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DESIGN NA ESCOLA
N Design SP 2015 - 20 de Julho
Design na Escola é um projeto 'open source' que tem como objetivo compartilhar
o conhecimento (que é público, mas pouco acessível) sobre Design Centrado nas Pessoas (HCD) para jovens brasileiros
de baixa renda.
COMO NÓS PODEMOS USAR O DESIGN PARA
MELHORAR O MUNDO?
ITERAÇÃO 1: VIDIGAL + ROCINHA
crédito da imagem: rioonwatch.org.br
ITERAÇÃO 2: OLD IS COOL
ITERAÇÃO 3: DESIGN NA ESCOLA
crédito da imagem: roberta zanette
"HM, NA VERDADE O IDEAL SERIA ENSINAR O PESSOAL AO INVÉS DE
FAZER POR ELES."
E POR QUE SE CHAMA "DESIGN NA ESCOLA"?
EDUCAÇÃO É ELEMENTO CHAVE PARA A MUDANÇA
1
TENTAR RESOLVER UM PROBLEMA POR VEZ
2
DESIGN É UMA PROFISSÃO QUE ESTÁ ELITIZADA
3
DESIGN É UMA PROFISSÃO QUE ESTÁ ELITIZADA?
MÉDICOS GARIS
"MAS O QUE VOCÊS QUEREM DIZER POR ELITIZADO?"
86% 12% 2%
DESIGN GRÁFICO NOS EUA
ASIÁTICO ESPÂNICO
OUTRO
NEGROS
CAUCÁSIANOS
MAS E O CENÁRIO BRASIL?
QUASE 51% DA POPULAÇÃO
BRASILEIRA É PRETA
EMPRESA X
EMPRESA Y
EMPRESA Z
MAS EM ESCALA? VAMOS OLHAR PARA O N SP 2015
AMOSTRA DE 409 DESIGNERS
58% 33% 9%
COR N SP 2015
AMARELO INDÍGENA
PARDO
PRETO
BRANCO
58% 35% 7%
COR N SP 2015
PRETO PARDO
AMARELO INDÍGENA
BRANCO
APENAS 9% SE IDENTIFICAM COM
A COR PRETA
81% 15% 4%
ORIGEM N SP 2015
BAIXA
ALTA
MÉDIA
APENAS 15% SE IDENTIFICAM COM
UMA ORIGEM SIMPLES
"YOU CAN’T BE WHAT YOU DON’T SEE."
SOMOS PRIVILEGIADOS POR ESTAR AQUI.
DESIGN TEM QUE SER PARTICIPATIVO, COLABORATIVO.
MAS TAMBÉM TEM QUE SER DIVERSO.
ACREDITAMOS QUE O DESIGNER TEM UMA
IMPORTANTE CARGA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL.
A METODOLOGIA
crédito da imagem: globalsl.org
MÉTODO DE DESIGN
1
EMPATIA + APRENDIZADO
2
DESCOBERTA + INTERPRETAÇÃO
3
IDEAÇÃO + EXPERIMENTAÇÃO
4
TESTES + PROTOTIPAÇÃO
5
EVOLUÇÃO + REALIZAÇÃO
Observação, pesquisa de
possibilidades
Entendimento de oportunidades e
desafios
Colocar a mão na massa, validar e
melhorar
1/3
MÉTODO DE ENSINO
ESTUDAR1/3
PRATICAR1/3
DISCUTIR
O PILOTO
Compartilhar uma ferramenta para que jovens possam melhorar
suas vidas e suas comunidades através do processo de design.
20 INSCRITOS. 1 NEGRO. MAIORIA DE ESCOLAS
PARTICULARES.
DINÂMICA TESTADA. É VIÁVEL, MAS SEM ESCALA.
3 MESES EM 3 HORAS.
• Dificuldade em encontrar uma escola pra aplicar o curso
• Não podemos esperar as pessoas virem até nós
• Ótimas discussões, muitas pessoas interessadas
RESULTADOS
CURTO/MÉDIO PRAZO • Encontrar uma escola fixa pra realizar o curso avançado
• Organizar quem entrou em contato conosco
• Aplicar outros cursos atingindo o publico (outros 2 cursos até setembro)
• Celebrar que atingimos a nossa meta pessoal de julho com o projeto
LONGO PRAZO • Qualquer designer poderá aplicar o curso em suas comunidades