru s fie
ncheiat !
Profesorul va ine evidena exerciiilor i problemelor pe care
le-ai rezolvat i a activitilor pe care le-ai desfurat i va evalua
progresul realizat.
Cum s nvei mai eficient dac ai un stil de nvare AUDITIV
ascult cu atenie pe cel care i explic lucrurile discut ideile
noi i explic-le cu cuvinte proprii discut ideile i problemele cu o
alt persoan roag pe cineva s i explice din nou lucrurile pe care nu
le-ai neles ascult noiunile nregistrate pe band citete cu voce tare
nva, repet cu voce tare nregistreaz-i observaiile i gndurile pe un
casetofon nregistreaz principalelor aspecte ce trebuie
recapitulate, folosind propria ta voce
5. INFORMAII PENTRU ELEVI
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
22
Cum s nvei mai eficient dac ai un stil de nvare VIZUAL
privete cu atenie materialul tiprit pus la dispoziie de
profesor; verific notiele, pentru a vedea dac sunt scrise corect;
utilizeaz culori, ilustraii i diagrame ca ajutoare pentru nvare;
subliniaz cuvintele cheie; convertete notiele ntr-o imagine sau
ntr-o band desenat; utilizeaz imagini pentru explicarea unui
text
Cum s nvei mai eficient dac ai un stil de nvare PRACTIC
efectueaz activiti practice scrie lucrurile n ordinea lor, pas
cu pas. scrie ideile folosind cuvinte proprii convertete notiele
ntr-o imagine sau ntr-o band desenat urmrete cu degetul titlurile,
cuvintele cheie, apoi rostete cu voce tareacele
cuvinte, apoi de scrie-le din memorie, de mn sau pe calculator
ajut alte persoane s ndeplineasc sarcina respectiv
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
23
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
24
FI EVALUARE A. Alegei rspunsul corect: 1.Siguranele fuzibile
sunt aparate de: a) comand; b) protecie; c) conectare; d) reglare.
2. Releul termic este un aparat de protecie, utilizat pentru a
proteja circuitul
electric mpotriva: a. temperaturii; b. supratensiunilor; c.
scurtcircuitelor; d. suprasarcinilor.
3.Contactoarele i ruptoarele:
a. sunt aparate pentru comand automat; b. au o singur poziie
stabil; c. sunt aparate de protecie; d. sunt aparate pentru comand
manual.
4.Siguranele fuzibile, protejeaz circuitele electrice dac sunt
montate n:
a. serie cu circuitul; b. paralel cu circuitul; c. serie sau n
paralel dar dimensionate corect; d. paralel cu circuitul dar
dimensionate corect.
5. Aparatele care realizeaz conectarea i deconectarea
circuitelor sub tensiune fr sarcin sunt:
a. ntreruptoarele; b. separatoarele; c. releele d. contactoare
B.n coloana 1sunt redate aparate electrice de joas tensiune. n
coloana 2 sunt descrise denumirile acestor aparate electrice. Gsii
asocierile dintre cifrele din coloana 1 i literele corespunztoare
din coloana 2.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
25
Coloana 1 Coloana 2
1.
a. Fi
2.
b. ntreruptor cu came
3.
c. Releu termic
4.
d. Priz fi trifazat
5.
e. Sigurane fuzibile
f. Comutator dublu
C.n tabelul de mai jos sunt trecute date pentru motoare
asincrone trifazate.Indicai datele corespunztoare motorului M3.
D.Explicai semnificaia simbolizrii AFY pentru conductoare
electrice.
Simbol P [kW]
cos Ul [V] n
pp I
Ik =
M1 16 0,85 0,76 380 6 M2 7,5 0,83 0,76 380 6 M3 32 0,87 0,78 380
6,5
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
26
ACTIVITATEA 1
COMPONENTE ALE INSTALAIILOR ELECTRICE
FI DE LUCRU
Competena vizat: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice.
Aceast activitate v va ajuta s identificai componentele
instalaiei electrice i s utilizai surse de informare i documentare
n vederea realizrii unei sarcini date.
Numele i prenumele elevului: ................................
Data: ...................................
Citii cu atenie sarcinile de lucru nainte de a le rezolva ! Dac
ntmpinai greuti cu nelegerea sau rezolvarea sarcinilor de lucru,
cerei sfatul profesorului. Sarcini de lucru
Indicai ce elemente componente ale unei instalaii electrice sunt
reprezentate n desenul de mai jos numerotate cu 1,2,3,4,5;
Studiind normativul I7/2002 completai n ptratele colorate de pe
desen distanele indicate prin sgei.Argumentai soluia aleas.
Activitatea se desfoar n laborator elevii fiind mprii n grupe de
cte
3 elevi. Fiecare grup de elevi studiaz extrase din normativul
I7-2002 i noteaz rspunsurile pe foaie. La sfritul activitii grupa i
alege un reprezentant care va prezenta soluia final a activitii,
aceasta fiind discutat mpreun cu elevii.
15minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
27
ACTIVITATEA 2
COMPONENTE ALE INSTALAIILOR ELECTRICE FI DE LUCRU
Competena vizat: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice.
Aceast activitate v va ajuta s alegei componente unei instalaii
electrice. Numele i prenumele
elevului................................ Data:
...................................
Citii cu atenie sarcinile de lucru nainte de a le rezolva ! Dac
ntmpinai greuti cu nelegerea sau rezolvarea sarcinilor de lucru,
cerei sfatul profesorului. Activitate individual Cutai 10
componente ale instalaiilor electrice ascunse n careul urmtor.
Scriei lng tabel cuvintele gsite. Datorit caracterului ludic al
activitii, aceasta se poate aplica i elevilor cu CES. M C I R C U I
T P C O M U T A T O R A N P R E L C Z I B D O Z F M L Z L U K L Z G
B A U C F I C E X M L X T V F I P U C O N T O R M P P R C O L O A
N
Soluia final se scrie pe flip-chart si elevii se pot
autoevalua,fiecare rspuns corect fiind 1 punct(1 punct din
oficiu).
20minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
28
ACTIVITATEA 3 FI DE LUCRU CORPURI DE ILUMINAT
Competena vizat: Alege varianta optim pentru instalaia
electric
Aceast activitate v va ajuta s analizai valorile parametrilor
caracteristici ai instalaiei electrice. Numele i prenumele
elevului/elevilor................................ Data:
................................... Rezolvai sarcinile de lucru
mpreun cu colegul de banc. Citii cu atenie sarcinile de lucru
nainte de a le rezolva ! Dac ntmpinai greuti cu nelegerea sau
rezolvarea sarcinilor de lucru, cerei sfatul profesorului. Privii
cu atenie imaginile urmtoare i pentru a le completa potrivii n
locurile libere din desen cifrele de sub corpurile de iluminat
corespunztoare amplasrii corpurilor de iluminat (alegerea se face n
funcie de tipul corpului de iluminat)
Pentru rezolvarea activitii putei consulta fia de documentare
nr.3 Corpuri de iluminat.
