DILEMAS ÉTICOS ORGANIZACIONAISaprendendoapensar.com.br/wp-content/uploads/2016/10/... · banheiro está sujo novamente? Assim não dá, mexeram na minha marmita de novo!!! Meu Deus,

DILEMAS ÉTICOS ORGANIZACIONAIS

APRIMORANDO JUÍZOS DE VALORES NAS DECISÕES ORGANIZACIONAIS

PROGRAMA:

EQUILÍBRIO EMOCIONAL

FLEXIBILIDADECOMPROMETIMENTO

E EXECUÇÃOETIQUETA PESSOAL E

PROFISSIONALRELACIONAMENTO E

NETWORK

EMPREENDEDORISMO TOMADA DE DECISÃOPENSAMENTO ESTRATÉGICO

NEGOCIAÇÃO GESTÃO DE PESSOAS

CONFIABILIDADE AUTENTICIDADEÉTICA E MORAL

GESTÃO DE ERROSAUTONOMIA E PROATIVIDADE

EMPATIACULTURA GERAL E

RESPEITO À DIVERSIDADE

VISÃO SUSTENTÁVELTRABALHO EM

EQUIPEVISÃO INOVADORA

FOCO NO OBJETIVO FINAL

FALAR E FAZERDEDICAÇÃO CONSTANTE

ENXERGAR LONGE LIDERANÇA

20 COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS PARA LÍDERESFonte: Prof. Marcelo Veras – 10 anos de pesquisas - 170 executivos brasileiros

POR QUE PRECISAMOS DAS COMPETÊNCIAS ÉTICA E MORAL

Porque todas as decisões devem se basear nos princípios éticos e condutas morais...

Porque os dilemas éticos e morais contemporâneos necessitam de uma reflexão mais estruturada...

Porque ser justo e emitir juízos de valores é preciso conhecer o repertório ético e moral com mais profundidade...

POR QUE PRECISAMOS DESSAS COMPETÊNCIAS?

QUAL NOSSO CONCEITO DE

ÉTICA E MORAL

1964 – Ditadura MilitarFilosofia e Sociologia saem do currículo escolar em função de estimular o pensamento crítico e não alienado.

1969 – Educação Moral e CívicaGoverno torna obrigatório o ensino da

moral conservadora de forma autoritária e alienadora e superficial.

2006 – ObrigatoriedadeGoverno torna obrigatório o ensino da

Filosofia e Sociologia retomando o ensino reflexivo e crítico, 42 anos

mais tarde.

FATOS

DECORRÊNCIA DOS FATOS

Ausência da

Filosofia

• O estudo estruturado da ética e da moral fica prejudicado deixando um vácuo.

Religião como

fonte de valores

• Não há vácuo. Sem a filosofia, os valores religiosos assumem os valores éticos e morais.

Valores familiares

como exemplo

• A Ética e Moral assumem contornos dos valores familiares imbricado com os valores religiosos e cívicos.

ENTÃO, O QUE SABEMOS DE

ÉTICA E MORAL

Valores familiares

como exemplo

• A Ética e Moral assumem contornos dos valores familiares imbricado com os valores religiosos e cívicos.

NA MAIORIA DOS LÍDERES, A COMPETÊNCIA MAIS FRACA

Quando submetido aos dilemas éticos e morais cotidianos, a maioria dos líderes segue a definição que temos de ética e moral como repertório final. Assim, as decisões são só utilitárias, não

equânimes, pontuais, parciais e, por tanto, não éticas.É necessário o Desenvolvimento das Competências Ética e Moral.

UMA QUESTÃO

Se a ética nos dá a capacidade de sentir, pensar, agir e emitir juízo de valores para todas situações do cotidiano, você se sente preparado e com repertório para fazer isso?

Qual o seu juízo de valor para os dilemas:

EXERCITANTO O JUÍZO DE VALOR “PESSOAL”

Cinco crianças estão brincando na linha do trem e o trem vem vindo

em direção delas sem chance delas escaparem

Só que, se você fizer isso, vai matar uma criança sozinha no

outro trilho, não dando tempo para tirá-la ou avisá-la. Morrerá com certeza. Mas você salva cinco.

Você está no lugar certo na hora certa para desviar o trem para

outro trilho e salvar as crianças da morte certeira. Você tem 10

segundos para agir.

