Diapositiva Guzman tpppp

8/19/2019 Diapositiva Guzman tpppp

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS,ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE ECONOM

Integrantes:MONTALVO MEJIA, JIMMY TONNY PARIONA HUARANGA, ELDER PERE ESPINO, BINCE ROGERRONDINEL HUANACO, DANNY SALINAS !UISPE, ELVIS

PLAN DE GOBIERNO “TODOS POR EL PERPERIODO 2016-2021


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INTRODUCCIONE" #art$%& TPP, se 'asa en e" #r$n($#$& %e "a )e"$($%a%, "a (*a"#r$n($#$& n& s&"& %e#en%er+ %e (a%a ($*%a%an&, s$n& %e s* ent

"a (*a" este #art$%& se (&#r&ete en aseg*rar e" a((es& ser-$($&s . (*#"$r "&s %ere(/&s %e t&%&s0 E" a((es& a "&s ser-aseg*rar+ "as (&n%$($&nes 1n$as #ara 2*e (a%a ($*%a%an& #%es(*'r$r . %esarr&""ar s*s ta"ent&s . '*s(ar s* rea"$3a($4n0

T&%&s #&r e" Per5 se (&#r&ete en #r&&-er "as (&n%$($&nes"a genera($4n %e e#"e&s %$gn&s %e (a"$%a% (&n $ngres&s #re-$s. (re($entes0 Est&s e#"e&s #er$t$r+n a t&%&s (&nseg*$

re(*rs&s #ara sat$s)a(er s*s ne(es$%a% . %$s)r*tar %e s* t$e#& T&%&s #&r e" Per5 tra'a6ara #ara ser e" #art$%& en e" 2*e t&%&#er*an&s /&nest&s #*e%an #art$($#ar %*rante "as #r47genera($&nes0


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DIVERSI8ICAR LA ECONOMIA PARA

TENER INGRESOS PREVISIBLES YCRECIENTES PARA TODOS

EL DESARROLLO DE LA CLASE MEDIAES LA CLAVE

INVERTIR EN LA GENTE SERANUESTRA OBSESION

ECONOMIA


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COMBATIENDO FRONTALMENTE LA CORRUPPROPUESTAS DE MEJORA DE SITEMA JUDI

• Se"e(($4n . (&nt$n*$%a% %e 6*e(es . 9s(a"es• La n*e-a CAN C&$s$4n %e A"t& N$-e" Ant$(&rr*#($&n;• M*erte 8$nan($era• L$$tar "a #r&-$s$&na"$%a% %e "&s 6*e(es• D$s$n*$r "a (arga #r&(esa"

• D$s$n*$r "as %e&ras #r&(esa"es• Dar"e *n rea" #res*#*est& a" #&%er J*%$($a"• D$s($#"$nar$& %e 6*e(es . 9s(a"es a" CNM• Pres*#*est& . 8$%e$(&$s&s• Ca'$&s en "a C&ntra"&r1a

• C&ntr&" %e "a-a%& %e A(t$-&sA(t$-$%a%es s&s#e(/&sas;


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EDUCANDO Y DESCUBRIENDOTALENTOS

T&%&s #&r e" Per5 -a a $#*"sar *re-&"*($4n e%*(at$-a0 La e%*(a((&$en3a %es%e e" -$entre %e a%re0 La e%*(a($4n es *n #r&(e

2*e %*ra t&%a "a -$%a . tras($en%ees#a($& %e" (&"eg$&0


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CUIDANDO LA SALUD

Se %e'e re)&rar e" 9nan($a$ens$stea, se %e'e a#*ntar a "a *n$-ers%e" S$stea Integra" %e Sa"*% ees2*ea $7t& %e 9nan($a$ent& #&r

%e "&s #r$&s *s*ar$&s, "&s e#"ea%&rEsta%&0 As$$s&, se %e'e t$$3ar %e re(*rs&s0


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SERVICIOS P


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PER< EN EL MUNDO

N*estra #&"1t$(a e7ter$&r %e'e %e)en#r&&-er en t&%& &ent& "&s $nte(&n4$(&s %e" Per5 . "&s #ern*estr&s e'a6a%&res . %$#"&+t$(&s

ser re#resentantes %e "&s #er*an&s #genera($4n %e neg&($&s, $n-ers$&na"$an3as0


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CONECTIVIDAD

N*estr& aer*ert& #r$n($#a" /a (&"an*estr& #*ert& #r$n($#a" ta'$>n en(*e""&s %e '&te""a $#&rtantes, es&'re(&st&s #&rt*ar$&s 2*e a)e(ta