20minute
1.
2.
3.
4.
5. 6.
7.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
29
ACTIVITATEA 4 SURSE DE LUMIN
FI DE LUCRU
Competena vizat: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice.
Aceast activitate v va ajuta s alegei componentele din schema
instalaiei electrice.
Numele i prenumele elevului................................
Data: ...................................
Citii cu atenie sarcinile de lucru nainte de a le rezolva ! Dac
ntmpinai greuti cu nelegerea sau rezolvarea sarcinilor de lucru,
cerei sfatul profesorului. Activitate individual Pentru ncperea cu
destinaie birou de proiectare din figur sunt necesare 6 corpuri de
iluminat fluorescente, echipate cu 2 lmpi cu puterea de 58W. 1.
Alegei din catalogul de produse a unei firme de profil corpurile de
iluminat i ataai fia tehnic a corpului de iluminat aleas. 2.
Indicai i alte utilizri ale corpului de iluminat ales. Pentru
rezolvarea activitii putei consulta fia de documentare nr.2 - Surse
de lumin.
20minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
30
ACTIVITATEA 5 COMPONENTELE INSTALAIILOR INTERIOARE
Competena vizat: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice.
Aceast activitate v va ajuta s alegei componentele instalaiilor
interioare. Numele i prenumele
elevului................................ Data:
...................................
Activitate cu ntreaga clas Desenai un cerc pe tabl i scriei n
centrul lui Componentele instalaiilor interioare. 1. Aezai n jurul
cercului cercuri mai mici n care vor fi trecute componentele
necesare executrii instalaiilor interioare.
20minute
Componentele instalaiilor interioare
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
31
2. n jurul acestor cercuri ataai,,satelii (cercuri mai mici) n
care s scriei 1 exemplu din fiecare component. Pentru rezolvarea
activitii se va consulta fia de documentare nr.1
Componentele instalaiilor interioare
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
32
ACTIVITATEA 6 JOC DE ROL
Competena vizat: Alege varianta optim pentru instalaia
electric.
Aceast activitate v va ajuta s identificai cerinele impuse
instalaiei electrice i s alegei componentele din schema instalaiei
electrice.
Numele i prenumele elevului................................
Data: ...................................
Activitate n perechi n acest activitate trebuie s jucai un rol n
cadrul unei situaii imaginare n care o persoan este reprezentat de
executantul instalaiei electrice i a doua persoan este beneficiarul
instalaiei realizate. Rolul beneficiarului: Suntei viitorul
beneficiar al unei case compus din trei camere, baie i buctrie. O
firm de proiectare v va realiza instalaia electric a casei. Cerei
informaii referitoare la: Materialele utilizate n execuia
instalaiei electrice.
Numrul de circuite ce urmeaz a fi executate. Amplasarea
ntreruptoarelor, a prizelor, a tabloului de distribuie, urmrind i
criterii estetice.
Tipurile de prize, ntreruptoare i corpuri de iluminat utilizate
n realizarea instalaiei electrice .
Beneficiarul trebuie s furnizeze informaii despre: Consumatorii
cu puteri mai mari de 2 KW pentru a se prevedea circuit separat pe
fiecare acest tip de consumator (conform mormativului I7/2002).
Dac se dorete alt repartiie a circuitelor electrice dect cea
clasic (alimentarea fiecrei prize pe circuit separat sau alte
cerine de confort).
Eventualele automatizri pe care dorii s le realizai n
viitor.
Rolul proiectantului : n urma discuiilor purtate cu viitorul
beneficiar proiectantul ofer informaiile cerute i culege informaii
ce sunt utile n proiectarea instalaiei electrice, innd cont i de
opiunile clientului. n urma desfurrii activitii fiecare persoan ce
asist va completa o foaie de observaie (inclusiv profesorul) n care
va acorda un punctaj de la 1 la 10 pentru fiecare ntrebare (10
minute) din fia de observaie.
20minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
33
Prerile expuse vor fi discutate cu participanii la activitate,
insistndu-se pe punctajele cele mai mici. Fia de observaie va fi
pstrat n portofoliul personal. FI DE OBSERVAIE ACTIVITATEA: JOC DE
ROL
NUMELE ELEVILOR PARTICIPANI:
1.......................................................................................................
2.......................................................................................................
NUMELE ELEVULUI CE NTOCMETE FIA
...............................................
NTREBRI PUNCTAJ
*INFORMAIILE OFERITE AU FOST CORECTE? *NTREBRILE AU FOST CORECT
FORMULATE DE AMBII PARTENERI DE DISCUIE? *RSPUNSURILE OFERITE AU
FOST SUFICIENTE PENTRU A LMURI PARTENERUL DE DISCUIE? *FIECARE
PARTICIPANT LA DIALOG A DEMONSTRAT C TIE S I ASCULTE PARTENERUL DE
DISCUIE? *TONUL VOCII FOLOSIT A FOST BINE ALES?
ELEV 1 ELEV 2
Care credei c au fost cele mai mari greeli fcute de colegi?
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
34
ACTIVITATEA 7
FI DE AUTOEVALUARE ETAPE DE EXECUIE A INSTALAIEI ELECTRICE
Competena vizat: Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor
electrice
Aceast activitate v va ajuta s specificai etapele de execuie ale
instalaiei electrice.
Numele i prenumele elevului................................
Data: ...................................
1.Se dau cartoanele din figur,pe care sunt srise etapele de
realizare o unei instalaii electrice.
Aranjai-le n succesiunea logic realizabil din punct de vedere
practice. .
20minute
1. Montarea corpurilor de iluminat i a prizelor
2.Transpunerea schemei electrice dup proiect
5.Dimensionarea circuitelor dintre tablourile electrice
secundare (TS) i receptoare. 6.Montarea conductoarelor
4.Montarea tuburilor de protecie
7.Montarea aparatelor de conectare, comand i protecie
8. Punerea sub tensiune a instalaiei.
9.Dimensionarea coloanei generale dintre cofretul de branament
(sau un post de transformare) i TG.
11.Montarea prizei de pmnt i a reelei generale de legare la
pmnt.
