Desenvolvimento de Lideranças - Arquidiocese de Londrina - 2.1

Eixo PsicológicoMódulo Autoconhecimento

Gislene IsquierdoJunior Souza

Formação de Lideranças

Aula 1

Os 3 conceitos chave

Boa noitee!!!

•Master Coach, Executive and Business Coach, Career Coach, Positive Coach e

Personal & Professional Coach certificado pela Sociedade Brasileira de

Coaching®.

•Especialista em Coaching – MBA em Coaching (FAPPES), Graduado em

Educação Física (UNIFIL, Londrina - Pr).

• Certificado pelo Instituto Anthony Robbins e membro da SBCoaching®.

• Instrutor de treinamentos e cursos corporativos, com foco em liderança e times de alta

performance. Realiza convenções empresariais e palestras corporativas, com foco em motivação e

mudança de comportamento.

• Sólida vivência nas áreas de Coaching para Executivos, Times, Lideranças e Coaching Individual.

• Foi gerente da área comercial por mais de 10 anos e atualmente atua como empresário,

desenvolvendo diversos projetos: Team Coaching, Coaching Esportivo, Palestras, Treinamentos e

Cursos.

Junior Souza

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Quem quer?

OS TRÊS CONCEITOS DA BASE:

1. Informação + Ação

2. Consistência

3. Decisão

Quais são

os seus

objetivos?

1 ano...

O que EU ganho (sentido positivo)alcançando estes

objetivos?

O que vai ME custar(de forma negativa)se EU não alcançar

estes objetivos?

O que eu posso fazer AGORA para caminhar rumo aos meus

objetivos?

Psicologia. Comportamental

Cognitiva

Positiva

Neurociência.

Coaching.

Metodologia

Metodologia na prática

To do

RESULTADO

Comportamento

Nome;

Área de atuação na igreja;

Tempo de atuação;

Principais atividades;

O que espera desta formação…

Apresentação em dupla...

Onde EU quero chegar?

Atitudes para o Sucesso

Grupos de 5 pessoas

1. …HUMILDADE2. …DELEGAR FUNÇÕES3. …BOM OUVINTE4. …TER INICIATIVA5. …CONHECIMENTO6. …TER VISÃO7. …RESILIÊNCIA8. …COMUNICAÇÃO

Roda das competências

Aprendizado

Aula 2

Autoconhecimento

1. Do que você se propôs a fazer... quão

satisfeito você ficou com os resultados

que teve?

2. Disso tudo, quais foram os seus

aprendizados?!

3. Que resultados você deseja ter na

próxima vez?

4. O que você pode fazer de diferente da

próxima vez para ter resultados

melhores ainda?

FUP

Processo de Comunicação

Com qual palavra estou sendo descrito

pelas pessoas à minha volta?

Com qual palavra EU quero ser

descrito?

Empatia

Outro: necessidades,

expectativas, objetivos

Conteúdo Forma

Eu: Objetivo

Processo da Comunicação Interpessoal

Processos do EU

1. AUTOCONHECIMENTO

Autoconhecimento

SUCESSO

Aula 3

Autoimagem e Autoestima

Gislene Isquierdo

•Docente do MBA em Coaching na Fappes SP e da Faculdade Pitágoras, Londrina Pr, é membro da SBCoaching®

e membro da diretoria da ABRH-Pr, atuou como professora de Graduação da Faculdade Pitágoras, nas

disciplinas de Orientação Profissional, Psicoterapia Breve nas empresas e Psicologia Organizacional e do

Trabalho.

• Sólida vivência nas áreas comportamental e de gestão de pessoas, instrutora de treinamentos empresariais,

possuindo mais de 10 anos de experiência na área corporativa em desenvolvimento humano. Foi gerente de

recursos humanos, coordenadora de treinamento e desenvolvimento e atualmente atua como empresária,

desenvolvendo diversos projetos: Executive Coaching, Team Coaching, Palestras, Treinamentos e Jogos

Motivacionais.

• Master Coach graduada em Psicologia (UEL), MBA em Coaching (FAPPES), pós-

graduada Recursos Humanos com foco em Gestão de Pessoas e Competências

(Unifil) e em Análise do Comportamento (UEL). Certificada pelo Instituto Anthony

Robbins e com formação em Executive & Business Coaching, Positive Coaching,

Personal & Professional Coaching pela Sociedade Brasileira de Coaching®.

Processos do EU

AUTO-IMAGEM

Como você se vê?

Como a autoimagem é formada...

Autoestima

Mas... O que é auto-estima?

• Maneira pela qual a pessoa se sente em

relação a si mesma.

• O quanto gosta de si.

• A mola que impulsiona para o êxito ou

para o fracasso.

• Um sentimento calmo de auto-respeito.

• Um sentimento de valor próprio.

A ideia que cada um faz de si mesmo, influencia a escolha dos amigos, a maneira pela qual se entende com os outros, o tipo

de pessoa com quem se casa e a produtividade que terá.

AUTOESTIMA• Base para você

ir além,

• Subir ospilares;

• Fortalecer suaautoestima e a do outro.

AUTOESTIMA

• Elogio sincero;

• Virginia Satir (1988);

• Pote Level;

Nível do pote

• Primeiro ponto a seridentificado é o nível do pote:

• Ele está adequado?

Nível do pote

• Dois potes cheiosnão somam…

• Potencializam!

• 1 + 1= 3…

Nível do pote

• Se um dos potes estiverbaixo, se a pessoaestiver com a autoestima abalada…

• Este neutraliza o quetem o pote cheio, a autoestima positiva!

Como você está?

Admitir os reflexos positivos...

O que podemos fazer?

Aspequenas

coisas.

Por que isso é

importante?

Recebendo e dando!

Para poder dar reflexos positivos...

O que te abastece?

Quando estamos bem ou mal...

Vaza pelos poros

• Quais serão suas ações?

• Quais serão seus pensamentos?

• O que você ganhará?

• De 0 a 10, qual é o nível do seu comprometimento?

• Quando você iniciará sua ação?

• Quem é o responsável?

Plano de Ação

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Por que foi importante?

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