DIAGRAMACION CUALITATIVA

DIAGRAMACION

KELIS MEJIAADERLYN DAZA

YULIANIS PIMIENTAIntegrantes

DIAGRAMACION

Es representar gráficamente hechos, situaciones, movimientos o relaciones de todo tipo por medio de símbolos.

ESPINA DE

PESCADO

MAPA CONCEP

TUAL

DIAGRAMA DE VENN

ARBOL DEL

PROBLEMA

FLUJOGRAMA

TIPOS DE DIAGRAMACIO

N

FLUJOGRAMA

Es la representación gráfica de flujo de un algoritmo o de secuencias rutinarias. Se basan en la utilización de diversos símbolos para representar operaciones específicas.

La simbología utilizada para la elaboración de diagramas de flujo es variable

ESPINA DE PESCADO

El diagrama de causa-efecto también llamado diagrama de Espina de Pescado es una forma de organizar y representar las diferentes causas de un problema.

Este diagrama ayuda a graficar las causas del problema que se estudia y analizarlas.

Gráficamente está constituida por un eje central “espina central”. Posee varias flechas inclinadas que se extienden hasta el eje central, en dirección de la boca del pez donde esta el problema analizado. Cada espina contiene y representa un grupo de causas que inciden en la existencia del problema.

PASOS PARA REALIZARLAa)definimos claramente el problema que va a ser

analizado.b)dibujamos en el tablero o papel el esqueleto de la

Espina de Pescado y ubicamos en la cabeza del pescado el problema identificado.

c) Luego con base en las observaciones, y datos recogidos, tratamos entre todos de identificar las causas que están contribuyendo a generar el problema.

d) Luego agrupamos las causas en categorías e) Para comprender mejor el problema buscamos las

subcausas o razones de esas causas principales. f) las ordenamos en grupos de acuerdo a categorías,

para facilitar la búsqueda de soluciones g) Una vez ordenadas en grupos, tomamos cada causa y

colectivamente proponemos una solución.

MAPA CONCEPTUAL Es una estrategia

de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.

COMO CONSTRUIR UN MAPA CONCEPTUAL

Identificar los conceptos clave del contenido que se quiere ordenar en el mapa.

Colocar el concepto principal o más general en la parte superior del mapa para ir uniéndolo con los otros conceptos según su nivel de generalización.

Conectar los conceptos con una palabra enlace, la cuál debe de ir con minúsculas en medio de las líneas.

Se pueden incluir ejemplos en la parte inferior del mapa debajo de los conceptos correspondientes.

DIAGRAMA DE VENN Es un medio grafico

donde podemos mostrar la relación que existe entre dos temas.

fueron desarrollados por el lógico John Venn.

sirven para mostrar gráficamente la relación lógica entre diferentes grupos de cosas (conjuntos).

VIOLENCIA

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

INTRAFAMILIAR

PROCESO A SEGUIR

Elección de los temas

Toma de ideas principales

Relación entre los dos o tres temas

Representación en el diagrama de Venn de los dos o tres temas.

ARBOL DEL PROBLEMA

Esta técnica facilita la identificación y organización de las causas y efectos (consecuencias) de un problema.

PASOS PARA ELABORARLO

1. Formular el Problema Central2. Identificar los EFECTOS (verificar

la importancia del problema)3. Analizar las interrelaciones de los

efectos4. Identificar las CAUSAS del

problema y sus interrelaciones5. Diagramar el Árbol de Problemas

y verificar la estructura causal.

ACCIDENTES DE

AUTOBUSES

muertes o heridos

llegada tarde a sus

destinos

vehículos en malas condiciones

Imprudencia de los Conductores

Calles en mal estado

CRACIAS…