(&#et$t$-$%a% %e "as e#resas0 Las (arse (&nstr*.en (&n re"at$-a (e"er$%a%, #en& se /a a"(an3a%& *n s$stea e9($eanten$$ent& %e "as $sa0


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MEJORANDO EL CLIMA DENEGOCIOS

En "&s 5"t$&s a?&s e" Per5 /a ten$%& retr&("&s 1n%$(es %e (&#et$t$-$%a% . %e ("$neg&($&s0 Las re)&ras n& se /an (&ns&"$%a*na tarea #en%$ente en ret&ar e)e(t$-ae$n$($at$-as 2*e a.*%en a e6&rar e" e(&s#ara e" %esarr&""& %e "as e#resas0Un& %e "&s teas ("a-es 2*e se en#en%$ente es "a s$#"$9(a($4n a%$n$strat$-a


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AUMENTANDO LA EMPLEABILID

Para $n(reentar "a e#"ea'$"$%a% setra'a6ar (&n6*ntaente (&n "as e#restra'a6a%&res . "as $nst$t*($&nes e%*(at$-a)&ra($4n0 E" &'6et$-& es %&tar %e (&#e

. "*eg& (ert$9(ar"as0 De esta anetra'a6a%&res #&%r+n tener ($&nes a%$(%e e#"e& . "& 2*e es +s $#&rtante, ser +s #r&%*(t$-&s #ara s*s e#"ea%&re


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Re)&rar "a SUNAT

PROPUESTA:L& #r$er& 2*e $#"eentar+ ser+ *na (arrera #5'"$seg*n%& #*nt&, se 2*$tar+ "&s $n(ent$-&s #er-ers&s . a*entar+ a" se(t&r #r$-a%& #ara #&%er a#"$ar "a 'ase

Seg5n G*3+n, e" $n$str& %e E(&n&1a %e s* G&'$ern& -$s$4n a )*t*r& (&n %&s (ara(ter1st$(as: 2*e (&n&3(a e"(&n&3(a "a rea"$%a% #er*ana0 @N& 2*ere&s 2*e est> t&en e" ME80 N& 2*ere&s 2*e a%$n$stre "&s (enta-&s, ten$%& $n$str& (&nta%&res, a/&ra ne(es$ta&s $n$s$n-$ertan0


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P&"1t$(a Ca'$ar$a

PROPUESTA:E"e-ar "a (&t$3a($4n %e" %4"ar #ara )a-&re(er ae7#&rta%&r0 En e" #"an %e g&'$ern& %e G*3+n s2*e se %e'e #r&&-er *n t$#& %e (a'(&#et$t$-& #ara e" %esarr&""& %e "as e7#&rta($&

(&& "& *t$"$3ar&n "&s #a1ses as$+t$(&s $n%*str$a"$3ar&n en "&s 5"t$&s a?&s0


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Ca%enas Pr&%*(t$-as

PROPUESTA Tene&s "a -$s$4n %e $ntegrar a" Per5 en "as (a%enas #rg"&'a"es, . en #art$(*"ar en 6*gar *n r&" ("a-e en e" re"a($&%e A>r$(a %e" S*r (&n e" As$a, e" &t&r %e" (re($$ent&Para e""&, #r&ne (&n-ert$r a" Per5 en *n /*' #araa"$ent&s a" As$a %es%e t&%a A>r$(a %e" S*r . en #art$(*

@E" Per5 t$ene s&"& *"t$"at$nas . %e'er1a&s tener F,-a&s a "&grar e7#an%$>n%&n&s0 E" Per5 %e'e (&n-ert/*' %e e7#&rta($4n %e A>r$(a %e" S*r %e #r&%*(t&s . seAs$a . #ara es& /a. 2*e s$#"$9(ar "a tra$t&"&g1a0


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Me6&rar e" C"$a %e "&s Neg&($&

PROPUESTA:Un& %e "&s teas ("a-es 2*e se en(*entra #en%$ens$#"$9(a($4n a%$n$strat$-a0 La (ant$%a% %e tr+$tes ese $n(reenta %e'$%& a "a )a"ta %e s$steas %e $n$ntegra%&s . "a $ns$#$en($a %e "as -entan$""as 5n$(as aa"re%e%&r %e #r&(es&s0

