CONCEPTOS BÁSICOS Didáctica I Universidad Autónoma de Querétaro Faculta de Bellas Artes M en E. Celene Lópe Becerril
CONCEPTOS BÁSICOSDidáctica I
Universidad Autónoma de QuerétaroFaculta de Bellas ArtesM en E. Celene Lópe Becerril
EDUCACION
Latin –Educere instruir o formar
Trasmición de conocimientos
ENSEÑAR - APRENDER
TrasmitirInstruiraprender
InstitucionalPlanes, programas, secuencias didácticas, curriculum
Atributo o modo de serEstado - cualidades
Acto social, culturalProceso interactivo dinámico de socializacion.
Formal - no formal-
informal
¨La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllas que no han alcanzado todavia el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene por objeto el suscitar en el nino un cierto numero de estados fisicos, intelectuales y morales que exigen de él tanto la sociedad politica en su conjunto como el medio ambiente especifico al que está especialmente destinado.(Durkheim,E. p. 52-54)
EDUCACION en la DANZA
Trasmisión de conocimiento E-ASocialización y culturalización
Aspectos de la educación en la danza:
• La danza como modelo educacional,.
• Danza como arte educativa.
• La danza como objeto de estudio
didáctica y la
metodología
procesos de
enseñanza-aprendizaje
técnicas y estilos de
danza, creación
coreográfica y apreciación.
PAIDOS nino GOGIA conducir o llevar
Saberes --- educación – fenómeno---humano
CIENCIA - ARTE : Estudio de las caracteristicas psico sociales avocadas a la educación . OBJETO DE ESTUDIO --- EducaciónMejora permanente de la educaciónCiencias que la apoyan: antropologia, filosofia, sociologia, medicina.
PEDAGOGOOrientación,Planeasión, programasión, diaganóstico, estudios, análisis, etc.
Jesuiitas, Platón,Maria Montessori, Rousseau, etc.
PEDAGOGIA
Didáctica
Métodos y técnicas
Rama de pedagogia
Focaliza -Etapas del aprendizaje
Enfoque: Abordar, analizar y disenar, planes de estudio segun teorias pedagógicas
Estudia los procesos de e-a
Reflexivo- comprensivo a la tarea docente
https://www.youtube.com/watch?v=nBwvbs5hrAc
Selección de Problemas representativos de la
vida educativa
Doble raiz latinaDocere: ensenarDiscere: aprenderGrieg.Didáktikos: instruir
Diferencias entre DIDACTICA Y PEDAGOGIA
Disciplina que aborda Ciencia que estudia
Los procesos de e-a la educación métodos y técnicas
metodologiaDel griego:metà (“más allá”), odòs (“camino”) y logos (“estudio”).
Plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia.Ciencia que estudia los métodos.
Conjunto de procedimientos que determinan una investigación de tipo cientifico o marcan el rumbo deuna exposición doctrinal.
Teoría que proporciona el marco sobre el cual se insertan los conocimientos buscados.!!
* Plan para alcanzar un objetivo* Del griego methodos (“camino” o “vía”)* Medio utilizado para llegar a un fin.* Su significado original senala el camino queconduce a un lugar.
METODO
TECNICADel griego téchne“arte” o “ciencia”.* Serie de acciones regidas por normas o uncierto protocolo que tiene el propósito dearribar a un resultado específico, tanto a nivelcientífico , tecnológico y artístico.
* Habilidad o destreza
*Conjunto de procedimientos reglamentados ypautas utilizadas como vehículo para concretarciertos objetivos.*Toda técnica utiliza herramientas yconocimientos.
EDUCACION
PEDAGOGIA
DIDACTICA
Estructura metodológica
Metodología
OrganizaciónPlaneaciónEstrategias Técnica
o contenido¿cómo hacer?
¿cómo?
¿qué?
objetivos
resultado
DIDÁCTICA
Metodologia
Objeto de estudio
E - A Tareas formativas
Disciplina pedagógica aplicada
óptimo aprendizajeSignificativo apropiación
Disciplina pedagógica
Social-culturalArtistica
Tecnológica
Perspectivas
Glocalizacióncomunidad-aula-
entorno
Construcció
n
reflexión reflexión
Teoria – práctica
DocereEnsenar
DOCENTEDícere
AprenderDICENTE-
ESTUDIANTE
Como disciplina pedagógica
Aporta modelos teóricos apllicados a las tareas docente-
dicente
Mejora continua deE - A
Protagonistas del acto didáctico
PERSPECTIVAS
ARTISTICA
TECNOLOGICACULTURAL
INDAGADORA
MODELOS GLOCALIZADORESCONOCIMIENTO DICACTICO
EN AULA
E
RESPONDE A:
¿para qué?
• Formar estudiantes• Necesita mejorar el
profesorado y en qué aspectos
• Ensenar – contenido• Implica la actualización
del saber
• Son los estudiantes
¿cómo?• APRENDEN• Realizar la tarea de la
ensenanza
¿Qué?¿quiénes?
Trasmitir una conocimiento actitud o valor.
enseñar
FormalInformalNo formal
Tomar, retenerAdquirir el conocimiento
aprender
https://www.youtube.com/watch?v=UQMPyh0qpek
https://www.youtube.com/watch?v=nDXDrvd1utE
Videos : reportaje y pelicula
BIBLIOGRAFIA
Perez Morto, J. Definición de. Educación, pedagogía, metodología, método, técnica extraido de http//definición.de/consulta julio 30, 2016.Medina, A. y Mata, Francisco Salvador. (2009)Didáctica General (en linea). Editorial Pearson. Disponible: postgrado.uatf.edu.bo/viidiplomado/docs/1DidacticaGeneral.pdf.Compton, R. El fenómeno de Finlandia, extraido de https://www.youtube.com/watch?v=nDXDrvd1utE