10.Dimensionarea coloanelor secundare dintre tabloul general
(TG) i tablourile secundare.
12.Executarea legturilor la tablourile electrice i la priza de
pmnt
3.Montarea tablourilor electrice
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
35
2. Specificai ce etap de execuie a instalaiei electrice este
reprezentat n imagine :
3.Transcriei pe foaie litera corespunztoare fiecrui enun (1, 2,
3, 4, 5) i bifai n dreptul ei litera A, dac apreciai c enunul este
adevrat sau litera F, dac apreciai c enunul este fals
Enun Adevrat Fals 1. Fiecare corp de iluminat se alimenteaz
pe
circuit separate.
2. n grupurile sanitare cu du nu se monteaz nici un fel de
aparat electric.
3.
n locuine, puterea maxim la care se poate utiliza circuitul de
priz, fr a-l deteriora este de 2000W.
4. ntr-un tub de protecie se introduc numai conductoarele ce
aparin unui singur circuit
5. Prizele monofazate i trifazate se monteaz pe acelai
circuit.
Fiele de autoevaluare urmresc formarea la elevi a capacitii de
autoevaluare a propriilor competene. Ele se rezolv individual dup
parcurgerea temei Etape de execuie ale instalaiilor electrice,fiind
necesar studiul Fiei de documentare nr. 11,dar se corectez prin
schimbarea lucrrii cu colegul de banc aplicnd baremul de corectare
i notare.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
36
ACTIVITATEA 8
FI DE LUCRU
Competena vizat: Alege varianta optim pentru instalaia
electric.
Aceast activitate v va ajuta s identificai cerinele impuse
instalaiei electrice i s utilizai sursele de informare i
documentare pentru alegerea
schemei finale a instalaiei electrice. Numele i prenumele
elevului................................
Data: ................................... 1. Reprezentai n
planul ncperii circuitele de alimentare a motoarelor i a prizelor,
innd cont c instalaia electric se va realiza aparent i parial
ngropat n pardoseal (alegei voi grupul de motoare ce vor fi
alimentate n fiecare din moduri). 2. Indicai cerinele impuse
instalaiilor de alimentare pentru motoarele electrice pe care le
respectai n realizarea activitii.
Pentru rezolvarea activitii se poate consulta fia de documentare
nr.8 i extrase din normativul I7-2002(fia de documentare
nr.14).
15minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
37
ACTIVITATEA 9
FI DE LUCRU CONDUCTOARE I CABLURI
Competena vizat: Alege varianta optim pentru instalaia
electric
Aceast activitate v va ajuta s identificai cerinele impuse
instalaiei electrice i s utilizai sursele de informare i
documentare pentru alegerea
schemei finale a instalaiei electrice. Numele i prenumele
elevului................................ Data:
................................... Activitate individual Suntei
proiectantul instalaiei de alimentare cu energie electric pentru
blocul operator din imagine.
1. Specificai materialul conductor ce trebuie ales pentru
conductoarele instalaiei de alimentare cu energie electric a
blocului operator. 2. Studiind cataloagele firmelor de profil dai
exemplu de 3 tipuri de conductoare ce pot fi utilizate. Pentru
rezolvarea activitii se poate consulta fia de documentare
nr.10(tipuri de conductoare i cabluri utilizate n instalaii
electrice) i cataloagele firmelor de profil.
15minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
38
ACTIVITATEA 10
DIMENSIONAREA INSTALAIEI DE ALIMENTARE
Competena vizat: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice.
Aceast activitate v va ajuta s efectuai calcule de dimensionare
i de verificare, utiliznd relaii specifice proiectrii instalaiilor
electrice.
Numele i prenumele elevului................................
Data: ...................................
Dimensionai circuitul de alimentare a unui motor de c.c., tiind
c, cderea maxim de tensiune admis pe linie n cazul funcionrii
normale este de 5% i la pornire U%p = 12%. Motorul are
caracteristicile: Pn = 10 kW, Un = 220 V, = 0,86, 3==n
p
II
k .
Lungimea liniei este de 60 m iar rezistivitatea conductorului
(cupru) cablului este Cu = 0,017 mm2/m. Cablul este pozat aparent
iar temperatura mediului ambiant este de 250C. max = 700C. Pentru
temperatura de 250C seciunile standardizate i curenii maximi
admisibili sunt dai n fia de documentare nr.14.
Seciunea [mm2]
1,5
2,5
4
6
10
16
25
35
50
70
95
120
150
Imax. [A]
19
27
38
46
70
85
115
135
185
225
275
315
360
Pentru rezolvarea acestei activiti de nvare este necesar
parcurgerea Fielor de documentare 5 i 9.
15minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
39
ACTIVITATEA 11
LABORATOR TEHNOLOGIC INSTALAIE DE ILUMINAT
Competene vizate: Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor
electrice. Determin elementele componente ale instalaiei
electrice.
Obiective: Specificarea etapelor de execuie a instalaiei
electrice.
Alegerea componentelor din schema instalaiei electrice, pe baza
documentaiei tehnice i n limita performanelor impuse prin sarcina
de lucru.
Activitate pe grupe Numele i prenumele
elevilor................................ Data:
................................... Citii cu atenie sarcinile de
lucru nainte de a le rezolva ! Activitatea se desfoar n laboratorul
de instalaii electrice, elevii fiind mprii n grupe de 4-5elevi
.Fiecare grup va realiza o machet dup schema din figura de mai jos,
parcurgnd etapele 1,2,3,4.
1. Alegei aparatele, materialele i SDV-uri necesare realizrii
schemei din figur, din materialele de pe masa de lucru. 2. Scriei
aparatele selectate n tabelul de mai jos:
100minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
40
Aparate, materiale Cantitate
SDV
3. Specificai etapele de lucru pentru realizarea machetei. 4.
Scriei principalele norme de sntate i securitate n munc pe care
le-ai respectat n timpul realizrii machetei. Pentru rezolvarea
acestei activiti de nvare este necesar parcurgerea Fiei de
documentare nr.11.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
41
ACTIVITATEA 12
LABORATOR TEHNOLOGIC
INSTALAIE DE ILUMINAT
Competene vizate: Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor
electrice. Determin elementele componente ale instalaiei electrice.
Obiective: Specificarea etapelor de execuie a instalaiei electrice.