Seg5n G*3+n, s* G&'$ern& ten%r+ *na -$s$4n ("ara .#ara a-an3ar (&n "a s$#"$9(a($4n a%$n$strat$-a %e$ntegra"0 En genera", "a re)&ra %e" Esta%& a#*ntar+ a )aneg&($&s . "a -$%a en e" Per50 Se $#*"sar+ e" g&'$ern& e"

ASEGURANDO DERECOS PARA TODOS


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ASEGURANDO DERECOS PARA TODOS

PROPUESTAS! NI"E#

C$%&'() *$ D$)+''(( T$.'+%( I%/+%& DIT

S$t*a($4n

La a.&r #arte %e "as (a#a($%a%es (&gn$t$-as %e "&s seres /*%esarr&""an entre "&s . F a?&s0

Men&s %e" F %e "&s n$?&s %e a F a?&s as$ste a "a es(*e"a $n$($a"0

Esa 'a6a (&'ert*ra, a%e+s, n& es $ntegra"= "a es(*e"a $n$($a" ser-$($&s %e sa"*% . n*tr$($4n0 Pr*esta

Crear "&s Centr&s %e Desarr&""& In)ant$" Te#ran& DIT; 2*e #r&gr

se $#&ngan (&& e" n*e-& &%e"& %e "a )&ra($4n %e "a n$?e3 en e" Ser-$($&s %e )&ra($4n $ntegra": est$*"a($4n te#rana, n*tr$($4n . In-ert$r en '*en&s %&(entes: ree#"a3ar #r&gres$-aente a" #ers&n(a#a($ta%& n& #r&)es$&na" #&r #r&)es$&na"es0 H&&"&ga($4n %e (&n%$($&nes "a'&ra"es en (as&s 2*e (&rres#&n%a .#r&graas %e (a#a($ta($4n $ntere%$a0 O'6et$-& A*entar "a (&'ert*ra %e "a e%*(a($4n $n$($a" a" K a" t>r$n& %e"


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PROPUESTAS! JUVENTUDES

CERO DESERCIONES ESCOLARES

S$t*a($4n

S4"& e" F %e "&s a%&"es(entes "&gran (&n("*$r "a se(*n%ar$a a t$e

n& "&gran (&n("*$r #&r )a"ta %e %$ner&, F #&r )a"ta %e $nter>#r&'"eas )a$"$ares0

Un KK0 %e a%res 2*e s&n en&res %e e%a% n& as$ste a "an*estr& #a1s, seg5n Pr&se70

P'(.3$)&+

Crear es#a($&s %e e%*(a($4n a%a#ta%&s a tra'a6a%&res . a%res

%entr& %e "&s (&"eg$&s /&rar$&s %$)eren($a%&s;0

Crear . (&nt$n*ar (&n $n$($at$-as 2*e #er$tan %ar *na )*ente %e $n 64-enes . ter$nar "a se(*n%ar$a en (&rt& t$e#&'&"sa %e e#"e&s %e a Q a?&s 2*e (*enten (&n a*t&r$3a($4n %e tra'a6& #ara a%&"es(

A#"$ar "as 'e(as (&& D&'"e O#&rt*n$%a%0 O'6et$-&

D$s$n*$r en *n F "a %eser($4n es(&"ar a" t>r$n& %e" an%at&0


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CR4DITO 100 CR4DITOS EDUCACIÓN SUPERIOR

S$t*a($4n

E" %e "&s #er*an&s en e%a% %e est*%$ar e%*(a($4n s*#er$&est*%$an%&0 S4"& F en 3&nas r*ra"es . s4"& F %e "as *6eres %e Ca

Des%e se tr$#"$(ar&n "as Un$-ers$%a%es #r$-a%as %es%e "a "e. %e

La e6&r Un$-ers$%a% 'ras$"era #r&%*(e F -e(es +s art1(*"&s 2Per*ana Ca.etan& Here%$a "a e6&r *n$-ers$%a% #er*ana en $n-est$ga(

En "a reg$4n %e A>r$(a Lat$na &'ser-a&s 2*e /a.:

Per5: *n$-ers$%a%es , *n$-ers$%a%es #&r $""4n %e /a'$tantes;

