-
HALAMAN JUDUL
LAPORAN TUGAS AKHIR
GAME EDUKASI BAHASA JAWA UNTUK KELAS 2
SEKOLAH DASAR
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana
Komputer program
studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata
Semarang
Disusun Oleh:
IRSE SURYA BAGASKARA
13.07.0071
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
2016
-
ii
-
iii
-
iv
-
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah S.W.T yang telah memberikan
rahmat dan
karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
tugas akhir yang
berjudul : " GAME EDUKASI BAHASA JAWA UNTUK KELAS 2
SEKOLAH DASAR"
Dalam penyusunan tugas akhir ini, penulis tidak lepas dari
bimbingan serta
bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin
mengucapkan rasa terima
kasih sebesar-besarnya kepada:
1. Ibu T. Brenda Chandrawati .ST.,MT, IPM. selaku Kaprogdi
Sistem
Informasi.
2. Bapak Erdhi Widyarto N .ST.,MT dan Bapak Dr. Ridwan Sanjaya,
SE,
S.Kom, selaku pembimbing 1 dan pembimbing 2.
3. Orangtua serta keluarga tercinta, yang selalu memberikan
dukungan dari
dimulainya tugas akhir ini hingga dapat terselesaikan
4. Semua pihak yang telah membantu hingga selesainya tugas akhir
ini, yang
tidak dapa penulis sebutkan satu persatu
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari laporan
ini, baik
dari segi materi maupun teknik penyajiannya. Semoga apa yang
penulis kerjakan
dapat bermanfaat bagi siapapun.
-
vi
Semarang, 27 Juli 2016
Irse Surya Bagaskara
ABSTRAK
Bahasa daerah adalah bahasa yang sering digunakan untuk
berkomunikasi
dalam kehidupan sehari – hari, akan tetapi pada studi kasus di
lapangan sangatlah
berbeda. Beberapa anak lebih sering menggunakan bahasa Indonesia
untuk
berkomunikasi dengan yang lain. Dan hal tersebut menjadikan anak
– anak kurang
mengerti dan memahami pelajaran bahasa Jawa di sekolahnya. Oleh
karena itu
game “Si Nau” diharapkan dapat menjadi sarana media pembelajaran
alternatif
sehingga anak – anak menjadi lebih mengerti dan memahami
pelajaran bahasa Jawa
di sekolah. Pada laporan ini berisi mengenai hasil penelitian
bagaimana cara
memformulasi sebuah game bahasa jawa yang menarik. Memformulasi
sebuah
game meliputi pembuatan gameplay, metode penyampaian agar anak
memahami
bahasa jawa, dampak game “Si Nau” terhadap anak.Hasil survei
dari penelitian ini,
sebagian besar anak – anak menjadi tertarik dengan pelajaran
bahasa Jawa baik di
sekolah maupun di lingkungan ia tingga, anak – anak juga menjadi
mengerti dan
memahami pelajaran bahasa Jawa di sekolahnya. Dan sebagian orang
tua juga
menjadikan game “Si Nau” sebagai sarana pembelejaran alternatif
di rumah.
Kata Kunci :
Game, Pendidikan, Media Pembelajaran, Si Nau, Bahasa Jawa.
-
vii
ABSTRACT
Local language is the language that is often used to communicate
in daily life,
but in the case studies in the field are very different. Some
kids are more frequently
using Indonesian language to communicate with each other. And it
makes kids don’t
understand about Java language lessons at school. Because of
that we hope this
game "Si Nau" can be the alternate of learning media, so that
kids can be more
understand about java language lessons at school.In this
research contains the
result about how to formulate an interesting game about java
language. formulate
a game that include gameplay, delivery method so that kids can
understand about
Java language, the impact of game "Si Nau" against children. The
survey result of
this research, the most of children become interested in Java
language lessons at
school or in the neighborhood they lives, the children are also
able to understand
the java language lessons at school. and some parents also makes
this game "Si
Nau" as the alternate of learning media at home
Keywords:
Game, Education, Learning Media, Si Nau, Java Language.
-
viii
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL
................................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .......... Error! Bookmark not
defined.
HALAMAN PENGESAHAN ................................ Error!
Bookmark not defined.
KATA PENGANTAR
.............................................................................................
v
ABSTRAK
.............................................................................................................
vi
ABSTRACT
............................................................................................................
vii
DAFTAR ISI
........................................................................................................
viii
DAFTAR GAMBAR
...............................................................................................
x
BAB I PENDAHULUAN
........................................................................................
1
1.1. Latar Belakang
.............................................................................................
1
1.2. Rumusan Masalah
........................................................................................
3
1.3. Tujuan Penelitian
..........................................................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
..............................................................................
4
2.1. Pendidikan Sekolah Dasar
............................................................................
4
2. 1. 1. Pengertian Pendidikan Sekolah Dasar
........................................... 4
2. 1. 2. Tujuan Pendidikan Sekolah Dasar
................................................. 5
2.2. Bahasa Jawa
.................................................................................................
5
2. 2. 1. Pembelajaran Bahasa Jawa di SD
.................................................. 5
2. 2. 2. Tujuan Pembelajaran Bahasa Jawa di SD.
..................................... 5
2. 2. 3. Fungsi Pembelajaran Bahasa Jawa di SD.
