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Producción de dífonos vocálicos. / au/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
AU-TO1- EN QUE VAMOS DE PASEO?
EN UN AAAUUUTO
2- NOMBRA UN MEDIO DE TRANSPORTE
EL AAAAUUUUTO
Luego de haber realiado la actividad, rellena el auto con plasticina !
aaaa
uuuu
uaaaa
uuuu
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Producción de dífonos vocálicos. / ai/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
CAI- MAN
QUE ANIMAL VIVE EN EL AGUA Y EN LA TIERRA?
EL CAAAAIIIIMÁN
QUE ANIMAL ES MUY FEROZ?EL CAAAAIIIIMÁN
"espu#s de $ue hayas realiado las actividades puedes rellenar eldibujo con papel picado.
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Producción de dífonos vocálicos. / ei/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
EI-FFEL
% $ueMonumento corresponde el dibujo&
% la torre 'eeiiii((el
'n $ue país se encuentra la torre ''iifel&
'n (rancia
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Producción de dífonos vocálicos. / eu/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
EU-CA-LIP-TUS
SABES DE QUE SE ALIMENTAN LOS KOALAS?
DE EEEUUUCALIPTUS
QUE ES EL EUCALIPTUS?
ES UN ARBOL
%hora dibuja a un lindo )oala comiendo eucaliptus, y pinta losdibujos.
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Producción de dífonos vocálicos. / ia/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
PIA-NO
*ue instrumento musical tocaba +eethoven &
'l Piiiaaanoooo
Puedes rellenar el piano con Plasticinas de colores o papeles picados.
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Producción de dífonos vocálicos. / ie/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
FI-ES-TA
ecorta los dibujos y arma una fiesta con los elementos --
Producción de dífonos vocálicos. /io/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
P0L1
"ibuja a los amigos de Piolín !-
Producción de dífonos vocálicos. /iu/
piiiiooooolin
piiiiooo
o
piiiioooo
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
CIU-DAD
*ue cosas encontramos en una ciudad&
'dificios, escuelas, autos, calles, casas, hospitales, etc2.síguelosnombrando tu-
"onde vives tu&
'n la ciiiuuuuiudad de 3emuco
%hora pinta la ciiiiuuudad--
Producción de dífonos vocálicos. /oi/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
+01%
*ue tipo de sombrero es este&
's una +ooooiiinaa
%hora dibuja a un ni4o usando esa boina y píntalo-
Producción de dífonos vocálicos. /ua/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
56%0"'01
'n donde haces tus tareas&
'n el cuuuaaaaderno
6666%%%%% 66666%%%% 666666%%%%%566666 %%%%% derno
%hora dibuja lo $ue mas te guste en la tapa del cuuaaderno
Producción de dífonos vocálicos. /ue/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
P60'103'
*ue se construye para atravesar ríos&
Puuuueeeentes
*ue pasa +ajo el puente&
%guuuuuuaaaaaa
ellena el agua de plasticina aul, o papel picado, pinta el resto delpuente como tu $uieras-
Producción de dífonos vocálicos. /ui/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
+603'
*ue es un buitre&&
6n ave
*ue ave come carro4as&
Los buuuiiiiitres
Producción de dífonos vocálicos. /uo/
%hora puedes pintar albuitre o pegar plumasverdaderas sobre sus alas
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
+607
*ue es unb8ho&
's un %ve
5uando aparecen los b8hos&
%parecen de noche Pinta al b8ho como tu $uieras-
Producción de dífonos con /PL/
Imita el sonido que hace u
búho:
Uuuuu ooooo
Uuuuu ooooo
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
PL%01'03%
PaLáPaLá PLá*ue acciones podemos realiar para cuidar nuestro planeta&
1ombralas t8-*ue otros planetas conoces&
1ombralos 38
Producción de dífonos con /+L/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
+L%105% 1'9':
+%L; +%L; +%L; +%L; +L;5omo se llama la princesa&
+lanca 1ieves.
Producción de dífonos con /(L/
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Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
(L03%0"
(oló 0 (oló 0 (oló 0 (oló (L<*ue tienen $ue usar los ni4os para estar en el agua&
6n flotador
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ellena el flotador con plasticina y pinta el resto del dibujo.
Producción de dífonos con /5L/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
5L%09'L
5alá 5alá5alá 5alá 5lá
*ue es un clavel&
'l clavel es una flor
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Pinta el clavel de muchos colores o p#gale p#talos de flores reales
Producción de dífonos con /=L/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
=L0+
=oló =oló =oló =oló =ló
*ue globo puede llevar personas&
'l globo aerostático, $ue es un medio de transporte.
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ellena el globo de muchos papeles de colores !
Producción de dífonos con /3L/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
%03L'03%:
3alá 3alá 3alá 3alá3L;
*ue deporte practican los atletas&
Practican %tletismo
5omo se llaman los $ue practican atletismo&
:e llaman atletas
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Pinta el dibujo de muchos y alegres colores-
Producción de dífonos con /(/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
(6030LL%:
(ur8 (ur8 (ur8 (ur8 (?
1ombra otras frutas $ue comiencen con ( y dib8jalas junto a lasfrutillas.
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Producción de dífonos con /@/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
@:03%L
@irí @irí @irí @irí @>
"e $ue material está hecha la copa&
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"e 5ristal
*ue otras cosas conoces $ue est#n hechas de cristal&
Producción de dífonos con /3/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
3'1
3er# 3er# 3er# 3er# 3A
*ue medio de transporte va por rieles&
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'l 3ren-
ellena el tren con plasticina de colores.
Producción de dífonos con /+/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
+60B%
+ur8 +ur8 +ur8 +ur8 +?*uienes vuelan en sus escobas&
Las +rujas
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"ibuja a los amigos de la bruja y píntala de muchos colores.
Producción de dífonos con /=/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
=0LL
=uirí =uirí =uirí =uirí
=>*ue insectos cantan en las noches de verano&
Los =rillos
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5omo cantan los grillos&& mita su sonido Ccri cri0cri criD
ellena al grillo de papeles de color verde.
Producción de dífonos con /"/
Mira el dibujo con atención y nómbralo separando sus silabas, luegointenta nombrarlo correctamente.
"%0=<1
"ará "ará "ará "ará ";
*uien echa fuego por la boca&
'l "ragón
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ellena el dragón con plasticina verde