Presentacin de PowerPoint
COORDINADORA
Teresa de Jess Brito Cervantes
ESPECIALISTAS
Miriam del Carmen Burgueo Romero
Xchitl Altar Lara Viera
Leonor Flores Bibo
Mirtha Alicia Arreola Montoya
Rubn Herrera Nuez Domicilio: Joselito Huerta No. 162 Fracc.
Jardines del Toreo.A un costado de CENTRO DE MAESTROS 2514Tel: 6 68
79 76E-mail: [email protected]
E S T R E L L A S E N L A T I E R R A
COMO SE QUE TENGO UN NIO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
EN MI SALON DE CLASE?
CUANDO UN NIO EN RELACIN CON SUS COMPAEROS DE GRUPO, TIENE
DIFICULTADES PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS
ASIGNADOS EN EL CURRCULO, Y NECESITA QUE SE INCORPOREN A SU PROCESO
EDUCATIVO MAYORES RECURSOS Y/ O RECURSOS DIFERENTES PARA QUE LOGRE
LOS FINES Y OBJETIVOS EDUCATIVOS. ESTAMOS ANTE UN ALUMNO
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CUANDO APARECEN LAS NECESIDADES
EDUCATIVAS EN LOS NIOS?
CUANDO UN ALUMNO PRESENTA UN RITMO PARA APRENDER MUY DISTINTO AL
DE SUS COMPAEROS Y LOS RECURSOS DISPONIBLES EN LA ESCUELA SON
INSUFICIENTES PARA APOYARLO EN LA ADQUISICIN DE LOS CONTENIDOS
ESTABLECIDOS EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, POR LO TANTO,
REQUIERE DE RECURSOS MAYORES O DIFERENTES
QU FACTORES PROPICIAN QUE UN NIO PRESENTE NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES?Ambiente Social y Familiar El Ambiente Escolar Familias
con padres ausentes Pobreza ExtremaDescuido o Desdn hacia la
escolarizacin.La escuela esta poca interesada en promover el
aprendizaje de sus alumnosLas relaciones entre los maestros estn
muy deterioradas El maestro no esta suficientemnte preparado, no
tiene inciativa por saber , ni investigar. Condiciones Individuales
del NioDiscapacidadProblemas Emocionales Problemas de
Comunicacin
Problemas Mdicos
MI ALUMNO SIEMPRE VA PRESENTAR NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL?
PUEDEN SER : TEMPORALES / PERMANENTES RELATIVAS / INTEREACTIVAS
Si un alumno, tiene dificultades serias para acceder al currculo,
puede requerir apoyo durante un tiempo o durante todo su proceso de
escolarizacin, dependiendo de la respuesta que reciba del entorno
escolar.Estas surgen de la dinmica que se establece entre las
caractersticas personales del alumno y la respuesta que recibe de
su entorno educativo, por esta razn, cualquier nio puede llegar a
tener necesidades educativas especiales.CUALES SON LOS RECURSOS QUE
PODRIAN INCORPORARSE SI TENGO ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES ?PROFESIONALES ESPECIALISTAS MATERIALES MATERIAL
DIDACTICO , MOBILIARIO Y APOYOS PERSONALES
ESPECIFICOS.ARQUITECTONICOS ADAPTACION DE DISTINTOS ESPACIOS
ESCOLARES CURRICULARES ADECUACION DE LAS FORMAS DE ENSEANZA Y
EVALUACION DEL PROFESOR, DE LOS CONTENIDOS E INCLUSO DE LOS
PROPOSITOS .
EJERCICIOACTIVIDAD: Deteccin de alumnos con necesidades
educativas especialesOBJETIVO: definir cules nios requieren de una
observacin ms particularizada (evaluacin psicopedaggica) para
determinar si presentan necesidades educativas
especiales.PROCEDIMIENTO: 1.- Tal como vayan apareciendo en su
mente, escriba en una hoja, numerndolos, los nombres de tres nios
de su grupo. (no utilice el orden alfabtico ni de aparicin en
alguna lista) 2. Posteriormente escriba, en el orden en que vaya
recordando, los nombres de todos los alumnos de su grupo despus de
los anteriores. Si al terminar se da cuenta que le faltan nios,
consulte su lista para identificarlos y escrbalos. 3.- Concntrese
en los tres primeros nios que escribi en su lista. Por qu los
eligi? Escriba su respuesta junto al nombre de cada nio.4.-
Concntrese ahora en los ltimos tres nios que anot, trate de dar
alguna respuesta al hecho de anotarlos al final, escriba su
respuesta junto al nombre de cada nio.5.-Es muy probable que entre
los tres nios que evoc en primer lugar, as como entre los tres que
anot al ltimo, haya nios que requieran de una observacin ms
particular, debido a que presentan ciertos problemas. Ponga una
marca especial a los nombres de esos nios.6.- Si tiene dudas,
revise brevemente los nombres de todos sus alumnos, uno a uno, para
identificar si alguno de ellos falt en su lista de nios a observar
con ms detenimiento. 7.- Complete el siguiente cuadro para cada uno
de los nios que considere que tiene algn problema.Problemas cuya
solucin depende fundamentalmente de m como maestroProblemas cuya
solucin depende de m como maestro con ayuda de personal
especializadoProblemas cuya solucin no est en mis manos ni de los
especialistas resolver