Alegerea componentelor din schema instalaiei electrice, pe baza
documentaiei tehnice i n limita performanelor impuse prin sarcina
de lucru Citii cu atenie sarcinile de lucru nainte de a le rezolva
! Dac ntmpinai greuti cu nelegerea sau rezolvarea sarcinilor de
lucru, cerei sfatul profesorului. Numele i prenumele
elevului................................ Data:
................................... Activitatea se desfoar n
laboratorul de instalaii electrice, elevii fiind mprii n grupe de
4-5elevi .
Se d schema din figur :
100minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
42
1.Alegei aparatele i materialele necesare realizrii schemei,
completnd tabelul urmtor : Simbol aparat
Denumire aparat
Rol funcional
L1, L2
I1, I2
e1, e2
2.Realizai practic schema i verificai funcionarea sa.
Pentru rezolvarea acestei activiti de nvare este necesar
parcurgerea Fielor de documentare 11.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
43
ACTIVITATEA 13 SIMBOLIZRI
Competene vizate: Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor
electrice. Obiective: Reprezentarea grafic a schemei instalaiei
electrice. Citii cu atenie sarcinile de lucru nainte de a le
rezolva ! Numele i prenumele
elevului................................ Data:
................................... Sarcini de lucru: n figura de
mai jos este reprezentat schema unei instalaii interioare.
1. Identificai tipul de circuit reprezentat n figur. 2. Indicai
semnificaia a 5 simboluri utilizate n schem.
3. Identificai numrul de circuite reprezentate. Algei un circuit
pentru care s specificai numrul aparatelor de conectare utilizate i
tipul lor.
Pentru rezolvarea acestei activiti de nvare este necesar
parcurgerea Fielor de documentare nr.13.
30minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
44
ACTIVITATEA 14 CONDUCTOARE I CABLURI
Competene vizate: Alege varianta optim pentru instalaia
electric. Determin elementele componente ale instalaiei electrice.
Prelucreaz datele numerice. Obiective: Analizarea valorilor
parametrilor caracteristici ai instalaiei electrice, n scopul
optimizrii variantei de instalaie selectate Utilizarea surselor de
informare i documentare pentru alegerea schemei finale a instalaiei
electrice. Efectuarea calculelor de dimensionare i de verificare,
utiliznd relaii specifice proiectrii instalaiilor electric
Utilizarea formulelor de calcul. Efectuarea calculelor n mai multe
etape cu numere de mai multe mrimi. Coninut: Alegei tipul i
seciunea conductorului de alimentare pentru motorul din figur, avnd
puterea nominal de 2,2KW, tensiunea de alimentare de 400V i turaia
de 1000 rot/min. Caracteristicile motoarelor sunt date n tabelul de
mai jos:
Specificai modul de realizare a instalaiei electrice. Pentru
realizarea activitii putei consulta fiele de documentare 4 i 9.
Puterea nominal
Pn [kW]
Turaia
[rot/min]
Randamentul
Factorul de putere
cos
Raportul
InI p
1,1
1,5
2,2
7,5
1500
1500
1000
1500
0,73
0,76
0,77
0,855
0,78
0,79
0,74
0,84
6
6
5,5
6,5
30minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
45
ACTIVITATEA 15 ALEGEREA APARATELOR ELECTRICE
Competene vizate: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice. Prelucreaz datele numerice. Obiective: Efectuarea
calculor de dimensionare i de verificare, utiliznd relaii
specifice
proiectrii instalaiilor electrice. Alegerea componentelor din
schema instalaiei electrice, pe baza documentaiei tehnice i n
limita performanelor impuse prin sarcina de lucru. Efectuarea
calculelor n mai multe etape cu numere de mai multe mrimi.
Utilizarea formulelor de calcul. Numele i prenumele
elevului................................ Data:
...................................
Lucrai n perechi Citii cu atenie sarcinile de lucru nainte de a
le rezolva ! Dac ntmpinai greuti cu nelegerea sau rezolvarea
sarcinilor de lucru, cerei sfatul profesorului vostru. Se d schema
din figur.Analiznd schema rezolvai urmtoarele sarcini de lucru:
30minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
46
1.Indicai aparatele care lipsesc din schema circuitului de for
(n dreptunghiurile 1 i2).
2.Realizai calculele de dimensionare a acestor aparate .Precizai
rolul lor.
Pentru rezolvarea acestei activiti de nvare este necesar
parcurgerea Fielor de documentare 12.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
47
ACTIVITATEA 16 CUBUL
INSTALAII ELECTRICE DE ILUMINAT I PRIZE
Competene vizate: Alege varianta optim pentru instalaia
electric. Determin elementele componente ale instalaiei electrice.
Precizeaz etapele de execuie a instalaiilor electrice Obiective:
Identificarea cerinelor impuse instalaiei electrice . Efectuarea
calculelor de dimensionare i de verificare, utiliznd relaii
specifice proiectrii instalaiilor electrice. Alegerea componentelor
din schema instalaiei electrice, pe baza documentaiei tehnice i n
limita performanelor impuse prin sarcina de lucru Specificarea
etapelor de execuie a instalaiei electrice. Numele i prenumele
elevului................................ Data:
...................................
Activitate individual combinat cu activitate pe grupe de cte 5
elevi.
Studiind imaginea din figur rspundei la cerinele date.
Activitatea se desfoar sub forma unui concurs ntre echipe
astfel:
se formeaz grupe de cate 5 elevi;
30minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
48
se mpart sarcinile ntre membrii grupului, fiecare elev avnd de
realizat o,,fa a cubului (prin tragere la sori din 5 bilete cu
sarcinile de realizat);
fiecare elev din grup primete o foaie de hrtie pe care i va
scrie cerina de lucru ;
hrtia de form ptrat ce constituie n final o fa a cubului ; cnd
membrii grupului termin activitatea se asambleaz cubul ; se alege
un lider care s prezinte la sfritul activitii cubul realizat; la
finalul activitii se va alege cubul cstigtor.
faa 1 cerine ce sunt respectate la execuia instalaiei electrice
de iluminat i prize din figur (se vor studia extrasele din
Normativul I7-2002) faa 2 etape de dimensionare a instalaiei
electrice de iluminat i prize
faa 3etape de execuie a instalaiei electrice de iluminat i
prize.
faa 4materiale i aparate folosite n execuia instalaiei
electrice
faa 5 norme de protecia muncii ce trebuie respectate la execuia
instalaiei electrice.
Profesorul este moderatorul i arbitrul activitii.
Aceast activitate poate fi adaptat i pentru elevii cu CES,
profesorul mprind sarcinile de lucru n grup, n funcie de gradul de
dificultate.
Pentru rezolvarea acestei activiti de nvare este necesar
parcurgerea Fielor
de documentare 4,6,11,14.
4.