O QUE VOCÊ VAI FAZER

EXERCITANTO O JUÍZO DE VALOR “PESSOAL”

O QUE VOCÊ VAI FAZER

Cinco crianças estão doentes no hospital, cada uma com um

órgão vital comprometido: fígado, rins, pulmão, coração e pâncreas. Se não for feito os transplantes, elas morrerão.

Você é um cirurgião e sabe que pode fazer esses transplantes, com sucesso, salvando a vida dessas crianças. Você só precisa de um doador.

Deu a entrada no hospital um menino de rua compatível com as crianças doentes. É a sua chance de utilizar o seu conhecimento e salvar cincovidas em troca de uma.

EXERCITANTO O JUÍZO DE VALOR “PROFISSIONAL”

O QUE VOCÊ VAI FAZER

Embora a empresa proíbe bebidas alcoólicas em sua conduta, o gerente não só pediu o vinho, como acompanhou o cliente em várias taças. O negócio no final foi fechado como a empresa queria.

O gerente de vendas foi almoçar com um cliente indeciso em

fechar um negócio milionário com a empresa. No almoço,

esse cliente pediu vinho.

Para não ter problemas de reembolso do valor do almoço e com sua conduta, o gerente pediu ao garçom que colocasse sucos e coquetéis sem álcool na nota fiscal, além dos almoços.

EXERCITANTO O JUÍZO DE VALOR “PROFISSIONAL”

O QUE VOCÊ VAI FAZER

O gerente de recursos humanos, esqueceu a chave de sua casa na mesa do escritório. Esperou sua aula terminar na faculdade,

para voltar até a empresa e pegar sua chave.

Tarde da noite ao chegar na empresa, verifica a luz acesa na área de marketing. Ao ir até a sala vê que o gerente de marketing colocando um grampeador da empresa em sua mochila.

O gerente de marketing não percebeu o gerente de recursos humanos, o qual se afastou de forma discreta. Ambos se encontraram depois no elevador sem falar nada sobre o assunto.

EXERCITANTO O JUÍZO DE VALOR “PROFISSIONAL”

O QUE VOCÊ VAI FAZER

Puxa vida, o banheiro está

sujo novamente?

Assim não dá, mexeram na

minha marmita de

novo!!!

Meu Deus, deixaram o cozinha igual

a um pardieiro!

Largaram um monte de papel na

impressora.Pqp!

O pessoal não aprende mesmo né?! Olha quanto desperdício de material de escritório. Tá uma zona isso aqui!

A origem grega da palavra ética é a palavra êthos/éthos que,

quando grafado com a vogal “ê” (eta) longo, ήθος - tem o sentido

de “propriedade do caráter”

Quando grafado com vogal breve “é” (epsilon) ἔθος - tem o

sentido de “costume”.

Esse último (costume) foi a tradução feita para o latim como

“Moris e/ou Morales” que definimos hoje como moral.

Portanto há uma diferença, do ponto de vista filosófico, entre um e outro, que não somente

semântica.

Ética

DEFINIÇÕES PRIMEVA

Ética:De caráter universal, trata-se do

estudo do juízo de valoresreferentes à conduta humana, suscetível de qualificação do

ponto de vista do bem e do mal.

Moral:Conjunto de regras de conduta

consideradas como certas, quer para uma pessoa ou grupo de pessoas, em relação às suas

ações concretas, ao seus comportamentos e atitudes para

si e para o outro.

DEFINIÇÕES INTERPRETADAS

ÉTICA MORAL

ÉTICA É PRINCÍPIO

ÉTICA É PERMANENTE

ÉTICA É UNIVERSAL

ÉTICA É REGRA

ÉTICA É TEORIA

ÉTICA É REFLEXÃO

MORAL É CONDUTA ESPECÍFICA

MORAL É TEMPORAL

MORAL É CULTURAL

MORAL É CONDUTA DA REGRA

MORAL É PRÁTICA

MORAL É AÇÃO

ÉTICA TRATA DO BEM/MAL MORAL TRATA DO CERTO/ERRADO

CONCEITOS BÁSICOS MENORES

ESTUDO ESTRUTURADO DA ÉTICA E MORAL

FUNÇÕES DA ÉTICA

ESCLARECER

o que é a moral e ético, quais são seus traços específicos

FUNDAMENTAR

a moralidade e a ética, ou seja, procurar averiguar quais são as

razões que conferem sentido aos esforços dos seres humanos de viver

moral e eticamenteAPLICAR

aos diferentes âmbitos da vida social os resultados obtidos nas

duas primeiras funções, de maneira que se adote nesses âmbitos sociais

uma moral crítica e uma reflexão ética, em vez de um código moral dogmaticamente imposto ou da ausência de referências morais e

éticas.

