Deserción Y bajo rendimiento escolar
DeserciónY bajo rendimiento escolar
¿?
Fotografía "Multitud" de Misha Godin
HELP !
46.6 % por ciento de estudiantes de nivel medio superior reprobaron en MATEMÁTICAS: Insuficiente
38% Suficiente
12% Bueno 3.4% Excelente
http://www.exonline.com.mx/diario/noticia/primera/pulsonacional/reprueban_matematicas_46:_enlace/326283
46.6 % por ciento de estudiantes de nivel medio superior reprobaron en MATEMÁTICAS: Insuficiente
38% Suficiente
12% Bueno 3.4% Excelente
http://www.exonline.com.mx/diario/noticia/primera/pulsonacional/reprueban_matematicas_46:_enlace/326283
SÓLO el
15.4%
En una ESCALA de cero a 5.• CIENCIAS: 18% nivel cero 33 % nivel 1, (conocimientos insuficientes para competir en la sociedad del conocimiento).
• LECTURA:21 % nivel cero y 26 % nivel 1.
• MATEMÁTICAS:28 % nivel cero y 28% nivel 1,
51%
47%
56%
INCREMENTO:
•En CIENCIAS, México paso de 405 a 410 ptos. Del 2003 al 2006•En LECTURA de 400 a 410 ptos. (2003-2006)•En MATEMÁTICAS de 385 a 406 ptos (2003-2006)
PORCENTAJE GLOBAL:
1.Finlandia 5632.Hong Kong 5423.Canadá 534Taiwán 532Japón 531Estonia 531
Grecia 473
Chile 438Turquía 424Uruguay 428
30.- México 406
2006
http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=336377
100% 123,856 25% 31,085
Aceptable
71% 87,741
Requiere nivelación académica
4% 5,029
No Aceptable
http://201.175.42.249/conapdre09/reportes/wf00rptResultados_NivelDesempeno_Entidad.aspx
1992 Se institucionaliza
1994 México ingresa a la OCDE
2000 1ª. Evaluación PISA
2006 100 cursos
2007 408 cursos (Sólo 10 fortalecen la enseñanza de matemáticas, el más largo: 25 hrs!)
2008 800 cursos (Talleres de liderazgo, comunicación, toma de decisiones, administración educativa, análisis filosófico, pedagógico y comunicativo de las relaciones interpersonales, Diplomado en la educación del hombre del S. XXI….)
2009 3ª Evaluación PISA…. ¿?
TECNOLOGÍA
¿Cómo programar para el “ÉXITO EN LA EDUCACIÓN” de la misma manera
que se hace en los negocios?
• Los mejores sistemas en el mundo se programan
para tener éxito
•La mayoría de los sistemas educativos actuales se
programan para fracasar
REPROBADOS Y DESERTORES
La deserción escolar Nivel básico 5.5% 2005 / 7.4% 2008 / 12% 2009
Bachillerato sólo 6 de cada 10 terminan sus estudios, (nivel educativo que registra la mayor deserción)
5.5 millones de mexicanos, mayores de 15 años no saben leer ni escribir, es decir el 8.4% pues esta población casi llega a los 68.8 millones
De este grupo de edad, 9.8 millones (14.3%) no tienen educación primaria y 14.6 millones (21.2%) no tienen educación secundaria.
(INEGI)http://e-consulta.com/blogs/educacion/?tag=desercion-escolar
EFICIENCIA TERMINAL / RENDIMIENTO
• Los mejores sistemas en el mundo se programan para APRENDER y RESOLVER PROBLEMAS
• La mayoría de los sistemas educativos
actuales se programan para
“¡pasar exámenes!”
•20% de fracaso en la producción en cualquier negocio de cualquier parte del mundo se consideraría como desastre financiero.
• Las instituciones educativas son las únicas organizaciones que ven ese resultado “exitoso”
Estamos convencidos (desde el principio) que “algunos” (muchos) de nuestros estudiantes
NO van a APRENDER?
¿Y lo aceptamos?
¿Es lo “normal”?
“HOUSTON, Tenemos un problema”…
¡MÉXICO!
La historia del fracaso más exitoso de todos los
tiempos
http://www.youtube.com/watch?v=ftqQJ_9jHEI
-”Muy probablemente la cápsula rebotaría en la atmósfera y se perdería para siempre en el espacio”.
- “Muy bien 13. Tenemos aquí mucha gente que se está ocupando de resolver ese problema. - respondió Houston. –
-”No vamos a perder UNO bajo mi mando”
-”Fallar no es una opción.”
Cada estudiante, es TAN IMPORTANTE, que VALE todo nuestro esfuerzo para “traerlo de vuelta”
Que nadie “se pierda”….