Bras$": *n$-ers$%a% #&r $""4n %e /a'$tantes0

Argent$na: *n$-ers$%a%es #&r $""4n %e /a'$tantes0

C&"&'$a: ,F *n$-ers$%a%es #&r $""4n %e /a'$tantes0

S4"& *n$-ers$%a%es #5'"$(as %e "as 2*e re($'$er&n (an&n "& *sara#"$(a%a ME8;0

La "e. *n$-ers$tar$a n& /a s$%& "& s*9($enteente %r+st$(a #ara re)&s*#er$&r, %e'$%& a $ntereses #ers&na"es en e" C&ngres& %e La Re#5'"$(a


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P'(.3$)&+

Un )&n%& %e garant1a %e US $""&nes Per5 BID BM9nan($eras %ar+n (r>%$t&s #ara est*%$&s s*#er$&res Un$-ersS*#er$&res;0

A tra->s %e "a $#"eenta($4n %e" )&n%& se #*e%e %esarr&""a

%$s$n*.an "a as$etr1a %e $n)&ra($4n #ara "as ent$%a%es 9na"&s (&st&s %e" 9nan($a$ent& (&&: r>(&r% %e n&tas %e" a"*n#&ten($a"$%a%es, entre &tr&s0

Cr>%$t&s e%*(at$-&s /asta e" 0 A(($&nes en "&s #r$O5$&7(

Me6&rar "a (a"$%a% %e "a ense?an3a . #r&%*($r +s $n-est

a*t&n&1a;0 Ag$"$3ar e" er(a%& 9nan($er& #ara "a e%*(a($4n s*#er$&a(t*a"ente es "$$ta%& . as*e r$esg&s a"t&s #&r "as as$eten (*ant& a ren%$$ent& . #&ten($a"$%a% a(a%>$(a0


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PONTE CAMBA 280

S$t*a($4n

En e" a?& e7$st$er&n $""4n F $" 64-enes 2*e n& est*tra'a6ar&n0 L&s 64-enes NINIS n$ est*%$an n$ tra'a6an; s&n #r*6eres0

Pr*esta

Pr&graa %e Be(as en (*rs&s (&rt&s #ara #ers&nas %e K a F a%ean%a "a'&ra" en Centr&s %e 8&ra($4n T>(n$(& Pr&%*(t$-&s S*#er$&res %e E%*(a($4n -$rt*a"es0

Generar *na 'ase %e %at&s %e "as (ert$9(a($&nes -$rt*a"es . (&*N*e-& O'ser-at&r$& Na($&na" %e J*-ent*%es0

Usar "&s #r&graas (&n (ert$9(a($&nes -$rt*a"es %e (entr&s $nterna($&na"es0

Pr&graa %e Re$nser($4n La'&ra" . S&($a" #ara #ers&nas 2*e n&tra'a6an0 A(($&nes en "&s #r$er&s %1as

E-a"*ar estrateg$a *"t$se(t&r$a", re%e9n$r, #r&graa . n&rat$-$%. as$gnar re(*rs&s0

O' et$-&


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CAMPO CON FUTURO! CENTROS DE DESARROLLO RURALES CD

S$t*a($4n

%e (a%a #er*an&s -$-e en 3&na r*ra" seg5n INEI;0

E" %e n*estr& terr$t&r$& est+ %e%$(a%& a" %esarr&""& %e "aagre(*ar$a . "a S$erra #&see e" FQ,F %e "a s*#er9($e agre(seg5n Cens& Agre(*ar$& ;0

E" %e "a #&'"a($4n /a'$ta en 3&nas r*ra"es %e "&s (*a"es "a en&res %e a?&s0 La #&'"a($4n r*ra" /a #er%$%& +s %e /a'$tantes en a?&s0

Pr*esta

En "&s Centr&s %e Desarr&""& R*ra" CDR; se %e'e tener *n (entr&t>(n$(a #ara "&s gana%er&s e $n%*str$as (&#"eentar$&s se$""as#ara gana%&, (entr& %e /$"a;, $n)&ra($4n %e (&st&s en t$e#& r>%$(as, -eter$nar$as e $n("*s& $nterna%&s es(&"ares r*ra"es0

C O CO O C OS S O O S C


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CAMPO CON FUTURO! CENTROS DE DESARROLLO RURALES CD

S$t*a($4n

%e (a%a #er*an&s -$-e en 3&na r*ra" seg5n INEI;0

E" %e n*estr& terr$t&r$& est+ %e%$(a%& a" %esarr&""& %agre(*ar$a . "a S$erra #&see e" FQ,F %e "a s*#er9($e agre(*a

