Top Banner
¿Qué es lo que más me gusta del libro? ¿Cómo voy a representarlo? Trabajos realizados por niños y niñas del CEIP Los Caserones Diario de un visitante Daniel Martín y María Arencibia Anroart Ediciones
14

Diario de un visitante

Mar 19, 2016

Download

Documents

Dani Martin

Trabajo del alumnado del CEIP Los Caserones.
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Diario de un visitante

¿Qué es lo que más me gusta del libro?

¿Cómo voy a representarlo?

Trabajos realizados por niños y niñas del CEIP Los Caserones

Diario de un visitante – Daniel Martín y María Arencibia – Anroart Ediciones

Page 2: Diario de un visitante

Y Risco se comió el Yogurcaducado y claro, pasó lo que pasó.

Page 3: Diario de un visitante

¡Qué me gustaría a mí tener ese ombligo de colores!

Page 4: Diario de un visitante

Para Telde, el Puente de los Siete Ojos, es algomás: simboliza la unión, el diálogo, elcamino…

Page 5: Diario de un visitante

La amistad entre Tara y Clip fue lo que más me gustó… ¡eran amigos!

Page 6: Diario de un visitante

En la playa de Ojos de Garza, una pequeña Garza no quería pisar la arena…

… hasta que aprendió una pequeña canción.

Page 7: Diario de un visitante

A María Arencibia, la ilustradora, le ha salido

competencia,¿no creen?

Page 8: Diario de un visitante

La preocupación de Ismael era saber en qué otra cosa se podía convertir Risco después de comer yogurt caducado.

Page 9: Diario de un visitante

Algunos no se conformaron con dibujar o representar a un personaje,

sino que prefirieron, realizar una escena completa en plastilina…

Page 10: Diario de un visitante
Page 11: Diario de un visitante

¿Cómollegaron los

Riscocliptianosa La Tierra?

¿Cómo viajaron hasta Telde?

Page 12: Diario de un visitante
Page 13: Diario de un visitante
Page 14: Diario de un visitante

Estos trabajos, fueron realizados por el alumnado, siguiendo las siguientes consignas:

-Tienen una semana para realizarlo.- Pueden presentarlo bajo cualquier formato.- Pueden hacerlo en grupo o de manera individual.- Deben exponerlo al resto del grupo.- El trabajo tiene que responder a la siguiente pregunta:

Después de leer el libro, ¿qué capítulo te ha gustado más? ¿Porqué?