2.
3.
5.
1.
INSTALAII DE
ILUMINAT I PRIZE
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
49
ACTIVITATEA 17
APARATE DE PROTECIE STUDIU DE CAZ
Competena vizat: Determin elementele componente ale instalaiei
electrice. Obiective: Alegerea componentelor din schema instalaiei
electrice, pe baza documentaiei
tehnice i n limita performanelor impuse prin sarcina de lucru.
Numele i prenumele elevului................................ Data:
...................................
Coninut:
Realizai o comparaie ntre siguranele fuzibile i ntreruptoarele
automate de
joas tensiune monopolare; gsii avantajele i dezavantajele
fiecrui tip de
aparat.
Pentru rezolvarea acestei activiti de nvare este necesar
parcurgerea Fielor de documentare 12.
30 minute
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
50
ACTIVITATEA 18
PREZENTARE POWER POINT
Avnd ca surs de informare fiele de documentare i nr. 12,
folosind calculatorul realizai o prezentare POWER POINT cu tema
Aparate de protecie utilizate n instalaiile de joas tensiune.
SARCINI DE LUCRU:
1) Aparate de conectare manual 2) Aparate de conectare
automat
3) Aparate multifuncionale-de conectare i protecie.
Aceast activitate v ajut s v documentai despre tipurile actuale
de aparate de conectare;
Timp de lucru 60 de minute; Pentru acest exerciiu formai grupuri
de cte trei elevi; Fiecare elev din grup este rspunztor de
rezolvarea unei sarcini de lucru la alegere din cele trei ;
Pentru a rezolva acest exerciiu studiai cu atenie fiele de
documentare i accesai siturile firmelor de profil
Folosii computerul n programul POWER POINT; Dup expirarea
timpului de lucru , expunei prezentarea n faa clasei pentru a
cunoate i opiniile colegilor votri;
Ataai exerciiul la portofoliul personal.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
51
Rezolvarea fiei de evaluare 1 A.25 puncte-5puncte fiecare rspuns
corect.
1 2 3 4 5 b d a c b
B. 25 puncte-5puncte fiecare rspuns corect 1 2 3 4 5 e b a d f
C. 25 puncte-5puncte fiecare rspuns corect M3:Pn-puterea nominal
Pn=32 KW -randament;-0,87 cos=0,78 Ul-tensiune de linie; Ul=380 V
Kp=Ip/In D.Conductor din aluminiu rigide pentru instalaii fixe cu
izolaie de PVC.
Rezolvarea activitii 1
1-priz 2,4-doze derivaie 3-corp de iluminat 5-tub de
protecie
7. SOLUIILE ACTIVITILOR DE NVARE
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
52
Prizele trebuie montate pe perei la urmtoarele nlimi msurate de
la axul aparatului pn la nivelul pardoselii finite:
peste 2,0 m, la coli, n clase; peste 1,5 m n camere de copii din
cree, grdinie, cmine, spitale de copii i
alte cldiri similare; peste 1,0 m, n alte ncperi dect grupuri
sanitare, duuri, bi, spltorii i
buctrii, indiferent de natura pardoselii.
Soluia aleas este conform cu Normativul I7-2002
Rezolvarea activitii 2
CIRCUIT COMUTATOR DOZ CONDUCTOR CABLU PRIZ LAMP COLOAN FI
Soluia final se scrie pe flip-chart si elevii se pot
autoevalua,fiecare rspuns corect fiind 1 punct(1 punct din
oficiu).
M C I R C U I T P C O M U T A T O R A N P R E L C Z I B D O Z F
M L Z L U K L Z G B A U C F I C E X M L X T V F I P U C O N T O R M
P P R C O L O A N
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
53
Rezolvarea activitii 3
Rezolvarea activitii 4 1. De exemplu se pot alege corpuri de
iluminat model F-258B (echipat cu 2lmpi fluorescente cu puterea de
58W) corpurile fiind echipate cu ecrane de protecie care pot dirija
fluxul luminos n direcia dorit.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
54
Specificaii tehnice : Denumire Proprietati
Tensiunea de alimentare 230V/50Hz Puterea sursei de iluminat
F-258B:2x58W Tipul sursei de iluminat lmpi fluorescente liniare T8
Tipul soclului sursei de iluminat G13 Tipul materialului tabl de
oel Gradul de protecie IP 20 Clasa de protecie I Masa produsului
0,7kg - 4,1kg 2.Aplicaii : iluminatul halelor de producie,
depozitelor, atelierelor, a spaiilor comerciale, a coridoarelor i a
magazinelor.
Rezolvarea activitii 5 1.
Componentele instalaiilor interioare
Corpuri de iluminat
Tuburi de protecie
Doze Tablouri electrice
Prize ntreruptoare
i comutatoare
Conductoare
Aparate de protecie
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
55
2.
Rezolvarea activitii 7 FI DE AUTOEVALUARE
1. 60 puncte Etapa de dimensionare a instalaiei : 5-10-9 60
puncte Etapa de realizare practic : 2-3-4-6-7-1-11-12-8 Pentru
fiecare etap aranjat corect se acord 5 puncte 2. 10puncte Montarea
tuburilor de protecie 3.20 puncte-pentru fiecare rspuns corect se
acord 4 puncte 1-F; 2-A; 3-A; 4-A; 5-F. 10 puncte din oficiu.
Componentele instalaiilor interioare
Corpuri de iluminat
Tuburi de protecie Doze
Conductoare
ntreruptoare
Aparate de protecie
Prize
Derivaie Tablouri electrice
PEL
plafonier
Siguran fuzibil
De apartament
FY
cruce Cu contact de protecie
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
56
Rezolvarea activitii 8
Traseele circuitelor se reprezint : - pe lng perei, n cazul
montrii aparente a tuburilor de protecie; - pe pardoseala ncperii n
cazul montajului ngropat n pardoseal, traseele fiind paralele cu
pereii. 2.Cerine impuse instalaiilor de alimentare pentru motoarele
electrice: - fiecare motor trebuie s fie alimentat pe un circuit
electric separat - pentru fiecare tip de circuit (monofazat,
trifazat, de tensiune redus) se prevede circuit separat.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
57
Rezolvarea activitii 9
1. Folosirea cuprului este obligatorie la alimentarea
receptoarelor de importan deosebit : n acest caz bloc operator. 2.
