Professionellt lärande Att växa som ledare och som pedagog
Professionellt lärande
Att växa som ledare och som pedagog
Vem är jag?
Janna Scheele
Utvecklings-gruppen
Blicka framåt
Synliggöra
Inspirera
Stötta rektorer/förskolech
efer/ lärare i utvecklingsprocess
er
Samordna och
genomföra
insatser
Fånga utvecklings-
behov
Systematiskt kvalitetsarbet
e
Forskning
PEDAGOG ÖSTERSUNDKompetens i
kommunen
Genomförda
utvecklings-insatser
Inspirations-platser
Överblicka kommunens alla
pågående utvecklingsinsats
er
Hur stämmer våra behov och
satsningar med forskning?
Är vi på rätt
spår?
Politiska satsningar
Omvärlds-bevakning
Vad säger forskning om
utvecklingsprocesser i skolan
IT-stöd
Vi gör skillnad!
Pedagogiskt ledarskapDirekt ledarskap Indirekt ledarskap
Professionellt lärande
Professionellt lärande1. Vilka kunskaper och
förmågor behöver våra elever för att
kunna nå viktiga
mål/krav?2. Vilka
kunskaper och förmågor
behöver vi lärare för att
möta behoven hos våra elever?
3. Fördjupa professionell kunskap och
finslipa professionella
förmågan
4. Involvera eleverna i förändrad
undervisning/ nya
lärupplevelser
5. Vilken inverkan har
våra förändringar på de resultat vi
fokuserat på för våra elever?
Vilka mål ska vi arbeta mot?
Var ligger våra elever i nuläget?
Hur ska vi ta dem dit?
Planera för utvärdering
Vilka kunskaper och förmågor behöver våra elever för att kunna nå viktiga mål/krav?
Vad har vi satt för mål för elevernas lärande?
Vad behöver jag utveckla för att leda min elever i det lärandet?
Hur ska vi lägga upp vårt gemensamma lärande?
2. Vilka kunskaper och förmågor behöver vi lärare för att möta behoven hos våra elever?
Delta i nya lärupplevelser
Återkom och lär vid flera tillfällen
Kollegialt
Involvera rektor/förskolechef
3. Fördjupa professionell kunskap och finslipa professionella förmågan
Testa och tillämpa
Testa igen
Få feedback när du testar
Reflektera tillsammans
3. Fördjupa professionell kunskap och finslipa professionella förmågan
Låta eleverna uppleva lärandet på ett nytt sätt
Göra eleverna delaktiga
Synliggöra
4. Involvera eleverna i förändrad undervisning/ nya lärupplevelser
Hur har det vi lärt oss främjat elevernas/barnens lärande?
Vad ska vi sluta med?
Vad behöver vi arbeta vidare med?
Vilka nya utmaningar står barnen inför?
Fråga alltid: ”Hur gör det här skillnad för barnen?”
5. Vilken inverkan har våra förändringar på de resultat vi fokuserat på för våra elever?
Prata med mig?
Twitter: @jannascheele
Blogg: jannascheele.moobis.se
Mail: [email protected] (joanna funkar också!)
Besök: Rådhuset ingång E, rum E 220