di Andrea Cartotto...Andrea Cartotto – Coordinatore Didattico – Istituto Formazione Franchi CON IL PATROCINIO DELLA ALLA SCOPERTA DI TELEGRAM, DAI “GRUPPI” AL CANALE” 1.

SUL PALCOSCENICO DIGITALE, IL DOCENTE PROTAGONISTA E TIMONIERE

COURTESY OF ANGELO IRANO, VIA TWITTER

di Andrea Cartotto [email protected]

Coordinatore Didattico Liguria Istituto Formazione Franchi (D.G.R. 1394/13) Membro Registro Internazionale I.E.T Formatori per la Didattica Innovativa

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CON IL PATROCINIO

DELLA

Andrea Cartotto – Coordinatore Didattico – Istituto Formazione Franchi

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DELLA UNA COMPETENZA TRASVERSALE

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DELLA DOVE CI COLLOCHIAMO?

Andrea Cartotto – Coordinatore Didattico – Istituto Formazione Franchi

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DELLA DAL “PARCHEGGIO DIGITALE”

AL CONSUMO QUOTIDIANO DEL WEB

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DELLA LA REPUTAZIONE DIGITALE? ESISTE…

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DELLA …E LA INFLUENZIAMO PROPRIO NOI!

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DELLA

CONOSCERE I RISCHI: NON PER SPAVENTARE,

MA PER EVITARE

Indirizzo di riferimento: http://www.commissariatodi

ps.it/blue-whale.html

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DELLA UN DECALOGO DA APPENDERE IN CLASSE

Scarica gratis da:

www.paroleostili.com/firma-

manifesto

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DELLA A PROPOSITO DI COMUNICAZIONE NON OSTILE…

QUANTI DI QUESTI SERVIZI CONOSCIAMO E/O USIAMO?

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ALLA SCOPERTA DI TELEGRAM,

DAI “GRUPPI” AL CANALE”

1. Fondato nel 2013 (Whatsapp risale al 2009), con la

società Telegram LLC, non a scopo di lucro;

2. i programmi ufficiali per usare Telegram sono software

libero (e gratuito);

3. si usa comodamente anche via internet, dal computer,

semplicemente andando su web.telegram.org;

4. ha anche i gruppi ma, soprattutto, HA I CANALI: lì, gli

utenti possono leggere le comunicazioni ma non

interagire;

5. Ha chat segrete e cifrate prima ancora che introducesse la crittografia Whatsapp.

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DELLA CREA UN CANALE DALLA APP

TOCCO E DO NOME AL

CANALE

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SEGUI UN CANALE DI INTERESSE:

IL CASO DI @MIUR_SOCIAL

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DELLA CHIUDIAMO CON: NO VIRTUALE, SI’ DIGITALE

[…]Occorre evitare di credere che Internet sia uno

spazio virtuale in cui i nostri comportamenti, i nostri scritti

e le nostre azioni possano avere ripercussioni più lievi rispetto a ciò che accade nella vita quotidiana.

Chiarire che la Rete è un esempio assoluto di vita reale,

seppur digitale per via degli strumenti che utilizziamo, ci

consentirà certamente di essere sentinelle attente e

fruitori più consapevoli. […]

Da «Il Cittadino alfabetizzato e le bufale in rete»

di Andrea Cartotto e Daniele Scarampi

2017, Treccani.it

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