Cens& Agre(*ar$& ;0

E" %e "a #&'"a($4n /a'$ta en 3&nas r*ra"es %e "&s (*a"es en&res %e a?&s0 La #&'"a($4n r*ra" /a #er%$%& +s %e %e s* a?&s0

Pr*esta

En "&s Centr&s %e Desarr&""& R*ra" CDR; se %e'e tener *n (entr& %#ara "&s gana%er&s e $n%*str$as (&#"eentar$&s se$""as, a"$ent&(entr& %e /$"a;, $n)&ra($4n %e (&st&s en t$e#& rea", #&stas >%$(a$n("*s& $nterna%&s es(&"ares r*ra"es0

Dar"es (r>%$t&ss*'-en($&nes en )*n($4n %e" taa?& %e" agr$(*"t&Ban(& Agrar$& #ara: #ast&s (*"t$-a%&s, (er(&s, a(&n%$($&na$ent& %es&"ares, et(0 E" t$e#& %e re(*#era($4n %e "a $n-ers$4n ser1a %e Q a

J*"$a(a;0 A(($&nes en "&s #r$er&s %1as


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Personas con discapacidad

• Cero exclusión: Educación y salud• Nuevo plan Nacional de Accesibilidad• Programa de promoción laboral para personas con discapacidad• Tecnología para los discapacitados


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Peruanos en el exterior

• Servicios para peruanos en el exterior• etorno de pro!esionales de medicina del extran"ero

• #ortalecer la $ntegración egional y la presencia peruana en el mundo• $ncentivos para el retorno a casa


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Programas Sociales m%s e!ectivos

• Seguro integral para todos los ni&os de ' a ()• Salud para la tercera edad• Tecnología para los discapacitados• *e"orar la situación económica del adulto mayor traba"ador

• econocimiento inter+generacional• Cr,dito (''• $ntercambios estudiantiles


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Cuidando el medio ambiente para esta y las !uturas generaciones

• $mplementación de la Estrategia Nacional ante el Cambio Clim%tico• -estión ambiental de los residuos sólidos y consumo responsable• espirando aire limpio• Potencial energ,tico renovable del país• Construcción de ciudadanía ambiental• Conservación y promoción de la biodiversidad• *oderni.ar la Autoridad Nacional del Agua /ANA0 y las Empresas de Saneamiento /

• 1igilancia tecnológica del territorio: Evitar destrucción y contaminación• Empresas Eco+amigables: APPs de reciclado y energía limpia• El Canon *inero y el 2esarrollo Sostenible del 3rea y la egión• Conectividad rural por cuenca• *arina de -uerra: 2e!ensa de nuestra biodiversidad en tiempos de pa.• escate de lec4os !luviales: litorales perdidos• S$1AN5S$PAN: 1igilancia y Control $ntegral6 tierra6 mar y !luvial


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A"ustando instituciones al servicio del ciudadano

• 7peraciones m%s adaptadas para servir al ciudadano• Crecimiento en cobertura de los *AC digitales• 8a nueva S9NAT• #ortalecimiento de la ex+S9NASA5S9SA892•

Sistema $ntegrado de egistro Electrónico de istorias Clínicas /S$EC0• *oderni.ar la Autoridad Nacional del Agua /ANA0 y las Empresas de Saneam• #ortalecimiento de la S9NA#$8• Crecimiento en cobertura de los Centros de 2esarrollo ural 2igitales /C22


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#acilitando la participación ciudadana en la vida política e impulsando valores

• Partidos políticos de verdad6 democr%ticos y transparentes• epresentantes ;ue de verdad representen a sus electores• #ortalecer la $ntegración regional y la presencia peruana en el mundo• $ncorporación de la interculturalidad como 4erramienta para mane"ar nuestras di!e

culturales

• 2erec4o de pueblos indígenas• $nclusión de los A!roperuanos en el Censo del )'(<• $nclusión de los aportes de la población a!roperuana en la currícula educativa na• $nstitucionali.ar el 2ecenio $nternacional de los A!rodescendientes )'(= )')>• $ncorporar el en!o;ue de igualdad de g,nero en el proceso educativo y en los ap• Construcción de ciudadanía ambiental

Diapositiva Guzman tpppp

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