Tipuri de conductoare ce pot fi utilizate pentru circuitul de
alimentare a blocului operator: FY : Conductor unifilar cu izolaie
PVC pentru instalaii electrice interioare; CYY : Cablu de energie
cu izolaie i manta din PVC tensiune nominal 0.6/1KV; CYY-F : Cablu
de energie cu izolaie i manta din PVC cu ntrziere la propagarea
flcrii pentru tensiune nominal 0.6/1 KV.
Rezolvarea activitii 10 a) Se determin seciunea n funcie de
cderea de tensiune admis.
A52,852200,86
10000UPI
n
nn =
=
=
U% = 5% - cderea de tensiune maxim (n procente). U%=U/Un
U=2lIn/s
2
n
n mm9,82205
5,85600,017200UU%Il200s =
=
=
Se alege seciunea standardizat sn = 10 mm2 cu Imax = 70 A.
b) Se verific cderea de tensiune, pe linie, la pornire:
V26,422010012U
10012U npmax ===
V32,34106020,01752,853
s2lIkU np =
==
Up > Upmax (32,34 V > 26,4 V). Se mrete seciunea la sn =
16 mm2.
V20,22166020,01752,853
s2lIkU np =
==
Up < Upmax (20,22 V < 26,4 V). Cablul se verific la
pornirea motorului. Seciunea conductorului este s = 16 mm2.
MA
l, s
I
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
58
Rezolvarea activitii 11
Aparate, materiale Cantitate
- Conductor FY 1,5 mm 3 m
- ntreruptor dublu de lumin 1 buc
- Sigurane fuzibile 2 buc
- Bec 100 W 2 buc
- Dulie 2 buc
- Doz ramificaie 1 buc
- Plac pal melaminat 1 buc
- Conector 1 buc
- Tub de protecie 1,5 m
SDV-uri
- Clete de tiat conductor
- urubelni cu mner electroizolant
- Patent
- Cuit pentru dezizolat
- Main portabil de gurit
- Ohmmetru
3. Tierea plcii de pal melaminat
Trasarea schemei; Gurirea plcii pentru montarea aparatelor i
accesoriilor instalaiei
electrice; Montarea dozei; Montarea siguranelor fizibile;
Montarea ntreruptorului dublu; Montarea duliei i a becului;
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
59
Tierea, dezizolarea i modelarea conductorului Executarea
conexiunilor conform schemei; Verificarea continuitii circuitului;
Verificarea funcionalitii montajului.
4. NSSM la executarea lucrrii: - Se va verifica prezena mnerelor
electroizolante la patent, urubelni; - Mnerele sculelor nu vor fi
crpate, fisurate sau achiate deoarece pot provoca rni n palme; - Nu
se va lucra sub tensiune; - Se utilizeaz echipament de protecie; -
Alimentarea mainii de gurit se va face de la o priz cu contact de
protecie; - Se va da atenie manevrrii cuitului pentru dezizolarea
conductorului; - Punerea sub tensiune a montajului se va face sub
supravegherea efului de laborator.
Rezolvarea activitii 12
Simbol aparat
Denumire aparat
Rol funcional
L1, L2 surse de iluminat
Asigur iluminarea ncperii n care se monteaz.
I1, I2 ntreruptoare
e1, e2 sigurane fuzibile
Protejeaz circuitul electric la scurtcircuit i suprasarcin.
D1,D2
doz de ramificaie
Permite realizarea ramificrilor n circuitul electric.
Un model al montajului realizat va arta ca n figur :
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
60
Rezolvarea activitii 13 Identificai numrul de circuite
reprezentate. Algei un circuit pentru care s specificai numrul
aparatelor de conectare utilizate i tipul lor.
Soluie : 1.Circuit de lumin 2.
Comutator cruce Comutator scar Corp de iluminat Comutator
unipolar
3. Circuitul 1-2 ntreruptoare Circuitul 2-2 ntreruptoare
Rezolvarea activitii 14 1.Din scem lipsesc siguranele
fuzibile(dreptunghi 1) i releul termic(blocul2)
2.Se calculeaza In :
Uco3PI nn =
Corespunztor datelor nominale ale motorului se aleg din tabel i
cos :
15.09A
0.8550.844001.737500
cosU3PnIn
n
=
=
=
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
61
Din fia de documentare nr.14 se alege seciunea conductorului ce
ndeplinete condiia :
Ima In.
18A 15,09A deci se alege cablu CYY 2,5mm2
Seciunea aleas se verific la densitatea de curent la pornire
(Jp), care trebuie s fie:
2p mmA35J pentru cupru.
Densitatea de curent la pornire se calculeaz cu relaia:
s
IKs
IJ npp 1== =6,5x15,09/2,5=39,23A/mm
2 35A/mm2 (impus de normative)
Se mrete seciunea conductorului la 4 mm2
s
IKs
IJ npp 1== =6,5x15,09/4=24,52A/mm
2
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
62
AI n 58,574,077,040032200
=
=
Alegerea contactorului de acionare se realizeaz impunnd ca
valoarea
curentului nominal al contactorului s fie mai mare sau egal cu
curentul nominal al
motorului:
AII nnC 58,5=
Se alege contactorul TCA 6A.
Alegerea siguranelor fuzibile din circuitul de for se realizeaz
impunnd
condiiile:
c
II
AII
pF
nF
= 58,5
unde IF este curentul nominal al fuzibilului, iar Ip curentul de
pornire,
c - coeficient de siguran dependent de condiiile de pornire;
2,5 pentru pornire uoar (timp de pornire ntre 5-10 secunde);
1,6 2 pentru pornire grea (timp de pornire ntre 5-10 secunde) i
pornire stea -
triunghi;
1,6- pentru pornirea motoarelor cu reostat de pornire.
Se definete coeficientul de autopornire :
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
63
K1=Ip / In
Ip=K1In
K1 - se alege din tabel, corespunztor puterii i turaiei
motorului (K=5,5)
Deci : AxI F 27,125,258,55,5
=
Se aleg sigurane fuzibile LF-16 A
Alegerea releului termic se face impunnd condiia:
SnS III .16,0 (13)
unde IS este curentul de serviciu al releului termic. Prin
construcie releul termic
permite un reglaj al curentului ntre (0,6 1)IS.
Se gsete:
81,786,0 (14)
Se alege blocul de relee termice TSA 10 A, avnd curentul de
serviciu IS=8A.