..................................... 6
2. 2. 4. Bentuk Unggah – Ungguh Bahasa Jawa
........................................ 6
2.3. Game
..........................................................................................................
11
a) Pengertian Game
..........................................................................
11
-
ix
b) Game Edukasi
..............................................................................
11
c) Bagian dari Game
.........................................................................
12
d) Genre Game
.................................................................................
13
BAB III METODOLOGI
PENELITIAN...............................................................
15
3.1. Metode Pengembangan Game
....................................................................
15
3.2. Kerangka Pikiran
........................................................................................
17
3.3. Perancangan Game
.....................................................................................
18
3.4. Konsep Penyampaian Game
.......................................................................
23
BAB IV PEMBAHASAN
......................................................................................
24
4.1. Formulasi Game
.........................................................................................
24
4. 1. 1. Pembuatan Game
.........................................................................
24
4.2. Metode Penyampaian
.................................................................................
42
4.3. Review Game “Si Nau”
..............................................................................
44
4. 3. 1. Dampak
game...............................................................................
44
4. 3. 2. Keterarikan terhadap game
.......................................................... 47
4. 3. 3. Tentang game
...............................................................................
49
BAB V KESIMPULAN
.........................................................................................
53
5.1. Kesimpulan
.................................................................................................
53
5.2. Saran
...........................................................................................................
54
DAFTAR PUSTAKA
............................................................................................
55
LAMPIRAN 1. SOAL BAHASA JAWA
..............................................................
57
-
x
DAFTAR GAMBAR
Hal
Gambar 3.1. Flowchart Kerangka Pikiran
.............................................................
17
Gambar 3.2 Konsep Perancangan Game
................................................................
19
Gambar 3.3. Rancangan Menu Utama.
..................................................................
20
Gambar 3.4. Rancangan Menu Pemilhan Stage
..................................................... 21
Gambar 3.5. Rancangan Awal Gameplay “Si Nau”
.............................................. 22
Gambar 3.6 Rancangan Menu Pengaturan
.............................................................
22
Gambar 3.7. Konsep Penyampaian Game
.............................................................
23
Gambar 4.1. Karakter Si Nau saat berjalan
............................................................ 25
Gambar 4.2. Karakter Si Noa saat berjalan.
........................................................... 26
Gambar 4.3. Karakter Si Nau saat terjatuh.
........................................................... 26
Gambar 4.4. Ekspresi karakter Si Noa saat tersandung.
....................................... 26
Gambar 4.5. Awan, Kayu dan Tanah.
...................................................................
27
Gambar 4.6. Beberapa tombol untuk menu utama
................................................ 27
Gambar 4.7. Beberapa tombol untuk menu pengaturan.
....................................... 28
Gambar 4.8. Kotak nama karakter saat pemilihan karakter dan
tombol pilih....... 28
Gambar 4.9. Tombol atau kotak untuk memilih stage
........................................... 29
Gambar 4.10. Tombol back, paused dan resume
................................................... 29
Gambar 4.11. Kotak dialog benar dan salah
......................................................... 29
Gambar 4.12. Kotak pertanyaan dan jawaban
....................................................... 30
Gambar 4.13. Health Point Si Nau
........................................................................
31
Gambar 4.14. Health Point Si Noa
........................................................................
31
Gambar 4.15. Tampilan menu utama
.....................................................................
32
Gambar 4.16. Pemrograman menu utama
..............................................................
33
Gambar 4.17. Tampilan menu pemilihan stage
..................................................... 34
-
xi
Gambar 4.18. Pemrograman menu pemilihan stage
.............................................. 34
Gambar 4.19. Tampilan menu pemilihan
karakter................................................. 35
Gambar 4.20. Pemrograman menu pemilihan karakter
......................................... 36
Gambar 4.21. Tampilan tutorial
.............................................................................
37
Gambar 4.22. Pemrograman tutorial
......................................................................
38
Gambar 4.23. Tampilan gameplay
.........................................................................
39
Gambar 4.24. Pemrograman gameplay (1)
............................................................ 40
Gambar 4.25. Pemrograman gameplay(2)
.............................................................
40
Gambar 4.26. Tampilan menu pengaturan
.............................................................
41
Gambar 4.27. Tampilan menu pengaturan
.............................................................
42
Gambar 4.28. Skema penyampaian dan pendampingan ke anak
........................... 43
Gambar 4.29. Diagram hasil angket keterarikan terhadap pelajaran
bahasa Jawa 44
Gambar 4.30. Diagram hasil angket mengenai dampak game terhadap
pelajaran
bahasa Jawa
............................................................................................................
45
Gambar 4.31. Diagram hasil angket mengenai game dapat membantu
dalam
pembelajaran
..........................................................................................................
46
Gambar 4.32. Diagram hasil angket mengenai game dapat berguna
dalam
pembelajaran
..........................................................................................................
47
Gambar 4.33. Diagram hasil angket mengenai ketertarikan
.................................. 48
Gambar 4.34. Diagram hasil angket mengenai ketertarikan
.................................. 49
Gambar 4.35. Diagram hasil angket mengenai kemudahan memainkan
game ..... 50
Gambar 4.36. Diagram hasil angket mengenai intruksi
......................................... 50
Gambar 4.37. Diagram hasil angket mengenai ketertarikan lebih
lanjut ............... 51
Gambar 4.38. Diagram hasil angket mengenai menyarankan teman
untuk
memainkan game ini
..............................................................................................
52