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DICAS DO PROFESSOR

História 6º Ano

QUAIS AS TEORIAS QUE EXPLICAM O

SURGIMENTO DO MUNDO?

Teoria do Big Bang X Criacionismo

A HÉLADE

Nós chamamos a nossa terra de Hélade e nos consideramos helenos.

E todos aqueles que possuíam outras culturas e falavam línguas que nós não entendemos, nós os chamamos de povos bárbaros.

AS PÓLEIS GREGAS

A pólis grega eram as cidades-estados da

Grécia Antiga. Estas cidades possuíam um

alto nível de independência, ou seja, tinham

liberdade e autonomia política e econômica.

ATENAS X ESPARTA: AS DUAS PRINCIPAIS PÓLEIS GREGAS

DEMOCRACIA: ATENAS X BRASIL ATUAL

Direta;

Cidadania limitada;

Escravos, mulheres e estrangeiros estavam

fora.

Não era universal.

Representativa;

Cidadania estendida a todos os cidadãos;

Voto obrigatório a partir dos 18 anos até 65.

Poder dividido em: Executivo, Legislativo e

Judiciário.

A educação ateniense tinha

como objetivo principal à

formação de indivíduos

completos, ou seja, com bom

preparo físico, psicológico e

cultural. Os jovens estudavam

música, artes plásticas,

Matemática, Retórica, Filosofia,

Aritmética, Astronomia, etc.

Já a educação em Esparta, tinha como objetivo principal formar

soldados fortes, valentes e capazes para a guerra. Logo, as

atividades físicas eram muito valorizadas. Por volta dos sete

anos de idade, os meninos espartanos eram levados por suas

mães para uma espécie de escola, onde as atividades físicas

seriam trabalhadas. Já na adolescência, entravam em contado

com a utilização de armas de guerra.

PAPEL DAS MULHERES

Em Esparta as meninas recebiam educação física

bastante intensa. As mulheres tinham certa

autonomia, pois possuíam direitos, participando até

de reuniões públicas. Sua missão era gerar um

soldado.

Já em Atenas, as mulheres eram responsáveis por

gerar um cidadão e pelas atividades privadas e pela

vida doméstica.

OS BÁRBAROS

Os povos bárbaros, cujo grupo principal eram de

origem germânica, habitavam as regiões norte e

nordeste da Europa e noroeste da Ásia, na época

do Império Romano. Viveram em relativa

harmonia com os romanos até os séculos IV e V

da nossa era. Chegaram até a realizar trocas e

comércio com os romanos, através das fronteiras.

Muitos germânicos eram contratados para

integrarem o exército romano e viviam como

federados.

A convivência pacífica entre esses povos e os

romanos durou até o século IV, quando uma

horda de hunos, lideradas por Átila, pressionou

os outros povos bárbaros nas fronteiras do

Império Romano. Neste século e no seguinte, o

que se viu foram invasões violentas, que acabou

por derrubar o Império Romano do Ocidente.

QUEM ERAM OS POVOS ROMANIZADOS?

Eram populações que

passaram por um processo

de aculturação e

assimilação dos valores

romanos.

OS CONTATOS ENTRE ROMANOS E BÁRBAROS ERAM

TÃO INTENSOS, QUE QUANDO O IMPÉRIO ROMANO

PAROU DE CONQUISTAR MAIS TERRITÓRIOS, A

PREOCUPAÇÃO DOS IMPERADORES FOI QUANTO À

CONSERVAÇÃO E A PROTEÇÃO DAS SUAS PRÓPRIAS

ÁREAS. EM ALGUNS LUGARES, FRONTEIRAS NATURAIS

COMO RIOS E MONTANHAS CUMPRIAM ESSA FUNÇÃO.

E ONDE NÃO HAVIA ESSA PROTEÇÃO NATURAL, OS

ROMANOS CONSTRUÍRAM FORTIFICAÇÕES, COM

MURALHAS E TORRES (LIMES), PARA BARRAR A

ENTRADA DE POVOS NÃO ROMANOS. NO ENTANTO,

ESSAS FORTIFICAÇÕES ACABARAM SE TORNANDO

PONTOS DE CONTATO E DE TROCAS COMERCIAIS.

A Muralha de Adriano

foi uma fortificação

construída para dar

proteção ao Império

Romano, na Britânia.

Foi finalizada no ano

126.

DENTRE OS REINOS BÁRBAROS QUE OCUPARAM

A PARTE OCIDENTAL DO IMPÉRIO ROMANO, O

DOS FRANCOS FOI O ÚNICO QUE SE

FORTALECEU E PROSPEROU...

NO GERAL, OS GERMANOS...

possuíam uma economia amonetária, natural

(caça, pesca, pastoreio) e praticavam uma

agricultura rudimentar;

não possuíam um estado centralizado;

a terra era propriedade coletiva;

e possuíam um sistema de escrita chamado

runas.

OS ÁRABES

COMO COMEÇOU ESSA EXPANSÃO?

ESSA EXPANSÃO INICIOU NA PENÍNSULA

ARÁBICA, ONDE O PROFETA MAOMÉ

COMEÇOU A PROMOVER AS SUAS PRIMEIRAS

CONVERSÕES AO ISLAMISMO. DEPOIS SE

ESTENDEU EM DIREÇÃO À REGIÃO DA

ANATÓLIA, ATUAL TURQUIA, AO NORTE DA

ÁFRICA, AO MAR MEDITERRÂNEO, A ÍNDIA E

A PENÍNSULA IBÉRICA NA EUROPA. DE

TRIBOS ISOLADAS EM OÁSIS, MAOMÉ CRIOU

PARA OS ÁRABES, UMA NOVA FORMA DE

ORGANIZAÇÃO POLÍTICA E SOCIAL, CUJOS

LAÇOS DE UNIÃO BASEAVAM-SE NA

IDENTIDADE RELIGIOSA.

MAOMÉ SOFREU ALGUMA PERSEGUIÇÃO AO

APRESENTAR AOS ÁRABES UMA NOVA RELIGIÃO?

Maomé, teve que fugir de Meca

para Yatrib (Medina), pois a elite

da cidade não aceitava as novas

ideias trazidas pelo profeta. Essa

fuga marca o início do calendário

islâmico em 622 da era cristã.

Ficou conhecido como a Hégira.

APÓS UMA SÉRIE DE CONFLITOS, MAOMÉ

CONSEGUIU VENCER A ELITE DE MECA,

INICIANDO O PROCESSO DE EXPANSÃO DA NOVA

FÉ... EM MECA, UM TEMPLO DEDICADO AO

POLITEÍSMO, SE TRANSFORMOU NO PRINCIPAL

SÍMBOLO DA RELIGIÃO MUÇULMANA...

Caaba.

CARACTERÍSTICAS DO ISLAMISMO

Monoteísmo;

Recebeu influência do judaísmo e cristianismo;

Livro sagrado: Corão (Alcorão), de onde retira

vários ensinamentos e orientações.

Professores Thiago e Ricardo.