Rezolvarea activitii 16
Faa 1 ntreruptoarele, comutatoarele i butoanele de lumin se vor
monta numai pe conductoarele de faz;
Alimentarea corpurilor de iluminat i prizelor se face prin
circuite electrice de la tablourile secundare de lumin;
Corpurile de iluminat sunt receptoare monofazate care se leag la
conductorul de faz, dup ce n prealabil acesta a trecut prin
ntreruptor;
n grupurile sanitare cu du nu se monteaz nici un fel de aparat
electric. De asemenea nu se prevd circuite electrice cu alt
destinaie i nici doze;
Corpurile de iluminat se alimenteaz n paralel pe circuite
electrice;
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
64
n locuine, pe un circuit se pot monta pn la 12 corpuri de
iluminat, dar care s nu depeasc puterea de 1000W;
n practic, circuitele de lumin nu se ncarc pn la puterea maxim.
Pe un circuit se prevd corpurile de iluminat din 2-3 ncperi
alturate;
Prizele electrice se alimenteaz pe circuite separate de cele
pentru corpurile de iluminat;
Pe un circuit de priz n locuine se pot monta pn la 8 prize
simple sau duble;
n locuine, puterea maxim la care se poate utiliza circuitul de
priz, fr a-l deteriora este de 2000W;
ntr-un tub de protecie se introduc numai conductoarele ce aparin
unui singur circuit;
ntreruptoarele i comutatoarele din circuitele electrice pentru
alimentarea lmpilor fluorescente se aleg pentru un curent nominal
de minim 10 A.
Faa 2 1.Se calculeaz curentul nominal al circuitului cu relaia
:
Pi este puterea instalat pe circuit (suma puterilor
receptoarelor circuitului)
U =230 V cos factor de putere al circuitului.
2. Se dimensioneaz sigurana fuzibil pentru protecie la
suprasarcin i scurtcircuit din condiia :
Se alege sigurana fuzibil (cu legturi n fa LF - cu legturi n fa
sau tip disjunctor) din cataloagele firmelor de profil.
3. Se calculeaz seciunea conductoarelor electrice i se alege
tipul conductorului(n general FY) :
Seciunea conductorului electric trebuie s se aleag de cea mai
mic seciune pentru care se respect relaia :
cos=
UPiIn
IF>In
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
65
Ima -intensitate maxim admisibil
4. Se alege dimensiunea tubului de protecie pentru conductoare :
se alege natura tubului de protecie n funcie de condiiile de
montare (pozat pe materiale combustibile sau incombustibile)
diametrul nominal al tubului se alege n funcie de numrul i seciunea
conductoarelor ce trebuie montate n el.
Faa 3 Trasarea schemei; Gurirea plcii pentru montarea aparatelor
i accesoriilor instalaiei
electrice; Montarea corpurilor de iluminat (tip spoturi);
Montarea dozelor; Montarea ntreruptoarelor i prizelor; Montarea
tuburilor de protecie; Tierea i dezizolarea conductorului; Montarea
conductoarelor; Montarea tabloului electric; Montarea aparatelor de
protecie (tip disjunctor) pe in; Executarea conexiunilor n doze i
izolarea cu band izolatoare; Executarea conexiunilor n tabloul
electric; Montarea canalului de cablu pentru ,,mascarea traseului
instalaiei electrice
(instalaia fiind realizat aparent); Verificarea continuitii
circuitului; Verificarea funcionalitii montajului.
Faa 4 Aparate i materiale folosite :
corpuri de iluminat (tip spoturi); ntreruptoare monopolare i
bipolare PT, prize cu contact de protecie PT; tub de protecie;
conductor izolat FY; doze derivaie; disjunctoare pentru circuitul
de iluminat i pentru circuitul de prize; canal de cablu din
plastic; tablou electric; band izolatoare.
Ima IF/0,8
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
66
Faa 5 Se va verifica prezena mnerelor electroizolante la patent,
urubelni; Mnerele sculelor nu vor fi crpate, fisurate sau achiate
deoarece pot
provoca rni n palme; Nu se va lucra sub tensiune; Se utilizeaz
echipament de protecie; Alimentarea mainii de gurit se va face de
la o priz cu contact de
protecie; Se va da atenie manevrrii cuitului pentru dedizolarea
conductorului;
Rezolvarea activitii 17
Din analiza comparativ a celor dou aparate reiese c fiecare
prezint att
avantaje, ct i dezavantaje, pe baza crora se pot stabili
situaiile n care folosirea lor se recomand cu precdere.
Siguranele fuzibile prezint urmtoarele avantaje: - au o
construcie simpl i un cost sczut; - au efect limitator, ntrerupnd
curentul de scurtcircuit nainte ca acesta s
ating valoarea maxim (curentul prezumat ip) n prima semiperioad
din acest motiv, instalaiile protejate cu sigurane fuzibile nu se
verific la stabilitatea termic. - -ndeplinesc i un rol de
separator, patronul cu elementul fuzibil fiind amovibil.
Dezavantaje ale siguranelor fuzibile: - necesitatea nlocuirii
patronului cu element fuzibil la fiecare defect, ceea
ce, pe de o parte, diminueaz avantajul costului sczut i, pe de
alt parte, conduce la timpi mari de repunere n funciune a
instalaiei dup eliminarea defectului;
- mbtrnirea termic a elementului fuzibil, ca urmare a
suprasarcinilor din reea sau a unor scurtcircuite care au fost
eliminate prin topirea altor sigurane conse-cutive de cureni
nominali mai mici;
- posibilitatea ntreruperii unei singure faze, producnd
funcionarea motoarelor n dou faze i, deci, suprasarcini ale
acestora;
- imposibilitatea unui reglaj al curentului de acionare,
realizndu-se o protecie brut;
Avndu-se n vedere avantajele prezentate, precum i faptul c o
protecie brut este suficient n reele, siguranele sunt folosite n
majoritatea instaliilor existente de iluminat i for, n special dac
curenii de scurtcircuit sunt mari, iar suprasarcinile sunt
rare.
ntreruptoarele automate de joas tensiune au urmtoarele de
avantaje:
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
67
- sunt echipate cu declanatoare de supracurent (termice i
electromagnetice), ndeplinesc simultan funcia de aparat de protecie
(att la suprasarcin ct i la scurtcircuit) i funcia de aparat de
comutaie;
- permit repunerea rapid n funciune a instalaiilor dup defect; -
asigur ntreruperea simultan a celor trei faze; - permit comenzi
spre i de la alte aparate (inclusiv interblocaje, comanda de
la distan). Ca dezavantaje, se remarc: - construcia complicat i
mai scump; - lipsa efectului de limitare a curentului de
scurtcircuit ntreruptoarele automate se recomand n urmtoarele
situaii: - cnd este necesar ca instalaia s fie repus rapid n
funciune dup
defect, s se execute comenzi da la distan sau s se prevad
comenzi de la alte aparate sau interblocaje;
- cnd instalaiile funcioneaz frecvent n regim de suprasarcin; -
cnd se impune deconectarea pe toate fazele; - n circuitele
motoarelor de putere mare.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
68
Lucian Ciobanu-Calitatea proiectrii i execuiei instalaiilor
electrice de joas tensiune- Editura Sperana 1999 Rodica
Dromereschi,V.Gavril,L.Ionescu-Instalaii electrice-Editura M.A.S.T.