COMO É O PROGRAMA

PROGRAMAS

NívelHoras

WorkshopHoras

AdequaçãoPúblico

Quantidade de Pessoas

Investimento

Introdutório4 horas

Aplicado em 1 período do dia

8 horasAjustes de

especificidades de acordo com as

demandas da empresa

Líderes, Diretores, SAC, Ouvidoria, Gestores, etc.

Até 20 pessoas

R$ 6.000,00

Básico 8 HorasAplicado em 1 dia

16 horasAjustes de

especificidades de acordo com as

demandas da empresa

Além do público acima, áreas de

Governança,Compliance,

Jurídico, Conselhos, etc.

Até 20 pessoas

R$ 10.000,00

Intermediário20 Horas

Aplicado em 2 dias e meio e/ou 5 dias meio

período

40 horasAjustes de

especificidades de acordo com as

demandas da empresa

IdemAté 20

pessoasR$ 17.000,00

Avançado40 horas

Aplicado em 5 dias período integral e/ou distribuído em 1 mês.

80 horasAjustes de

especificidades de acordo com as

demandas da empresa

IdemAté 20

pessoasR$ 32.000,00

SUA EMPRESA

NOSSOS PARCEIROS

A ÉTICA DESLIGA O PILOTO AUTOMÁTICO

Esta foto está de ponto cabeça.... Você reparou?

FACILITADOR

Filósofo-Eticista, Consultor, Professor e Palestrante, doutorando em Éticae Filosofia Política, pós-graduado em Filosofia e Ensino de Filosofia,licenciado em Filosofia, graduado em Comunicação Social.

Atuou como CEO e Diretor de várias empresas nacionais e multinacionaise hoje é sócio da Aprendendo@Pensar, consultoria com 14 anos deexistência, especializada na transformação de empresas em ricas, éticas,inspiradoras e perenes.

Professor de Ética do MBA da FUNDACE, Professor de Ética nas Organizações, Código deConduta e Canal de Denúncia do B.I. International, Professor de Código de Conduta e Éticana FAPPES – Faculdade Paulista de Pesquisa e ensino Superior, Organizador doTEDxRibeirão, Voluntário do Escritório Regional do Alto Comissariado das Nações Unidaspara Direitos Humanos (ONU), Voluntário do CVV, Ouvidor/Ombudsman formado pela ABO –Associação Brasileira de Ouvidores, Membro do Conselho de Usuários da TIM.

Fundador do Instituto Magna Moralia que atuará na habilitação de professores do ensinofundamental e médio, para o Desenvolvimento da Consciência Ética e Moral e seu ensinoestruturado aos alunos.

Curriculum Lattes: http://lattes.cnpq.br/0576740385436411

CONHECENDO SEUS INTERESSES...

Agendamos uma visita com você e sua equipe

Discutimos e entendemos as oportunidades e/ou dificuldades

a serem superadas e/ou implementadas

Fazemos a “lição de casa”, estudamos seus objetivos e

como podemos, efetivamente, ajudar

Estruturamos uma Apresentação que pode ser complementada com uma pesquisa junto aos

colaboradores

Apresentamos caminhos e alternativas para os seus

objetivos dentro do que julgamos o melhor

Ajustamos esses caminhos em função dos processos e prioridades existentes

Apresentamos uma proposta de trabalho que atenda plenamente

os ajustes

Começamos nosso itinerário com você

No decorrer do projeto você avalia nosso trabalho e os resultados

que entregamos

VAMOS COMEÇAR?

AdrianaBaldanConsultora e Educadora

+55 11 [email protected]

www.aprendendoapensar.com.br

FranciscoSantosFilósofo - Eticista , Professor e Consultor+55 11 [email protected]

14 anos ajudando a construir negócios: éticos, ricos, inspiradores e perenes!