2007 Instalaii electrice industriale- Manual pentru licee cu profil
de electrotehnic i matematic-fizic, clasa a XI a i coli
profesionale, EDP, Bucureti, 1980. Instalaii electrice
industrial-ntreinere i reparaii- Manual pentru licee industriale i
de matematic-fizic cu profil de electrotehnic clasa a XII a i coli
profesionale, EDP, Bucureti, 1989. Florin
Mare,J.Popa,I.Con-Auxiliar curricular pentru clasa a XI-a-Editura
Aura Mundi,2007 http://www.mtn-education.eu/Materiale/
http://www.cs.ubbcluj.ro www.comtec-int.ro www.electroaparataj.ro/
http://www.agenda-electric.ro
http://www.moeller.ro/industrie_aparataj_contactoare.html
www.ganzkk.hu/roman/dil.pdf www.siemens.ro www.schneider.ro
www.hager.ro www.moeller.ro www.comtec-int.ro
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
69
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
70
FI DE DOCUMENTARE NR.1
COMPONENTELE INSTALAIILOR INTERIOARE
COMPONENTELE INSTALAIILOR
INTERIOARE
CONDUCTOARE
APARATE DE PROTECIE
NTRERUPTOARE
PRIZE TUBURI DE PROTECIE
TABLOURI ELECTRICE
DOZE
CORPURI DE
ILUMINAT
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
71
FI DE DOCUMENTARE NR.2
SURSE DE LUMIN
1.Lmpi cu incandescen Lmpile cu incandescen de uz general - LIG
au : puterea nominal ntre 15 ... 2000 W, majoritatea fiind ntre 25
... 200 W ; Caracteristici de funcionare.
foarte bun redare a culorilor; aprinderi i stingeri repetate la
scurte intervale de timp nu afecteaz durata de via a lmpii;
reglajul (diminuarea) fluxului luminos este posibil fr restricii
(dar o lamp alimentat cu tensiune scazut va avea eficacitate
redus);
variaia tensiunii de alimentare influeneaz puternic
caracteristicile lmpii. Alimentare. Se conecteaz direct la reea, fr
aparataj special. Utilizare. Avantajele LIG (construcie simpl i pre
de cost sczut, puteri mari la gabarite reduse, lipsa unui aparataj
suplimentar) i asigur o larg rspndire i aplicabilitate :
locuine iluminat local ncperi cu rol de divertisment ncperi
auxiliare iluminat de siguran.
LL n ultimul timp exist tendina de utilizare a lmpilor
fluorescente compacte - LFC, deoarece este o alternativ mai
economic n utilizri generale. 2. Lmpi fluorescente Lmpile
fluorescente au puterea nominal cuprins ntre 4 W pna la 215 W.
Lmpile fluorescente sunt lmpile cu vapori de mercur de joas
presiune la care descrcarea electric ntre doi electrozi emite
radiaii ultraviolete absorbite i transformate n radiaii vizibile de
pulberea fluorescent depus pe peretele interior al tubului de
descarcre.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
72
Lmpi fluorescente compacte LFC - Pentru a obine o form compact,
asigurndu-se i lungimea necesar coloanei luminoase a descrcrii
electrice, tubul de descrcare este ndoit n forma de U sau dublu U,
ori este fracionat n dou sau patru segmente paralele scurte, unite
la capete.
LFC au aprut ca o surs de lumin eficient, pentru a fi utilizate
n locul lmpilor cu incandescen.
Tipuri constructive de LFC Tipuri constructive: a,b,c,d,e - cu
balast ncorporat d. - cu balon exterior de reducere a luminanei e.
- modular circular. f. cu balast separat
Tipurile de corpuri de iluminat cele mai frecvent utilizate n
instalaiile electrice de iluminat interioare de joas tensiune le
puteti gsi cu ajutorul motoarelor de cutare sau pe site-urile
firmelor de profil.
Avantajele LFC: eficacitate luminoas ridicat. consum sczut de
energie electric. durat de via mare (n medie 8000 ore fa de 1000
ore pentru LIG).
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
73
FI DE DOCUMENTARE NR.3
CORPURI DE ILUMINAT
Corpul de iluminat conine toate componentele necesare pentru
fixare i protejare a surselor de lumin i realizeaz conexiunea la
circuitul electric de alimentare. Corpuri de iluminat uzuale pentru
interior sunt echipate, n cea mai mare parte a cazurilor cu lmpi
fluorescente tubular (LFT), lmpi fluorescente compacte (LFC) sau
lmpi cu incandescen .
Tipuri de corpuri de iluminat: a) Pendulul este un corp
suspendat. Cel mai folosit este pendulul cu glob opal
i lustrele cu unul sau mai multe brae.
b) Plafonierele la acestea corpul de iluminat este fixat direct
pe plafon. Pot fi metalice i din porelan. Becul este protejat cu un
glob din sticl opal sau striat.
c)Aplicele corpul de iluminat este fixat de perete.
d) Corpuri de iluminat etane la praf sau vapori de ap. Acestea
se racordeaz cu ajutorul conductoarelor montate n tuburi etane. e)
Corpuri de iluminat portabile de tip veioz, lampadar, lamp de birou
au cordon pentru alimentarea cu energie electric de la o priz.
Corpul de iluminat este dispozitivul n care se monteaz sursa de
lumin i care asigur distribuia convenabil a fluxului luminos.
-
MODULUL: DIMENSIONAREA INSTALAIILOR ELECTRICE Clasa a XII-a
liceu
Profilul: TEHNIC Calificarea: TEHNICIAN N INSTALAII
ELECTRICE
74
Avantajele corpurilor de iluminat cu LF: distribuie lumina spre
suprafaa de lucru astfel nct activitatea vizual s poat
fi desfurat cu un nalt grad de confort. se asigur o ambian
plcut. eficien energetic ridicat.
Montarea corpurilor de iluminat: n tavan fals pe tavan
suspendate de tavan.
Aparatele de iluminat destinate a fi montate n tavane false au
forma i dimensiunile adaptabile sistemelor modulare de tavane i pot
fi echipate cu o gam la